某職業(yè)學(xué)院教師技術(shù)崗位任職條件及崗位職責(zé)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)附件2：北京*學(xué)院2012至2014年教師專業(yè)技術(shù)崗位任職條件與崗位職責(zé)一、教授崗位任職條件（一）教授二級(jí)崗位任職條件1. 教授三級(jí)崗位任職滿3年，聘期考核合格，業(yè)績(jī)顯著。符合下列條件之一，可申報(bào)教授二級(jí)崗位。（1）符合下列條件中一項(xiàng)：作為第一授權(quán)人，獲國(guó)家發(fā)明專利3項(xiàng)，成果轉(zhuǎn)讓產(chǎn)生較大經(jīng)濟(jì)效益。主持在研或完成國(guó)家級(jí)課題、項(xiàng)目一項(xiàng)。獲國(guó)家自然科學(xué)、技術(shù)發(fā)明、科技進(jìn)步、社會(huì)科學(xué)成果二等獎(jiǎng)（排名前三）、三等獎(jiǎng)負(fù)責(zé)人；國(guó)家優(yōu)秀教育教學(xué)成果一等獎(jiǎng)（排名前三）、二等獎(jiǎng)負(fù)責(zé)人。享受

2、國(guó)務(wù)院政府特殊津貼。國(guó)家教學(xué)名師。（2）符合下列條件中二項(xiàng)：主持技術(shù)開(kāi)發(fā)、新技術(shù)推廣等科技服務(wù),獲到賬經(jīng)費(fèi)300萬(wàn)元；或獲得校外科研到賬經(jīng)費(fèi)300萬(wàn)元（文科100萬(wàn)）。主持在研或完成省部級(jí)課題、項(xiàng)目?jī)身?xiàng)（其中一項(xiàng)為重點(diǎn)項(xiàng)目）。作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，獲得省部級(jí)自然科學(xué)、技術(shù)發(fā)明、科技進(jìn)步、社會(huì)科學(xué)、教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。作為第一作者，在核心期刊發(fā)表2篇由SCI或SSCI收錄論文，或核心期刊發(fā)表2篇EI收錄論文，或發(fā)表3篇核心期刊學(xué)術(shù)論文，或發(fā)表3篇國(guó)內(nèi)著名文摘刊物轉(zhuǎn)載論文，或發(fā)表2篇核心期刊學(xué)術(shù)論文并撰寫(xiě)本專業(yè)學(xué)術(shù)專著1部。教育部專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)主任、副主任委員。2. 教授四級(jí)崗位任職滿3年，聘期考核合格

3、，業(yè)績(jī)顯著，達(dá)到教授二級(jí)崗位任職條件1當(dāng)中的（1），可申報(bào)教授二級(jí)崗位。 （二）教授三級(jí)崗位任職條件1. 教授四級(jí)崗位任職滿3年，聘期考核合格，業(yè)績(jī)良好。具備下列條件，可申報(bào)教授三級(jí)崗位。 （1）符合下列條件中一項(xiàng)：國(guó)家級(jí)重點(diǎn)專業(yè)（學(xué)科）建設(shè)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。國(guó)家級(jí)精品課建設(shè)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。主編、副主編國(guó)家級(jí)精品教材。國(guó)家級(jí)團(tuán)隊(duì)建設(shè)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，或北京市高校學(xué)術(shù)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人；或北京市高校學(xué)術(shù)創(chuàng)新人才。享受北京市政府特殊津貼。作為指導(dǎo)教師，指導(dǎo)學(xué)生獲國(guó)家級(jí)職業(yè)技能大賽一等獎(jiǎng)；或指導(dǎo)學(xué)生獲有較大影響力的國(guó)際技能大賽一等獎(jiǎng)；或個(gè)人獲國(guó)家級(jí)技能大賽一等獎(jiǎng)（排名前三）。教育部專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員。 （2）符合下

4、列條件中一項(xiàng)：技術(shù)開(kāi)發(fā)、新技術(shù)推廣等科技服務(wù)獲經(jīng)費(fèi)30萬(wàn)元；或校外科研經(jīng)費(fèi)30萬(wàn)元（文科10萬(wàn)）。作為第一授權(quán)人，獲國(guó)家發(fā)明專利2項(xiàng)，成果轉(zhuǎn)讓具有經(jīng)濟(jì)效益。主持完成省部級(jí)教科研重點(diǎn)課題、項(xiàng)目一項(xiàng)。獲國(guó)家級(jí)教學(xué)、科研成果二等獎(jiǎng)（前五名）三等獎(jiǎng)（前三名），省部級(jí)一等獎(jiǎng)（排名前三）、作為負(fù)責(zé)人獲省部級(jí)二等獎(jiǎng)。作為第一作者，在核心期刊發(fā)表2篇論文，至少1篇由SCI或SSCI或EI檢索，或發(fā)表3篇核心期刊學(xué)術(shù)論文，或發(fā)表3篇國(guó)內(nèi)著名文摘刊物轉(zhuǎn)載論文，或發(fā)表1篇核心期刊學(xué)術(shù)論文并撰寫(xiě)本專業(yè)學(xué)術(shù)專著1部。2. 教授職務(wù)9年，聘期考核合格，領(lǐng)導(dǎo)組織校、院學(xué)術(shù)與專業(yè)技術(shù)主要工作，或任期內(nèi)曾獲省部級(jí)榮譽(yù)或獎(jiǎng)勵(lì)，且

5、距退休年齡不滿3年。 （三）教授四級(jí)崗位任職條件具有教授職務(wù)資格，聘期考核合格。能夠履行并完成相應(yīng)崗位職責(zé)與任務(wù)。二、教授崗位職責(zé)（一）教授二級(jí)崗位職責(zé)1. 基本職責(zé)（1）按照教師教學(xué)工作規(guī)范完成本崗位教學(xué)工作。承擔(dān)校、院（部）、系分配的教學(xué)建設(shè)與管理、改革與創(chuàng)新，技術(shù)開(kāi)發(fā)、社會(huì)服務(wù)工作。（2）獨(dú)立、系統(tǒng)承擔(dān)兩門(mén)課程的教學(xué)任務(wù)。其中專業(yè)課教師至少承擔(dān)專業(yè)核心課一門(mén)；指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)，畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）等工作。（3）推進(jìn)校企深度合作、開(kāi)展國(guó)際合作。作為課程負(fù)責(zé)人至少完成一門(mén)課程的改革、教學(xué)資源與網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)任務(wù)。（4）每年至少做1次關(guān)于學(xué)科前沿領(lǐng)域或產(chǎn)業(yè)與行業(yè)發(fā)展的學(xué)術(shù)性研究報(bào)告。（5）指導(dǎo)中青

6、年教師的教學(xué)工作、科技開(kāi)發(fā)與技術(shù)創(chuàng)新，培養(yǎng)教師的教學(xué)能力、課程開(kāi)發(fā)與科技創(chuàng)新能力。（6）凡承擔(dān)教學(xué)管理職務(wù)，須完成相應(yīng)管理職責(zé)。（7）實(shí)施、落實(shí)我校擔(dān)負(fù)的“國(guó)家教育體制改革試點(diǎn)”、或“職業(yè)教育分級(jí)制”等項(xiàng)目任務(wù)分解的相關(guān)重要工作。（8）完成校、院（部）、系領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作任務(wù)。 2. 完成下列主要教改任務(wù)至少一項(xiàng)（1）指導(dǎo)或負(fù)責(zé)國(guó)家級(jí)專業(yè)（學(xué)科）建設(shè)。創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，形成重點(diǎn)專業(yè)，或特色專業(yè)，或優(yōu)勢(shì)專業(yè)，建設(shè)水平達(dá)到國(guó)家專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)要求。（2）指導(dǎo)或負(fù)責(zé)國(guó)家級(jí)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)。使所負(fù)責(zé)的專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)達(dá)到國(guó)家高等職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。（3）指導(dǎo)或負(fù)責(zé)國(guó)際化人才培養(yǎng)工作。負(fù)責(zé)國(guó)際專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)引

7、入、課程建設(shè)、中外合作教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，建設(shè)水平通過(guò)學(xué)校評(píng)估。（4）指導(dǎo)或負(fù)責(zé)國(guó)家級(jí)精品課程建設(shè)。使所負(fù)責(zé)建設(shè)的課程達(dá)到國(guó)家級(jí)精品課程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。（5）指導(dǎo)或負(fù)責(zé)國(guó)家級(jí)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。團(tuán)隊(duì)取得顯著成效，并通過(guò)驗(yàn)收。3完成下列主要科研任務(wù)至少一項(xiàng)（1）主持國(guó)家級(jí)課題、項(xiàng)目一項(xiàng)。（2）主持獲國(guó)家級(jí)成果獎(jiǎng)項(xiàng)。（3）獲得科技服務(wù)經(jīng)費(fèi)300萬(wàn)元；或校外科研經(jīng)費(fèi)300萬(wàn)元（文科100萬(wàn)）。（4）作為第一作者，核心期刊發(fā)表3篇，其中2篇被SCI或SSCI收錄或EI檢索。（二）教授三級(jí)崗位職責(zé)1基本職責(zé)（1）按照教師教學(xué)工作規(guī)范完成本崗位教學(xué)工作。承擔(dān)校、院（部）、系分配的教學(xué)建設(shè)與管理、改革與創(chuàng)新，技術(shù)開(kāi)發(fā)、社會(huì)服務(wù)工

8、作。（2）獨(dú)立、系統(tǒng)承擔(dān)兩門(mén)課程的教學(xué)任務(wù)。其中專業(yè)課教師至少承擔(dān)專業(yè)核心課一門(mén)；指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)，畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）等工作。（3）推進(jìn)校企深度合作、開(kāi)展國(guó)際合作。作為課程負(fù)責(zé)人至少完成一門(mén)課程的改革、教學(xué)資源與網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)任務(wù)。（4）每年至少做1次學(xué)術(shù)報(bào)告。（5）指導(dǎo)中青年教師的教學(xué)工作、科技開(kāi)發(fā)與技術(shù)創(chuàng)新，培養(yǎng)教師的教學(xué)能力、課程開(kāi)發(fā)與科技創(chuàng)新能力。（6）凡承擔(dān)教學(xué)管理職務(wù)，須完成相應(yīng)管理職責(zé)。（7）實(shí)施、落實(shí)我校擔(dān)負(fù)的“國(guó)家教育體制改革試點(diǎn)”、或“職業(yè)教育分級(jí)制”等項(xiàng)目任務(wù)分解的相關(guān)重要工作。（8）完成校、院（部）、系領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作任務(wù)。2完成下列主要教改任務(wù)至少一項(xiàng)（1）負(fù)責(zé)國(guó)家級(jí)

9、專業(yè)（學(xué)科）建設(shè)。創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，形成重點(diǎn)專業(yè)，或特色專業(yè)，或優(yōu)勢(shì)專業(yè)，建設(shè)水平達(dá)到國(guó)家專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)要求。（2）負(fù)責(zé)國(guó)家級(jí)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)。使所負(fù)責(zé)的專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)達(dá)到國(guó)家高等職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)項(xiàng)目建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。（3）負(fù)責(zé)國(guó)際化人才培養(yǎng)工作。負(fù)責(zé)國(guó)際專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)引入、課程建設(shè)、中外合作教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，建設(shè)水平通過(guò)學(xué)校評(píng)估。（4）負(fù)責(zé)國(guó)家級(jí)精品課程建設(shè)。使所負(fù)責(zé)建設(shè)的課程達(dá)到國(guó)家級(jí)精品課程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。（5）負(fù)責(zé)國(guó)家級(jí)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。（6）負(fù)責(zé)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)。開(kāi)展與國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)深度合作，社會(huì)服務(wù)能力較強(qiáng)，至少負(fù)責(zé)一項(xiàng)校企合作開(kāi)發(fā)的技術(shù)應(yīng)用型項(xiàng)目，應(yīng)用于教學(xué)，并達(dá)到國(guó)家高職示范性實(shí)訓(xùn)基地水平。（7）指導(dǎo)學(xué)生獲國(guó)家

10、級(jí)職業(yè)技能大賽一等獎(jiǎng)；或指導(dǎo)學(xué)生獲有較大影響力的國(guó)際技能大賽一等獎(jiǎng)；或個(gè)人獲行業(yè)及國(guó)家級(jí)技能大賽一等獎(jiǎng)?；蜃鳛轫?xiàng)目負(fù)責(zé)人，將國(guó)家級(jí)技能大賽比賽項(xiàng)目開(kāi)發(fā)為綜合性實(shí)踐教學(xué)項(xiàng)目，應(yīng)用于實(shí)踐教學(xué)，列入學(xué)校教改項(xiàng)目，并通過(guò)學(xué)校鑒定。 3完成下列主要科研任務(wù)至少一項(xiàng)（1）參與國(guó)家級(jí)重點(diǎn)課題、項(xiàng)目一項(xiàng)（排名前三），或主持省部級(jí)重點(diǎn)課題、項(xiàng)目一項(xiàng)；或作為課題、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人取得技術(shù)創(chuàng)新重要成果，通過(guò)省部級(jí)鑒定。（2）主持獲省部級(jí)教學(xué)、科研成果二等獎(jiǎng)及以上。（3）獲得科技服務(wù)經(jīng)費(fèi)30萬(wàn)元；或校外科研經(jīng)費(fèi)20萬(wàn)元（文科5萬(wàn)）。（4）作為第一作者，核心期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文3篇；或作為第一作者，核心期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文2篇，其中

11、1篇被SCI或SSCI收錄或EI檢索。 （三）教授四級(jí)崗位職責(zé)1基本職責(zé)（1）按照教師教學(xué)工作規(guī)范完成本崗位教學(xué)工作。承擔(dān)校、院（部）、系分配的教學(xué)建設(shè)與管理、改革與創(chuàng)新，技術(shù)開(kāi)發(fā)、社會(huì)服務(wù)工作。（2）獨(dú)立、系統(tǒng)承擔(dān)兩門(mén)課程的教學(xué)任務(wù)。其中專業(yè)課教師至少承擔(dān)專業(yè)核心課一門(mén)；指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)，畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）等工作。（3）推進(jìn)校企深度合作、開(kāi)展國(guó)際合作。作為課程負(fù)責(zé)人至少完成一門(mén)課程的改革、教學(xué)資源與網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)任務(wù)。（4）每年至少做1次學(xué)術(shù)報(bào)告。（5）指導(dǎo)中青年教師的教學(xué)工作、科技開(kāi)發(fā)與技術(shù)創(chuàng)新，培養(yǎng)教師的教學(xué)能力、課程開(kāi)發(fā)與科技創(chuàng)新能力。（6）凡承擔(dān)教學(xué)管理職務(wù)，須完成相應(yīng)管理職責(zé)。（7）

12、實(shí)施、落實(shí)我校擔(dān)負(fù)的“國(guó)家教育體制改革試點(diǎn)”、或“職業(yè)教育分級(jí)制”等項(xiàng)目任務(wù)分解的相關(guān)重要工作。（8）完成校、院（部）、系領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作任務(wù)。2完成下列主要教改任務(wù)至少一項(xiàng)（1）負(fù)責(zé)或作為骨干參與國(guó)家級(jí)專業(yè)（學(xué)科）建設(shè)，或負(fù)責(zé)市級(jí)專業(yè)建設(shè)。創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，形成特色專業(yè)，或優(yōu)勢(shì)專業(yè)，使所負(fù)責(zé)的專業(yè)達(dá)到市級(jí)及以上重點(diǎn)專業(yè)水平。（2）負(fù)責(zé)或作為骨干參與專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)。使所負(fù)責(zé)的專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)達(dá)到國(guó)家高等職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)項(xiàng)目建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。（3）負(fù)責(zé)或作為骨干參與國(guó)際化人才培養(yǎng)工作。負(fù)責(zé)國(guó)際專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)引入、課程建設(shè)、中外合作教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，建設(shè)水平通過(guò)學(xué)校評(píng)估。（4）負(fù)責(zé)或作為骨干參與國(guó)家級(jí)精品

13、課程建設(shè)，或負(fù)責(zé)市級(jí)精品課程建設(shè)。使所負(fù)責(zé)建設(shè)的課程達(dá)到市級(jí)及以上精品課程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。（5）負(fù)責(zé)或作為骨干參與國(guó)家級(jí)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，或負(fù)責(zé)市級(jí)團(tuán)隊(duì)建設(shè)項(xiàng)目。（6）主編、副主編國(guó)家級(jí)精品教材。（7）負(fù)責(zé)或作為骨干參與實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)。開(kāi)展與國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)深度合作，社會(huì)服務(wù)能力較強(qiáng)，至少參與一項(xiàng)校企合作開(kāi)發(fā)的技術(shù)應(yīng)用型項(xiàng)目，應(yīng)用于教學(xué)，并達(dá)到國(guó)家高職示范性實(shí)訓(xùn)基地水平。（8）指導(dǎo)學(xué)生獲國(guó)家級(jí)職業(yè)技能大賽一等獎(jiǎng)；或指導(dǎo)學(xué)生獲有較大影響力的國(guó)際技能大賽二等獎(jiǎng)以上；或個(gè)人獲行業(yè)及國(guó)家級(jí)技能大賽二等獎(jiǎng)?；蜃鳛轫?xiàng)目負(fù)責(zé)人，將國(guó)家級(jí)技能大賽比賽項(xiàng)目開(kāi)發(fā)為綜合性實(shí)踐教學(xué)項(xiàng)目，應(yīng)用于實(shí)踐教學(xué)，列入學(xué)校教改項(xiàng)目，并通過(guò)鑒定。3

14、完成下列主要科研任務(wù)一項(xiàng)（1）主持或參與（排名前三）省部級(jí)及以上科研課題、項(xiàng)目一項(xiàng)，或主持委辦局級(jí)科研課題、項(xiàng)目?jī)身?xiàng)。（2）獲省部級(jí)教學(xué)、科研成果獎(jiǎng)項(xiàng)。（3）獲得科技服務(wù)經(jīng)費(fèi)15萬(wàn)元；或校外科研經(jīng)費(fèi)10萬(wàn)元（文科3萬(wàn)）。（4）核心期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文3篇，其中第一作者2篇。三、副教授崗位任職條件（一）副教授一級(jí)崗位任職條件 1副教授二級(jí)崗位任職滿3年，聘期考核合格，業(yè)績(jī)顯著。同時(shí)具備下列條件，可申報(bào)副教授一級(jí)崗位。（1）符合下列條件中一項(xiàng)：作為骨干參與國(guó)家級(jí)重點(diǎn)專業(yè)（學(xué)科）建設(shè)項(xiàng)目（排名前三），或市級(jí)重點(diǎn)專業(yè)（學(xué)科）建設(shè)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。作為骨干參與國(guó)家精品課建設(shè)項(xiàng)目（排名前三），或市級(jí)精品課建設(shè)項(xiàng)目負(fù)

15、責(zé)人。作為骨干參與國(guó)家級(jí)精品教材（排名前三），或主編市級(jí)精品教材。作為骨干參與公共、基礎(chǔ)課國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)與教改項(xiàng)目（排名前三），或市級(jí)重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)與教改項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。參與市級(jí)及以上團(tuán)隊(duì)建設(shè)項(xiàng)目（排名前三），或北京市教學(xué)名師，或市級(jí)專業(yè)帶頭人。實(shí)訓(xùn)基地或科研基地建設(shè)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，至少開(kāi)發(fā)一項(xiàng)校企合作技術(shù)應(yīng)用項(xiàng)目或創(chuàng)新人才培養(yǎng)工作，并獲得校級(jí)及以上獎(jiǎng)項(xiàng)。作為指導(dǎo)教師，指導(dǎo)學(xué)生獲國(guó)家級(jí)職業(yè)技能大賽二等獎(jiǎng)；或指導(dǎo)學(xué)生獲有較大影響力的國(guó)際技能大賽二等獎(jiǎng)；或個(gè)人獲國(guó)家級(jí)技能大賽二等獎(jiǎng)（排名前三）。獲北京市青年教師教學(xué)基本功比賽一等獎(jiǎng)，或北京市高校思政學(xué)科基本功大賽一等獎(jiǎng)。教育部專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員。教師

16、年度綜合考評(píng)3年優(yōu)秀。 （2）符合下列條件中一項(xiàng)：主持完成省部級(jí)及以上教科研項(xiàng)目，或委辦局級(jí)教科研項(xiàng)目?jī)身?xiàng)。（公共課、基礎(chǔ)課、思想政治理論課1項(xiàng)）技術(shù)開(kāi)發(fā)、新技術(shù)推廣等科技服務(wù)獲經(jīng)費(fèi)10萬(wàn)元；或校外科研經(jīng)費(fèi)10萬(wàn)元（文科3萬(wàn)）。作為第一授權(quán)人,獲國(guó)家實(shí)用新型專利3項(xiàng)，成果轉(zhuǎn)讓具有經(jīng)濟(jì)效益。獲省部級(jí)教學(xué)、科研成果一等獎(jiǎng)，或二等獎(jiǎng)負(fù)責(zé)人（經(jīng)學(xué)校學(xué)術(shù)委員會(huì)認(rèn)定的全國(guó)行業(yè)協(xié)會(huì)成果一等獎(jiǎng)）。作為第一作者在核心期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文2篇，或核心期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文1篇被EI收錄；作為第一作者在核心期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文1篇，主編公開(kāi)出版通用教材1部(本人撰寫(xiě)部分不少于3萬(wàn)字)；作為第一作者核心期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文1篇，編寫(xiě)本

17、專業(yè)學(xué)術(shù)著作1部。2副教授二級(jí)崗位任職滿6年，聘期考核合格，并副教授（副高級(jí)）職務(wù)12年，主持校、院學(xué)術(shù)與專業(yè)技術(shù)主要工作，或任期內(nèi)曾獲省部級(jí)榮譽(yù)或獎(jiǎng)勵(lì)，且距退休年齡不滿3年。 （二）副教授二級(jí)崗位任職條件1副教授三級(jí)崗位任職滿3年，聘期考核合格，業(yè)績(jī)良好。具備下列條件，可申報(bào)副教授二級(jí)崗位。 （1）符合下列條件中一項(xiàng)：負(fù)責(zé)或作為骨干參與市級(jí)重點(diǎn)專業(yè)（學(xué)科）建設(shè)項(xiàng)目（排名前三）。負(fù)責(zé)或作為骨干參與市級(jí)精品課建設(shè)項(xiàng)目（排名前三）。主編、副主編市級(jí)精品教材。負(fù)責(zé)或作為骨干參與公共、基礎(chǔ)課市級(jí)重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)與教改項(xiàng)目（排名前三）。負(fù)責(zé)或作為骨干參與市級(jí)及以上團(tuán)隊(duì)建設(shè)項(xiàng)目（排名前五）。負(fù)責(zé)或作為骨干參與

18、實(shí)訓(xùn)基地或科研基地建設(shè)項(xiàng)目（排名前三），至少開(kāi)發(fā)一項(xiàng)校企合作技術(shù)應(yīng)用項(xiàng)目或創(chuàng)新人才培養(yǎng)工作，并獲得校級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。本人獲國(guó)家級(jí)職業(yè)技能大賽獎(jiǎng)項(xiàng)；或作為指導(dǎo)教師，指導(dǎo)學(xué)生獲國(guó)家級(jí)職業(yè)技能大賽獎(jiǎng)項(xiàng)，或獲省部級(jí)職業(yè)技能大賽一等獎(jiǎng)。獲北京市青年教師教學(xué)基本功比賽二等獎(jiǎng)，或北京市高校思政學(xué)科基本功大賽二等獎(jiǎng)。教育部專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員。教師年度綜合考評(píng)2年優(yōu)秀。（2）符合下列條件中一項(xiàng)：主持完成委辦局級(jí)教科研項(xiàng)目。技術(shù)開(kāi)發(fā)、新技術(shù)推廣等科技服務(wù)獲經(jīng)費(fèi)5萬(wàn)元；或校外科研經(jīng)費(fèi)5萬(wàn)元（文科2萬(wàn)）。作為第一授權(quán)人，獲國(guó)家實(shí)用新型專利2項(xiàng)，成果轉(zhuǎn)讓產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益。獲省部級(jí)教學(xué)、科研成果獎(jiǎng)，或經(jīng)學(xué)校學(xué)術(shù)委員會(huì)認(rèn)定的全國(guó)行

19、業(yè)協(xié)會(huì)成果二等獎(jiǎng)。作為第一作者，核心期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文1篇，或發(fā)表學(xué)術(shù)論文2篇，或主編公開(kāi)出版專著或通用教材2部(本人撰寫(xiě)部分不少于3萬(wàn)字)。2聘期考核合格，副教授（副高級(jí)）職務(wù)12年，任期內(nèi)曾獲委辦局級(jí)榮譽(yù)或獎(jiǎng)勵(lì)，且距退休年齡不滿3年。 （三）副教授三級(jí)崗位任職條件具有副教授職務(wù)，聘期考核合格。能夠履行并完成相應(yīng)崗位職責(zé)與任務(wù)。四、副教授崗位職責(zé)（一）副教授一級(jí)崗位職責(zé)1基本職責(zé)（1）按照教師教學(xué)工作規(guī)范完成本崗位教學(xué)工作。承擔(dān)校、院（部）、系分配的教學(xué)建設(shè)與管理、改革與創(chuàng)新，技術(shù)開(kāi)發(fā)、社會(huì)服務(wù)工作。（2）獨(dú)立、系統(tǒng)承擔(dān)兩門(mén)及以上課程的教學(xué)任務(wù)。其中專業(yè)課教師至少承擔(dān)專業(yè)基礎(chǔ)課與專業(yè)核心課各一

20、門(mén)；指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)，畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）等工作。（3）推進(jìn)校企深度合作、開(kāi)展國(guó)際合作。作為課程負(fù)責(zé)人至少完成一門(mén)課程的改革、教學(xué)資源與網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)任務(wù)。（4）每年至少做1次學(xué)院學(xué)術(shù)報(bào)告或示范課教學(xué)。（5）指導(dǎo)青年教師的教學(xué)工作，培養(yǎng)教師的教學(xué)能力與課程開(kāi)發(fā)能力。（6）根據(jù)工作需要，承擔(dān)班主任工作。（7）凡承擔(dān)教學(xué)管理職務(wù)，須完成相應(yīng)管理職責(zé)。（8）實(shí)施、落實(shí)我校擔(dān)負(fù)的“國(guó)家教育體制改革試點(diǎn)”、或“職業(yè)教育分級(jí)制”等項(xiàng)目任務(wù)分解的相關(guān)重要工作。（9）完成校、院（部）、系領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作任務(wù)。2完成下列主要教改任務(wù)至少一項(xiàng)（1）負(fù)責(zé)專業(yè)（學(xué)科）建設(shè)。創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，形成特色專業(yè)，或優(yōu)勢(shì)專業(yè)，使

21、所負(fù)責(zé)的專業(yè)達(dá)到市級(jí)及以上重點(diǎn)專業(yè)水平。（2）負(fù)責(zé)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)。使所負(fù)責(zé)的專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)達(dá)到國(guó)家高等職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。（3）負(fù)責(zé)國(guó)際化人才培養(yǎng)工作。負(fù)責(zé)國(guó)際專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)引入、課程建設(shè)、中外合作教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，建設(shè)水平通過(guò)學(xué)校評(píng)估。（4）負(fù)責(zé)課程建設(shè)。使所負(fù)責(zé)建設(shè)的課程達(dá)到市級(jí)及以上精品課程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。（5）負(fù)責(zé)市級(jí)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。（6）主編市級(jí)及以上精品教材。（7）負(fù)責(zé)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)。開(kāi)展與國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)深度合作，社會(huì)服務(wù)能力較強(qiáng)，至少負(fù)責(zé)一項(xiàng)校企合作開(kāi)發(fā)的技術(shù)應(yīng)用型項(xiàng)目，應(yīng)用于教學(xué)，并達(dá)到市級(jí)及以上高職示范性實(shí)訓(xùn)基地水平。（8）作為指導(dǎo)教師，指導(dǎo)學(xué)生獲國(guó)家級(jí)職業(yè)技能大賽二等獎(jiǎng)；或個(gè)人獲國(guó)家級(jí)技

22、能大賽二等獎(jiǎng)。或作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，將國(guó)家級(jí)技能大賽比賽項(xiàng)目開(kāi)發(fā)為綜合性實(shí)踐教學(xué)項(xiàng)目，應(yīng)用于實(shí)踐教學(xué)，列入學(xué)校教改項(xiàng)目，并通過(guò)學(xué)校鑒定。3完成下列主要科研任務(wù)至少一項(xiàng)（1）主持或參與（排名前三）省部級(jí)項(xiàng)目一項(xiàng)，或主持委辦局級(jí)課題一項(xiàng)。（2）主持或參與（排名前三）獲省部級(jí)教學(xué)、科研成果獎(jiǎng)項(xiàng)，或取得校級(jí)教科研成果一等獎(jiǎng)。（3）為行業(yè)企業(yè)技術(shù)開(kāi)發(fā)、新技術(shù)推廣等科技服務(wù)獲經(jīng)費(fèi)10萬(wàn)元；或校外科研經(jīng)費(fèi)10萬(wàn)元（文科3萬(wàn)）。（4）作為第一作者，核心期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文2篇。（二）副教授二級(jí)崗位職責(zé)1基本職責(zé)（1）按照教師教學(xué)工作規(guī)范完成本崗位教學(xué)工作。承擔(dān)校、院（部）、系分配的教學(xué)建設(shè)與管理、改革與創(chuàng)新，技術(shù)開(kāi)發(fā)

23、、社會(huì)服務(wù)工作。（2）獨(dú)立、系統(tǒng)承擔(dān)兩門(mén)及以上課程的教學(xué)任務(wù)。其中專業(yè)課教師至少承擔(dān)專業(yè)基礎(chǔ)課與專業(yè)核心課各一門(mén)；指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)，畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）等工作。（3）推進(jìn)校企深度合作、開(kāi)展國(guó)際合作。作為課程負(fù)責(zé)人至少完成一門(mén)課程的改革、教學(xué)資源與網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)任務(wù)。（4）聘期內(nèi)至少做1次學(xué)院學(xué)術(shù)報(bào)告或示范課教學(xué)。（5）指導(dǎo)青年教師的教學(xué)工作，培養(yǎng)教師的教學(xué)能力與課程開(kāi)發(fā)能力。（6）根據(jù)工作需要，承擔(dān)班主任工作。（7）凡承擔(dān)教學(xué)管理職務(wù)，須完成相應(yīng)管理職責(zé)。（8）實(shí)施、落實(shí)我校擔(dān)負(fù)的“國(guó)家教育體制改革試點(diǎn)”、或“職業(yè)教育分級(jí)制”等項(xiàng)目任務(wù)分解的相關(guān)重要工作。（9）完成校、院（部）、系領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工

24、作任務(wù)。2完成下列主要教改任務(wù)，負(fù)責(zé)一項(xiàng)或參與二項(xiàng)（1）負(fù)責(zé)或作為骨干參與專業(yè)（學(xué)科）建設(shè)。創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，形成特色專業(yè)，或優(yōu)勢(shì)專業(yè)，使所參與的專業(yè)達(dá)到市級(jí)及以上重點(diǎn)專業(yè)水平。（2）負(fù)責(zé)或作為骨干參與專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)。使所負(fù)責(zé)的專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)達(dá)到學(xué)校所要求的項(xiàng)目建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。（3）負(fù)責(zé)或作為骨干參與國(guó)際化人才培養(yǎng)工作。參與國(guó)際專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)引入、課程建設(shè)、中外合作教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，建設(shè)水平通過(guò)學(xué)校評(píng)估。（4）負(fù)責(zé)或作為骨干參與課程建設(shè)。使所參與建設(shè)的課程達(dá)到市級(jí)及以上精品課程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。（5）負(fù)責(zé)或作為骨干參與市級(jí)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。（6）主編、副主編市級(jí)精品教材。（7）負(fù)責(zé)或作為骨干參與實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)。開(kāi)展與國(guó)內(nèi)外

25、知名企業(yè)深度合作，社會(huì)服務(wù)能力較強(qiáng)，至少參與一項(xiàng)校企合作開(kāi)發(fā)的技術(shù)應(yīng)用型項(xiàng)目，應(yīng)用于教學(xué)，并達(dá)到市級(jí)及以上示范性實(shí)訓(xùn)基地水平。（8）作為指導(dǎo)教師，指導(dǎo)學(xué)生獲北京市職業(yè)技能大賽一等獎(jiǎng)，或國(guó)家級(jí)職業(yè)技能大賽獎(jiǎng)；或個(gè)人獲國(guó)家級(jí)技能大賽三等獎(jiǎng)?；蜃鳛轫?xiàng)目負(fù)責(zé)人，將國(guó)家級(jí)技能大賽比賽項(xiàng)目開(kāi)發(fā)為綜合性實(shí)踐教學(xué)項(xiàng)目，應(yīng)用于實(shí)踐教學(xué)，列入學(xué)校教改項(xiàng)目，并通過(guò)學(xué)校鑒定。3完成下列主要科研任務(wù)至少一項(xiàng) （1）主持或參與（排名前三）委辦局級(jí)教科研項(xiàng)目一項(xiàng)，或主持校級(jí)重點(diǎn)教科研課題一項(xiàng)。 （2）主持或參與（排名前三）獲省部級(jí)教學(xué)、科研成果獎(jiǎng)項(xiàng)，或取得校級(jí)教科研成果二等獎(jiǎng)及以上。 （3）為行業(yè)企業(yè)技術(shù)開(kāi)發(fā)、新技術(shù)推廣等

26、科技服務(wù)獲經(jīng)費(fèi)5萬(wàn)元；或校外科研經(jīng)費(fèi)5萬(wàn)元（文科2萬(wàn)）。 （4）作為第一作者發(fā)表學(xué)術(shù)論文2篇，其中核心期刊1篇。（三）副教授三級(jí)崗位職責(zé)1基本職責(zé)（1）按照教師教學(xué)工作規(guī)范完成本崗位教學(xué)工作。承擔(dān)校、院（部）、系分配的教學(xué)建設(shè)與管理、改革與創(chuàng)新，技術(shù)開(kāi)發(fā)、社會(huì)服務(wù)工作。（2）獨(dú)立、系統(tǒng)承擔(dān)兩門(mén)及以上課程的教學(xué)任務(wù)。其中專業(yè)課教師至少承擔(dān)專業(yè)基礎(chǔ)課與專業(yè)核心課各一門(mén)；指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)，畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）等工作。（3）推進(jìn)校企深度合作、開(kāi)展國(guó)際合作。作為課程負(fù)責(zé)人至少完成一門(mén)課程的改革、教學(xué)資源與網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)任務(wù)。（4）作為專業(yè)和課程建設(shè)骨干，開(kāi)展學(xué)校教學(xué)改革或科技研發(fā)項(xiàng)目，深入行業(yè)、企業(yè)開(kāi)展項(xiàng)目

27、或調(diào)查研究，并提供可行性項(xiàng)目設(shè)計(jì)報(bào)告或調(diào)研報(bào)告。（5）指導(dǎo)青年教師的教學(xué)工作，培養(yǎng)教師的教學(xué)能力與課程開(kāi)發(fā)能力。（6）根據(jù)工作需要，承擔(dān)班主任工作。（7）凡承擔(dān)教學(xué)管理職務(wù)，須完成相應(yīng)管理職責(zé)。（8）實(shí)施、落實(shí)我校擔(dān)負(fù)的“國(guó)家教育體制改革試點(diǎn)”、或“職業(yè)教育分級(jí)制”等項(xiàng)目任務(wù)分解的相關(guān)重要工作。（9）完成校、院（部）、系領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作任務(wù)。2完成下列主要教改任務(wù)，負(fù)責(zé)一項(xiàng)或參與二項(xiàng)（1）負(fù)責(zé)或作為骨干參與專業(yè)（學(xué)科）建設(shè)。創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，形成特色專業(yè)，或優(yōu)勢(shì)專業(yè)，使所負(fù)責(zé)的專業(yè)達(dá)到校級(jí)及以上重點(diǎn)專業(yè)水平。（2）負(fù)責(zé)或作為骨干參與專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)。使所負(fù)責(zé)的專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)達(dá)到學(xué)校所要求的

28、項(xiàng)目建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。（3）負(fù)責(zé)或作為骨干參與國(guó)際化人才培養(yǎng)工作。參與國(guó)際專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)引入、課程建設(shè)、中外合作教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，建設(shè)水平通過(guò)學(xué)校評(píng)估。（4）負(fù)責(zé)或作為骨干參與課程建設(shè)。使所負(fù)責(zé)建設(shè)的課程達(dá)到校級(jí)及以上精品課程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。（5）作為骨干參與市級(jí)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，或負(fù)責(zé)校級(jí)團(tuán)隊(duì)建設(shè)；或獲得北京市優(yōu)秀中青年骨干教師項(xiàng)目。（6）主編校級(jí)及以上精品教材。（7）負(fù)責(zé)或作為骨干參與實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)。開(kāi)展與國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)深度合作，社會(huì)服務(wù)能力較強(qiáng)，至少參與一項(xiàng)校企合作開(kāi)發(fā)的技術(shù)應(yīng)用型項(xiàng)目，應(yīng)用于教學(xué)，并達(dá)到校級(jí)及以上示范性實(shí)訓(xùn)基地水平。（8）作為指導(dǎo)教師，指導(dǎo)學(xué)生獲北京市職業(yè)技能大賽獎(jiǎng)；或指導(dǎo)學(xué)生獲省部級(jí)學(xué)會(huì)的技能（學(xué)科）

29、競(jìng)賽獎(jiǎng)；或個(gè)人獲省部級(jí)技能（學(xué)科）大賽獎(jiǎng)。或作為項(xiàng)目參與人（前三名），將國(guó)家級(jí)技能大賽比賽項(xiàng)目開(kāi)發(fā)為綜合性實(shí)踐教學(xué)項(xiàng)目，應(yīng)用于實(shí)踐教學(xué)，列入學(xué)校教改項(xiàng)目，并通過(guò)學(xué)校鑒定。3完成下列主要科研任務(wù)至少一項(xiàng) （1）參與委辦局級(jí)研究課題、項(xiàng)目一項(xiàng)，或主持校級(jí)科研課題并通過(guò)驗(yàn)收。（2）參與獲省部級(jí)教學(xué)、科研成果獎(jiǎng)項(xiàng)，或取得校級(jí)教學(xué)、科研成果獎(jiǎng)項(xiàng)。（3）為行業(yè)企業(yè)技術(shù)開(kāi)發(fā)、新技術(shù)推廣等科技服務(wù)獲經(jīng)費(fèi)3萬(wàn)元；或校外科研經(jīng)費(fèi)3萬(wàn)元（文科1萬(wàn)）。（4）作為第一作者發(fā)表學(xué)術(shù)論文2篇。五、講師崗位任職條件（一）講師一級(jí)崗位任職條件1講師二級(jí)崗位任職滿3年，聘期考核合格，業(yè)績(jī)顯著。同時(shí)具備下列條件，可申報(bào)講師一級(jí)崗位

30、。 （1）符合下列條件中一項(xiàng)：作為骨干參與市級(jí)重點(diǎn)專業(yè)（學(xué)科）建設(shè)項(xiàng)目（排名前三），或負(fù)責(zé)校級(jí)重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目。作為骨干參與市級(jí)精品課建設(shè)項(xiàng)目（排名前三），或負(fù)責(zé)校級(jí)精品課建設(shè)項(xiàng)目，并通過(guò)驗(yàn)收。作為骨干參與公共、基礎(chǔ)課市級(jí)重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)與教改項(xiàng)目（排名前三）；或負(fù)責(zé)公共、基礎(chǔ)課校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)與教改項(xiàng)目。主編、副主編市級(jí)精品教材。作為骨干參與市級(jí)及以上團(tuán)隊(duì)建設(shè)項(xiàng)目（排名前五），或市優(yōu)秀中青年骨干教師。作為骨干參與實(shí)訓(xùn)基地或科研基地建設(shè)項(xiàng)目（排名前三），至少參與一項(xiàng)校企合作技術(shù)應(yīng)用項(xiàng)目或創(chuàng)新人才培養(yǎng)工作，并獲校級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。作為指導(dǎo)教師，組織學(xué)生（或本人）獲省部級(jí)技能比賽二等獎(jiǎng)；或作為指導(dǎo)教師，組織學(xué)生

31、（或本人）獲省部級(jí)學(xué)會(huì)技能比賽一等獎(jiǎng)。獲市級(jí)青年教師教學(xué)基本功競(jìng)賽二等獎(jiǎng)及以上。 教師綜合考評(píng)3年優(yōu)秀。 （2）符合下列條件中一項(xiàng)：主持或參與（排名前三）完成委辦局級(jí)教科研項(xiàng)目一項(xiàng)；或主持完成校級(jí)教科研課題項(xiàng)目一項(xiàng)。技術(shù)開(kāi)發(fā)、新技術(shù)推廣等科技服務(wù)獲經(jīng)費(fèi)2萬(wàn)元；或校外科研經(jīng)費(fèi)2萬(wàn)元（文科1萬(wàn)）。參與并獲國(guó)家實(shí)用新型專利1項(xiàng)。獲省部級(jí)教學(xué)、科研成果獎(jiǎng)（經(jīng)學(xué)校學(xué)術(shù)委員會(huì)認(rèn)定的全國(guó)行業(yè)協(xié)會(huì)成果二等獎(jiǎng)）。作為第一作者公開(kāi)在學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文2篇；或作為第一作者公開(kāi)發(fā)表1篇，公開(kāi)出版教材1部。 2講師二級(jí)崗位任職滿6年，聘期考核合格，并講師職務(wù)15年，任期內(nèi)曾獲校級(jí)及以上榮譽(yù)或獎(jiǎng)勵(lì)，且距退休年齡不滿3年。

32、 （二）講師二級(jí)崗位任職條件1講師三級(jí)崗位任職滿3年，聘期考核合格，業(yè)績(jī)良好。同時(shí)具備下列條件，可申報(bào)講師二級(jí)崗位。（1）符合下列條件中一項(xiàng)：負(fù)責(zé)或作為骨干參與（排名前三）校級(jí)重點(diǎn)專業(yè)（學(xué)科）建設(shè)項(xiàng)目。負(fù)責(zé)或作為骨干參與（排名前三）校級(jí)精品課建設(shè)項(xiàng)目，并通過(guò)驗(yàn)收。負(fù)責(zé)或作為骨干參與（排名前三）公共、基礎(chǔ)課校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)與教改項(xiàng)目。作為骨干參編市級(jí)精品教材（排名前三）。作為骨干參與市級(jí)及以上團(tuán)隊(duì)建設(shè)項(xiàng)目（排名前五），或市優(yōu)秀中青年骨干教師。作為骨干參與實(shí)訓(xùn)基地或科研基地建設(shè)項(xiàng)目（排名前五），至少參與一項(xiàng)校企合作技術(shù)應(yīng)用項(xiàng)目或創(chuàng)新人才培養(yǎng)工作，并獲校級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。作為指導(dǎo)教師，指導(dǎo)學(xué)生（或本人）獲省部

33、級(jí)職業(yè)技能大賽獎(jiǎng)；或指導(dǎo)學(xué)生（或本人）獲省部級(jí)學(xué)會(huì)的技能比賽三等獎(jiǎng)；或作為指導(dǎo)教師，指導(dǎo)學(xué)生（或本人）獲校級(jí)技能大賽一等獎(jiǎng)。獲校級(jí)青年教師教學(xué)基本功競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。 教師綜合考評(píng)2年優(yōu)秀。（2）符合下列條件中一項(xiàng)：參與完成校級(jí)教科研課題項(xiàng)目一項(xiàng)。技術(shù)開(kāi)發(fā)、新技術(shù)推廣等科技服務(wù)獲經(jīng)費(fèi)1萬(wàn)元；或校外科研經(jīng)費(fèi)1萬(wàn)元。獲委辦局級(jí)優(yōu)秀教學(xué)、科研成果獎(jiǎng)（經(jīng)學(xué)校學(xué)術(shù)委員會(huì)認(rèn)定的全國(guó)行業(yè)協(xié)會(huì)成果獎(jiǎng)或本市行業(yè)協(xié)會(huì)成果獎(jiǎng)）。作為第一作者在公開(kāi)發(fā)行學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文1篇；或主編、副主編公開(kāi)出版的教材1部（5萬(wàn)字以上）。2具有博士學(xué)位的教師在本校工作1年。3聘期考核合格，并講師職務(wù)15年，任期內(nèi)曾獲校級(jí)及以上榮譽(yù)或獎(jiǎng)勵(lì)，

34、且距退休年齡不滿3年。（三）講師三級(jí)崗位任職條件具有講師職務(wù)，聘期考核合格。能夠履行并完成相應(yīng)崗位職責(zé)與任務(wù)。六、講師崗位職責(zé)（一）講師一級(jí)崗位職責(zé)1基本職責(zé)（1）按照教師教學(xué)工作規(guī)范完成本崗位教學(xué)工作。承擔(dān)校、院（部）、系分配的教學(xué)建設(shè)與管理、改革與創(chuàng)新，技術(shù)開(kāi)發(fā)、社會(huì)服務(wù)工作。（2）獨(dú)立、系統(tǒng)承擔(dān)兩門(mén)及以上課程的教學(xué)任務(wù)。其中專業(yè)課教師至少承擔(dān)專業(yè)核心課一門(mén)；指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)，畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）等工作。（3）推進(jìn)校企深度合作、開(kāi)展國(guó)際合作。作為課程負(fù)責(zé)人至少完成一門(mén)課程的改革、教學(xué)資源與網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)任務(wù)。（4）作為專業(yè)和課程建設(shè)骨干，參與學(xué)校教學(xué)改革或科技研發(fā)項(xiàng)目，深入行業(yè)、企業(yè)參與項(xiàng)目或

35、調(diào)查研究，并提供可行性項(xiàng)目設(shè)計(jì)報(bào)告或調(diào)研報(bào)告。（5）參與指導(dǎo)青年教師的教學(xué)工作，培養(yǎng)教師的教學(xué)能力與課程開(kāi)發(fā)能力。（6）承擔(dān)班主任工作。（7）凡承擔(dān)教學(xué)管理職務(wù)，須完成相應(yīng)管理職責(zé)。（8）實(shí)施、落實(shí)我校擔(dān)負(fù)的“國(guó)家教育體制改革試點(diǎn)”、或“職業(yè)教育分級(jí)制”等項(xiàng)目任務(wù)分解的相關(guān)重要工作。（9）完成校、院（部）、系領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作任務(wù)。2完成下列主要教改任務(wù)，負(fù)責(zé)一項(xiàng)或參與二項(xiàng)（1）負(fù)責(zé)或作為骨干參與專業(yè)（學(xué)科）建設(shè)。創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，形成特色專業(yè)，或優(yōu)勢(shì)專業(yè)，使所參與的專業(yè)達(dá)到校級(jí)及以上重點(diǎn)專業(yè)水平。（2）負(fù)責(zé)或作為骨干參與專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)。使所參與的專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)達(dá)到學(xué)校要求的專業(yè)教學(xué)建設(shè)標(biāo)

36、準(zhǔn)。（3）負(fù)責(zé)或作為骨干參與國(guó)際化人才培養(yǎng)工作。參與國(guó)際專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)引入、課程建設(shè)、中外合作教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，建設(shè)水平通過(guò)學(xué)校評(píng)估。（4）負(fù)責(zé)或作為骨干參與課程建設(shè)。使所參與建設(shè)的課程達(dá)到校級(jí)及以上精品課程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。（5）負(fù)責(zé)或作為骨干參與校級(jí)及以上團(tuán)隊(duì)建設(shè)，或取得北京市優(yōu)秀中青年骨干教師項(xiàng)目。（6）主編、副主編校級(jí)精品教材。（7）負(fù)責(zé)或作為骨干參與實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)。開(kāi)展與國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)深度合作，社會(huì)服務(wù)能力較強(qiáng)，至少參與一項(xiàng)校企合作開(kāi)發(fā)的技術(shù)應(yīng)用型項(xiàng)目，應(yīng)用于教學(xué)，并達(dá)到校級(jí)示范性實(shí)訓(xùn)基地水平。（8）作為指導(dǎo)教師，組織學(xué)生（或本人）獲省部級(jí)及以上技能（學(xué)科）比賽獎(jiǎng)；或作為指導(dǎo)教師，組織學(xué)生（或本人）獲省

37、部級(jí)學(xué)會(huì)技能（學(xué)科）比賽二等獎(jiǎng)?；蜃鳛轫?xiàng)目參與人（排名前五），將國(guó)家級(jí)技能大賽比賽項(xiàng)目開(kāi)發(fā)為綜合性實(shí)踐教學(xué)項(xiàng)目，應(yīng)用于實(shí)踐教學(xué)，列入學(xué)校教改項(xiàng)目，并通過(guò)學(xué)校鑒定。3完成下列主要科研任務(wù)至少一項(xiàng)（1）參與委辦局級(jí)教科研項(xiàng)目一項(xiàng)，或主持校級(jí)科研重點(diǎn)課題項(xiàng)目一項(xiàng)。（2）主持或參與校級(jí)及以上教科研成果獲獎(jiǎng)項(xiàng)目。（3）為行業(yè)企業(yè)技術(shù)開(kāi)發(fā)、新技術(shù)推廣等科技服務(wù)獲經(jīng)費(fèi)2萬(wàn)元；或校外科研經(jīng)費(fèi)2萬(wàn)元（文科1萬(wàn)）。（4）作為第一作者公開(kāi)發(fā)表學(xué)術(shù)論文2篇。（二）講師二級(jí)崗位職責(zé)1基本職責(zé)（1）按照教師教學(xué)工作規(guī)范完成本崗位教學(xué)工作。承擔(dān)校、院（部）、系分配的教學(xué)建設(shè)與管理、改革與創(chuàng)新，技術(shù)開(kāi)發(fā)、社會(huì)服務(wù)工作。（2）

38、獨(dú)立、系統(tǒng)承擔(dān)兩門(mén)及以上課程的教學(xué)任務(wù)。指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)，畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）等工作。（3）推進(jìn)校企深度合作、開(kāi)展國(guó)際合作。參與完成一門(mén)課程的改革、教學(xué)資源與網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)任務(wù)。（4）成為專業(yè)和課程建設(shè)骨干，參與學(xué)校教學(xué)改革或科技研發(fā)項(xiàng)目，深入行業(yè)、企業(yè)參與項(xiàng)目或調(diào)查研究，并提供可行性項(xiàng)目設(shè)計(jì)報(bào)告或調(diào)研報(bào)告。（5）承擔(dān)班主任工作。（6）凡承擔(dān)教學(xué)管理職務(wù)，須完成相應(yīng)管理職責(zé)。（7）實(shí)施、落實(shí)我校擔(dān)負(fù)的“國(guó)家教育體制改革試點(diǎn)”、或“職業(yè)教育分級(jí)制”等項(xiàng)目任務(wù)分解的相關(guān)重要工作。（8）完成校、院（部）、系領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作任務(wù)2完成下列主要教改任務(wù)至少二項(xiàng)（1）參與專業(yè)（學(xué)科）建設(shè)。參與制（修）定專業(yè)

39、人才培養(yǎng)方案，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，形成特色專業(yè)，或優(yōu)勢(shì)專業(yè)。（2）參與專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)。使所參與的專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)達(dá)到學(xué)校要求的項(xiàng)目建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。（3）參與國(guó)際化人才培養(yǎng)工作。參與國(guó)際專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)引入、課程建設(shè)、中外合作教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，建設(shè)水平通過(guò)學(xué)校評(píng)估。（4）參與課程建設(shè)。使所參與建設(shè)的課程達(dá)到校級(jí)及以上精品課程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。（5）參與市級(jí)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，或取得北京市優(yōu)秀中青年骨干教師項(xiàng)目。（6）主編、副主編校本教材一部，或參編公開(kāi)出版教材一部。（7）參與實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)。開(kāi)展與國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)深度合作，社會(huì)服務(wù)能力較強(qiáng)，參與一項(xiàng)校企合作開(kāi)發(fā)的技術(shù)應(yīng)用型項(xiàng)目，應(yīng)用于教學(xué)，并達(dá)到校級(jí)示范性實(shí)訓(xùn)基地水平。（8）作為指導(dǎo)教

40、師，組織學(xué)生參加校級(jí)及以上職業(yè)技能大賽并獲獎(jiǎng)?；蜃鳛轫?xiàng)目參與人（前五名），將國(guó)家級(jí)技能大賽比賽項(xiàng)目開(kāi)發(fā)為綜合性實(shí)踐教學(xué)項(xiàng)目，應(yīng)用于實(shí)踐教學(xué)，列入學(xué)校教改項(xiàng)目，并通過(guò)學(xué)校鑒定。3完成下列主要科研任務(wù)一項(xiàng)（1）主持或參與校級(jí)教科研課題項(xiàng)目。（2）主持或參與校級(jí)教科研成果獲獎(jiǎng)項(xiàng)目。（3）為行業(yè)企業(yè)技術(shù)開(kāi)發(fā)、新技術(shù)推廣等科技服務(wù)獲經(jīng)費(fèi)1萬(wàn)元；或校外科研經(jīng)費(fèi)1萬(wàn)元（文科參與社會(huì)服務(wù)）。（4）公開(kāi)發(fā)表學(xué)術(shù)論文2篇，其中作為第一作者1篇。（三）講師三級(jí)崗位職責(zé)1基本職責(zé)（1）按照教師教學(xué)工作規(guī)范完成本崗位教學(xué)工作。承擔(dān)校、院（部）、系分配的教學(xué)建設(shè)與管理、改革與創(chuàng)新，技術(shù)開(kāi)發(fā)、社會(huì)服務(wù)工作。（2）獨(dú)立、系統(tǒng)

41、承擔(dān)一門(mén)及以上課程的教學(xué)任務(wù)。指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)，畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）等工作。（3）推進(jìn)校企深度合作、開(kāi)展國(guó)際合作。參與完成一門(mén)課程的改革、教學(xué)資源與網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)任務(wù)。（4）承擔(dān)班主任工作。（5）凡承擔(dān)教學(xué)管理職務(wù)，須完成相應(yīng)管理職責(zé)。（6）實(shí)施、落實(shí)我校擔(dān)負(fù)的“國(guó)家教育體制改革試點(diǎn)”、或“職業(yè)教育分級(jí)制”等項(xiàng)目任務(wù)分解的相關(guān)重要工作。（7）完成校、院（部）、系領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作任務(wù)。2完成下列主要教改任務(wù)至少二項(xiàng)（1）參與專業(yè)（學(xué)科）建設(shè)。參與制（修）定專業(yè)人才培養(yǎng)方案，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，形成特色專業(yè)，或優(yōu)勢(shì)專業(yè)。（2）參與專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)。使所參與的專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)達(dá)到學(xué)校要求的項(xiàng)目建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。

42、（3）參與國(guó)際化人才培養(yǎng)工作。參與國(guó)際專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)引入、課程建設(shè)、中外合作教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，建設(shè)水平通過(guò)學(xué)校評(píng)估。（4）參與課程建設(shè)。使所參與建設(shè)的課程達(dá)到校級(jí)及以上精品課程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。（5）參與校級(jí)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，或取得校級(jí)優(yōu)秀中青年骨干教師項(xiàng)目。（6）參編校本教材一部。（7）參與實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)。開(kāi)展與國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)深度合作，社會(huì)服務(wù)能力較強(qiáng)，參與一項(xiàng)校企合作開(kāi)發(fā)的技術(shù)應(yīng)用型項(xiàng)目，并應(yīng)用于教學(xué)。（8）作為指導(dǎo)教師，組織學(xué)生參加校級(jí)及以上職業(yè)技能大賽并獲獎(jiǎng)?；蜃鳛轫?xiàng)目參與人（前五名），將國(guó)家級(jí)技能大賽比賽項(xiàng)目開(kāi)發(fā)為綜合性實(shí)踐教學(xué)項(xiàng)目，并應(yīng)用于實(shí)踐教學(xué)。3完成下列主要科研任務(wù)至少一項(xiàng)（1）參與校級(jí)教科研課題項(xiàng)目。（2）為行業(yè)企業(yè)技術(shù)開(kāi)發(fā)、新技術(shù)推廣等科技服務(wù)獲經(jīng)費(fèi)1萬(wàn)元；或校外科研經(jīng)費(fèi)1萬(wàn)元（文科參與社會(huì)服務(wù)）。（3）作為第一作者公開(kāi)發(fā)表學(xué)術(shù)論文1篇