2021-2022學年嘉興市秀洲區(qū)中考化學全真模擬試卷含解析

1、2021-2022學年中考化學模似試卷考生須知：1全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1下列有關酸、堿性質和用途的說法不正確的是（ ）A氫氧化鈉在生活中可用來去除油污，可做爐具清潔劑B氫氧化鈉、氫氧化鈣化學性質相似，是因為其溶液中都含有金屬離子C鹽酸、硫酸化學性質相似，是因為其溶液中都含有相同的HD用食醋可除去熱水瓶

2、膽壁上的水垢2下列物質的用途中不正確的是（）A燒堿可用于焙制糕點B用濃硫酸可除去氫氣中的水蒸氣C生石灰可在食品包裝袋中作干燥劑D二氧化碳滅火器可用于撲滅圖書檔案火災3生活中的“加碘鹽”“高鈣奶”“含氟牙膏”，其中的碘、鈣、氟指的是（ ）A原子B離子C元素D分子4根據(jù)你所學化學知識，判斷下列做法正確的是A銨態(tài)氮肥與熟石灰混合使用B補鈣防止甲狀腺腫大C進入久未開啟的菜窯前做燈火試驗D用工業(yè)鹽亞硝酸鈉（NaNO2）代替食鹽烹調5下列突發(fā)事故的處理措施正確的是( )A有人不慎跌入含有大量二氧化碳的深洞中，不采取任何防護措施，立即下洞救人B廚房中的煤氣大量泄漏時，立即關閉氣閥，不能打開抽油煙機排氣C眼睛

3、里不小心濺進氫氧化鈉溶液，立即滴入稀鹽酸來中和D圖書檔案起火，用大量水澆滅6茉莉花是首膾炙人口的蘇南民歌。菜莉花香氣的成分有多種，乙酸苯甲酯(C9H10O2)是其中的一種。下列關于乙酸苯甲酯的說法正確的是A乙酸苯甲酯的相對分子質量為150gB乙酸苯甲酯中碳元素的質量分數(shù)為72%C乙酸苯甲酯中碳、氫、氧三種元素質量比為9: 10:2D乙酸苯甲酯分子由碳原子、氫原子、氧分子構成7燒杯中盛滿一定濃度的醋酸溶液（溶液密度約為1 g / cm3），全部傾倒后燒杯內(nèi)仍殘留0.5 mL溶液，用每次20 mL蒸餾水沖洗了2次，此時燒杯中殘留的醋酸溶液的濃度約為原先的（）A1/81B1/820C1/1681D無

4、法確定8下列各組物質在水溶液中能共存，而且加入紫色石蕊試液后顯藍色的是AKOH CuSO4 H2SO4 HCIBK2CO3 H2SO4 HC1 KC1CKC1 NaNO3 Na2SO4 NH3H2ODK2SO4 FeCl3 KOH Na2SO49苯甲酸的酸性比醋酸強。下列對苯甲酸性質的推測不合理的是（ ）A苯甲酸溶液的pH小于7B苯甲酸溶液能與銅反應生成氫氣C苯甲酸溶液能使紫色石蕊溶液變紅D苯甲酸溶液能與堿發(fā)生中和反應10在已經(jīng)調平的托盤天平兩邊各放一只等質量的燒杯，向燒杯中各加入足量的質量相等，質量分數(shù)也相等的稀硫酸，然后在左右兩盤的燒杯中分別放入等質量的鎂粉和鐵粉。下列實驗現(xiàn)象可以觀察到的

5、是（）A天平指針開始偏向放鐵粉的燒杯一邊B在反應過程中會出現(xiàn)天平兩端恰好平衡的現(xiàn)象C天平指針最終偏向放鎂粉的燒杯一邊D天平最終平衡二、填空題（本大題共1小題，共4分）11有一種固體混合物質M，其中只可能含有Na2CO3、NaNO3、Na2SO4、CuCl2、BaCl2中的一種或幾種。請根據(jù)以下實驗操作回答下列問題。操作 取少量M放入足量的水中充分攪拌、靜置，得到白色沉淀和無色溶液，過濾。操作 向濾出的沉淀中加入足量稀鹽酸，沉淀全部溶解，此時所得溶液仍為無色。M中一定不含的物質是 ，不能確定是否含有的物質是 。上述實驗過程中，發(fā)生反應的化學方程式為 、 。向操作后所得的無色溶液中滴加溶液AgNO

6、3溶液，一定能發(fā)生的反應的化學方程式為 。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12含有少量的氯化鈉，某同學為測定該純堿樣品中，取15g樣品，全部溶解在100g水中，再加入217g氯化鈣溶液。恰好完全反應，過濾干燥，得到10g沉淀。計算：純堿樣品中碳酸鈉的質量；所加氯化鈣溶液中溶質的質量分數(shù)（計算結果保留到0.1%）；反應后所得溶液中溶質的質量分數(shù)。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13在燒杯中加入2.14g久置的鋁箔，再滴加稀硫酸，放出氣體的質量與所加稀硫酸質量的關系如圖所示。請回答下列問題：產(chǎn)生氫氣_g，剛開始滴加稀硫酸沒有氫氣放出的原因是_。所滴加的稀硫酸中溶質的質量分數(shù)。_14向NaO

7、H溶液中滴入HCl溶液至恰好完全反應。下圖表示該反應前后溶液中存在的主要離子，在下面橫線上寫出每種圖形表示的離子(填離子符號)。 _ _發(fā)生反應的化學方程式是_。下列物質中只有一種能與KOH溶液發(fā)生上述類似反應，應是_(填序號)。HNO3CuSO4CaCl2五、探究題（本大題共2小題，共13分）15興趣小組的同學學習了碳酸鈉的性質后，對碳酸氫鈉的性質也進行探究。碳酸氫鈉溶液與碳酸鈉溶液的酸堿性用pH試紙測定等濃度的碳酸氫鈉和碳酸鈉溶液的pH，分別為9和12；兩種溶液都呈堿性，它們的堿性強弱順序為_。碳酸氫鈉溶液、碳酸鈉溶液與酸的反應等濃度的碳酸氫鈉和碳酸鈉溶液分別與相同濃度的鹽酸反應，操作和現(xiàn)

8、象如下表：序號操作現(xiàn)象實驗碳酸氫鈉溶液逐滴加入鹽酸中立刻產(chǎn)生氣泡實驗碳酸鈉溶液逐滴加入鹽酸中立刻產(chǎn)生氣泡實驗鹽酸逐滴加入碳酸氫鈉溶液中立刻產(chǎn)生氣泡實驗鹽酸逐滴加入中碳酸鈉溶液中滴加一會后才有氣泡產(chǎn)生（問題3）實驗與另外三個實驗現(xiàn)象不同的原因將等濃度的碳酸氫鈉和碳酸鈉溶液與相同濃度的鹽酸互滴，利用手持傳感器測定反應中溶液pH變化，四個實驗的pH變化與時間的關系如圖所示。（分析）圖4表示的實驗是實驗_（填實驗2中的序號）。比較圖3與圖2發(fā)現(xiàn)：圖3中的陰影部分與圖2疊合后，圖象基本重合。則圖3中的AB段發(fā)生反應的化學方程式為_，BC段發(fā)生反應的化學方程式為_，D點的溶質為_（寫化學式）；所以，“鹽酸

9、逐滴加入碳酸鈉溶液中，滴加一會后才有氣泡產(chǎn)生”的原因是鹽酸先和碳酸鈉反應生成碳酸氫鈉和氯化鈉，后和碳酸氫鈉反應生成氯化鈉、_。比較圖1與圖3發(fā)現(xiàn)：不同的操作有不同現(xiàn)象，試分析造成這一現(xiàn)象的原因：_。用稀鹽酸來鑒別一瓶溶液是氫氧化鈉還是碳酸鈉時，應如何操作？_。16實驗室中現(xiàn)有一種固體混合物，其中可能含有Cu(OH)2、CuO、Cu、NaOH、Na2CO3、CaCl2六種物質中的兩種或多種。按下圖所示進行實驗，出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述。試根據(jù)實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象判斷：產(chǎn)生的氣體D是(寫化學式，下同)_?；旌衔顰中，一定存在的物質是_；一定不存在的物質是_，原因是_。濾液F中，一定存在的溶質是_。寫出

10、過程中可能發(fā)生的化學反應中的一個化學方程式：_。參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】A、因為氫氧化鈉能與油類物質反應，所以氫氧化鈉在生活中可用來去除油污，可做爐具清潔劑，選項A正確；B、氫氧化鈉、氫氧化鈣化學性質相似，是因為它們都是堿，它們的水溶液中都含有氫氧根離子，不是都含有金屬離子的緣故，選項B不正確；C、酸是解離時生成的陽離子全部是氫離子的化合物，鹽酸、硫酸化學性質相似，是因為其溶液中都含有相同的離子H+，選項 C正確；D、水垢的成分是碳酸鈣和氫氧化鎂等不溶性物質，都能和醋酸反應生成可溶性鹽，故食醋可除去熱水瓶膽壁上的水垢，選項D正確。故選B。2、A【解析】A.

11、 燒堿有很強腐蝕性，小蘇打可用于焙制糕點，選項錯誤；B. 濃硫酸有吸水性，用濃硫酸可除去氫氣中的水蒸氣，選項正確；C. 生石灰和水反應生成氫氧化鈣，所以生石灰有吸水性，可在食品包裝袋中作干燥劑，選項正確；D. 二氧化碳不可燃、不助燃常用于滅火，二氧化碳滅火器可用于撲滅圖書檔案火災，滅火時不會對圖書等造成二次損壞，選項正確。故選A。3、C【解析】由題意，生活中的“加碘鹽”、“高鈣奶”、“含氟牙膏”，其中的碘、鈣、氟指的是元素故選C4、C【解析】A、銨態(tài)氮肥與熟石灰會發(fā)生反應產(chǎn)生氨氣，使化肥中的氮元素降低，所以銨態(tài)氮肥不能與熟石灰混合使用，A錯誤；B、補碘可以防止甲狀腺腫大，B錯誤；C、進入久未開

12、啟的菜窯前做燈火試驗，以防菜窖中的二氧化碳濃度過高，人進去后發(fā)生缺氧窒息死亡，C正確；D、硝酸鈉與氯化鈉的外觀、味道相似，但不能用食物烹調，因為它有毒，D錯誤。故選C。5、B【解析】A、因為二氧化碳不能供給呼吸，所以在進入含有大量二氧化碳的深洞前，要進行燈火試驗，選項A不正確；B、因為煤氣和空氣的混合氣體遇明火或電火花易發(fā)生爆炸，所以廚房中的煤氣大量泄漏時，應立即關閉氣閥，不能打開抽油煙機排氣，選項B正確；C、眼睛里不小心濺進氫氧化鈉溶液，不能滴入稀鹽酸來中和，應用水清洗，因為稀鹽酸也有腐蝕性，選項C不正確；D、圖書檔案起火，用液態(tài)二氧化碳滅火，液態(tài)二氧化碳會直接氣化為二氧化碳氣體，不會污染圖

13、書，如果用大量水澆滅，會污染損壞圖書，選項D不正確。故選B。6、B【解析】A、相對分子質量的單位不是“g”而是“1”，通常省略不寫，故A錯誤；B、由化學式可知，乙酸苯甲酯中碳元素的質量分數(shù)=，故B正確；C、乙酸苯甲酯中碳、氫、氧三種元素質量比=（129）：（110）：（162）9：10：2，故C錯誤：D、乙酸苯甲酯是由分子構成的，而不是由原子直接構成的，故D錯誤。故選B。7、C【解析】設稀釋前的濃度為1，沖洗第一次后醋酸濃度為=1，沖洗第二次后醋酸濃度為=，故選：C。8、C【解析】混合溶液加入紫色石蕊試劑變藍，說明原溶液先堿性，有氫氧根離子存在；【詳解】A、氫氧化鉀與硫酸銅反應會產(chǎn)生氫氧化銅沉

14、淀；硫酸和鹽酸都能與氫氧化鉀反應產(chǎn)生水，都不能共存；故選項錯誤；B、硫酸和鹽酸都能與碳酸鉀反應產(chǎn)生二氧化碳氣體，不能共存；故選項錯誤；C、氯化鉀、硝酸鈉、硫酸鈉和一水合氨都能在堿性條件下共存；故選項正確；D、氯化鐵與氫氧化鉀反應會產(chǎn)生氫氧化鐵沉淀，不能共存；故選項錯誤；故選：C。9、B【解析】A、根據(jù)題意可知，苯甲酸的酸性比醋酸強。苯甲酸顯酸性，苯甲酸溶液的pH小于7，故A正確；B、根據(jù)題意可知，苯甲酸的酸性比醋酸強。金屬活動性順序中，銅排在氫之后，不能和酸反應，故B錯誤；C、根據(jù)題意可知，苯甲酸的酸性比醋酸強。苯甲酸顯酸性，能使紫色石蕊試液變紅色，故C正確；D、根據(jù)題意可知，苯甲酸的酸性比醋

15、酸強。能與氫氧化鈉反應發(fā)生中和反應，故D正確。故選B?！军c睛】掌握酸的化學性質、常見酸堿指示劑的性質、酸堿性和溶液pH大小之間的關系是正確解答本題的關鍵。10、A【解析】A. 鎂的活動性比鐵的強，相同時間內(nèi)鎂比鐵生成氫氣多，天平指針開始偏向放鐵粉的燒杯一邊，選項正確；B. 在反應過程中，鎂比鐵生成氫氣多，托盤上剩余物質的質量不會相等，不會出現(xiàn)天平兩端恰好平衡的現(xiàn)象，選項錯誤；C. 鎂與氫氣的質量比是24:2，鐵與氫氣的質量比為56:2，最終鎂比同質量的鐵生成氫氣多，天平指針最終偏向放鐵粉的燒杯一邊，選項錯誤；D. 硫酸足量，最終由金屬決定氫氣的質量，等質量的鎂和鐵生成氫氣不同，天平最終不平衡，

16、選項錯誤。故選A。【點睛】天平平衡的條件是托盤上剩余物質的總質量相同，即逸出氣體的質量相同。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、（1）氯化銅、硫酸鈉； 硝酸鈉（2）Na2CO3+BaCl2=BaCO3+2NaCl 、BaCO3+2HCl=BaCl2+H2O+CO2（3）NaCl+AgNO3=NaNO3+AgCl【解析】試題分析：有一種固體混合物質，其中只可能含有Na2CO3、NaNO3、Na2SO4、CuCl2、BaCl2中的一種或幾種根據(jù)以下實驗操作回答下列問題操作取少量M放入足量的水中充分攪拌、靜置，得到白色沉淀和無色溶液，說明其中一定不含有氯化銅，因為能夠產(chǎn)生沉淀所以一定有氯化鋇，

17、過濾操作向濾出的沉淀中加入足量稀鹽酸，沉淀全部溶解，說明沉淀只能是能夠和酸反應的碳酸鋇，所以硫酸鈉一定不含有，只能含有碳酸鈉，反應獲得沉淀是碳酸鋇，而碳酸鋇能夠和酸反應，此時所得溶液仍為無色M中一定不含的物質是氯化銅、硫酸鈉；不能確定是否含有的物質是硝酸鈉。實驗過程中，發(fā)生反應的化學方程式為：Na2CO3+BaCl2=BaCO3+2NaCl；BaCO3+2HCl=BaCl2+H2O+CO2；向操作后所得的無色溶液中滴加溶液AgNO3溶液，一定能發(fā)生的反應的化學方程式為NaCl+AgNO3=NaNO3+AgCl，因為氯化鋇和碳酸鈉會反應得到氯化鈉。考點：物質的鑒別三、計算題（本大題共1小題，共5

18、分）12、（1）10.6g（2）5.1%（3）5%【解析】設純堿樣品中碳酸鈉的質量為x，參加反應的氯化鈣的質量為y，生成氯化鈉的質量為z x=10.6g，y=11.1g，z=11.7g（1）純堿樣品中碳酸鈉的質量為10.6g；（2）所以所加氯化鈣溶液的溶質質量分數(shù)為： 100%5.1%；（3）反應后的溶液是氯化鈉溶液，其中的溶質為氯化鈉，其質量為：11.7g+（15g-10.6g）=16.1g，反應后所得溶液的質量為：15g+100g+217g-10g=322g，所以所得溶液中溶質質量分數(shù)為： 100%=5%。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、0.2 稀硫酸和鋁箔表面的氧化鋁反應 10

19、% 【解析】（1）由圖像可知，產(chǎn)生氣體的質量為0.2g。久置的鋁箔表面會包裹一層致密的氧化膜氧化鋁，因此剛開始滴加稀硫酸沒有氫氣放出的原因是：稀硫酸和鋁箔表面的氧化鋁反應。（2）設生成0.2gH2所需稀硫酸溶質質量為x。 解得 x=9.8g由圖像可知，與金屬鋁反應的稀硫酸溶液的質量=107.8g-9.8g=98g稀硫酸中溶質質量分數(shù)為 答：所滴加的稀硫酸中溶質質量分數(shù)為10%。14、 Na+ OH- HCl+ NaOH= NaCl+H2O 【解析】（1）反應前后溶液中的和沒有變化，故是Na+，所以是OH-（2）該反應是氫氧化鈉與稀鹽酸反應生成氯化鈉和水， 反應方程式為HCl+ NaOH= Na

20、Cl+H2O；（3）該反應是酸與堿發(fā)生的復分解反應，故選.五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、碳酸鈉碳酸氫鈉 Na2CO3+HClNaCl+NaHCO3 NaHCO3+HClNaCl+H2O+CO2 HCl、NaCl 水和二氧化碳 向鹽酸中滴加碳酸鈉溶液時碳酸鈉過量，向碳酸鈉溶液中滴加鹽酸時鹽酸過量 取兩種溶液少量分別滴加到稀鹽酸中, 產(chǎn)生氣泡的是碳酸鈉溶液，無明顯現(xiàn)象的是氫氧化鈉溶液 【解析】溶液堿性越強，pH越大；鹽酸和碳酸氫鈉反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，和碳酸鈉反應時，反應先生成碳酸氫鈉和氯化鈉，再和碳酸氫鈉反應生成氯化鈉、水和二氧化碳?！驹斀狻拷Y論1碳酸氫鈉和碳酸鈉溶液的pH

21、，分別為9和12，說明兩種溶液都呈堿性，它們的堿性強弱順序為碳酸鈉碳酸氫鈉。故填：碳酸鈉碳酸氫鈉。分析（1）由圖中信息可知，圖1表示向鹽酸中滴加碳酸鈉溶液，圖2表示向碳酸氫鈉溶液中滴加鹽酸，圖3表示向碳酸鈉溶液中滴加鹽酸，圖4表示的實驗是向鹽酸中滴加碳酸氫鈉溶液。故填：實驗。（2）比較圖3與圖2發(fā)現(xiàn)：圖3中的陰影部分與圖2疊合后，圖象基本重合，則圖3中的AB段是碳酸鈉和鹽酸反應生成碳酸氫鈉和氯化鈉，反應的化學方程式為：Na2CO3+HClNaCl+NaHCO3；BC段是碳酸氫鈉和鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，發(fā)生反應的化學方程式為：NaHCO3+HClNaCl+H2O+CO2；D點的溶質為反應生成的氯化鈉和過量的氯化氫，所以，“鹽酸逐滴加入碳酸鈉溶液中，滴加一會后才有氣泡產(chǎn)生”的原因是鹽酸先和碳酸鈉反應生成碳酸氫鈉和氯化鈉，后和碳酸氫鈉反應生成氯化鈉、水和二氧化碳。故填：Na2CO3+HClNaCl+NaHCO3；NaHCO3+HClNaCl+H2O+CO2；HCl、NaCl；水和二氧化碳。（3）比較圖1與圖3發(fā)現(xiàn)：不同的操作有不同現(xiàn)象，造成這一現(xiàn)象的原因：向鹽酸中滴加碳酸鈉溶液時碳酸鈉過量，向碳酸鈉溶液中滴加鹽酸時鹽酸過量。故填：向鹽酸中滴加碳酸鈉溶液時碳酸鈉過量，向碳酸鈉溶液中滴加鹽酸時鹽酸過