三年級下冊語文試題及答案

1、.三年級下冊語文試題及答案(一)生字園1、 我會拼，也會寫。（11分）xin shu sa poxin my yn) (jio hun) (sh特（ ）() () ()tu mosh cido t() (sh) (shshshsh（ ）適 （ ）菜 大 ( )2、 我能分清，還能組詞。（4分）運（ ） （ ）本恰（給（） 堆（） 稚（） 預(yù)（） 項（） 重（zhn）(） 重（chn）()3、 我會查。（2分）“貸”字用音序查字法應(yīng)先查大寫字母（ ），再查音節(jié)（ ）；用部首查字法應(yīng)先查（ ）部，再查（ ）畫。(二)美詞園1、 照樣子，寫詞語。（4分）（1）動靜： （攻守） （） （） （） （）

2、（2）栩栩如生： （彬彬）有禮（）俱到 （2、 按要求寫成語。(10分)（1） 在括號里填上表示相反意思的字，組成成語。（4分）相關(guān) （）不舍 （）在目（ ）口（ ）聲 （ ）轅（ ）轍 （ ）驚（ ）怪 （ ）顧（ ）盼（2） 在括號里填上合適的數(shù)字，組成成語。（4分）.;.（ ）面（ ）方成（ ）上（ ） （ ）嘴（ ）舌 （ ）紫（ ）紅（3） 從上面的八個成語中選擇一個說一句話，寫在下面的橫線上。（2分）(三)佳句園1、把句子補充完整。（4分）（1）花有重開日， 。（2）張飛穿針。（3）久旱逢甘雨，。（4），無雨山半腰。2、乞巧和嫦娥都是有關(guān)民間故事的古詩，你更喜歡哪一首，把它默寫在下

3、面。注意寫明作者。（5分）通過課內(nèi)外學(xué)習(xí)，你還了解哪些民間故事（傳說），把題目寫在下面的橫線上。（最少寫三個，不會寫的字用拼音）（3分）3、 按原文填空。（2分）地球上的（ ）和（ ）都是太陽送來的 一句話，沒有太陽，就沒有我們這個（ ）（ ）的世界。(四)閱讀園一個小村莊的故事選段一年年，一代代，山坡上的樹木不斷減少，裸露的土地不斷擴(kuò)大樹木變成了一棟棟房子，變成了各式各樣的工具，變成了應(yīng)有盡有的家具，還有大量的樹木隨著屋頂冒出的柴煙消失在天空了。不管怎樣，家家戶戶靠著鋒利的斧頭，日子過得還都不錯。然而，不知過了多少年，多少代，在一個雨水奇多的八月，大雨沒喘氣兒，一連下了五天五夜，到第六天黎明

4、，雨才停下來?？墒?，小村莊，卻被咆哮的洪水不知卷到了何處。什么都沒有了所有靠斧頭得到的一切，包括那些鋒利的斧頭。1、 在文中找出下列詞語的反義詞。（3分）出現(xiàn)（ ） 增加（） 縮?。ǎ?;.、2、像“一張張”、“來來往往”這樣的詞語，我能在文中分別找出一個，它們是_。我自己還能分別寫兩個，的） 。（“來來往往” 式的）（3分）、，（“一張張”式、3、 坡上的樹木被人們砍去做什么了？請用“”在文中畫出有關(guān)的語句。（2分）4、“大雨沒喘氣兒?！边@句話用了 的修辭手法，意思是（3分）5、 這篇文章告訴了我們一個什么道理。（3分）6、 綜合平臺。（6分）本學(xué)期，我們開展了“調(diào)查周圍環(huán)境”的綜合性學(xué)習(xí)活

5、動。說一說你能為保護(hù)家鄉(xiāng)的環(huán)境做點什么？。（不會寫的字用拼音）(五)說寫園1、口語交際。（5分）咆哮的洪水卷走了小村莊，和你同齡的王紅是這次災(zāi)難中小村莊的唯一幸存者，可是她不明白為什么會發(fā)生這樣的事。你有哪些想對她說的話呢？請你設(shè)計一組對話，寫在下面的橫線上。你：王紅：你：王紅：你：2、習(xí)作（25分）一個小村莊的故事讓我們見識到了人們的錯誤行為帶來的嚴(yán)重后果，開展綜合性學(xué).;.第一單元測評卷一、我會讀拼音，寫詞語。zng tin yn fw dohhubo zhng()()()()()二、我會選擇正確的漢字或讀音。（用“”表示）。吹（佛 拂） （偶 遇）爾 （飄漂）動仿（佛 拂） 相（偶 遇）

6、 （飄 漂）流三、我會把下面的詞語補充完整。似（s sh）乎似（s sh）的光（ ）奪目 萬（ ）千（ ） （ ）（ ）起舞 （ ）（ ）擠擠四、我會選擇合適的量詞填空。片 串 身 朵 個 支 對條一（一（）珍珠 一（）羽毛 一（）荷花 一（）花環(huán) 一（）歌曲 一（）翅膀 一（）小路）花瓣五、我會按要求寫詞語。1、照樣子，寫詞語。得失、進(jìn)退、_、_、_、_。2、寫出描寫大自然景物的詞語。群芳吐艷、_、_、_、_。六、我能用帶點的詞語寫一句話。藍(lán)藍(lán)的天空，電桿之間連著幾痕細(xì)線，多么像五線譜??！_。七、我會填。1、一身_的羽毛，一對_的翅膀，加上_的尾巴，湊成了_的小燕子。.;.2、勝日尋芳泗水濱

7、，_。等閑識得東風(fēng)面，_。最后兩句詩的意思是：_。3、碧玉妝成一樹高，_。不知細(xì)葉誰裁出，_。這首詩的作者是_代的_。詩中“妝”的意思是：_。前兩句詩的意思是：_。八、我會默寫課外積累的兩首古詩。_九、我會閱讀下面短文，并按要求作答。我的家鄉(xiāng)在河北省蓉城縣馬橋村。我愛我的家鄉(xiāng)。村子周圍有個大水池。夏天，水池里開滿了美麗的荷花，成群的小魚在荷葉下面歡快地游來游去。冬天，水池里結(jié)了厚厚的一層冰。我和小朋友一起在冰上玩。冰很滑，一不小心，就滑到了，但一點兒也不覺得痛，反而覺得很好玩。出了村，是一眼望不到邊的莊稼地。春天，長著綠油油的麥苗的莊稼地，像一張大綠毯。秋天，莊稼地里火紅的高粱，沉甸甸的稻子，

8、雪白的棉花讓人看不夠，愛不夠。1、用“”畫出文中的一個比喻句。2、在括號里填上合適的詞語。（ ）的荷花（ ）的麥苗 （ ）的高粱（ ）的棉花3、這段話中寫冬天的共有三句。第一句寫_。_；第二句寫 _；第三句寫4、這段話主要寫_。十、習(xí)作這次習(xí)作，讓我們寫一寫家鄉(xiāng)的景物，寫的時候要注意展開豐富的想像，字?jǐn)?shù)不少于 400 字。.;.第二單元測試卷一、看拼音寫詞語cu nios yn） （n jto tusn lnfn ltin rn（） （）（）（）lu lzh xi（）（）（）二、給帶點的字選擇正確讀音這幅（f f）畫蠶卵（ln lun ）得（d di）用功開始（chsh）相似（ssh）麥桿扎（

9、z zh ）成三、在括號里填上合適的詞語（）的園?。ǎ┑慕淌液吞@地（悲傷得（）嚴(yán)厲地（興奮得（）四、找出每組中不是同類的一個詞語，在下面畫上“”1水稻2包子3烏鴉4足球小麥面條麻雀皮球玉米米粥燕子籃球米飯餃子白鵝排球高梁老鷹乒乓球五、照樣子做題。1例：烏云遮住了太陽。烏云把太陽遮住了。太陽被烏云遮住了。一定是你藏起來了我的駱駝。 姐姐大棒大棒地往匾里放桑葉。2例：高興高高興興端正（） 穩(wěn)當(dāng)（）干凈（） 老實（）3例：研究研究研究瓦藍(lán)（）討論（）.;.六、把下面排列錯亂的句子按由近及遠(yuǎn)的順序，連成一段通順的話.（）再向遠(yuǎn)一點的地方望去，湖水在春風(fēng)的吹拂下，泛起魚鱗般的波紋）映入我眼簾的是一排排

10、綠色的小松樹，還有那五顏六色的小花。）更遠(yuǎn)處，湖面有很多機(jī)帆船，來來往往，漁民在撒網(wǎng)捕魚，一派繁忙的景象。）我站在亭上向前望去。七、閱讀短文，回答問題教 室我每次跨進(jìn)教室，總感到它是那么溫暖親切。我們的教室寬敞明亮，是很好的學(xué)習(xí)環(huán)境。走進(jìn)教室，首先映入我眼簾的是正面墻上的黑板。它長3 米，寬 1 米，油漆得烏黑發(fā)亮，好像是無邊無際的海洋，閃爍著知識的光芒。每天，黑板上那一道道習(xí)題、一個個字都凝聚著老師們的心血和汗水。黑板的下沿上，是一道長長的粉筆槽，里面放著五顏六色的粉筆。老師們每天就是用這些彩筆為我們描出知識的彩絲，讓我們編織理想的錦緞。在側(cè)墻上鑲嵌著兩扇窗戶。窗戶上面的墻上掛著正方體的有線

11、廣播喇叭。它小巧玲瓏，正面的五角星鮮紅耀眼。小廣播每天向我們報告祖國和世界各地的新聞，報告學(xué)校的好人好事，還播講引人入勝的成為我們不可缺少的伙伴。教室后面的墻上，有個知識的海洋欄，內(nèi)容豐富多彩。有國際時事、趣味習(xí)題，有英雄人物的豪言壯語，有古代科學(xué)家廢寢忘食學(xué)習(xí)的小故事，有“以實際行動迎香港回歸祖國”活動中涌現(xiàn)出的新人新事。它真像一個百花園，吸引著我們?nèi)ゲ擅?。教室中間是整齊的桌凳。桌凳擺成三行，六排。未來四化建設(shè)者就在這里豐富自己的知識，茁壯成長。最前面的那張桌子，是老師的講臺。講臺上，有供老師用的幻燈儀器和書籍。每當(dāng)上課鈴聲一響，老師就走上講臺，娓（wi）娓動聽地給我們講課。教室，是苗圃（p

12、）。在這溫暖的苗圃里，我一天天長大，將成為“四化”建設(shè)的人才。1作者寫教室，是按這樣的方位順序?qū)懙?。（）（）（）（?作者選擇了_、_和_，寫得比較詳細(xì)。3“它真像一個百花園，吸引著我們?nèi)ゲ擅邸?，這句話中的“它”指 _，用“采蜜”這個詞就是把_比作蜜蜂。八、我喜歡的小動物，想介紹給你.;.第三單元測試卷一、看拼音，寫漢字。y ynwn yn b loyn jun） （）（）b shdio zuyn yoji fnhu hu）（pn chn） （kln）（）（）（）qun o）（）二、選擇正確的讀音。1、節(jié)氣不饒人哪（na n）。2、我們不能讓藏胞來年挨（i i）餓。3、平明尋白羽，沒在石棱中（

13、zhng zhng）。4、李將軍射中（zhng zhng）的不是老虎。5、那白羽箭深深地扎（zh zh）進(jìn)了石頭里。三、選詞填空果然居然1、這么重要的事他（）給忘了。2、小明試了試，聲音（）沿著木板饒了過來。發(fā)現(xiàn) 發(fā)明發(fā)覺）的。1、電燈是愛迪生（2他專心了，連我進(jìn)來都沒有（）。3、科學(xué)家在那個地方（）了一個大油田。四、重新排列下列次序混亂的句子。.;.（）我們轉(zhuǎn)來一位新同學(xué)，名叫仇小光。）下課后，我翻了一新華字典。）上課時，老師喊 qiu 小光發(fā)言。）原來，這是一個多音字。）我聽了百思不解，chou 小光怎么變成了 qiu 小光呢？）當(dāng)姓就讀 qiu。五、照樣子寫句子。例：我看望外公。我（去鄉(xiāng)

14、下）看望（管理果園的）外公。1.小蜜蜂在唱歌。2.浪花涌上沙灘。3.教室里坐滿了學(xué)生。4 天多冷啊，李平穿上了上衣和手套。六、你能按要求完成下列句子的練習(xí)嗎？1、照樣子，把下列句子換個說法，使句子的意思不變。例：這恰好表明有數(shù)不盡的駱駝。這不恰好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎？1 認(rèn)真學(xué)習(xí)正是好學(xué)生的表現(xiàn)。2 翠鳥美麗機(jī)靈，我們不喜歡它嗎？2、用加點的詞語說一句話。1 我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花。2 我不用箭，只要一拉弓，這只大雁就能掉下來。3、把下列詞語排列成句子，再加上標(biāo)點。無邊無際宇宙飛船太空的飛上了.;.七、回顧課文內(nèi)容，再填空。1、“亡羊補牢”這個寓言告訴我們。2、更羸是一個的人。3、畫楊

15、桃一課中的父親要求“我”做到4、小徒弟的畫能得到畫師的稱贊，是因為八、閱讀短文，完成后面的練習(xí)。王大伯拿起一根被剪掉的枝條對我說：“你別看這根枝條很粗壯，其實它光吸收營養(yǎng)，不結(jié)果實，我們把它叫做徒長枝。這些徒長枝長得可快啦。不剪掉它，到了夏天就會瘋長起來，把許多養(yǎng)分奪走；還會影響通風(fēng)，使結(jié)果枝見不到陽光?！蓖醮蟛钢切┝粝碌闹l對我說：“來年就靠它們結(jié)桃子呢！只有把徒長枝剪掉，才能保證桃子結(jié)得多，長得大。剪枝是為了得到更多更大的桃子呀！1、什么叫“徒長枝”？_2、“徒長枝”有什么危害？_九、我的大作。（25分）材料：一天，小猴子在野地里玩。他看見小貓哭了，便問：“小貓，你怎么了？”小貓說：“

16、獅子要吃我，他一會兒就來?！毙“淄脫u搖長耳朵說：“我來對付這只可惡的獅子?！毙『镒邮窃趺礃訉Ω丢{子的呢？請你以上面材料作為故事的開頭，充分展開你想象，寫一篇童話故事，題目自擬。要求：內(nèi)容要具體、生動、合理。第四單元測試卷一、看拼音，寫漢字。jminfn binxin mqn b z jn（）（）（） （）二、照樣子，寫詞語。（9分）甜津津又酸又甜整整齊齊三、選詞填空。（12分）.;.希望愿望 失望）是長大當(dāng)一名教師。）長大后當(dāng)一名教師。），長大后我一定要當(dāng)教師。1.我的（2.我（3.我不會讓爸爸、媽媽（寧靜安靜平靜）嗎？1.海底很（2.圖書館要保持（），不能大聲喧嘩，影響別人學(xué)習(xí)。3.一點風(fēng)也

17、沒有，湖面上很（）。四、比一比，再組詞。（10 分）揚（楊（襯（村（）園（圓（繡（透（）狹（峽（）汁（計（）五、照樣子寫句子。（3 分）例：戰(zhàn)士消滅了敵人。戰(zhàn)士把敵人消滅了。1、鄧媽媽補好了周總理的睡衣。2、密密層層的樹葉遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。3、小貓抓住了一只老鼠。六、修改病句。（4 分）1、語文對我很興趣。2、上課了，馬上走進(jìn)教室。3、是個風(fēng)景優(yōu)美的大公園。4、小紅的學(xué)習(xí)成績和態(tài)度提高了。.;.七、造句。（4分）因為 所以_只要 就_八、閱讀下面一段話，回答問題。(11分)校園東墻邊，有一張乒（png）乓（png）球臺。球臺的周圍，圍滿了同學(xué)，不時傳來（喝 渴）彩聲和歡笑聲。球臺右邊的大槐樹下

18、，也圍了一些同學(xué)，他們在爬（竿 桿）。一個大同學(xué)剛從竿上滑下來，一個小同學(xué)縱（zng）身一躍（yu）用力抓住竹竿，像敏捷（ji）的猴子，迅速地爬上去?！皝G沙包”是同學(xué)們十分喜愛的活動，操場西墻邊，這一組，那一組，玩得多帶（勁 經(jīng)）。1、短文中，括號里的字應(yīng)選哪個才合適？在下面用“”畫出。2、打乒乓球的地點在_，玩爬竿的地點在_，“丟沙包”的地點在_。3、這段話的主要意思是_九、輕松寫作。(25分）請你以我學(xué)會了為題寫一篇習(xí)作。要求：1、把題目補充完整。2、想一想你學(xué)會了什么本領(lǐng)，你是怎么學(xué)會的？在學(xué)習(xí)本領(lǐng)的過程中，有哪些趣事，有什么體會。選一樣寫下來。3、寫的時候，要把由不會到會的過程寫具體，

19、表達(dá)出自己的真情實感。我能讀拼音寫漢字，組成詞語。Xnsu qfnnotumoshu gunch()()()()二、我能給帶點字選擇合適的意思，并將序號寫在括號里。深：顏色濃道理難懂）從上到下的距離長時間久1、這口井很深。（2、這篇文章很深，我讀不懂。（）.;.3、這件衣服的顏色太深了。（）4、夜很深了，老師還在批改作業(yè)。（三、 我會選詞填空。）1、改正小剛在老師的幫助下，終于（ ）了缺點。2、祝愿 祝賀同學(xué)們在心里默默地（改進(jìn)），希望老師快些好起來。四、下面兩句話應(yīng)怎樣朗讀？我會在正確的序號上打“”。1、一陣沉默之后，一只小手顫抖地舉起來。忽然又放下去，然后又舉起來?！芭e放舉”這三個動詞的語

20、速變化應(yīng)是：從慢到快2、他們驕傲地舉起了手，有的還神氣十足地左顧右盼。從快到慢內(nèi)疚、后悔歡樂、自信五 、 本 單 元 中 最 使 我 感 動 的 課 文 是 _ ， 因 為 我 從 中 體 會 到 了_。六、綜合實踐。請結(jié)合生活實際，談一談自己幫父母做過什么事，當(dāng)時是怎么想的，怎么做的。_七、閱讀理解。善良的孩子從前有個男孩，他有許多愿望，一會兒想快些變成大人，一會兒想當(dāng)個大力士，一會兒又想到很遠(yuǎn)的地方旅行一天，媽媽對他說：“只有天上掉下來的星星，才能幫助你實現(xiàn)愿望。”.;.男孩高興極了，他忙問媽媽：“你對我有什么希望嗎？”媽媽說：“我只有一個愿望，就是希望你能成為一個善良的人?！边@天，真的有

21、一顆藍(lán)色的星星從天上掉下來，落在男孩面前。男孩忙問：“你能幫助實現(xiàn)愿望嗎？”“能是能，不過你的愿望一實現(xiàn)，我就要熄滅?！毙切请y過地回答。男孩可憐它，趕緊對它說：“你可別熄滅，你快回天上去吧，去找你的姐妹！”“謝謝你，善良的孩子！”星星說完這句話就飛回天空。這時，所有的星星都對男孩微笑，好像在說：“好孩子，你做的好，做善良的人，就要為別人做好事?！?、我能寫出下列詞語的反義詞。善良（）難過（）熄滅（）2、我會模仿文中的寫法，用“一會兒一會兒一會兒”寫一句話。_3、這個故事告訴我們的道理是：（用“”表示）A、天上的星星能幫助人實現(xiàn)愿望。（ ）B、媽媽希望兒子做一個善良的孩子。（ ）C、做善良的人就

22、要為別人做好事。（）4、我覺得做一個善良的孩子，應(yīng)該_十一、習(xí)作：想，以端午節(jié)為題，選個角度寫一篇 300 字左右的作文。第六單元測試卷一、我會聽寫詞語。_二、我會比比組詞。.;.蔬（疏（） 抵（） 底（） 殖（） 值（） 懸（） 弦（）敞（）敞（）三、我會查字典。查帶點的字音序部首再查幾畫選擇字義，用“”表示預(yù)防事先（ ）參加到里面（ ）劇烈厲害（ ）劇本（ ）緣故舊的，過去的事物（ ）原因（ ）以外或不幸的事情（ ）四、我是這樣記住“咸”的字形的。咸：_五、我會填。1、日落胭脂紅，_。2、今夜露水重，_。3、_，久雨大霧必晴。4、地球上的 _和_，都是太陽送來的。5、月球上滿是_、_和_，

23、沒有_，沒有任何_。月球是一片_。六、我會按要求寫詞語和句子。.;.1、描寫月亮的詞語 3 個。例：月光如水_2、描寫月亮的詩句兩句。例：露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。_，_。_，_。七、我能仿例子把兩句子連成一句話。例：英子能勤奮學(xué)習(xí)。英子成績優(yōu)秀。因為英子能勤奮學(xué)習(xí)，所以成績優(yōu)秀。1、湄洲島風(fēng)景優(yōu)美。湄洲島物產(chǎn)豐富。_2、天都峰很高。天都峰被我們征服了。_3、大家的掌聲給了小剛極大的鼓勵。小剛鼓起勇氣微笑著面對生活。_八、閱讀理解。第五代個人電腦 這時一種新型的個人計算機(jī)。你坐在家中或辦公室，按動鍵盤，它便以悅耳的聲音告訴你要知道的一切。這種新型個人電腦，稱為第五代個人電腦。它具有許多奇特的本領(lǐng)

24、。第五代個人電腦配有一種像人那樣的能挺會說的電腦軟件。如你外出旅行時，遇到刮風(fēng)下雨，可打電話關(guān)照電腦發(fā)出控制命令，把門窗關(guān)好，讓電飯煲將飯燒好，好讓你們到家就能吃飯。.;.這種電腦還具有容量驚人的微型存儲器及大量軟件，使電腦能一“心”多用。比如，教育軟件能讓電腦指導(dǎo)你做作業(yè)，愛好藝術(shù)的人還能通過電腦剪接錄像帶，自制電視節(jié)目。這種電腦還可以代你寫文章和起草文件。你只要通過鍵盤將自己的構(gòu)思輸入電腦，顯示在熒光屏上，經(jīng)過文字處理機(jī)處理后，就可整理成精彩的文章。待你審查滿意后，可以由配套的激光印刷機(jī)制成文件或書刊。1、我能寫出下列詞語的近義詞。顯示：_構(gòu)思：_悅耳：_指導(dǎo)：_2、我能簡要回答第五代個人

25、電腦有哪些奇特的本領(lǐng)。3、我要展開合理的想象，說說自己想發(fā)明什么樣的機(jī)器人。九、習(xí)作。過母親節(jié)時，同學(xué)們都為媽媽準(zhǔn)備了精美的小禮物，小明想送媽媽一束康乃馨，但他摸著空空的口袋，猶豫地徘徊在花店門口這以后發(fā)生了什么故事呢？請你把它寫下來。第七單元測試卷一、看拼音寫詞語，我行。.;.Pi bny chjio hundn ziym y yng() ()()()二、我能辨好字形再組詞。辨（辮（）掏（）淘（）猶（）憂（）構(gòu)（）溝（）豎（）堅（）三、我能按要求寫好詞語。紅彤彤：_面面俱到：_四面八方：_喜氣洋洋：_四、我會根據(jù)意思寫詞語。1、形容游覽的人很多。（ ）2、橫一條豎一條相互交錯。（ ）3、喜愛

26、得舍不得放下。（ ）4、話講得很亂，沒有條理。（ ）五、我能在括號里填上合適的詞。一（ ）河面一（ ）小鎮(zhèn)（）的國旗）的牙齒（）地等待）地討論（六、我能把下列詩句補充完整。1、千里送鵝毛，_。2、_，天涯若比鄰。3、久旱逢甘雨，_。4、_，天涯共此時。七、我會填。精煉著名的話叫_，臨走寫下的話叫_，_的話叫遺言，_的話叫忠言。八、課文精彩回放。.;.1、我能默寫太陽是大家的中感興趣的一節(jié)詩。_2、五星紅旗是中華人民共和國的_，每個公民和組織都應(yīng)該_和_國旗。九、六一兒童節(jié)快到了，我想做兩張賀卡送給好朋友，在賀卡上寫上名言或諺語。十、閱讀理解。從前有一只美麗的小鳥，很想學(xué)一套不平凡的本領(lǐng)，但什么

27、是不平凡的本領(lǐng)呢，連它自己也不知道。一天，它看見喜鵲在樹上造房子，非常羨慕，覺得造房子很有意思，一心想學(xué)這一行（xnghng）。它開始學(xué)得還認(rèn)真，但是沒過多久就厭倦了。有一天，它說：“天天銜樹枝太平凡了！”它就不（在 再）學(xué)造房子了。那一夜，它滿腹心事，翻來覆去睡不著。忽然聽到外邊黃鶯唱得很動聽，它想：這樣婉轉(zhuǎn)的歌聲，多不平凡?。「S鶯學(xué)唱歌去吧。第二天，它真去學(xué)了，它（一直 開始）學(xué)得很認(rèn)真，但是沒過多久又厭倦了。后來它又學(xué)飛行、學(xué)打獵，也都是_，沒有堅持下去。直到頭發(fā)白了，什么本領(lǐng)都沒學(xué)成。1、我會給短文加個合適的題目：_2、我能用下面的詞語造句。羨慕：_為了：_3、我會在短文（ ）里選擇

28、正確的讀音或字詞。（用“”表示）4、聯(lián)系上下文，給短文中“_”上添上一個成語或一句諺語。5、白頭翁先學(xué)_，結(jié)果_；后來又學(xué)_，結(jié)果_；直到頭發(fā)白了_。從中我受到的啟發(fā)是：.;._十、習(xí)作有些小朋友睡覺前愛吃零食，還不愿刷牙。你一定知道這樣做的害處。請編個童話故事，使這些小朋友改掉這種壞習(xí)慣。第八單元測試卷一、我會拼，也會寫。wi kn hn zitdshu chng(s min bfng() ()rn shozhng chylinyt(t xn dio dn) ()()二、我能比一比，再組詞。盆（ ） 曉（ ） 瑞（ ） 屏（ ） 截（ ）蓋（ ） 燒（ ） 端（ ） 拼（ ） 栽（ ）盤（

29、） 澆（ ） 湍（ ） 瓶（ ） 載（ ）三、我能照樣子寫成語。1、例：四面八方七（ ）八（ ）2、例：人山人海惟（ ）惟（ ）3、例：零零星星郁郁（ ）（ ）4、例：異口同聲（）（）（ ）（）（）（）.;.南（ ）北（ ）( )（）四、我能把下面的歇后語補充完整，并按要求作答。1、八仙過海（）2、姜太公釣魚（4、韓信點兵（）3、包公斷案（ ）5、（）（） 6、（）（）7、從上面的“歇后語”中選擇一個寫一句話。_五、我會在（ ）里填上合適的詞語。一（ ）村莊一（ ）眼睛一（ ）紅日（）的泉水）的生活）的云霞創(chuàng)造（追尋（開鑿（）六、我會默寫，還會按要求回答問題。乞巧_1 、 這 首 詩 的 作

30、者 是 _ 朝 的 _ 。 第 3 、 4 句 詩 意 是_。2、詩中“乞巧”的意思是：_；這首詩中寫到的人物有：_。嫦娥_.;._3 、 這 首 詩 的 作 者 是 _ 朝 的 _ 。 第 1 、 2 句 詩 意 是_。七、我能按要求填空。從課外閱讀中，給我留下深刻印象的神話故事有： 、 、 2、西門豹一文中，所描述的是_這件事，讓我感受到西門豹的過人才智。3、本單元我積累的“好詞”有：_、_、_、_；“佳句”有：_。八、我能把下面錯亂的句子整理成一段通順的話，并在（）里填上序號。（ ）烏鴉還沒聽完百靈鳥的話，就快快地飛走了。（）烏鴉真不明白，百靈鳥為什么能夠唱出那么動聽的歌。）害怕困難的人

31、，什么也學(xué)不會。）百靈鳥告訴烏鴉，要有一副好嗓門，就得長期不斷地練習(xí)。）烏鴉只好去請教百靈鳥，求百靈鳥幫它造就一副好嗓子。九、輕松閱讀。有那么一只貓，它總是把自己吹噓得了不起，對自己的過失，卻總是掩飾。它捕捉老鼠不小心讓老鼠跑掉了。（ ）我看它太瘦了，故意放走它，等以后養(yǎng)肥了再說（ ）小貓紅著臉說（ ）它到河邊捉魚，被鯉魚的尾巴打了一巴掌。（ ）我不想捉它（ ）它裝出笑容說（ ）只不過利用它的尾巴洗洗臉（ ）.;.一次，它掉進(jìn)泥坑里，渾身沾滿了泥。它解釋說（ ）身上跳蚤多，用這法子真靈（ ）后來，它掉進(jìn)河里。同伴們要救它，它說：“不，我在游泳”話沒說完，就沉下去了。1、我會在第二、三、四自然段

32、的（ ）里，填上合適的標(biāo)點符號。2、我能用短文中加點的詞語各寫一句話。_3、我知道本文主要寫：_4、讀完這篇短文后，我最想說的話是：_ 十、大顯身手。以“大掃除開始了”作為開頭寫一篇作文，要求有一定的場面描寫。)()(gun giy linpin pin qwp bj di.;.()lin lin bsh)ji ru n yzh hshjin sipo，n ju ky chnggng。(t q yng to，d ji du hn sh xi。曾經(jīng)(cng zng) 挨擠(i i)(便()()()降重.;.()()基礎(chǔ)知識：（一）字：1 字音：本冊“我會寫300字，我會認(rèn)200字”，要求學(xué)生讀音

33、必須正確，會選擇正確讀音。例如：沾水（zhn zhn） 湊成（cu zu） 吹拂（f f）驟降（zhu j）瀕臨（pn bn） 淹沒（m mi）2 字形：（1）其中“我會寫300字”能用鋼筆在田字格中正確書寫。（2）會區(qū)分“同音字、形近字”，能用“同音字、形近字、多音字”組詞。3 字義：相同的字，在不同的語言環(huán)境中，意思就各不相同。因此，學(xué)生要學(xué)會給詞語中加點的字選擇正確的解釋。光：光線 只，單 一點兒不剩 榮譽 身體露著 景物 平滑(1)媽媽不光為我做飯洗衣，還教我讀書。 ( 2 )(2)我很快就把碗里的飯吃光了。 ( 3 )(3)明亮的燈光，灑在我的作業(yè)本上。( 1 )(4)奧運健兒為國爭

34、光。 ( 4 )(5)我光著一只腳就急忙趕來了。 ( 5 )(6)臨陣磨槍，不快也光。 （ 7 ）(7)明媚的春光，永遠(yuǎn)值得人們留戀。（ 6 ）抽：吸 (植物)長出 減縮，收縮 打 取出一部分(1)小麥抽穗了。 ( 2 )(2)他把鞭子揮一揮，猛抽了一下。( 4 )(3)我從書架上抽出我最喜愛看的書。( 5 )(4)這件衣服洗后，抽了一厘米。(5)爸爸一寫材料就不停地抽煙。 ( 1 )( 3 )深：久，時間長。 顏色重。 距離大，跟“淺”相反。1這是一潭深綠的泉水。2水是那樣深，又是那樣清。()(3夜已經(jīng)很深了，我們還不想離開珍珠泉。()準(zhǔn)：一定，確實。正確。允許，許可。4我準(zhǔn)確無誤地背誦了燕

35、子這篇課文。(5你要是踩上去，準(zhǔn)會滑倒。 ()6郊游的方案得到了老師的批準(zhǔn)，同學(xué)們可高興啦! ()手：人體的一部分。某種技能特別好的人。拿著。小巧而便于拿的。1更贏是古時候魏國有名的射箭能手。(2他左手拿弓，右手拿箭。 ( )3今天老師發(fā)給我們一本知識手冊，讓我們好好學(xué)習(xí)。( )4我們?nèi)耸忠粌孕W(xué)生行為規(guī)范。()直：不彎曲。使直，把彎曲的伸開。一個勁兒地。爽快，坦率。I1我直起腰，擦了擦頭上的汗。2這條公路筆直地伸向遠(yuǎn)方。()().;.3只聽“嘣的一聲響，那只大雁直往上飛。()4馬大嬸心直口快，樂于助人，在這一帶非常有名。 ( )益：增加 更加 利，有好處1我們的祖國日益( )強大。2堅持體育

36、鍛煉，可以延年益( )壽。3好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會令我們終生受益()盛：興旺 豐富，華美 熱烈，大規(guī)模的1潑水節(jié)那天，傣族人民身著民族盛( )裝，載歌載舞，歡度自己的節(jié)日。魅力。)會上向人們展示體育運動的3春天到了，百花盛()開，大地一片生機(jī)。鬧：不安靜 害，引發(fā) 吵，擾亂 搞，弄1媽媽沒有滿足他的要求，他又哭又鬧。(2每鬧一次，他們要收幾百萬錢。3倒是夏天雨水少，年年鬧旱災(zāi)。4節(jié)日的夜晚，大街上熱鬧極了。)()（二）詞：1 聽寫：書后詞語表中的生詞、以及生字所組的詞要求學(xué)生必須掌握。（功夫下在平時，每天聽寫，使聽寫形成習(xí)慣。）另外，配合一些單項練習(xí)進(jìn)行鞏固積累。2 同音字、形近字組詞：（告訴學(xué)生考查

37、的方式是多樣的，既可以組一詞，一字多組又可以進(jìn)行改錯字練習(xí)。）俏（ ）尖（）掠（）拂（）聚（）泳（）趕（）妝（）濱（）誦（）紫（）掩（）悄（ ）塵（）涼（）佛（）驟（）詠（）敢（）裝（）賓（）頌（）緊（）淹（）普（ ）采（）迷（）式（）相（）至（）分（）何（）文（）皮（）成（）原（）譜（ ）彩（）謎（）試（）廂（）致（）紛（）荷（）紋（）疲（）誠（）愿（）桿（ ）魚（）端（）裳（）翩（）仿（）蜓（）透（）泛（）泡（）壁（）陡（）竿（ ）漁（）瑞（）賞（）偏（）坊（）挺（）誘（）眨（）飽（）避（）徒（）啟（ ）殊（）涉（）劍（）娶（）列（）悔（）響（）賽（）蔚（）優(yōu)（）具（）起（ ）珠（）步（）

38、箭（）?。ǎ┝眩ǎ┱d（）晌（）寒（）慰（）憂（）俱（）檢（ ）棒（）席（）侍（）拔（）載（）裁（）藏（）博（）型（）制（）提（）撿（ ）捧（）度（）待（）跋（）截（）栽（）戴（）膊（）形（）治（）題（）墊（ ）哀（）匆（）罐（）驕（）酒（）喝（）竟（）幕（）幕（）藻（）躁（）勢（ ）衰（）勿（）灌（）嬌（）灑（）渴（）競（）慕（）墓（）澡（）噪（）疏（ ）努（）撒（）旋（）灘（）辨（）勃（）豎（）虛（）掏（）伸（）童（）蔬（ ）怒（）撤（）旅（）攤（）辯（）脖（）堅（）慮（）淘（）紳（）彤（）綢（ ）概（）宵（）唾（）煩（）式（）梭（）即（）戀（）洛（）培（）陪（）稠（ ）溉（）霄（）睡（）繁

39、（）試（）?。ǎ┘龋ǎn（）絡(luò)（）倍（）部（）.;.催（ ）熄（）然（）危（）冶（）導(dǎo)（）繼（）科（）訊（）歸（）奪（）撤（）摧（ ）息（）燃（）跪（）治（）異（）斷（）料（）迅（）舊（）奇（）澈（）靈（ ）拎（）托（）脫（）低（）需（）費（）剩（）圣（）閱（）館（）雖（）玲（ ）鈴（）拖（）悅（）底（）須（）廢（）盛（）勝（）悅（）管（）隨（）例如：靜（安靜）（平靜）（寂靜）凈（干凈）（潔凈）（洗凈）境（環(huán)境）（邊境）（處境）例如：明明的小手洗得真干靜。 （干凈）上課了，操場立刻安凈下來。 （安靜）我們從小就要懂得保護(hù)周圍環(huán)靜。 （環(huán)境）3 多音字組詞：（一字多組）圓圈羊圈 熟悉熟透 將軍將

40、領(lǐng)撒手播撒 掙斷掙扎 銀屏屏住勞累積累 嗚咽咽喉 油炸爆炸出差差生差價任務(wù)任丘 水泡豆泡 禁止情不自禁 載重三年五載好事愛好 假裝放假 漂流漂亮方便便宜 首都都是 人參參加中心中獎 音樂快樂 正直正月睡覺感覺 處長處理 幾乎茶幾擔(dān)任重?fù)?dān) 調(diào)動調(diào)節(jié) 折斷折本折跟頭行動銀行 鉆研鉆石中彈彈琴 踏步踏實教育教書 重量重復(fù)長大成長 歌曲彎曲團(tuán)結(jié)結(jié)實 降落投降空間間斷 縫補縫隙落下落水 鮮花朝鮮仿佛佛爺 晃眼晃動例如：將 jing（將軍）（將要）（將來）jing（將領(lǐng)）（大將）（將士）教 jio（教書）（教會）（教給）jio（教育）（教誨）（教室）4 近義詞：裁剪 尋找 裝扮注視凝視 鮮艷艷麗 呼吁號召

41、 立即立刻 銳利尖銳展開張開 破裂破碎 姿勢姿態(tài) 仿佛好像 失望灰心靈活靈敏 搜索搜尋 荒涼荒蕪 收獲收成 高興興奮特殊特別 憂傷悲傷 一眨眼一瞬間提心吊擔(dān)心驚膽戰(zhàn) 面如土色面如死灰5反義詞：動靜 得失 吞吐 詳略 攻守 進(jìn)退 始終 呼吸 是非 愛憎清濁廉貪優(yōu)劣功罪善惡正偏勤懶獎本罰高低粗細(xì)新舊垂昂勝敗偶爾經(jīng)常 聚攏分散 減少增添 烏黑潔白 縮小擴(kuò)大團(tuán)結(jié)分裂 炎熱寒冷 吸引排斥 美麗丑陋 展開收攏喜歡討厭 陡峭平坦 舒適難受 特殊一般 停止開始堅硬柔軟 悲傷喜悅 成功失敗 溫和粗暴 高興生氣集中分散 一般特殊 麻煩方便 活潑呆板 增添減少堅硬柔軟 出現(xiàn)消失.;.6 照樣子寫詞語：ABB： 紅彤

42、彤 金燦燦綠油油 興沖沖 笑嘻嘻AABB： 結(jié)結(jié)實實 零零星星 郁郁蔥蔥 密密麻麻 遮遮掩掩ABCC： 風(fēng)塵仆仆 白發(fā)蒼蒼 風(fēng)度翩翩 白雪皚皚 生機(jī)勃勃AABC： 栩栩如生 面面俱到 戀戀不舍 躍躍欲試 戀戀不舍ABAC： 自由自在 人山人海 誠心誠意 惟妙惟肖 各式各樣添數(shù)字：一心一意 七嘴八舌 三頭六臂 四面八方 成千上萬 九牛一毛添同樣的字：應(yīng)有盡有 各種各樣反義詞形式：南轅北轍 左顧右盼 前仰后合 東張西望 大驚小怪 異口同聲近義詞形式：和顏悅色 目不轉(zhuǎn)睛擴(kuò)詞：無法無天有理有據(jù)無緣無故無邊無跡無憂無慮有情有義7 四字詞語：（填空、改錯字）自然現(xiàn)象：落英繽紛 滿天飛舞 群芳吐艷 萬紫千紅

43、層巒疊翠 蒼翠欲滴 崇山峻嶺 連綿不斷旭日東升 噴薄欲出 夕陽西下 皓月當(dāng)空水平如鏡 清澈見底 清新甜潤 郁郁蔥蔥四面八方 熊熊大火姹紫嫣紅懸崖峭壁萬里無云冰天雪地光彩奪目連綿起伏湛藍(lán)深遠(yuǎn)一望無際人物情感：孤苦伶仃 饑寒交迫和睦相處 自由自在誠心誠意 小心翼翼鐵面無私 剛正不阿孤單失群 垂頭喪氣恍然大悟 羞愧萬分津津有味 戀戀不舍誠心誠意情不自禁大驚小怪和顏悅色迫不及待氣焰囂張人物動作：沉默不語異口同聲彬彬有禮勤學(xué)好問廢寢忘食一動不動不約而同七嘴八舌痛改前非堅持不懈鍥而不舍翩翩起舞長途跋涉騰云駕霧愛不釋手孜孜不倦聚精會神張口結(jié)舌交口稱贊學(xué)而不厭竭盡全力贊不絕口悔過自新業(yè)精于勤腳踏實地目不轉(zhuǎn)睛博

44、覽群書專心致志人物能力：妙筆生花滔滔不絕畫龍點睛頭頭是道降龍伏虎各顯神通聰明能干聞名遐邇寓言道理：亡羊補牢光陰似箭三長兩短南轅北轍日月如梭七上八下驚弓之鳥開門見山百發(fā)百中買櫝還珠一目了然百步穿楊一舉兩得大材小用受益無窮小題大做形態(tài)樣子：小巧玲瓏若隱若現(xiàn)栩栩如生惟妙惟肖數(shù)量：成千上萬古往今來多多益善源源不斷琳瑯滿目零零星星應(yīng)有盡有結(jié)結(jié)實實五湖四海家家戶戶.;.情況：迫在眉睫游人如織興興向榮息息相關(guān)人山人海蒸蒸日上持續(xù)不斷往事如煙當(dāng)頭一棒連綿不絕歷歷在目妙不可言身無分文面面俱到專心致志窮困潦倒十全十美必不可少動物成語：望子成龍騎虎難下牛刀小試驚弓之鳥來龍去脈照貓畫虎笨鳥先飛群龍無首天馬行空呆若木雞

45、龍飛鳳舞汗馬功勞膽小如鼠如虎添翼馬到成功畫龍點睛調(diào)虎離山老馬識途降龍伏虎詞語解釋：（根據(jù)詞義寫詞語）光彩奪目：形容顏色和光澤非常耀眼。萬紫千紅：形容百花齊放，顏色艷麗。挨挨擠擠：（人、物）緊緊靠攏在一起。課文指荷葉長得很茂密，互相擠在一起。小巧玲瓏：形容小而靈巧、精制。零零星星：零碎的，少量的。歡歌笑語：歡樂地歌唱談?wù)?。形容非?？鞓?、熱鬧。成千上萬：形容數(shù)量非常多。饑寒交迫：饑餓和寒冷同時逼迫。皚皚白雪：潔白的雪。郁郁蔥蔥：（草木）蒼翠茂盛。清澈見底：指水清而透明，可以看見水底。應(yīng)有盡有：應(yīng)該有的全都有了。形容物品很多。沉默不語：不說話。不約而同：沒有事先商量而彼此見解或行動一致。亡羊補牢：羊

46、丟失了，才修理羊圈。比喻在受到損失后想辦法補救，免得以后再受損失。南轅北轍：心理想往南邊去，卻架車往北走。形容行動和目的相反。驚弓之鳥：被弓箭嚇怕了的鳥。比喻受過驚嚇的人，遇到一點動靜就非常害怕。大吃一驚：形容對意外發(fā)生的事情非常吃驚。孤單失群：孤孤單單，找不到同伴。密密麻麻：又多又密（多指小的東西）。連綿不斷：（山脈、河流、雨雪等）接連不斷。若隱若現(xiàn)：形容隱隱約約、模糊不清。恍然大悟：形容忽然醒悟過來。日月如梭：太陽和月亮像穿梭一樣地來去，形容時間過得很快。受益無窮：得到數(shù)不盡的好處或利益。鴉雀無聲：形容非常靜。情不自禁：控制不住自己的感情。人山人海：形容聚集的人很多。誠心誠意：形容非常真誠

47、。脫口而出：不假思索，隨口說出。異口同聲：形容很多人說同樣的話。神氣十足：自以為優(yōu)越而表現(xiàn)出非常得意或傲慢的樣子。課文指孩子們因自豪而特別得意的樣子。左顧右盼：向左右兩邊看。寂然無聲：形容寂靜的樣子。四面八方：各個方向。七嘴八舌：形容很多人說這說那，議論紛紛。迫在眉睫：比喻事情十分緊急，已逼近眼前。喜出望外：遇到出乎意外的喜事而高興。.;.如愿以償：愿望得到實現(xiàn)。躡手躡腳：形容走路時輕手輕腳的樣子。小心翼翼：形容舉動十分謹(jǐn)慎，絲毫不敢疏忽。寸草不生：連小草都不生長。形容十分荒涼。古往今來：從古代到現(xiàn)在。五湖四海：指全國各地。課文中指全世界。迫不及待：急迫得不能再等待。目不轉(zhuǎn)睛：不轉(zhuǎn)眼珠地（看）

48、，形容注意力集中。戀戀不舍：形容舍不得離開。順流而下：順著水流的方向行駛。無影無蹤：沒有任何蹤跡?；氖徣藷煟菏只臎?，沒有人家。身無分文：身上沒有一文錢。形容極其窮困。趔趔趄趄：身體歪斜，腳步不穩(wěn)。名不虛傳：傳播的好名聲一點不虛假。琳瑯滿目：比喻各種美好的東西很多（多指書籍或工藝品）和顏悅色：形容態(tài)度和藹可親。栩栩如生：形容非常生動，像活的一樣。愛不釋手：喜愛得舍不得放下。語無倫次：話講得很亂，沒有條理層次。清晰可辨：清楚，可以辨別出來?？v橫交錯：豎的橫的交叉在一起。下落不明：不知道所要尋找的人或物所在的地方。聞名遐邇：遠(yuǎn)近有名，形容名聲很大。提心吊膽：形容十分擔(dān)心或害怕。面如土色：臉色跟土一

49、樣，沒有血色。歡歌笑語：歡樂地歌唱談?wù)?。熊熊大火：形容火勢旺盛。奮勇前行：鼓起勇氣向前行進(jìn)。泣不成聲：哭得發(fā)不出聲音。人煙稀少：居住的人很少。提心吊膽：形容十分擔(dān)心和害怕。田地荒蕪：田地因無人耕種或管理而長滿野草。面如土色：因為擔(dān)驚受怕，臉色呈土黃色，沒有血色。例如：根據(jù)句子意思，寫出詞語。田地因無人耕種或管理而長滿野草。 （田地荒蕪）因為擔(dān)驚受怕，臉色呈土黃色，沒有血色。 （面如土色）三年級下冊數(shù)學(xué)題三年級數(shù)學(xué)下冊期中測試卷學(xué)校 姓名 成績 1 分，共 25 分）2、中華人民共和國是（ ）年（ ）月（ ）日成立。3、太陽早晨從（）面升起，傍晚從（）面落下。燕子每年秋天都從（）方飛往（）方過冬

50、。4、平年全年有（ ）天， 閏年全年有（ ）天。.;.6、 3年=（ ）月 360分=（ ）時4個星期=（ ）天 63日=（ ）個星期7、用24時計時法表示下面的時刻。上午8時下午2時深夜12時黃昏6時晚上8時早晨7時二、公正小法官(對的打,錯的打)1、地圖通常是按“上北下南，左東右西”繪制的。 （ ）2、4573的商是三位數(shù)。 （ ）3、今年是5月30日，明天就是六一兒童節(jié)。 （ ）4、一個數(shù)除以8，有余數(shù)，那么余數(shù)最大可能是7。 （ ）5、2002年是平年。 （ ）6、十月份最多有5個星期日。 （ ）7、小剛的生日正好是2月30日。 （ ）8、夜里12時也是第二天的0時。 （ ）9、晚上8

51、時用24時計時法表示是20：00 （ ）10、平年和閏年下半年天數(shù)一樣多。 （ ）三、選擇題。1、下面年份不是閏年的是（ 1984 1990 20002、3466百位 十位 第二位3、三位數(shù)除以一位數(shù)，商是（ 兩位數(shù) 三位數(shù) 可能是三位數(shù)也可能是兩位數(shù)4、下午3時用24時計時法表示是（ 3時15時 下午15時5、南南6：40開始晨練，練了30 ）結(jié)束。17 27 316、被初數(shù)中間有0，商的中間（ ）一定有0 沒有0 無法確定7、劉利2006年8月滿10歲，她出生在（ ）1995年 1996年 1997年四、我真棒能計算。1、口算。1206= 3010= 30005= 3003=1230= 5

52、055= 9603= 693=20004= 5505= 9050= 5320=2、列豎式計算。3423= 8045= 20406=驗算：7834= 6559= 8341=五、我能解決問題。1、 花店運來194朵玫瑰花，每6朵扎一束，最多可以扎成多少束？2、 店16月份共賣出彩色電視機(jī)258臺，平均每個月賣出多少臺？3、學(xué)校買回18箱粉筆，每箱36盒，用去了一半，還剩下多少盒？4、 小轎車 面包車 大客車準(zhǔn)乘4人準(zhǔn)乘8人準(zhǔn)乘56人滿員的大客車在路上出現(xiàn)了故障，全體乘客將換乘其他車輛。（1）如果全部乘客都換面包車，需調(diào)用幾輛這樣的面包車？（2）如果全部乘客都換乘小轎車，需調(diào)用多少輛這樣的小轎車？六

53、、統(tǒng)計。六年級四個班同學(xué)植樹情況如下：六年級（1）班25棵，.;.六年級（2）班20棵， 六年級（3）班30棵，六年級（4）班25棵。六年級四個班同學(xué)植樹情況統(tǒng)計圖6(1)班 6(2)班 6(3)班 6(4)班1、 個班植樹的棵數(shù)最多？ 2、平均每個班植多少棵樹？（3）你還什么解決方案？聰明題50題1.某專業(yè)戶養(yǎng)雞、鴨共480只，其中鴨的只數(shù)是雞的3倍，這個專業(yè)戶養(yǎng)雞、鴨各多少只？20252倍？3小華有筆30枝，小明有筆15只，問小明給幾枝給小華后，小華的枝數(shù)是小明的8倍？4甲桶有油150千克，乙桶有油90千克，要使甲桶油是乙桶的3倍，需要從乙桶中倒入多少千克到甲桶？5小明有書18本，小芳有書

54、8本，現(xiàn)在又買來16本，怎樣分配才能使小明的本數(shù)是小芳的2倍？6學(xué)校排球、籃球共62個，排球比籃球多12個，排球、籃球各有多少個？7甲、乙兩車間共有工人260人，甲車間比乙車間少30人，甲、乙兩車間各有工人多少人？8某校五、六年級共有324人，六年級的人數(shù)比五年級多46人，這個學(xué)校五、六年級各有多少人？9小敏和他爸爸的平均年齡是29歲，爸爸比他大26歲。小敏和他爸爸的年齡各是多少歲？10兩個桶里共盛水30千克，如果把第一桶里的水倒6千克到第二個桶里，兩個桶里的水就一樣多。原來每桶各有水多少千克？11甲、乙兩個倉庫共存大米58噸，如果從甲倉調(diào)3噸大米到乙倉，兩個倉庫所存的大米正好相等。甲、乙兩個倉庫各存大米多少噸？12兩個桶里共盛水30千克，如果把第一桶里的水倒6千克到第二個桶里，兩個桶里的水就一樣多。原來每桶各有水多少千克？54110029388908791899294（2）87339848537