中國與聯(lián)合國兒童基金會愛生遠程教育項目計劃書模板

1、中國與聯(lián)合國兒童基金會愛生遠程教育項目計劃書模板(模板由華南師范大學柯清超提供，示范內(nèi)容根據(jù)何思婉“生活中的統(tǒng)計應用”改寫)家鄉(xiāng)的特特產(chǎn)深蘭友誼大大道一、項目概概述1. 開展展年級：五年級級學科：語文文 3. 簡介介： 本學習項目目主要對對象是五五年級學學生，他他們剛進進行完“遨游漢漢字王國國”這一語語文實踐踐活動，已已初步具具有了搜搜集材料料，整理理材料的的能力。我我們的家家鄉(xiāng)永登登縣位于于甘肅省省中部，位位于省城城蘭州西西北1110公里里，是河河西走廊廊的東大大門，西西靠青海海省的民民和縣，南南接蘭州州市的紅紅古區(qū)和和西固區(qū)區(qū)，北連連武威市市天祝藏藏族自治治縣?，F(xiàn)現(xiàn)有533萬人民民勞動、生

2、生息在這這塊60090平平方公里里的土地地上。全全縣山脈脈交錯，永永登境內(nèi)內(nèi)的大通通河、莊莊浪河谷谷地，氣氣候濕潤潤、土質(zhì)質(zhì)肥沃、地地勢平坦坦、水草草豐美、可可耕可牧牧，適宜宜人類生生存。莊莊浪、大大通兩河河縱貫全全境，礦礦藏豐富富，盛產(chǎn)產(chǎn)糧食，畜畜牧業(yè)也也較發(fā)達達。人們們?yōu)榱似砥砬笥肋h遠五谷豐豐登，故故起名 “永登”。 永永登苦水水被稱為為 “中國玫玫瑰之鄉(xiāng)鄉(xiāng)”， 省省城蘭州州有 “果瓜之之城”美譽。這這里還盛盛產(chǎn)百合合、黑瓜瓜子、軟軟梨、魟魟鱒魚等等。近兩兩年采用用現(xiàn)代航航天技術術研發(fā)的的新產(chǎn)品品土豆新新貴“黑美人人”讓當?shù)氐氐耐炼苟沟白兂沙伞敖鸶泶翊瘛?。這一一地理優(yōu)優(yōu)勢，對對于開展展豐富

3、多多彩的綜綜合實踐踐活動使使我們有有了更多多的選擇擇。深圳依山傍傍水，有有珠江、深深圳灣、大大鵬灣及及大亞灣灣自西至至東包抄抄，深圳圳就像一一個半島島伸進水水里，河河流眾多多，土地地肥沃，夏夏長冬短短，氣候候溫和，光光照充足足，屬南南亞熱帶帶氣候，因因此有豐豐富的果果類、禽禽類、海海產(chǎn)等地地方特產(chǎn)產(chǎn)。植物物類有南南頭荔枝枝、坪山山金龜桔桔、大鵬鵬云霧茶茶、羅田田菠蘿、石石巖黃梅梅等；最最有深圳圳特色的的當屬海海產(chǎn)品類類，特有有的產(chǎn)品品有大鵬鵬鮑魚、福福永烏魚魚、龍岐岐珍珠貝貝等，其其他的濱濱海特產(chǎn)產(chǎn)則是應應有盡有有。按照照目前深深圳各色色特產(chǎn)的的發(fā)展規(guī)規(guī)模來說說，作為為一個典典型的南南方濱海海

4、城市，荔荔枝和海海味干貨貨應該是是深圳最最具代表表性的特特產(chǎn)。兩地一為內(nèi)內(nèi)陸地區(qū)區(qū)，一為為沿海城城市，特特殊的地地理條件件，孕育育了不同同的特產(chǎn)產(chǎn)。為此此我們因因地制宜宜地設計計了家家鄉(xiāng)的特特產(chǎn)這這一綜合合實踐活活動內(nèi)容容。通過過本項目目的學習習活動，讓讓學生了了解家鄉(xiāng)鄉(xiāng)特產(chǎn)，培培養(yǎng)學生生搜集、篩篩選、歸歸納和利利用資料料的能力力。希望望他們能能在親身身實踐中中適當?shù)氐剡\用所所學知識識，主要要是引導導學生了了解家鄉(xiāng)鄉(xiāng)的豐富富物產(chǎn)，感感受家鄉(xiāng)鄉(xiāng)的美麗麗富饒。 二、學習團團隊1. 教教師：把把紅強：語文教教師 蘭州永永登城關關小學 HYPERLINK / hhttpp:/wwww.yddcgxxx

5、.ccn王慧慧蓮：語語文教師師 蘭蘭州永登登城關小小學張兆兆霞：數(shù)數(shù)學教師師 蘭蘭州永登登城關小小學王祖盛：數(shù)數(shù)學教師師 蘭蘭州市七七里河區(qū)區(qū)安西路路小學張張清蘭：語文教教師 蘭蘭州市七七里河區(qū)區(qū)安西路路小學徐家棟：語語文教師師 深深圳育才才二小 HYPERLINK / wwww.szyycexx.coom趙海海英：數(shù)數(shù)學教師師 深深圳育才才二小周繼榮：語語文教師師 平?jīng)鰶鍪嗅轻坚紖^(qū)西郊郊小學郗郗 濤：計算機機教師 平?jīng)鍪惺嗅轻紖^(qū)區(qū)西郊小小學2 學生生：育才二小五五年級三三、四班班學生蘭蘭州七里里河區(qū)安安西路小小學五年年級二、三三班學生生蘭州永永登城關關小學五五年級一一、二班班學生崆崆峒區(qū)西西

6、郊小學學 五年年級二、四四班學生生三、學習目目標與任任務1. 教教學目標標分析 認認知目標標：（通通過調(diào)查查、采訪訪、參觀觀、考察察等，了了解家鄉(xiāng)鄉(xiāng)的有關關知識，引引發(fā)孩子子的積極極思考。） 能能力目標標：（學學習一些些社會實實踐調(diào)查查的方法法，提高高孩子發(fā)發(fā)現(xiàn)問題題、分析析問題、解解決問題題、再發(fā)發(fā)現(xiàn)問題題的能力力，并能能撰寫社社會實踐踐調(diào)查報報告。學學會交往往與合作作，培養(yǎng)養(yǎng)動手、創(chuàng)創(chuàng)新等多多方面的的能力，促促進每一一個孩子子個性的的健康發(fā)發(fā)展） 情情感與價價值觀：（在活活動中學學會關注注家鄉(xiāng)的的人，家家鄉(xiāng)的事事，激發(fā)發(fā)孩子熱熱愛家鄉(xiāng)鄉(xiāng)、建設設家鄉(xiāng)的的感情。2. 學習習任務以6位同學學為一

7、小小組，合作作完成以以下任務務: 任務1：準準備階段段，制定定計劃。任務2：走走進家鄉(xiāng)鄉(xiāng)，實地地調(diào)查，搜搜集材料料階段。任務：分分析交流流、分享享成果階階段四、學習過過程項目學習活活動過程程（概念念圖）：任務一準備階階段，制制定計劃劃1. 教師師講解此此次活動動的意義義。2. 討論論、講解解家鄉(xiāng)的的名優(yōu)特特產(chǎn)。 3. 自由由分組，確確定調(diào)查查內(nèi)容和和地點，設設計調(diào)查查表，制制定計劃自由組成小小組討論活動內(nèi)內(nèi)容制定活動計計劃活動計劃例例子“玫瑰小組組”活動計計劃組長：組員：時間：地點：活動內(nèi)容： 查找找玫瑰的的 有關關資料，如如玫瑰的的種植歷歷史，種種植基地地，種類類，生長長習性，經(jīng)經(jīng)濟價值值，

8、食用用價值，藥藥用價值值，以及及近幾年年開發(fā)的的有關產(chǎn)產(chǎn)品。展示方法： 分工:三個個人查找找資料，一一人負責責記錄活活動記載載，寫好好日志，一一人負責責攝影，一一人負責責制作幻幻燈片。 任務二 走走進家鄉(xiāng)鄉(xiāng)，實地地調(diào)查目目的：了了解家鄉(xiāng)鄉(xiāng)，并對對家鄉(xiāng)的的名優(yōu)特特產(chǎn)，進進行調(diào)查查、采訪訪，激發(fā)發(fā)學生關關心家鄉(xiāng)鄉(xiāng)、熱愛愛家鄉(xiāng)、熱熱愛生活活的情感感，培養(yǎng)養(yǎng)學生觀觀察能力力、收集集和利用用資料能能力、創(chuàng)創(chuàng)新能力力、思維維能力和和團隊精精神。1. 組織織學生走走進分組組分范圍圍進行通通過上網(wǎng)網(wǎng)查詢，實地調(diào)查、調(diào)查采訪等手段了解家鄉(xiāng)土特產(chǎn)的種類，分布區(qū)域，規(guī)模產(chǎn)量等情況。2. 搜集集土特產(chǎn)產(chǎn)和經(jīng)加加工后產(chǎn)

9、產(chǎn)品的實實物或圖圖片，并并對它們們的質(zhì)量量性狀、銷銷路銷量量分別進進行分析析記錄。3. 查閱閱資料、搜搜集信息息，了解解過去和和現(xiàn)在家家鄉(xiāng)土特特產(chǎn)創(chuàng)造造的價值值，和對對家鄉(xiāng)人人民生活活水平的的影響。任務三分析析交流、分分享成果果階段1、各顯其其能，充充分準備備2、交流展展示調(diào)查查內(nèi)容，內(nèi)內(nèi)容豐富富，形式式多樣（1）、講講一講，家家鄉(xiāng)特產(chǎn)產(chǎn)知多少少。（學學生交流流有關資資料）（2）、看看一看，家家鄉(xiāng)特產(chǎn)產(chǎn)包裝美美！（學學生展示示特產(chǎn)，觀觀察交流流）（3）、嘗嘗一嘗，家家鄉(xiāng)特產(chǎn)產(chǎn)啥滋味味？（學學生互換換特產(chǎn)，品品嘗交流流）（4）、說說一說，家家鄉(xiāng)特產(chǎn)產(chǎn)廣告會會。（學學生寫、說說家鄉(xiāng)特特產(chǎn)廣告告詞）

10、（5）、寫寫一寫，家家鄉(xiāng)特產(chǎn)產(chǎn)啥特點點？（學學生習作作）（6）、唱唱一唱，家家鄉(xiāng)特產(chǎn)產(chǎn)有多美美?。ㄒ粢魳沸蕾p賞）五、學習工工具與環(huán)環(huán)境1. 網(wǎng)絡絡學習平平臺：hhttpp:/wwww.teecoll.orrg.ccn 2. 概念念圖工具具：Innspiirattionn3. 作品品制作工工具：PPoweerPoointt六、項目時時間表時間教師活動學生活動目標第一階段第1周講解此次活活動的意意義討論、講解解家鄉(xiāng)的的名優(yōu)特特產(chǎn)。自由分組，確確定調(diào)查查內(nèi)容和和地點，制定活動計劃。 為活動做好好準備工作作第二階段第周第3周周指導監(jiān)督各各小組的的進展情情況1、通過調(diào)調(diào)查采訪訪等手段段了解家家鄉(xiāng)土特特產(chǎn)

11、的種種類，分分布區(qū)域域，規(guī)模模產(chǎn)量等等情況。2、搜集土土特產(chǎn)和和經(jīng)加工工后產(chǎn)品品的實物物或圖片片，并對對它們的的質(zhì)量性性狀、銷銷路銷量量分別進進行分析析記錄。3、查閱資資料、搜搜集信息息，了解解過去和和現(xiàn)在家家鄉(xiāng)土特特產(chǎn)創(chuàng)造造的價值值，和對對家鄉(xiāng)人人民生活活水平的的影響。走進家鄉(xiāng)，實實地調(diào)查查，搜集集材料階階段第三階段第4周組織各小組組做好交交流展示示工作。1、資料展展示：為為表示對對每位同同學活動動成果的的肯定，對對專題活活動的某某一方面面有更新新更完整整的認識識，每位位同學、每每個小組組，都將將搜集到到許多資資料，如如：照片片、剪報報、實物物、圖片片、網(wǎng)絡絡信息利利用學校校宣傳窗窗、教室室

12、、墻報報、黑板板報等陣陣地展現(xiàn)現(xiàn)出來。 2、各各活動小小組展示示自己調(diào)調(diào)查研究究的成果果。分析交流、分分享成果果階段七、學習評評價評價量表11：任務務完成情情況評價價本項目學習習活動的的評估會會以小組組進行評評價，任任務一占占20%，任務務二占550%，任任務三占占20%，而小小組的整整體合作作表現(xiàn)則則占100%。評估會會以以下下的評分分準則來來進行評評價： 起點水平1 有進步 2 掌握水平 3 成為范例 4 得分 任務一 20% 統(tǒng)計圖 數(shù)據(jù)源 分析 任務二 50% 統(tǒng)計設計 數(shù)據(jù)收集 數(shù)據(jù)整理 統(tǒng)計圖的運運用 總結/分析析 任務三 20% 組織 文法語句 設計 小組的整體體表現(xiàn) 10% 合作 分工 總分 1000% 評價量表22：自我我評價知識建構 通過網(wǎng)上協(xié)協(xié)作學習習，試寫寫出新建建構的知知識。（1-5項） 溝通 試寫出你曾曾對組員員提出的的意見。（1-5項） 協(xié)作 試列出你曾曾替別人人解決問問題的有有效方案案。（11-5項項） 個人學習 試寫出你分分辨重要要信息的的方法。（1-5項） 價值觀/態(tài)態(tài)度 試寫出現(xiàn)階階段以遠遠程學習習項目的的體現(xiàn)或或見解。 評估量表33：小組組成員互互評表編號 題目 成員1 成員2 成員3 成