六年級(jí)上冊語文課件-第18課 只有一個(gè)地球｜部編版 (共53張PPT)

1、 只有一個(gè)地球“只有一個(gè)地球”，這是1972年在瑞典首都斯德哥爾摩召開的人類環(huán)境會(huì)議提出的響亮口號(hào)。本文是一篇 說明文，從人類生存的角度介紹了地球的有關(guān)知識(shí)，闡明了人類的生存“只有一個(gè)地球”的事實(shí)，呼吁人類應(yīng)該珍惜資源，保護(hù)地球。朗讀課文，歸納：課文寫了關(guān)于地球的哪幾個(gè)方面的內(nèi)容？.宇航員眼中的地球美麗而壯觀。.地球同茫茫宇宙相比又是渺小的。.地球上的自然資源十分有限。.目前人類無法移居到別的星球上去。.只有一個(gè)地球，人類應(yīng)該保護(hù)地球。品讀感悟找一找能表現(xiàn)出地球可愛樣子的句子: 1、 據(jù)飛上太空的宇航員介紹，他們在宇宙遨游時(shí)遙望地球，映入眼簾的是一個(gè)晶瑩透亮的球體，上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯(cuò)

2、，周圍裹著一層薄薄的水藍(lán)色“紗衣”。地球，這位人類的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。地球，這位人類的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。句中將地球比作“母親”“搖籃”，說明了地球是人類及萬物生存繁衍的地方。比喻的運(yùn)用使句子在表達(dá)上通俗易懂又生動(dòng)形象。2、感受地球在宇宙中的渺?。?）為什么說地球在宇宙中是渺小的？你能了解多少？同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。 “渺小”是微不足道的意思，這句話的意思是說地球在茫茫的宇宙中，就如同大海里的一葉扁舟般微小。“渺小”一詞準(zhǔn)確地說明了人類生活的范圍是很小的。（2）老師有兩張圖片可以形象看出地球在宇宙的渺小。我們一起看看。3、地

3、球母親很可愛，同時(shí)又很容易破碎。課文那些部分寫出了地球母親容易破碎？仔細(xì)讀3、4自然段，看看人們無節(jié)制的開采和破壞所造成的后果。1、說說你看到了怎樣的地球？（1）礦物資源：地球是無私的，它向人類慷慨地提供礦物資源。但是，如果不加節(jié)制地開采 ，必將加速地球上礦產(chǎn)資源的枯竭。 （2）人類生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源，本來是可以不斷再生，長期給人類作貢獻(xiàn)的。但是因?yàn)槿祟悷o節(jié)制地濫用自然資源、隨意毀壞自然資源，它們再生的速度和數(shù)量趕不上使用的速度和數(shù)量，生態(tài)平衡已經(jīng)失去。4、你知道造成地球這樣是誰干的？歸根結(jié)底，是我們?nèi)祟惛傻模?、我們把地球母親破壞到什么程度了？看看下面圖片的對(duì)比

4、！水資源森林資源生物資源大氣資源6、你知道什么是生態(tài)災(zāi)害嗎？看看老師出示的我國生態(tài)環(huán)境狀況的幾個(gè)數(shù)字吧！主要就是：大氣、水、環(huán)境受到污染而產(chǎn)生的一系列對(duì)人類生活生產(chǎn)造成嚴(yán)重的問題。地球面臨的危害23%的耕地面積嚴(yán)重退化。50%的江河水流量減少或被嚴(yán)重污染。25%的哺乳動(dòng)物、12%的鳥類瀕臨滅絕。1/4人類所患疾病與環(huán)境惡化有關(guān)。1/3的土地面臨沙漠化。80個(gè)國家嚴(yán)重缺水。10億人口受到沙漠化威脅。引自人民日報(bào)海外版(2002年10月14日)。7、交流討論：我們身邊有哪些破壞地球環(huán)境現(xiàn)象？（1）：亂倒生活垃圾。（2）人畜糞便隨意流。（3）：過度使用農(nóng)藥，使作物成了有毒物。（4）：亂砍濫伐，造成水

5、土流失。（5）：塑料制品，玻璃瓶慣.?惡劣生態(tài) 魚的殺手 可怕的大氣污染大肆捕殺 血流成河毫無節(jié)制地開采黑煙侵蝕著蔚藍(lán)的天空，空氣令人窒息堆積如山的垃圾不堪負(fù)重 據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹，他們在天際遨游時(shí)遙望地球，映入眼簾的是一個(gè)晶瑩的球體,上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯(cuò)，周圍裹著一層薄薄的水藍(lán)色“紗衣”。地球：生命的搖籃地球，這位人類的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。 表面積5.1億平方公里陸地占51同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。地球表面的面積是5.1億平方千米，而人類生活的陸地大約只占其中的五分之一。作比較列數(shù)字水資源森林資源生物資源大氣資源自然資源礦物資源 水資源、森林

6、資源、生物資源、大氣資源 （不可再生） （可以再生） 地球是無私的，它向人類慷慨地提供礦產(chǎn)資源。但是，如果不加節(jié)制地開采，必將加速地球上礦產(chǎn)資源的枯竭。 人類生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源，本來是可以不斷再生，長期給人類作貢獻(xiàn)的。 “本來”是“原先、先前”的意思。升華情感，拓展延伸討論：我們應(yīng)該怎樣保護(hù)地球？ 我是陸豐市八萬中心小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生,我向地球媽媽宣誓.我決心加入環(huán)保系列,珍愛地球,善待地球,從我做起,爭做環(huán)保小主人. 宣誓人：我們不要過分陶醉于我們?nèi)祟悓?duì)自然界的勝利當(dāng)中，對(duì)于每一次的勝利，自然界都會(huì)進(jìn)行報(bào)復(fù)的。恩格斯下一頁我國生態(tài)狀況：1 水土流失嚴(yán)重 我國水土流

7、失面積為179.4萬平方公里，占國土面積的百分之十八點(diǎn)七，且逐年惡化。2 沙化迅速發(fā)展 我國沙化土地已達(dá)到149萬平方公里，占國土面積的百分之十五點(diǎn)五，且逐年惡化。3 水污染明顯加重 有百分之四十二的城市水源受到污染，且逐年惡化。地球每天在發(fā)生著什么變化？ 每天，我們的地球有億人呼吸受污染的空氣，至少有人因此死亡。每天，我們的地球有噸氟利昂排入大氣層，嚴(yán)重破壞著保護(hù)地球的外殼。每天，我們的地球至少有人死于飲用不潔水造成的疾病。每天，我們的地球有桶石油泄漏到海洋里。每天，我們的地球有公頃的土地變成不毛之地。每天，我們的地球有公頃的森林被大火砍伐毀于一旦。每天，我們的地球有億噸水在悄然流失。 人類

8、生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源，本來是可以不斷再生，長期給人類做貢獻(xiàn)的。但是由于人們隨意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學(xué)品，不但使他們不能再生，還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難，給人類生存帶來了嚴(yán)重的威脅。我們不要過分陶醉于我們?nèi)祟悓?duì)自然界的勝利當(dāng)中，對(duì)于每一次的勝利，自然界都會(huì)進(jìn)行報(bào)復(fù)的。恩格斯下一頁“是??！我們這個(gè)地球太可愛了，同時(shí)又太容易破碎了！”地球的唯一性 宇宙空間不是大得很嗎，那里有數(shù)不清的星球，在地球資源枯竭的時(shí)候，我們不能移居到別的星球上去嗎？ 科學(xué)家已經(jīng)證明，至少在以地球?yàn)橹行牡?0萬億千米的范圍內(nèi)，沒有適合人類居住的第二個(gè)星球。人類不能指望在破壞地球以后再移居到別的

9、星球上去。 宇宙空間不是大得很嗎，那里有數(shù)不清的星球，在地球資源枯竭的時(shí)候，我們不能移居到別的星球上去嗎？ 科學(xué)家已經(jīng)證明，至少在以地球?yàn)橹行牡?0萬億公里的范圍內(nèi)，沒有適合人類居住的第二個(gè)星球。人類不能指望在破壞地球以后再移居到別的星球上去。 在火星或月球上建造移民基地。 這些設(shè)想即使能實(shí)現(xiàn)，又有多少人能夠去居住呢？“至少”是“最少”的意思，強(qiáng)調(diào)了目前的研究成果還只限于這個(gè)范圍，“40萬億千米”以外的情況還不能確定，體現(xiàn)了說明文的嚴(yán)謹(jǐn)性。 “40萬億千米”，直觀地表明了范 圍之大，大到人類根本無法到達(dá)。 科學(xué)家已經(jīng)證明，至少在以地球?yàn)橹行牡?0萬億千米的范圍內(nèi)，沒有適合人類居住的第二個(gè)星球。

10、人類不能指望在破壞地球以后再移居到別的星球上去。 只有一個(gè)地球，如果它被破壞了，我們別無去處。如果地球上的各種資源都枯竭了，我們很難從別的地方得到補(bǔ)充。我們要精心保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。讓地球更好地造福我們的子孫后代吧！這句話運(yùn)用了打比方的說明方法。這句話運(yùn)用了列數(shù)字的說明方法。 這句話運(yùn)用了舉例子的說明方法。這句話運(yùn)用了作假設(shè)的說明方法。這篇課文用了舉例子，列數(shù)字，打比方，作假設(shè)等說明方法。 據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹，他們在天際遨游時(shí)遙望地球，映入眼簾的是一個(gè)晶瑩的球體，上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯(cuò)，周圍裹著一層薄薄的水藍(lán)色“紗衣”。在群星璀璨的宇宙中，地球就像一葉扁舟。它只有這么大，不會(huì)再長大。但是，同茫茫的宇宙相比，地球是渺小的。它是一個(gè)半徑只有六千三百多萬千