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1、擴(kuò)分臺北市國民教育輔導(dǎo)團(tuán)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)領(lǐng)域國小組擴(kuò)分臺北市國民教育輔導(dǎo)團(tuán)暖身活動暖身活動塗色的部分是一個(gè)圓的幾分之幾?塗色的部分是一個(gè)圓的幾分之幾?塗色的部分和 圓一樣大的有哪些?塗色的部分和 圓一樣大的有哪些?塗色的部分和 圓一樣大的有哪些?塗色的部分和 圓一樣大的有哪些?塗色的部分和 圓一樣大的有哪些?塗色的部分和 圓一樣大的有哪些? 18個(gè)鳳梨酥是 盒一盒鳳梨酥有24個(gè), 18個(gè)鳳梨酥是幾盒? 一盒鳳梨酥有24個(gè), 18個(gè)鳳梨酥是幾盒?一盒鳳梨酥有24個(gè), 18個(gè)鳳梨酥是幾盒? 18個(gè)鳳梨酥是 盒一盒鳳梨酥有24個(gè), 18個(gè)鳳梨酥是幾盒? 18個(gè)鳳梨酥是 盒一盒鳳梨酥有24個(gè), 18個(gè)鳳梨酥是

2、幾盒? 一盒鳳梨酥有24個(gè), 18個(gè)鳳梨酥是幾盒? 18個(gè)鳳梨酥是 盒一盒鳳梨酥有24個(gè), 18個(gè)鳳梨酥是幾盒? 一盒鳳梨酥有24個(gè), 18個(gè)鳳梨酥是幾盒? 等值分?jǐn)?shù) 等值分?jǐn)?shù)學(xué) 習(xí) 活 動學(xué) 習(xí) 活 動每一份都平分成2份,全部就分成4份,原來的1份也就變成2份,所以是每一份都平分成2份,全部就分成4份,原來的1份也就變成2份,每一份都平分成4份,全部就分成8份, 原來的1份也就變成4份,所以是每一份都平分成4份,全部就分成8份, 原來的1將3份中的每一份再平分成2份,全部就分成6份,原來的1份也就變成2份,所以是將3份中的每一份再平分成2份,全部就分成6份,原來的1份也就將3份中的每一份再平

3、分成3份,全部就分成9份,原來的1份也就變成3份,所以是將3份中的每一份再平分成3份,全部就分成9份,原來的1份也就將3份中的每一份再平分成4份,全部就分成12份,原來的1份也就變成4份,所以是將3份中的每一份再平分成4份,全部就分成12份,原來的1份也某國民教育輔導(dǎo)團(tuán)課件把分?jǐn)?shù)的分子和分母同乘以一個(gè)比1大的整數(shù),得到與原來分?jǐn)?shù)相等的分?jǐn)?shù),這種方法稱為擴(kuò)分。把分?jǐn)?shù)的分子和分母同乘以一個(gè)比1大的整數(shù),得到與原來分?jǐn)?shù)相等一箱果汁有24瓶, 箱果汁和十二分之幾箱果汁一樣多?4333912將原來平分成的4份,都再平分成3份,可以分成12份;原來的3份就便成9份一箱果汁有24瓶, 箱果汁和十二分之幾箱果汁一樣多?一箱果汁有24瓶, 箱果汁和二十四分之幾箱果汁一樣多?463615( )一箱果汁有24瓶, 箱果汁和二十四分之幾箱果汁一樣一箱礦泉水有36瓶, 箱礦泉水和十八分之幾箱礦泉水一樣多?635315( )一箱礦泉水有36瓶, 箱礦泉水和十八分之幾箱礦泉水552510( )( )( )5102102052022040552510( )( )( )510重 點(diǎn) 回 顧重 點(diǎn) 回 顧擴(kuò) 分分子和分母同時(shí)乘以一個(gè)比1大的數(shù)

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