湖南省婁底市(2024年-2025年小學六年級語文)部編版階段練習（上學期）試卷及答案

湖南省婁底市(2024年-2025年小學六年級語文)部編版階段練習（上學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.請正確抄寫下面句子，要求做到書寫規(guī)范、整潔、行款整齊、美觀。

有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著。

——臧克家

_________________________________評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.辨字組詞。

竟(

)

啼(

)

境(

)

蹄(

)2）.同學們在紀念冊中摘錄了喜歡的經(jīng)典語句，根據(jù)提示完成下列填空。

（1）小華與同學分享讀書經(jīng)驗時，引用一句話來告訴大家，讀書時要好好下一番苦功夫，書中的每個字都價值千金。這句話是______________，______________。

（2）明明寫演講稿時，想引用名人名言來說明自己的觀點，卻怎么也想不起來。此時，他真切體會到______________，____________________________。3）.把積累的名言、詩句補充完整。

（1）2020年年初，鐘南山院士不顧自己83歲高齡，第一時間奔赴抗疫前線，尋找有效的預防和治療方法。他將自己的生死置之度外，正如曹植所說的“_____________________，______________________。”

（2）宋代辛棄疾寫的詞《西江月·夜行黃沙道中》中“_____________________，______________________。”生動地描繪了鄉(xiāng)村月夜下，人們談論豐收的景象。

（3）《江南春》中，描寫春天優(yōu)美景色的詩句：“_____________________，______________________?！?）.按課文原文填空。

（1）____________，日暮客愁新，（孟浩然《宿建德江》）

（2）稻花香里說豐年，_________________（辛棄疾《西江月·夜行黃沙道中》）

（3）________________，三軍過后盡開顏。（毛澤東《七律·長征》）

（4）南朝四百八十寺，________________（杜牧《江南春》）

（5）劉禹錫在《浪淘沙》（其一）中，表現(xiàn)出逆流而上，直沖九霄豪邁氣概的兩句詩是：_______________，____________5）.填空。

（1）毛澤東《七律長征》中“五嶺逶迤騰細浪，____________?！眱删湓婓w現(xiàn)了紅軍的豪情壯舉和樂觀精神。

（2）孟浩然《_______》中“____________，江清月近人?！眱删湓娕c辛棄疾《西江月·夜行黃沙道中》的“________，清風半夜鳴蟬?！眱删湓~，都是寫月夜的，《宿建德江》的月夜讓我們感受到詩人孤寂的心情，而《西江月·夜行黃沙道中》的月夜卻讓人感受到作者內(nèi)心的寧靜和喜悅

（3）唐代劉禹錫《浪淘沙》中“_____________，浪淘風簸自天涯。”兩句詩形象地寫出了黃河的磅礴氣勢。

（4）古時候的五音指的是宮、商、角、徵、________。

（5）___________________，惟有他發(fā)揚起來，中國才有真進步。（魯迅《學界的三魂》）

（6）鐘子期死，___________。（按課文內(nèi)容填空，并用自己的話寫出這句話的意思。）

_________________________評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.元元希望自己遇到困難時，懂得從多角度想辦法，而不是一味地鉆牛角尖。下列適合作為她的座右銘的一項是（

）A．窮則變，變則通，通則久。B．茍日新，日日新，又日新。C．青，取之于藍，而青于藍。D．茍利于民，不必法古；茍周于事，不必循舊。2）.下列詞語中的“顧”與“顧影自憐”的“顧”意思相同的是（

）A．三顧茅廬B．奮不顧身C．左顧右盼D．統(tǒng)籌兼顧3）.對下面這段話的觀點概括得最準確的一項是（

）

壺里的水開了，壺蓋噗噗噗地往上跳。那么多人看過這種現(xiàn)象，最多只是把壺從爐子上提下來。只有瓦特很好奇，他非要弄明白壺蓋為什么能被水蒸氣頂起來，于是后來有了現(xiàn)代意義上的蒸汽機。樹上的蘋果熟了，啪啪啪地往下掉，那么多人被砸到后，最多只是把蘋果撿起來吃了。只有牛頓很好奇，他深入分析蘋果成熟便墜落的原因，于是便有了萬有引力定律。A．瓦特、牛頓都是好奇的人。B．有好奇心的人，凡事都愛問個為什么。C．好奇心是發(fā)明創(chuàng)造的源泉。D．請保持一顆好奇心。評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.在浩瀚的世界文學寶庫里，有許多燦若星辰的作品。（改為反問句）

_______________________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連線

盈盈一水間，脈脈不得語

韓愈

聞官軍收河南河北

咬定青山不放松，立根原在破巖中

范仲淹

早春呈水部張十八員外

昔我往矣，楊柳依依

古詩十九首

清平樂

白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)

詩經(jīng)

竹石

最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都

鄭燮

江上魚者

君看一葉舟，出沒風波里

黃庭堅

采薇

春無蹤跡誰知？除非問取黃鸝

杜甫

迢迢牽牛星2）.連線

感嘆句

我什么時候能去海邊玩呢？

反問句

河水真清??！

設問句

我怎么可能不相信你？

祈使句

這節(jié)課上得開心嗎？開心！

疑問句

不要踐踏草坪！評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.讀下面的句子，理清排列錯亂的句子的順序，將序號寫在橫線上。

________它尾巴一擺就游跑了，我可差一點掉進水池里去。

________我常常趴在池沿上，睜大眼睛看它們在水里游來游去。

________有一次，一條銀白色的小金魚游到我身邊。

________我上幼兒園的時候，每天回家都到鄰居湘湘家去玩。

________我探著身子，伸手想抓住它。

________他家有個小水池，養(yǎng)著許多金魚，有紅的、金黃的、銀白的、黑的。2）.把下面的句子理順成一段通順的話，在括號里標出序號。

(

)有一天，水把森林淹沒了。

(

)陸地漸漸沉下去，水漸漸漫上來，逼近那古老的森林。

(

)樹斷絕了生機，慢慢地腐爛了，剩下的只有那些松脂球，淹沒在泥沙下面。

(

)波浪不斷向樹干沖刷，甚至把樹根拔起。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷題。

1．《七律·長征》是首七言絕句。(

)

2．開國大典在每年的10月1日舉行。(

)

3．古老的鐘發(fā)啞地敲了十下，十一下……中省略號的作用是列舉的省略。(

)

4．寫演講稿，一般先寫適當?shù)姆Q呼，然后寫主要內(nèi)容，最后點明主題。(

)

5．列夫·托爾斯泰是俄國文學家、思想家。(

)

6．“海上正起著風暴，外面又黑又冷，這間漁家的小屋里卻溫暖而舒適”運用了對比的寫法。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩，體會思想感情?！锻聭堰h》張九齡海上生明月，天涯共此時。情人怨遙夜，竟夕起相思。滅燭憐光滿，披衣覺露滋。不堪盈手贈，還寢夢佳期1．這首詩抒寫了對遠方友人的深摯的(

)，情真意切，感人至深。

2．(

)是千古佳句。遼闊無邊的大海上升起一輪明月；想起了遠在天涯海角的友人，此時此刻我們望著同一輪明月。評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.書面表達

虛構的故事往往情節(jié)曲折，有較鮮明的人物形象，讀來妙趣橫生。請你根據(jù)提供的環(huán)境和人物，展開豐富的想象，創(chuàng)編一篇引人入勝的故事。（字數(shù)：400字左右）

環(huán)境：開滿菊花的校園

人物：淘氣包張明

雷厲風行的班長王寒冰

充滿活力的班主任李軍評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.非連續(xù)性文本閱讀。

圍繞“名著閱讀”這一主題，同學們做了相關調(diào)查，并搜集了資料。請仔細閱讀以下三則材料，完成下列各題。材料一：關于小學高年級學生名著閱讀現(xiàn)狀的調(diào)查統(tǒng)計閱讀名著存在的困難百分比閱讀時做記錄習慣的情況百分比人物眾多，難以理清人物關系84%閱讀時在書上做圈注32%故事內(nèi)容復雜，情節(jié)發(fā)展緩慢73%只閱讀不做筆記40%語句深奧，生僻字多77%會寫讀后感19%閱讀時間不夠，完不成規(guī)定閱讀量24%會做詳細的讀書筆記9%材料二：名人談閱讀（1）好讀書，不求甚解，便欣然忘食?！獤|晉詩人陶淵明（2）我拿起一本《三國演義》，自己一知半解地讀了起來，居然越看越明白……——現(xiàn)代作家冰心（3）做學問的功夫，是細嚼慢咽的功夫。——無產(chǎn)階級革命家陶鑄（4）讀書并不在多，最重要的是選得精，讀得徹底?！缹W家朱光潛材材料三：關于名著閱讀的訪談記錄小優(yōu)：閱讀名著時，遇到一些難理解的詞句不用反復琢磨，可以聯(lián)系上下文猜測詞義。小翼：讀名著時，我會特別留意描寫人物語言、動作、神態(tài)的句子，從而看出一個人的性格。小文：當讀到特別喜歡的段落，我會摘抄在筆記本中，并把頁碼標注出來。讀完整本書后，我還會用思維導圖“畫”出全書結構，從而讀懂作者表達的意思。1．根據(jù)材料判斷下列說法，不正確的一項是A．小學高年級學生閱讀名著時遇到的最大困難是難以理清眾多的人物關系。B．多數(shù)小學高年級學生已養(yǎng)成閱讀時做詳細筆記的習慣。C．小優(yōu)閱讀名著與冰心小時候讀《三國演義》的方法是相似的。2．你還知道哪些關于讀書的名言？試著寫出一句。

_________________________

3．關于“小學生需要/不需要‘細嚼慢咽’地讀名著”這一問題，班級要舉行一次辯論會。請你選擇正方（需要）或反方（不需要）進行陳述，先清晰地表達自己的觀點，再借助上述材料，聯(lián)系自身閱讀情況說清楚理由。

______________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.在把帶點字不正確讀音畫√。

（1）氈帽［A．zān

B．zhān］

（2）吞沒［A．mò

B．méi］（3）瀑布［A．púB．pù］

（4）政府［A．zhèngB．zhèn］（5）斗篷［A．póngB．péng］（6）迷蒙［A．méngB．mēng］2）.下列每組詞語中都有一個加點字的讀音與其他三個不同，把它選出來。

（1）A．供詞B．供品C．供認不諱D．供不應求_____

（2）A．奮斗B．斗志C．斗轉(zhuǎn)星移D．龍爭虎斗_____

（3）A．調(diào)離B．調(diào)度C．風調(diào)雨順D．調(diào)兵遣將_____

（4）A．窮盡B．盡快C．應有盡有D．盡心竭力_____評卷人得分12、語言表達（每題6分共1題）1）.根據(jù)要求，完成句子練習。

（1）忽然，像被一陣風吹