大班幼兒個(gè)案觀察記錄

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 大班幼兒個(gè)案觀察記錄 大班幼兒個(gè)案觀測(cè)記錄需要怎么寫(xiě)呢？以下是大學(xué)網(wǎng)我為大家收集整理提供的大班幼兒個(gè)案觀測(cè)記錄范文，希望對(duì)你有所幫助。歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)! 大班幼兒個(gè)案觀測(cè)記錄 日常表現(xiàn)：淘氣、搗蛋，大約就是最適合他的形容詞，每天老師都得叨叨他好幾個(gè)名字。吃飯、睡覺(jué)、上課無(wú)不提醒，就是一個(gè)自制力欠佳的孩子，不過(guò)呢，小家伙和老師還是挺能聊的，感情還不錯(cuò)，有時(shí)候吧，真拿他沒(méi)方法。 培養(yǎng)目標(biāo)： 1、上課有良好的傾聽(tīng)習(xí)慣。 2、自律。 觀測(cè)記錄： 時(shí)間：20 xx年11月19日 地點(diǎn)：操場(chǎng) 內(nèi)容：溜達(dá) 開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)三個(gè)月了，小家伙們對(duì)老師也熟悉啦！不過(guò)，這個(gè)小

2、家伙對(duì)老師貌似就是自來(lái)熟。老師對(duì)每個(gè)孩子都是那么地?zé)嵝?，這家伙也和老師逐漸親近了，語(yǔ)言表達(dá)能力還行，和老師之間沒(méi)有距離感，不過(guò)有些時(shí)候，老師與學(xué)生之間還是要有一定的規(guī)則，可是。 飯后溜達(dá)是一直都有的活動(dòng)，為了能讓孩子們盡快入睡，這也是一個(gè)十分健康的方式?？尚〖一飩兛刹贿@么認(rèn)為，他們把溜達(dá)當(dāng)成了一種消遣，還時(shí)常和老師說(shuō)：“老師，我們可不可以去鉆山洞？從溜達(dá)的狀況來(lái)看，就是一般那些淘氣的孩子站在前面也會(huì)變得乖巧，可子汶就不是這么說(shuō)，站后面和孩子們?cè)谧纷放芘?，站前面貌似就是不跑了，但嘴巴就說(shuō)個(gè)不停?？墒?，這天劉老師一經(jīng)過(guò)我們班，這小家伙即刻站直了，瞬間乖巧的感覺(jué)。 個(gè)案分析： 由上可見(jiàn)，小家伙是可以

3、做好的，是不是老師對(duì)他的要求放低了？在他面前還是不夠嚴(yán)肅呢？然后他就放縱了？對(duì)于劉老師，他又能管好自己？ 指導(dǎo)措施： 1、尋求劉老師的教育方針。 2、找孩子談話。 這個(gè)班，小、中班的時(shí)候都是由劉老師帶的，常規(guī)一直都很好，但是由我接手以后，特別是現(xiàn)在學(xué)期末了，我更加覺(jué)得這群孩子“松散了好多，我感到很無(wú)力。 大班幼兒個(gè)案觀測(cè)記錄 觀測(cè)對(duì)象：李明聰 觀測(cè)時(shí)間：20 xx.10.12 觀測(cè)地點(diǎn)：班級(jí)教室 今每日氣十分不好，下著大雨，不能像平日一樣到戶外活動(dòng)了。課后孩子們?nèi)ズ人?，上廁所。就是李明聰一個(gè)人沒(méi)有去，他一個(gè)人在走廊不知道做什么，一直往欄桿外面望去。我走過(guò)去，他好像被我驚嚇到了一樣，一直對(duì)我說(shuō)：

4、“老師我再也不敢了！我古怪了，問(wèn)他是不是做了什么壞事啦，他又不愿說(shuō)。我往樓下望了望，這一看不得了了，下面有幾個(gè)書(shū)包躺在地上，雨水嘩啦啦的往上面流。我趕快跑到樓下把書(shū)包撿起來(lái)，由于跑的太匆忙，雨傘沒(méi)記得拿淋了一身濕?？吹浇裉彀l(fā)生的事情我想到了上個(gè)禮拜發(fā)生的一個(gè)未解之謎。想想現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)可以解釋上個(gè)禮拜發(fā)生的事情了。 上個(gè)禮拜三下午，我讓孩子們?nèi)ツ脮?shū)包準(zhǔn)備回家時(shí)，李宣達(dá)的書(shū)包不見(jiàn)了。古怪了，早上書(shū)包還在呢，下午就不見(jiàn)了呢？我們幾個(gè)老師四處都沒(méi)找到，后來(lái)還是李宣達(dá)的媽媽在樓下找到了他的書(shū)包。正好那天也下著大雨，書(shū)包拿回來(lái)以后里面的書(shū)本衣服都濕透了，多方打聽(tīng)都沒(méi)得到答案。今天又來(lái)一個(gè)仍書(shū)包事件，我們問(wèn)李明

5、聰，為什么要把別的小朋友的書(shū)包扔下樓？剛開(kāi)始時(shí)他一句話都不愿說(shuō)，后來(lái)在我們老師的耐心引導(dǎo)下，他終究開(kāi)口了，由于小朋友都不愿跟他玩，他不開(kāi)心。他覺(jué)得扔書(shū)包是一件很好玩的事情。上個(gè)禮拜李宣達(dá)的書(shū)包也是他扔，原因也很簡(jiǎn)單，那就是他們倆鬧矛盾了。 整改措施： 1、 提高幼兒的認(rèn)識(shí)。我在幼兒園經(jīng)常與他單獨(dú)談話，讓他明白什么是對(duì)的是么是錯(cuò)的，一個(gè)好孩子什么該做什么不該做，并抓住有利時(shí)機(jī)，積極激勵(lì)他做一些事情，并適時(shí)地表?yè)P(yáng)他。 2、 與家長(zhǎng)取得共識(shí)，對(duì)幼兒的教育要靠家庭、社會(huì)的支持幼兒才能健康地成長(zhǎng)，我經(jīng)常與他的媽媽交換看法，讓他們了解幼兒在學(xué)校的狀況，并請(qǐng)他們積極協(xié)同老師，在家中也要多多引導(dǎo)幼兒，讓他知道什么事情是對(duì)的，什么事情是不對(duì)的，什么應(yīng)當(dāng)做，什么不應(yīng)當(dāng)做，加強(qiáng)他這些方面的培養(yǎng)，有什么不明白或不開(kāi)心的事情可以跟老師說(shuō)，不要通過(guò)