2021建水縣迎暉開發(fā)投資有限責(zé)任公司招聘筆試試題及答案解析

1、PAGE PAGE 272021建水縣迎暉開發(fā)投資有限責(zé)任公司招聘筆試試題及答案解析畢業(yè)院校：_ 姓名：_ 考場：_ 考號：_一、言語理解與表達(dá)1作為企業(yè)，即使是國有壟斷企業(yè)，它也要追求利潤。然而，從“高價買進(jìn)，低價賣出”這種做法上來看，我國的石油政策顯然存在嚴(yán)重缺陷。國有石油企業(yè)不管是“高價買進(jìn)”還是“低價賣出”，它的利益都毫發(fā)未損，甚至還從中獲得了更多。唯一受損的，是國內(nèi)經(jīng)濟(jì)和國家的利益。這段文字主要在強(qiáng)調(diào)( )。A、 政府應(yīng)該關(guān)注國有壟斷企業(yè)的盈利狀況B、 國家應(yīng)該養(yǎng)活對國有石油企業(yè)的補(bǔ)貼C、 我國的石油政策存在戰(zhàn)略性缺陷D、 國有石油企業(yè)在以犧牲國家利益來獲利答案：C解析：根據(jù)提問標(biāo)志

2、詞“主要強(qiáng)調(diào)”可知本題考察表面主旨。文段首句引出論題，由第二句轉(zhuǎn)折關(guān)系詞“然而”可以判斷出整個材料的語意重點(diǎn)是其后的內(nèi)容，即“我國的石油政策顯然存在嚴(yán)重缺陷”。三四兩句對這種缺陷及其帶來的后果進(jìn)行了進(jìn)一步說明。C項表述符合文意。A項“政府”“盈利”文段中沒有直接提到，排除;B項“補(bǔ)貼”文段中沒有提到，屬于無中生有，排除;文段中并沒有討論國有石油企業(yè)的“利益沒有受損，甚至還獲得更多”與國家利益“受損”之間的因果關(guān)系，D項過度引申，排除。2上海合作組織成立十多年來，創(chuàng)造性提出并始終_ “上海精神”，主張互信、互利、平等、協(xié)商、尊重多樣文明、謀求共同發(fā)展，為世界各國共同繁榮、區(qū)域合作發(fā)展壯大提供了有

3、益_ ，為推動各國_ 建設(shè)人類命運(yùn)共同體作出了重大貢獻(xiàn)。 依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈、實踐 啟發(fā) 并肩B、推行 借鏡 昂首C、踐行 借鑒 攜手D、履行 啟示 挽手答案：C解析：第一空，所填詞語搭配“上海精神”。B項“推行”和C項“踐行”搭配“上海精神”均恰當(dāng)，保留。A項“實踐”作謂語時，其后一般不接賓語，即其后不能搭配“上海精神”，排除;D項“履行”一般搭配職責(zé)、義務(wù)等，不能搭配“上海精神”，排除。 第二空，文段說的是上海合作組織的經(jīng)驗可以讓世界各國學(xué)習(xí)、效仿。B項“借鏡”取自成語“借鏡觀形”，“借鏡觀形”比喻參考和吸取別人的經(jīng)驗教訓(xùn)。B項“借鏡”與C項“借鑒”意思相同，填入橫線處均

4、符合語境，保留。 第三空，B項“昂首”指仰著頭，C項“攜手”指手拉著手，表示共同做某事。由“各國”“人類命運(yùn)共同體”可知，此處強(qiáng)調(diào)各國齊心協(xié)力共謀發(fā)展，所以C項“攜手”更符合語境，當(dāng)選。 故正確答案為C。3從繪畫類別上看，人物畫發(fā)展最早，涵蓋內(nèi)容也最為廣闊。從人物畫的演進(jìn)層次來看，先是由鬼神而至人間，其目的在于“用”;然后由丹青而趨水墨，其演變則在于“藝”。漢代人物畫都與靈魂鬼神有關(guān)，宗教意識濃厚，藝術(shù)追求的意義不太明顯，都應(yīng)歸于“用”之范疇;東晉顧愷之等人的繪畫開始脫離“用”的范疇，轉(zhuǎn)而追求藝術(shù)的本旨。唐代張彥遠(yuǎn)在歷代名畫記中說“夫畫者，成教化，助人倫，窮神變，測幽微，與六籍同功”，說的正是

5、前一半;“近于藝”的后半段，實際是從唐宋時期才開始的。 下列說法與原文相符的是：A、漢代人物畫基本以實用為目的B、張彥遠(yuǎn)對東晉人物畫評價不高C、顧愷之帶來了繪畫工具的革新D、唐代人物畫比漢代更具寫實性答案：A解析：A項，根據(jù)“漢代人物畫都與靈魂鬼神有關(guān)都應(yīng)歸于用之范疇”可知，漢代人物畫以實用為目的，表述正確，當(dāng)選; B項，根據(jù)“唐代張彥遠(yuǎn)在歷代名畫記中說說的正是前一半”可知，張彥遠(yuǎn)論述的是畫的作用，而非對人物畫水平高低的評價，無中生有，排除; C項，根據(jù)“東晉顧愷之等人的繪畫開始脫離用的范疇，轉(zhuǎn)而追求藝術(shù)的本旨”可知，帶來的不是“繪畫工具”的革新，偷換概念，排除; D項，文段并沒有涉及到唐代人

6、物畫與漢代人物畫的比較，無關(guān)比較，排除。 故正確答案為A。4現(xiàn)在經(jīng)常聽到一種說法，智商不敵情商。一個人能走到哪里，取得什么成就，關(guān)鍵在于情商，這種“情商決定論”甚囂塵上，令人生疑。在我們身邊，無論是生活中，還是工作中，只要一個人的事情沒做好，都會跟情商不高掛起鉤來。事實上，我們都夸大了情商的作用，忽視了智商、實力、勤奮，以為只要玩轉(zhuǎn)情商就能步步高升，其實不然。人在職場，情商固然重要，但決定性因素還是智商和才華，玩情商可以讓你八面玲瓏，但畢竟玩不出實際業(yè)績，也玩不出科研成果來。一個人有真才實學(xué)，本領(lǐng)過硬，工作勤奮，那么情商其實就是錦上添花的事情了。 這段文字，作者意在說明：A、在職場中，智商比情

7、商更加重要B、情商只是錦上添花，智商方能決定成敗C、“情商決定論”并不正確，情商的作用不應(yīng)夸大D、成功靠的是真才實學(xué)，過硬本領(lǐng)，而不是玩轉(zhuǎn)情商答案：C解析：文段首先介紹“情商決定論”甚囂塵上，通過“事實上”轉(zhuǎn)折，強(qiáng)調(diào)“情商決定論”夸大了情商的作用。接著通過“其實”進(jìn)一步指出情商不能帶來實際業(yè)績，也不能帶來科研成果，說明情商的作用不應(yīng)被夸大，從而證明“情商決定論”并不正確，對應(yīng)C項。 A項，文段除了強(qiáng)調(diào)智商的重要性，還強(qiáng)調(diào)了才華，表述片面，排除; B項，文中強(qiáng)調(diào)了“智力、實力、勤奮”因素，選項“智商決定成敗”表述過于絕對，排除; D項，文段尾句強(qiáng)調(diào)了真才實學(xué)，本領(lǐng)過硬和工作勤奮，表述片面，排除。

8、 故正確答案為C。5現(xiàn)在很多人對于甜味和吃糖感到排斥和恐懼，因為他們很懼怕發(fā)胖，仿佛吃一小塊糖果就會胖一圈似的。 其實，真正使人發(fā)胖的并不是那一小塊糖果，而是每天吃的食物所包含的能量超出了消耗的能量。饅頭、面條、米飯或者玉米面窩頭中都有淀粉，即不甜的糖。淀粉(不管來自哪一種糧食，細(xì)糧還是粗糧)在人體內(nèi)氧化所放出的熱量與蔗糖基本上沒有差別。要控制發(fā)胖，主要在于控制攝入的總熱量，而不在于食物的口味是不是甜的。 最適合做這段文字標(biāo)題的一項是：A、吃糖與發(fā)胖B、淀粉與發(fā)胖C、發(fā)胖的“真兇”D、不發(fā)胖的“秘訣”答案：D解析：文段首先介紹了很多人擔(dān)心吃糖會發(fā)胖的現(xiàn)象，然后通過“其實”轉(zhuǎn)折，提出使人發(fā)胖的真

9、正原因，即“吃的食物所包含的能量超出了消耗的能量”，隨后進(jìn)行具體解釋。最后提出作者觀點(diǎn)，同時也是控制發(fā)胖的對策，即“主要在于控制攝入的總熱量”。故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)最后的對策，“控制攝入的總熱量”才能不發(fā)胖，對應(yīng)D項，且“秘訣”起到了吸引讀者的作用，當(dāng)選。 A項，吃糖與發(fā)胖為轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容，非文段重點(diǎn)，排除; B項，淀粉與發(fā)胖非文段重點(diǎn)，文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)控制發(fā)胖的對策，排除; C項，發(fā)胖的“真兇”，屬于分析發(fā)胖的原因，而原因和對策相比，對策更重要，故C項非重點(diǎn)，排除。 故正確答案為D。6瓦盆，是舊時常見的日用品，因為燒制時要將大小瓦盆一套一套摞起來，運(yùn)輸和店家賣時也是一套一套摞著，故而有句歇后語，說某人講

10、起話來滔滔不絕，是“賣瓦盆的出身一套一套的”?！百u瓦盆”式的干部并不少見，這些人說起話來_ ，講起道理_ 。表面看很熱鬧，但仔細(xì)想想都是一些喊口號、使虛勁的嘴上功夫，根本就是“假大空”。A、舌燦蓮花 聞一知十B、旁征博引 舉一反三C、妙語連珠 聲情并茂D、口若懸河 引經(jīng)據(jù)典答案：D解析：本題從第二空入手，搭配講道理?！耙?jīng)據(jù)典”指用經(jīng)典書籍作為論證的依據(jù)，用經(jīng)典書籍作為自己道理的依據(jù)，搭配講道理恰當(dāng)，鎖定D項。A項“聞一知十”指聽到一點(diǎn)就能理解很多，強(qiáng)調(diào)是聽，而文段強(qiáng)調(diào)講道理，也就是說，不符合文意，排除;B項“舉一反三”比喻從一件事情類推而知道其他許多事情，強(qiáng)調(diào)做事，與講道理無關(guān)，排除;C項“

11、聲情并茂”指演唱的音色、唱腔和表達(dá)的感情都很動人?？纱钆渲v故事，朗讀，但與道理對應(yīng)，D項更好，鎖定D項。 第一空代入驗證，“口若懸河”講起話來滔滔不絕，像瀑布不停地奔流傾瀉，形容能說會辯，說起來沒個完。搭配說話恰當(dāng)。 故正確答案為D。7說起分布式存儲，大家可能都會覺得這是一個_ 的問題。雖然分布式存儲并不是一個全新的技術(shù)，許多人也對它_ 。但它是一個涉及到文件系統(tǒng)、存儲系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)、算法、管理等多方面技術(shù)的匯聚。因此，要想真正掌握分布式存儲技術(shù)，絕不是一件輕松的事。A、老生常談 耳熟能詳B、歷久彌新 爛熟于心C、陳詞濫調(diào) 輕車熟路D、流口常談 駕輕就熟答案：A解析：第一空，根據(jù)“分布式存儲并不是

12、一個全新的技術(shù)”可知，B項“歷久彌新”指經(jīng)歷長久時間而更加鮮活，與文意不符，排除。 第二空，根據(jù)后文“真正掌握分布式存儲技術(shù)，絕不是一件輕松的事”可知，人們要掌握分布式存儲不是很容易。C項“輕車熟路”指有經(jīng)驗的事情容易辦好。D項“駕輕就熟”指技藝嫻熟，做起來容易。以上兩個詞語均與文意相悖，排除。A項“耳熟能詳”指聽得多了，能夠很清楚、很詳細(xì)的復(fù)述出來，能夠與前文“并不是一個全新的技術(shù)”相對應(yīng)，符合文意，當(dāng)選。 故正確答案為A。8太陽能在地面上的利用率不高，因為其會受到大氣的吸收和散射，季節(jié)、晝夜更替的影響而_很多，能量密度變化也巨大，很不穩(wěn)定。發(fā)展空間太陽能電站，可為地面提供商業(yè)化的、大規(guī)模的

13、電力供給，解決人類對于穩(wěn)定的可再生能源的長期需求問題。同時，空間太陽能電站的發(fā)展也將為更為長遠(yuǎn)的月球太陽能電站的發(fā)展_ 基礎(chǔ)。A、削弱 積累B、縮小 打造C、散逸 鑄就D、衰減 奠定答案：D解析：本題從第二空入手，橫線處需與“基礎(chǔ)”搭配，D項“奠定”指建立，可與之搭配，當(dāng)選。A項“積累”，通常搭配經(jīng)驗、知識等;B項“打造”可搭配具體事物，如首飾、兵器，也可搭配抽象概念，如文化、品牌等;C項“鑄就”，是指把熔化的金屬倒入特制的模子里，也指塑造人的性格或脾氣，多指有益的性格或脾氣，均與“基礎(chǔ)”搭配不當(dāng)，排除。 第一空代入驗證，“衰減”可與前文“太陽能在地面上的利用率不高，因其會受到大氣的吸收和散射

14、”形成對應(yīng)，表示太陽能會逐漸減少，符合文意，當(dāng)選。 故正確答案為D。9長期以來，人們對于“陽春白雪”的傳統(tǒng)文化，都是一種仰望的姿態(tài)，認(rèn)為_ ，于是常常過而不入。從這個意義上說，搞好文創(chuàng)，需要首先激發(fā)起人們對文化的濃厚興趣，然后同樣重要的，是想方設(shè)法保留住它。如此，人們才會在文化探索的旅程中_ ，走得更深、更遠(yuǎn)。 依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈、海水不可斗量 登堂入室B、百思不得其解 斗折蛇行C、夏蟲不可語冰 登高履危D、可望而不可即 拾級而上答案：D解析：第一空，根據(jù)文意可知，人們對于傳統(tǒng)文化是仰望的姿態(tài)，故橫線處應(yīng)與此意相近，D項“可望而不可即”指可以望到但無法接近，與文段對應(yīng)恰當(dāng)，保

15、留;A項“海水不可斗量”比喻不可根據(jù)某人的現(xiàn)狀就低估他的未來，文段未談?wù)撊说默F(xiàn)狀與未來，與文段語義無關(guān)，排除;B項“百思不得其解”的意思是對事情百般思索都不明白，文段談?wù)摰氖侨藗儗鹘y(tǒng)文化的看法而非是否明白，與文段語義無關(guān)，排除;C項“夏蟲不可語冰”比喻時間局限人的見識，也比喻人的見識短淺，不懂大道理，文段并未提及見識是否短淺，與文段語義無關(guān)，排除。 第二空，代入驗證，D項“拾級而上”的意思是順著階梯一步一步地往上走，與后文“走得更深、更遠(yuǎn)”對應(yīng)恰當(dāng)，符合語境，當(dāng)選。 故正確答案為D。10一個小女孩趴在窗臺上，看窗外的人正埋葬她心愛的小狗，不禁淚流滿面，悲慟不已。她的外祖父見狀，連忙引她到另一

16、個窗口，讓她欣賞他的玫瑰花園。果然小女孩的心情頓時明朗。老人托起外孫女的下巴說：“孩子，你開錯了窗戶”。老人說“你開錯了窗戶”是想告訴小女孩( )。A、 看世界的角度不同，心境也會不同B、 環(huán)境對人的情緒狀態(tài)有很大的影響C、 通過轉(zhuǎn)化視角，能擺脫失敗和痛苦D、 人應(yīng)該懂得從不同的角度看待問題答案：D解析：據(jù)提問可知此題是隱含主旨題。材料通過故事講述道理。老人的話一方面指出小女孩某方面的錯誤，另一方面更是傳達(dá)一種道理，“從一個窗戶到另一個窗戶”實際所談的就是看問題角度的轉(zhuǎn)換，即面對問題時的正確做法要從多個角度看問題，只有D項是一種應(yīng)對的策略：應(yīng)該轉(zhuǎn)換看問題的角度。且D項“應(yīng)該懂得”更能體現(xiàn)老人對

17、小孩的教育與啟發(fā)關(guān)系，故選擇D項。A項、C項側(cè)重于具體事實陳述，都在說轉(zhuǎn)換視角的好處，而沒有提出對策，引申不夠，作為意圖選項不如D項，因此二者不選;材料不是談環(huán)境的重要性，而是告訴人們面對不利環(huán)境，要怎樣去做，B項不選。注意開窗看外面看到的不是同一事物并不代表看的不是同一個問題，文段中的所謂“問題”指的是小女孩“開窗所見”這一行為，“換一扇窗戶”則是要從“不同角度”看待問題。A項、D項要表達(dá)的道理是一樣的，而D項是對策，作為意圖選項優(yōu)于A項，故此題棄A選D。11網(wǎng)絡(luò)尤其是微博等傳播渠道加快了信息傳播的速度，很多信息省去了求證環(huán)節(jié)就被()發(fā)布了出去，為流言的傳播提供了便利。但是這些方便快捷的傳播

18、渠道，也可以為傳播權(quán)威信息所用，公開透明的傳播渠道本身也有()功能，也可以大大縮減留言的生命期。A、 直接 自凈B、 隨意 反省C、 廣泛 修正D、 輕松 過濾答案：A解析：本題考查實詞語境最佳選擇。閱讀文段，根據(jù)第一個空格前面的“省去了求證環(huán)節(jié)”可知，第一空應(yīng)該選“直接”或“隨意”，故排除C、D兩項?！胺词　笔侵笝z查自己的思想行為，檢查其中的錯誤;“自凈”是指受污染的物體經(jīng)本身的作用達(dá)到凈化或無害化的現(xiàn)象。文段中提到“公開透明的傳播渠道”是指通過發(fā)布真實信息，消除流言，類似于降低污染物濃度，減少污染物毒性的自凈過程，因此第二個空格應(yīng)該填“自凈”。故正確答案為A。121798年，英國航空科學(xué)家

19、喬治凱利設(shè)計出最早的直升飛行器并實踐了飛行計劃，其創(chuàng)意來自童年玩耍過的中國玩具“竹蜻蜓”。一百年后， “竹蜻蜓”加上達(dá)芬奇直升飛行器的設(shè)計草圖，又變幻成了俄國伊戈爾西科斯基童年夢中的趣味飛行;當(dāng)他的公司在1931年秋正式向泛美航空公司交付第一架S-42四發(fā)水上飛機(jī)的時候，西科斯基動情地說道：“現(xiàn)在大家看到的正是我30年前童年夢中的那個座艙”這段文字主要想傳遞的信息是( )。A、 很多代表進(jìn)步的產(chǎn)物萌生于童年的夢想B、 科技發(fā)展的每一步都凝聚著人類的智慧C、 許多看似平凡的事物卻蘊(yùn)藏了無限的奧秘D、 兒時的想象力往往更為大膽，更富有創(chuàng)造性答案：A解析：據(jù)提問知此題為表面主旨題。文段主要列舉了兩個

20、實例喬治凱利發(fā)明最早的直升飛行器的創(chuàng)意來自童年玩耍過的玩具和伊戈爾西科斯基發(fā)明第一架S-42四發(fā)水上飛機(jī)的創(chuàng)意來自童年夢中的座艙。兩者的共同點(diǎn)在于其創(chuàng)意都與童年經(jīng)歷或夢想有關(guān)，A項表述與此一致。B項的概述太過泛化;C項沒有體現(xiàn)“童年”這一關(guān)鍵詞;D項說法在文中缺乏依據(jù)，文段并沒有體現(xiàn)出“兒時的想象力往往更為大膽”這一點(diǎn)。故正確答案為A。13一位著名企業(yè)家從百折不撓的拼搏經(jīng)歷中總結(jié)出了“冰淇淋哲學(xué)”，即賣冰淇淋必須從冬天開始，因為冬天顧客少，會逼迫你降低成本，改善服務(wù)。如果能在冬天生存，就再也不會害怕夏天的競爭。根據(jù)本段文字，“冰淇淋哲學(xué)”主要強(qiáng)調(diào)了( )。A、 逆境對培養(yǎng)企業(yè)的競爭力非常重要B

21、、 選擇一個好的時機(jī)，企業(yè)就成功了一半C、 企業(yè)在創(chuàng)業(yè)階段難免會遇到很多困難D、 企業(yè)應(yīng)注重降低成本，提高服務(wù)質(zhì)量答案：A解析：據(jù)提問和材料可知此題是隱含主旨題，考查道理。材料提到的“冰淇淋”哲學(xué)是賣冰淇淋必須在冬天開始。因為冬天是賣冰淇淋的困難和逆境時期，如果能在逆境中生存就不會害怕夏天的競爭，所以材料主要強(qiáng)調(diào)了逆境對培養(yǎng)企業(yè)競爭力的重要性。A正確。B項“好的時機(jī)”表述錯誤，材料中說“冬天顧客少”，可見冬天并不是賣冰激凌的好時機(jī);C項“創(chuàng)業(yè)階段”表述錯誤，材料講的是經(jīng)營好企業(yè)，而不是創(chuàng)業(yè);D項表述不是“冰激凌哲學(xué)”的內(nèi)容。故正確答案為A。14經(jīng)過理論與實踐的積累，再生建筑學(xué)也逐步成為了一門獨(dú)

22、立而完整的技術(shù)科學(xué)到第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)時，歐洲眾多城市已經(jīng)完成改造，向現(xiàn)代生活方式過渡在保持原有建筑基本構(gòu)架的基礎(chǔ)上，通過改變局部結(jié)構(gòu)和裝修，大幅改變建筑的使用功能，這就是“再生建筑”以阿姆斯特丹等港口為發(fā)端，歐洲各主要城市先后開始漫長的建筑再生運(yùn)動它起源于19世紀(jì)40年代的歐洲，當(dāng)時西歐各國逐步完成工業(yè)革命對產(chǎn)業(yè)和城市的升級改造城市中傳統(tǒng)的以居住為主的封閉社區(qū)和街區(qū)，開始讓位于交流、娛樂、購物等現(xiàn)代商業(yè)的空間需求將以上6個句子重新排列，語序正確的是：A、 B、 C、 D、 答案：D解析：本題為語句排序題。文段圍繞“再生建筑”展開。句引出論述話題“再生建筑”，并闡明其含義，應(yīng)為段落首句，由此可

23、以快速得出答案為D。將D項進(jìn)一步驗證，既引出論題后，句介紹再生建筑的起源，說明其發(fā)展，最后說明了“再生建筑學(xué)”應(yīng)運(yùn)而生。本題答案為D。15在美國，學(xué)術(shù)界、工商界 、主管部門和多數(shù)消費(fèi)者傾向于認(rèn)為用豆?jié){代替牛奶是一種更健康的選擇。不過，絕大多數(shù)西方人很不喜歡豆味，所以美國的豆?jié){有進(jìn)一步去除或掩蓋豆味的操作，而中國人就會覺得這樣一點(diǎn)兒豆?jié){味也沒有。對奶味的偏好和對豆味的排斥，是豆?jié){在西方不夠受歡迎的主要原因。此外，豆?jié){在保存過程中比牛奶容易發(fā)生聚集下沉，這也給豆?jié){成為牛奶那樣的方便帶來了難度。保存難度高，加上市場需求量不是那么大，導(dǎo)致美國豆?jié){的價格遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于牛奶。對這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是( )

24、。A、 對此中國人和西方人對豆?jié){口味的不同喜好B、 探究豆?jié){在西方市場不受歡迎的原因C、 剖析豆?jié){在美國市場上價格偏高的根本原因D、 指出豆?jié){打入美國市場所必需的技術(shù)手段答案：C解析：據(jù)提問可知此題為表面主旨題。文段的行文脈絡(luò)為“分總”式，首先分別論述豆?jié){在西方不夠受歡迎，即市場需求量不大和豆?jié){保存難度高兩種客觀情況，最后總結(jié)這兩個情況是造成豆?jié){價格高于牛奶的原因。因此全文段是在剖析豆?jié){在美國市場上價格偏高的原因，C正確;A、B、D三項以偏概全，且B是“根本原因”不等同于文中的“主要原因”。故正確答案為C。16語言要素的變化，有時并非等待社會生活的變革而變化也就是說，即使社會生活沒有發(fā)生顯著變

25、動，語匯、語音和語法都可能悄悄地起變化，語匯的變化比較顯而易見，語法的變化卻少些。這段話直接支持的觀點(diǎn)是( )。A、 語言要素的變化并非完全受社會生活支配B、 語言要素的發(fā)展變化是經(jīng)常存在的C、 當(dāng)社會生活發(fā)展變化時，語言要素的變化比較明顯D、 一般地講，語匯變化較語音變化明顯答案：A解析：題干首先指出語言要素的變化有時并非等社會生活的變革而變化，破折號之后是對這一觀點(diǎn)的進(jìn)一步解釋。由此可知，題干主要說的就是語言要素的變化并非完全受社會生活支配。A項表述符合文意。B項“經(jīng)常存在”一說在題干中缺乏依據(jù);C項表述并非題干直接支持的觀點(diǎn)，與題干要求不合，因此排除;題干中沒有提及語匯變化和語音變化的比

26、較，D項屬于無中生有，因此排除。故正確答案為A。17品牌一詞，“品”在前，“牌”在后，這說明要先有“品”，才有“牌”，也就是說，要是沒有好的產(chǎn)品做支撐，單靠打廣告、搞贊助，即使能做出個名牌，也只是_。這方面的教訓(xùn)_。所謂的“品”，不僅指“產(chǎn)品”、“品質(zhì)”，還包括企業(yè)的“品行”，也就是說企業(yè)還要積極地履行社會責(zé)任。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検? )。A、A. 掩耳盜鈴 比比皆是B、 曇花一現(xiàn) 不勝枚舉C、 名實不符 振聾發(fā)聵D、 浮光掠影 屢見不鮮答案：B解析：考查語境搭配的成語填空?！把诙I鈴”比喻自己欺騙自己，明明掩蓋不住的事情偏要想法子掩蓋;“曇花一現(xiàn)”，指美好的事物出現(xiàn)的時間很短;“

27、名實不符”意為名聲和實際不相符，指空有虛名;“浮光掠影”比喻觀察不細(xì)致或印象很不深刻，像水上的反光和一閃而過的影子，一晃就過去了。根據(jù)第一空的語境，即可排除AD兩項，用“曇花一現(xiàn)”可以說明缺乏好產(chǎn)品做支撐的名牌是不能長久存在的，這和后面的“教訓(xùn)”相呼應(yīng)?！氨缺冉允恰币鉃榈教幎际?，形容極其常見;“不勝枚舉”意為不能一個個地列舉出來，形容數(shù)量很多;“振聾發(fā)聵”指聲音很大，使耳聾的人也聽得見，比喻用語言文字喚醒糊涂麻木的人，使他們清醒過來;“屢見不鮮”意為常?？匆?，并不新奇。第二空用“振聾發(fā)聵”顯然不合適，排除C。文段強(qiáng)調(diào)的是這方面的教訓(xùn)很多，而不是強(qiáng)調(diào)常見，因此用“不勝枚舉”最貼合語境。故正確答案

28、為B。18目前我國高校博物館的數(shù)量已有150多座，然而這些博物館卻很寂寞，終年_，有的連自己學(xué)校的師生都不知曉，有的由于沒有展出條件，眾多的寶貝常年灰塵滿面，利用率很低，至于說到免費(fèi)開放和惠及民眾，更是很_的話題。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検? )。A、 門可羅雀 遙遠(yuǎn)B、 無人問津 突兀C、 門庭冷落 生僻D、 人跡罕至 超前答案：A解析：考查語境搭配的成語與實詞混搭填空。根據(jù)“寂寞”一詞可知第一空意為到的人少?！伴T可羅雀”、“門庭冷落”，都形容來的人極少，但“門可羅雀”強(qiáng)調(diào)門庭冷落得可以張網(wǎng)捕雀， 語義較 “ 門庭冷落”重，且較形象。B項的“無人問津”比喻沒有一個人來探問，過于絕對，不

29、符合語境。D項“人跡罕至”指荒涼偏僻的地方，幾乎沒有人到的地方，沒有足跡的地方，形容“我國高校博物館”顯然不恰當(dāng)。第二空涉及高校博物館目前沒有條件做到免費(fèi)開放，但其將來開放還是可能的，所以這是一個“遙遠(yuǎn)”的話題，而不是“超前”的、“突兀”的。而且“免費(fèi)開放和惠及民眾”是一個很常見的話題，說不上“生僻”。故正確答案為A。19北京的兩位地理學(xué)教授都在回信中 他執(zhí)著追求，并向他介紹了一些考研書目和學(xué)習(xí)方法。這位母親同時告訴了我們那個時代的人情物意，在現(xiàn)今物欲橫流的功利化時代，一股久違的感覺 ：這正是我們今天所千呼萬喚的世間真情!A、 勉力 情不自禁B、 勉力 戛然而止C、 勉勵 自然而然D、 勉勵

30、油然而生答案：D解析：本題考查實詞和成語的混搭填空?！懊銊睢敝竸袢伺?，鼓勵別人，是動詞;“勉力”是努力、盡力之意，常用來修飾動詞?？杖碧帒?yīng)是一個動詞，故第一空填“勉勵”。A、B項排除?！白匀欢弧敝赋鲇谧匀恢畡荩唤?jīng)人力干預(yù)而收到預(yù)期的成效;“油然而生”指自然地產(chǎn)生，多指某種思想感情。由句中“感覺”可知，“油然而生”更符合語意。故正確答案為D。20至于現(xiàn)在的唐宋古裝電視劇中經(jīng)常出現(xiàn)的古人_ 下跪的鏡頭，多是今人的_ 。據(jù)了解，至遲在明朝，跪迎圣駕才成了國家制度。清承明制，下跪日漸成為清朝人的“重要禮節(jié)”，打官司要跪，下級見上級要跪，地位低下的見尊貴的要跪。 依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

31、A、頻繁 妄想B、時常 假設(shè)C、尋隙 杜撰D、動輒 臆測答案：D解析：第一空，橫線處所填詞語形容唐宋古裝電視劇中古人下跪的情形。D項“動輒”意為動不動就，填入文段可體現(xiàn)出唐宋古裝電視劇中古人動不動就下跪之意，符合文段語境，保留。A項“頻繁”及B項“時常”均側(cè)重間隔時間短、次數(shù)多，與前文的“經(jīng)?！闭Z義重復(fù)，排除。C項“尋隙”指找機(jī)會，古人并非主動找機(jī)會給別人下跪，不符合文意，排除。 第二空，代入驗證。根據(jù)后文可知，“唐宋古裝電視劇中經(jīng)常出現(xiàn).下跪的鏡頭”是錯誤的，是“今人”虛構(gòu)的。D項“臆測”指主觀地推測、猜測，憑想象揣測，沒有任何根據(jù)，符合文意，當(dāng)選。 故正確答案為D。二、常識判斷1m=100

32、0mm=1000*1000微米=1000*1000*1000nm，也就是說1nm是十億分之一米。故本題正確答案選A項。22010年新成立的我國第三個副省級新區(qū)是( )。A、 新疆喀什B、 上海浦東C、 天津海濱D、 重慶兩江答案：D解析：上海浦東新區(qū)是上世紀(jì)九十年代設(shè)立的，天津濱海新區(qū)是2009年設(shè)立的，新疆喀什是經(jīng)濟(jì)特區(qū)。2010年6月18日，重慶兩江新區(qū)于2010年6月18日正式掛牌，成為中國第三個副省級新區(qū)，故正確答案為D。3愛因斯坦指出“哲學(xué)可以被認(rèn)為是全部科學(xué)之母”，這說明( )。A、 哲學(xué)是全部科學(xué)的匯集B、 哲學(xué)是各門科學(xué)知識的基礎(chǔ)C、 哲學(xué)對各門具體科學(xué)的研究具有指導(dǎo)作用D、

33、哲學(xué)與各門具體科學(xué)是整體與局部的關(guān)系答案：C解析：哲學(xué)和具體科學(xué)的關(guān)系是既聯(lián)系又有區(qū)別。哲學(xué)和各門具體學(xué)科就是共性和個性、一般和個別、指導(dǎo)和被指導(dǎo)的關(guān)系。這樣可以看出：A項明顯是錯誤的，哲學(xué)并不是全部科學(xué)的匯集;B項也明顯錯誤，哲學(xué)不是具體科學(xué)的基礎(chǔ)，而恰恰具體科學(xué)是哲學(xué)的基礎(chǔ);哲學(xué)是具體學(xué)科的概括和總結(jié)，因此D項也是不準(zhǔn)確的。故本題選C。4當(dāng)前，物價上漲較快，通脹預(yù)期增強(qiáng)，這個問題涉及民生，關(guān)系全局，影響穩(wěn)定。解決這一問題，政府可以采取的措施是( )。A、 減少各種稅收B、 擴(kuò)大銀行貸款規(guī)模C、 增加貨幣發(fā)行量D、 提高銀行存貸款利率答案：D解析：物價上漲較快，通脹預(yù)期增強(qiáng)，說明需要政府需要

34、采取措施管理好通脹預(yù)期，防止經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)大的波動。管理好通脹預(yù)期，抑制通貨膨脹，關(guān)鍵在于減少貨幣的流動性，政府可以采取的具體措施包括：控制貨幣供應(yīng)量;調(diào)節(jié)和控制社會總需求;增加商品有效供給，調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu);緊縮貨幣政策包括調(diào)整利率等;增加供給調(diào)節(jié)需求;優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)等等。故正確答案為D。減稅、擴(kuò)大銀行貸款規(guī)模、增加貨幣發(fā)行量都會導(dǎo)致市場流動的貨幣增加，不利于抑制通貨膨脹。通貨膨脹和通貨緊縮是常識判斷的?？键c(diǎn)：?？忌趥淇歼^程中要弄懂這兩者的區(qū)別，了解防范通貨膨脹和通貨緊縮該采取的措施。在紙幣流通條件下，因貨幣供給大于貨幣實際需求，也即現(xiàn)實購買力大于產(chǎn)出供給，導(dǎo)致貨幣貶值，而引起的一段時間內(nèi)物價持續(xù)而普

35、遍地上漲，這種現(xiàn)象屬于通貨膨脹。市場上流通貨幣減少，人民的貨幣所得減少，購買力下降，影響到物價下跌，這種情況屬于通貨緊縮。解決通貨緊縮，可采取寬松的貨幣政策和財政政策，對產(chǎn)業(yè)進(jìn)行結(jié)構(gòu)性調(diào)整等措施。5根據(jù)國務(wù)院關(guān)于開展新型農(nóng)村社會養(yǎng)老保險試點(diǎn)的指導(dǎo)意見的規(guī)定，開始領(lǐng)取新農(nóng)保養(yǎng)老金的年齡是( )。A、 男60周歲，女55周歲B、 男女同為55周歲C、 男女同為60周歲D、 男55周歲，女50周歲答案：C解析：根據(jù)國務(wù)院關(guān)于開展新型農(nóng)村社會養(yǎng)老保險試點(diǎn)的指導(dǎo)意見的規(guī)定，開始領(lǐng)取新農(nóng)保養(yǎng)老金的年齡，男女同為60周歲。因此答案選C。6在對外貿(mào)易過程中，不是保護(hù)國內(nèi)產(chǎn)業(yè)的合法手段的一項是( )。A、 反傾

36、銷措施B、 反補(bǔ)貼措施C、 保障措施D、 拒絕進(jìn)口答案：D解析：中國的貿(mào)易救濟(jì)措施主要包括反傾銷、反補(bǔ)貼、保障措施，故正確答案為D。本題相關(guān)知識點(diǎn)：此外，中國對外貿(mào)易法還規(guī)定了其他救濟(jì)措施，如適用服務(wù)貿(mào)易的保障措施，針對進(jìn)口轉(zhuǎn)移的救濟(jì)措施，其他國家未履行義務(wù)時的救濟(jì)措施，反規(guī)避措施，預(yù)警應(yīng)急機(jī)制等。72008年初，我國南方各省連續(xù)發(fā)生多次降雪，形成了新中國成立以來最嚴(yán)重的一場雪災(zāi)。面對災(zāi)情，政府制定了一系列措施。下列依據(jù)哲學(xué)原理解釋有誤的一項是( )。A、 雪災(zāi)造成道路、交通、通訊等設(shè)施嚴(yán)重受損，群眾生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)受到極大影響，這說明自然的規(guī)律不可戰(zhàn)勝B、 用抗洪的精神抗擊雪災(zāi)，全力以赴開展

37、抗災(zāi)工作，體現(xiàn)了人的主觀能動性，是人類重視精神力量的體現(xiàn)C、 緊緊依靠廣大軍民，把抗雪災(zāi)作為最緊迫的任務(wù)，體現(xiàn)了人民群眾是實踐的主體，是歷史創(chuàng)造者的觀點(diǎn)，是堅持群眾路線的表現(xiàn)D、 針對低溫冰凍雪災(zāi)的特點(diǎn)，千方百計保通暢、保供電、保民生、保穩(wěn)定，體現(xiàn)了具體問題具體分析，集中主要力量抓主要矛盾的觀點(diǎn)答案：A解析：馬克思哲學(xué)認(rèn)識論告訴我們規(guī)律是可以被認(rèn)識的，只有認(rèn)識了規(guī)律才能按照規(guī)律辦事。A選項提出“規(guī)律不可戰(zhàn)勝”的說法是不正確的。故正確答案為A。8隨著世界經(jīng)濟(jì)從傳統(tǒng)的“工業(yè)經(jīng)濟(jì)”向“知識經(jīng)濟(jì)”時代的轉(zhuǎn)變，聯(lián)合國經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織提出了“知識經(jīng)濟(jì)”概念，與該概念相關(guān)的不正確論述是( )。A、 “知識

38、經(jīng)濟(jì)”時代創(chuàng)新模式是單向直線型，即研究開發(fā)生產(chǎn)銷售，而不是縱橫交錯相互作用型的B、 “知識經(jīng)濟(jì)”概念的提出是基于知識和科技在經(jīng)濟(jì)增長中作用的認(rèn)識C、 “知識經(jīng)濟(jì)”時代經(jīng)濟(jì)增長更直接地取決于知識的投資，知識可以擴(kuò)大傳統(tǒng)“工業(yè)經(jīng)濟(jì)”生產(chǎn)要素的生產(chǎn)能力D、 “知識經(jīng)濟(jì)”時代高度重視信息與技術(shù)的發(fā)明、傳播和使用，經(jīng)濟(jì)成功的因素比“工業(yè)經(jīng)濟(jì)”時代更加取決于收集和使用知識的效率答案：A解析：知識經(jīng)濟(jì)也稱智能經(jīng)濟(jì)，是指建立在知識和信息的生產(chǎn)、分配和使用基礎(chǔ)上的經(jīng)濟(jì)。它區(qū)別于傳統(tǒng)的創(chuàng)新發(fā)展模式，后者往往是單向直線型的，即從研究成果走向開發(fā)，再轉(zhuǎn)進(jìn)規(guī)模生產(chǎn)，產(chǎn)品進(jìn)入銷售市場。而知識經(jīng)濟(jì)中創(chuàng)新發(fā)展模式是辯證的相互

39、作用型的，即創(chuàng)新過程中諸多環(huán)節(jié)，如研究成果、設(shè)計開發(fā)、試驗生產(chǎn)、市場銷售等之間的關(guān)系是縱橫交錯、相互作用的辯證關(guān)系。故 A 項的論述不正確。故正確答案為A。9王某向李某借款1萬元，李某當(dāng)場向王某交付現(xiàn)金1萬元，王某向李某出具借條一份，張某在該借條上簽字，后王某沒有按時還錢，李某將王某和張某同時起訴至法院，要求王某還錢，并要求張某承擔(dān)連帶責(zé)任。關(guān)于張某的責(zé)任，下列說法正確的是:A、張某只是作為見證人簽字，無須承擔(dān)任何責(zé)任B、張某在別人的借條上簽字，應(yīng)當(dāng)推定為保證人，并承擔(dān)保證責(zé)任C、張某在別人的借條上簽字，視同共同借款人，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)共同還款責(zé)任D、只要借條上沒有任何明確表述或其他事實表明張某愿意承

40、擔(dān)保證責(zé)任的，張某即無須承擔(dān)任何責(zé)任答案：D解析：本題考查法律常識。 根據(jù)最高人民法院關(guān)于審理民間借貸案件適用法律若干問題的規(guī)定第二十條規(guī)定：“他人在借據(jù)、收據(jù)、欠條等債權(quán)憑證或者借款合同上簽名或者蓋章，但是未表明其保證人身份或者承擔(dān)保證責(zé)任，或者通過其他事實不能推定其為保證人，出借人請求其承擔(dān)保證責(zé)任的，人民法院不予支持。”故只要借條上沒有任何明確表述或其他事實表明張某愿意承擔(dān)保證責(zé)任的，張某即無須承擔(dān)任何責(zé)任。 故正確答案為D。1019世紀(jì)60年代，某運(yùn)河通航。當(dāng)時，某作家贊嘆其“是在一個有著5000多年文明的國家開通的，東方偉大之航道”。據(jù)此可知，其描述的是：A、伊利運(yùn)河B、巴拿馬運(yùn)河C

41、、蘇伊士運(yùn)河D、曼徹斯特運(yùn)河答案：C解析：本題考查地理國情。 A項錯誤，伊利運(yùn)河是美國歷史上著名的運(yùn)河。于1817年國家立法機(jī)關(guān)通過建立，1825年10月25日通航。它通過哈得遜河將北美五大湖與紐約市連接起來，屬于紐約州運(yùn)河系統(tǒng)。運(yùn)河對上中西部發(fā)展的影響不次于它對紐約市發(fā)展的影響。因此伊利運(yùn)河通航時間并非19世紀(jì)60年代。排除。 B項錯誤，巴拿馬運(yùn)河由美國建造完成，1914年開始通航。該運(yùn)河位于中美洲國家巴拿馬，橫穿巴拿馬地峽，連接太平洋和大西洋，是重要的航運(yùn)要道，被譽(yù)為世界七大工程奇跡之一的“世界橋梁”。因此巴拿馬運(yùn)河通航時間并非19世紀(jì)60年代。排除。 C項正確，蘇伊士運(yùn)河1869年修筑通

42、航。在埃及貫通蘇伊士地峽，溝通地中海與紅海，提供從歐洲至印度洋和西太平洋附近土地的最近航線。該運(yùn)河是世界使用最頻繁的航線之一，也是亞洲與非洲的交界線，是亞洲與非洲、歐洲人民來往的主要通道。 D項錯誤，曼徹斯特運(yùn)河1887年開始修鑿，1894年通航。是英國英格蘭西北部的運(yùn)河。從東哈姆到曼徹斯特，有5個船閘，可通海輪。由默西河和伊爾韋爾河供水。因此曼徹斯特運(yùn)河通航時間并非19世紀(jì)60年代。排除。 故正確答案為C。三、數(shù)量關(guān)系18，4，8，10，14，( )A、 22B、 20C、 19D、 24答案：C解析：2在屋內(nèi)墻角處堆放稻谷(如圖，谷堆為一個圓錐的四分之一)，谷堆底部的弧長為6米，高為2米，

43、經(jīng)過一夜發(fā)現(xiàn)谷堆在重力作用下底部的弧長變?yōu)?米，若谷堆的谷量不變，那么此時谷堆的高為：A、9/8米B、8/9米C、9/16米D、4/9米答案：A解析：3某學(xué)習(xí)平臺的學(xué)習(xí)內(nèi)容由觀看、閱讀文章、收藏分享、論壇交流、考試答題五個部分組成。某學(xué)員要先后學(xué)完這五個部分，若觀看和閱讀文章不能連續(xù)進(jìn)行，該學(xué)員學(xué)習(xí)順序的選擇有：A、24種B、72種C、96種D、120種答案：B解析：4某學(xué)校舉行迎新篝火晚會，100名新生隨機(jī)圍坐在篝火四周，其中，小張與小李是同桌，他倆坐在一起的概率為：A、2/97B、2/98C、2/99D、2/100答案：C解析：5甲單位職工人數(shù)是乙單位的2倍，兩個單位所有職工中正好有一半是

44、黨員。其中甲單位職工中黨員占比比乙單位高15個百分點(diǎn)，且甲單位的職工中群眾人數(shù)比乙單位多18人。問甲單位職工中，黨員比群眾多多少人?A、6B、8C、10D、12答案：D解析：四、判斷推理1A、 AB、 BC、 CD、 D答案：C解析：元素組成相同，看位置。每一行圖形依次逆時針旋轉(zhuǎn)90度得到下一個圖形。故正確答案為C。2某企業(yè)員工組織周末自駕游。集合后發(fā)現(xiàn)，如果每輛小車坐5人，則空出4個座位;如果每輛小車少坐1人，則有8人沒坐上車。那么，參加自駕游的小車有：A、9輛B、10輛C、11輛D、12輛答案：D解析：設(shè)一共有輛車，根據(jù)總?cè)藬?shù)一定，列方程得5x-4=4x+8：。解得x=12，故參加自駕游的

45、小車有12輛。 故正確答案為D。3A、 AB、 BC、 CD、 D答案：D解析：元素組成相似，部分元素求同，最靠近九宮格外圍四條邊的四組箭頭中，每組箭頭的形狀均相同。因此正確答案為D。4某小學(xué)向當(dāng)?shù)亟逃姓鞴懿块T申請增購一輛校車，以加強(qiáng)對師生的接送能力。該教育行政主管部門否決了這項申請，理由是：校車的數(shù)量必須與學(xué)校規(guī)模和師生數(shù)量相配套。根據(jù)該校目前的師生數(shù)量和規(guī)模，現(xiàn)有的校車已經(jīng)足夠了。以下哪一項假設(shè)最能支持教育行政主管部門的決定?( )A、 調(diào)查顯示，租用校車比購買校車更經(jīng)濟(jì)B、 該小學(xué)的校車中，至少近期不會有車輛報廢C、 該地區(qū)小學(xué)適齡兒童數(shù)量今后不會有大的增長D、 該教育行政主管部門沒

46、有擴(kuò)大該校師生規(guī)模的計劃答案：B解析：1：選擇B。第一步：找到論點(diǎn)和論據(jù)本題論點(diǎn)是教育行政主管部門否決了增購一輛校車的申請，論據(jù)是“校車的數(shù)量必須與學(xué)校規(guī)模和師生數(shù)量相配套”。第二步：逐一判斷選項的作用A中租用校車比購買校車更經(jīng)濟(jì)，與否決增購校車的申請無直接關(guān)系，屬于無關(guān)選項;B中近期校車不會報廢，說明目前的校車是滿足目前的師生數(shù)量和規(guī)模，支持了不購買的決定，對題干結(jié)論加強(qiáng)作用明顯;C中該地區(qū)小學(xué)適齡兒童數(shù)量，范圍擴(kuò)大，并不是該小學(xué)，屬無關(guān)選項;D中沒有擴(kuò)大該校師生規(guī)模的計劃并不是當(dāng)前的情況，屬無關(guān)選項。綜上，故正確答案為B。5四個同事悄悄地議論新同事的年齡，小張說：她不超過20歲。小李說：她

47、不超過23歲。小王說：她絕對在28歲以上。小吳說：她的歲數(shù)在30歲以下。實際上他們四人只有一個人說對了。那么下列哪一項，從上述題干中推出最為恰當(dāng)?shù)氖? )。A、 她的年齡在32歲以上B、 小張說的對C、 她的歲數(shù)在28歲到30歲之間D、 小李說的對答案：A解析：第一步：找突破口本題突破口是小張和小李、小吳之間的關(guān)系及小李和小吳之間的關(guān)系。若小張對，則小李、小吳都對，因為只有一人的話是對的，故小張不對;若小李對，則小吳肯定對，同樣因為只有一人的話是對的，故小李不對。說對的人只能是小吳和小王其中一人。第二步：看其他的話若小王對，小吳錯，則新同事在30歲以上，若小吳對，小王錯，則新同事的年齡在23歲

48、到28歲之間。故正確答案為A。6賈女士：我支持日達(dá)公司雇員的投訴。他們受到了不公正的待遇。他們中大多數(shù)人的年薪還不到10000元。陳先生：如果說工資是主要原因的話，我很難認(rèn)同你的態(tài)度。據(jù)我了解，日達(dá)公司雇員的平均年薪超過15000元。以下哪項最為恰當(dāng)?shù)馗爬岁愊壬唾Z女土意見分歧的焦點(diǎn)?A、 日達(dá)公司雇員是否都參與了投訴B、 大多數(shù)日達(dá)公司雇員的年薪是否不到10000元C、 日達(dá)公司雇員的工資待遇是否不公正D、 工資待遇是否為日達(dá)公司雇員投訴的主要原因答案：C解析：第一步：抓住每句話中的對象及其關(guān)系第一句強(qiáng)調(diào)日達(dá)公司雇員受到了不公正的待遇的原因是工資水平不高，第二句說明日達(dá)公司雇員的工資水平相

49、對較高。第二步：判斷整體關(guān)系兩人意見分歧的焦點(diǎn)集中在日達(dá)公司雇員的工資待遇是否不公正，即答案C。第三步：逐一判斷選項的作用A與兩人的觀點(diǎn)無關(guān)，B中說的太過片面，D從陳先生的“如果工資是主要原因的話”，可以知道，他并不否認(rèn)“待遇低是罷工的重要原因”，但懷疑“待遇不公正是不是因為工資待遇不公正”，故正確答案為C。7空氣：人類A、 霧霾：風(fēng)暴B、 自由：思想C、 明月：人腦D、 真空：靈活答案：B解析：第一步：判斷題干詞語間的邏輯關(guān)系題干兩詞是因果關(guān)系，空氣是人類存活的必要條件。與之關(guān)系相同的是B項，自由是思想產(chǎn)生的必要條件。第二步：逐一判斷其他選項A項霧霾與風(fēng)暴，C項明月與人腦，D項真空與靈活，這

50、三項的詞語間均不存在明顯的邏輯關(guān)系。故正確答案為B。8新月：滿月：殘月A、 生產(chǎn)：銷售：消費(fèi)B、 含苞：怒放：凋零C、 早晨：中午：夜晚D、 春困：秋乏：冬眠答案：B解析：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系題干三詞為并列關(guān)系，新月、滿月和殘月是指月亮的變化過程。第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系與題干邏輯關(guān)系相同的只有B，含苞、怒放和凋零為花的變化過程。A中生產(chǎn)、銷售和消費(fèi)是產(chǎn)品在流通過程中三個階段，并未體現(xiàn)產(chǎn)品自身的變化過程;C中早晨、中午和夜晚是一天三個時間段對應(yīng)的稱呼，并非變化過程;D中春困、秋乏、冬眠指三個季節(jié)對人造成的影響，人本身并沒有發(fā)生變化。故正確答案為B。9A、 AB、 BC、 CD、

51、 D答案：D解析：元素組成凌亂，考數(shù)數(shù)。圖形分為內(nèi)外，注意觀察二者間的關(guān)系。已知給定的圖形中每個圖形均有內(nèi)部圖形和外部圖形構(gòu)成，且內(nèi)部圖形的邊數(shù)小于外部圖形邊數(shù)。依此規(guī)律可知，D項符合題意。故正確答案為D。10遺產(chǎn)：保護(hù)A、 立身：嚴(yán)謹(jǐn)B、 重視：問題C、 環(huán)境：珍愛D、 收藏：字畫答案：C解析：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系題干兩詞是對應(yīng)關(guān)系，且構(gòu)成動賓的對應(yīng)關(guān)系，即保護(hù)遺產(chǎn)。第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系與題干相同的邏輯關(guān)系即為C。A項構(gòu)成“立身嚴(yán)謹(jǐn)”，不是動賓關(guān)系。B項可構(gòu)成“重視問題”，D項可構(gòu)成“收藏字畫”，都是動賓對應(yīng)關(guān)系，但動賓順序與題干相反。故正確答案為C。11因工作需要，某單

52、位決定從本單位的3位女性(小王、小李、小孫)和5位男性(小張、小金、小吳、小孟，小余)中選出4人組建談判小組參與一次重要談判，選擇條件如下：(1)小組成員既要有女性，也要有男性(2)小張與小王不能都入選(3)小李與小孫不能都入選(4)如果選小余 ，則不選小吳如果小張一定要入選，可以得出以下哪項?( )A、 如果選小吳 ，則選小余B、 如果選小金，則選小孟C、 要么選小余，要么選小孟D、 要么選小李，要么選小孫答案：D解析：本題為關(guān)聯(lián)詞推導(dǎo)題型。第一步：整合題干條件12化學(xué)沉積作用是指在水介質(zhì)中，以膠體溶液和真溶液形式搬運(yùn)的物質(zhì)到達(dá)適宜場所后，當(dāng)化學(xué)條件發(fā)生變化時，產(chǎn)生沉淀、堆積的過程。其中，膠

53、體溶液是指含有一定大小的固體顆粒物質(zhì)或高分子化合物的溶液，真溶液是指透明度較高的水溶液。 根據(jù)上述定義，下列不屬于化學(xué)沉積作用的是：A、干旱氣候區(qū)，湖水很少外泄，蒸發(fā)作用使湖水的氯化鈉增加、累積，變成咸水湖B、當(dāng)海水中的綠色粘土礦物隨水流動時，會和含有鋁、鐵的膠體物質(zhì)聚合形成海綠石C、富含磷質(zhì)的海水上升至淺海區(qū)，因壓力減小，溫度升高，磷質(zhì)析出、沉積而形成磷礦D、湖泊里的生物骨骼，它們吸收了空氣中的二氧化碳形成碳酸鈣，當(dāng)碳酸鈣濃度達(dá)到一定程度就在海底堆積下來，形成石灰?guī)r答案：D解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。 化學(xué)沉積作用：“水介質(zhì)”、“以膠體溶液和真溶液形式搬運(yùn)”、“當(dāng)化學(xué)條件發(fā)生變化時，產(chǎn)生沉

54、淀、堆積”; 膠體溶液：“含有一定大小的固體顆粒物質(zhì)或高分子化合物的溶液”; 真溶液：“透明度較高的水溶液”。 第二步：逐一分析選項。 A項：湖水是水介質(zhì)，符合“透明度較高的水溶液”，蒸發(fā)使湖水的氯化鈉增加累積，變成咸水湖，即湖水搬運(yùn)的最終物質(zhì)是氯化鈉，符合“當(dāng)化學(xué)條件發(fā)生變化時，產(chǎn)生沉淀、堆積”，符合定義，排除; B項：海水是水介質(zhì)，符合“透明度較高的水溶液”，綠色粘土礦物隨海水流動和含有鋁、鐵的膠體物質(zhì)聚合形成海綠石，即海水搬運(yùn)的最終物質(zhì)是海綠石，符合“當(dāng)化學(xué)條件發(fā)生變化時，產(chǎn)生沉淀、堆積”，符合定義，排除; C項：海水是水介質(zhì)，符合“透明度較高的水溶液”，壓力減小、溫度升高導(dǎo)致磷質(zhì)析出沉積形成磷礦，即海水搬運(yùn)的最終物質(zhì)是磷礦，符合“當(dāng)化學(xué)條件發(fā)生變化時，產(chǎn)生沉淀、堆積”，符合定義，排除; D項：湖泊是水介質(zhì)，符合“透明度較高的水溶液”，但生物骨骼最終形成的石灰?guī)r不是在真溶液形式搬運(yùn)下發(fā)生的沉淀、堆積，屬于生物沉積作用，不符合“當(dāng)化學(xué)條件發(fā)生變化時，產(chǎn)生沉淀、堆積”，不符合定義，當(dāng)選。 本題是選非題，故正確答案為D。13某實驗結(jié)果表明：源于植物的“天然化合物”組合可以分解新冠病毒與人細(xì)胞相連的刺突蛋白