小學(xué)疫情線上教學(xué)總結(jié)

1、小學(xué)疫情上教學(xué)總結(jié)小疫線教總 1一、直播教學(xué)情況()備課組直播情況高三各科老師均利用科大訊飛的智學(xué)平臺進(jìn)行分班級直播授課大部分教師能打開攝像頭與學(xué)生面對面地親切交流備課組進(jìn)度一致。班主任每天 20：10 這個(gè)時(shí)間通過智學(xué)和學(xué)溝通學(xué)生的表現(xiàn)情況，表揚(yáng)優(yōu)秀樹立典型。 月 28 高三班主任召開了百日誓師會，激發(fā)了學(xué)生的斗志，領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)閷W(xué)生加油鼓勁， 效果良好。()學(xué)科作業(yè)落實(shí)情況各學(xué)科作業(yè)布置主要為上課配套地專項(xiàng)練習(xí)科方面地教師額外給學(xué)生布置了每天一題為幫助學(xué)生鞏固一輪復(fù)習(xí)地手段。整體作業(yè)布置合理，在第五天由于考試作業(yè)稍顯多，但是在學(xué)生完成的范圍內(nèi)學(xué)生完成認(rèn)真對不會做的題目教師采用三種方式：1.前就難

2、度較大的習(xí)題統(tǒng)一進(jìn)行講解2.中等題目布置給學(xué)生講解，錄好視頻發(fā)到班級答疑群，共同分享3.教師對于重點(diǎn)題型錄制微課為學(xué)生詳細(xì)講解發(fā)布到班級群教師批改作業(yè)認(rèn)真主要途徑有1.學(xué)練習(xí)中心只能批閱準(zhǔn)統(tǒng)計(jì)，有的放矢;2班級小管家發(fā)布，學(xué)生上傳，方便清楚，對主管題 目進(jìn)行隨時(shí)追蹤，還可以獎(jiǎng)勵(lì)小紅花，效果比較好。二、教學(xué)過程中的亮點(diǎn)1.個(gè)組的教師都高度關(guān)注邊緣生的上課和作業(yè)完成情況，課下加強(qiáng)督導(dǎo)，及時(shí)和家長反饋，做到了目標(biāo)明確，重點(diǎn)突出。2.課組集體備課形式多樣，有微信群、QQ 、釘釘群、優(yōu)教信使等多種途徑但是都達(dá)到了統(tǒng)一進(jìn)度突出重難點(diǎn)的集 體備課要求。3.課組想盡辦法，為提高時(shí)效性助力?；瘜W(xué)學(xué)科為邊緣生因材

3、施教調(diào)整試題難度關(guān)注學(xué)生心理 狀態(tài)的變化;物理學(xué)科：課前錄好視頻，為學(xué)生播放，增強(qiáng)課容量和趣味 性;地理學(xué)科：為了增加學(xué)生的興趣，課前播放歌曲，吸引學(xué)生 注意力，增加邊緣生連麥的次數(shù)，重點(diǎn)關(guān)注有的放矢政治學(xué)科布置作業(yè)中加入了歷年真題時(shí)要求限時(shí)做， 給學(xué)生以考試的狀態(tài);歷史學(xué)科1)注重利用課前時(shí)間使用答題卡互動所選題目都是前一天錯(cuò)題，這樣既能達(dá)到鞏固復(fù)習(xí)效果，又可以點(diǎn)名，還可以有效利用時(shí)間，效果很好;2)錯(cuò)題再練，通過智學(xué)大據(jù)分 析，講一段時(shí)間的錯(cuò)題集中發(fā)布，以達(dá)成有效回顧。生物學(xué)科線上教研定教學(xué)模型及知識模塊線上教學(xué)梳理基礎(chǔ)知識，學(xué)生線下梳理知識結(jié)構(gòu)圖，打卡落實(shí)，一天精講一天精煉，講練結(jié)合，夯

4、實(shí)知識，檢查反饋，組內(nèi)分工合作，同心協(xié) 力。語文學(xué)科1)為學(xué)生整理作文素材，每天一份，學(xué)生晚上睡前閱讀。2)作業(yè)布置多樣化“飛花令”加深名篇記憶，論述類框架圖，文學(xué)類小組分工四類題等 3)注重真題的價(jià)值，所有專題均以近兩年全國卷真題為例細(xì)講解分析真題插知識點(diǎn)，使學(xué)生不但學(xué)會知識點(diǎn)，而且能將其運(yùn)用在具體習(xí)題中。數(shù)學(xué)學(xué)科整合數(shù)學(xué)思想以及做題方法為學(xué)生的做題指點(diǎn)迷津，同時(shí)加入了每天一題的練習(xí)，真正做到溫故知新。3.主任們利用班級小管家每天督促學(xué)生三檢調(diào)上傳視頻才可以完成打卡有時(shí)間限制大度的控制學(xué)生的學(xué)習(xí)。4.2 28 日學(xué)校統(tǒng)一進(jìn)行了高三年級線上百日誓師大會，通過領(lǐng)導(dǎo)的講話，教學(xué)處主任講話、年級組長

5、講話、學(xué)生代表發(fā)言，以及班主任視頻、學(xué)生宣誓視頻等多種形式，為100 天壯志 加油，場面宏大，效果良好。5.2 29 日組織全體高三年級家長開了云家長會，讓家長 明白了當(dāng)前的形式以及家長監(jiān)督的重要性。6.周兩次線上考試，制作答題卡，學(xué)生上傳照片，教師批閱，學(xué)生查閱成績，教學(xué)處下發(fā)成績統(tǒng)計(jì)表，備課組進(jìn)行成績分 析，商量下一步改進(jìn)措施。三、出現(xiàn)的問題1.業(yè)落實(shí)不容易到位，真實(shí)性不能完全保證2.試過程的監(jiān)督需要依賴家長可操作性不強(qiáng)學(xué)生獨(dú)立 完成靠自覺，出現(xiàn)了一些反常的試卷3.課率可以保證但是滿勤率較難由于絡(luò)問題有些學(xué)生 上課途中會掉線，掉線后進(jìn)不來，導(dǎo)致滿勤受影響4.課互動和上課的課容量有些沖突連麥

6、耗時(shí)學(xué)生講解 也耗時(shí)。四、改進(jìn)方案1.過家長會告知考試的重要性，請家長盡量配合監(jiān)督(已 完成);2.業(yè)講解中讓學(xué)生講而發(fā)現(xiàn)學(xué)生做作業(yè)的問題和真實(shí) 性;3.計(jì)可以連麥的學(xué)生人數(shù)，可以減少中途不必要的耗時(shí);4.下通知學(xué)生提前錄好視頻上傳到多媒體這樣可以增 加參與度，也可以增加課容量。小疫線教總 2近期由于受到疫情影響，本 20_春季開學(xué)時(shí)間延期了，為了不影響學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校制定了行之有效措施本著停課不停學(xué)正確思路計(jì)劃的組織各年級利用絡(luò)平臺還學(xué)生一個(gè)健康而 又充實(shí)的線上課堂。教書育人是老師的天職絡(luò)上授課是自己的本職工作。初三年級安排了兩節(jié)體育課看到課表我傻眼了不知道直播課怎么上，更何況本次面對的，不僅是

7、初三全體學(xué)生，有可能還有家長，甚至感興趣的其他人。因此，對我而言，這是一個(gè)挑戰(zhàn)，簡直比公開課還公開課。由于體育學(xué)科特點(diǎn)，怎么上如何上感覺壓力很大一夜失眠想著如何上好直播課對于我這個(gè)不懂絡(luò)直播操作的人來說，壓力非常大。就在我不知咋辦的時(shí)候，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排了絡(luò)培訓(xùn)連續(xù)培訓(xùn)對我啟發(fā)很大對新知識的了解使我癡迷，我馬上開始行動起來，結(jié)合本年級學(xué)生的實(shí)際情況，與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師進(jìn)行交流與探討定適合初三體育學(xué)科的教學(xué)計(jì)劃。以中考體育項(xiàng)目內(nèi)容為主制 ppt，并經(jīng)過多次修改，試錄、試播最后呈現(xiàn)給學(xué)生。由于硬件條件有限不能在課堂上看到學(xué)生的練習(xí)情況，我通過簽到、答疑、課堂練習(xí)、拍照片等方法引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)提高學(xué)習(xí)

8、質(zhì)量雖然絡(luò)直播課讓我的身心疲憊線上教學(xué)確實(shí)不同線下教學(xué)但目前絡(luò)直播課是近期 體育教學(xué)的最好方法。在此我感謝學(xué)校給我了一次非常好的學(xué)習(xí)機(jī)會使我受益匪淺相信在未來我會更好地利用線上教學(xué)方式讓線上和線下相輔相成。當(dāng)下，面對疫情，我認(rèn)為作為教師，好好備課，上好絡(luò)直播課充實(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活就是在履行自己的另一份防疫 責(zé)任。小疫線教總 3新年伊始，新型冠狀病毒的不期而至“停課不停學(xué)”已經(jīng)成為“宅家學(xué)生族”假期生活主流，老師也自然成為 “主播”，在緊鑼密鼓地準(zhǔn)備著上授課。對于這個(gè)新生事物，從沒用過，更沒上直播過。上課之前，各種緊張、無措、不安、激動，簡直難 以言表，上課后也收獲了歡喜和感動。緊張不安的是：1備

9、課以前寫的是教案，現(xiàn)在要寫講稿，而且有時(shí)候語言還要幽默一點(diǎn)。平時(shí)授課過程中的學(xué)(20 鐘左右+練的模式。絡(luò)授課改為學(xué)習(xí)+習(xí)+總結(jié)的模式。每個(gè)知識點(diǎn)的解盡 量控制在 35 分之內(nèi)，隨后配以相應(yīng)的練習(xí)2何使用釘釘么跟學(xué)生互動?何布置作業(yè)?如何分享 屏幕?歡喜和感動的是:1慢慢了解了直播的步驟，大體掌握了操作。2在釘釘上看家長的留言得到了許多家長的支持與肯定。只要做，就會有效;只要嘗試，就會有突;要完成，就值得被看見和被肯定雖然疫情依然嚴(yán)重但它永遠(yuǎn)阻止不了一顆團(tuán)結(jié)的奮力前行的心，相信一起并行，共克時(shí)艱，所有的美好終會到來!為人生的路上，唯有成長和學(xué)習(xí)，方能行穩(wěn)致遠(yuǎn) 小疫線教總 4在嚴(yán)峻的疫情面前為了

10、響應(yīng)教育部提出“停課不停學(xué)不停教”的政策，為了確保學(xué)生們的有效學(xué)習(xí)，教科局組織并安排學(xué)科帶頭人和骨干教師進(jìn)行線上教學(xué)代課教師跟課教學(xué)這樣 我也變成了線上教師，利用釘釘在家進(jìn)行絡(luò)直播教學(xué)。語文學(xué)科是建立在文本的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的面對學(xué)生沒有課本教學(xué)內(nèi)容又是局里提前定好的代課教師還要跟課教學(xué)這些問題，我依然積極應(yīng)對，盡量使課堂教學(xué)不重復(fù)，使每位學(xué)生都能有所收獲?，F(xiàn)在就我的在線直播授課情況作如下總結(jié)： 一、課前準(zhǔn)備方面由于學(xué)生沒有課本會提前一天把所授課的課文拍照發(fā)到班級群，并設(shè)計(jì)基本問題，讓學(xué)生提前預(yù)習(xí)，以便第二天的課能順利進(jìn)行。并利用早讀、晚自習(xí)讓學(xué)生用 qq 語音讀與我聽若是文言文我會讓學(xué)生提前抄

11、在作業(yè)本上，以便于做批注。如桃花源記等。我會提前對對應(yīng)的課文做好講授課件，準(zhǔn)備隨時(shí)作 以補(bǔ)充。二、課堂管理及教學(xué)方面在每次市局的直播課開始之前會提前十分鐘發(fā)送鏈接到釘釘班級群學(xué)生打卡簽到提學(xué)生準(zhǔn)備好紙筆做好筆記，以便自己課后復(fù)習(xí)老師檢查市局的直播課我都會認(rèn)真聽取并做好筆記自己的直播課就在其后我會就上節(jié)課的內(nèi)容隨時(shí)調(diào)節(jié)自己的課堂教學(xué)內(nèi)容做好課堂的補(bǔ)充和知識的落實(shí)如在上大自然的語言一課時(shí)，我既準(zhǔn)備了教學(xué)課件，還準(zhǔn)備了說明文閱讀技巧，在聽完市局的課后覺得老師講得非常好，我不 需補(bǔ)充，因而直接講解說明文閱讀技巧。三、課后作業(yè)及檢查方面課堂結(jié)束后，我都會在釘釘群里的“家校本”中布置作業(yè)，并在課下批改作業(yè)

12、針對不做作業(yè)不上課的學(xué)生我會利用釘釘 群里的“通知”聯(lián)系其家長，讓其注意督促孩子。通過兩周的絡(luò)教學(xué)深感它的方便對學(xué)生知識的落實(shí)卻難以把控。我班大多數(shù)學(xué)生都能準(zhǔn)時(shí)認(rèn)真上課，按時(shí)完成作業(yè)，可是總有那么五六個(gè)學(xué)生做不到，有些遺憾。自律是學(xué)好的前提這樣開學(xué)后學(xué)生間的距離自然就拉開了希望疫情快點(diǎn)過去讓 我們早日回歸校園!小疫線教總 5由于受到新型冠狀病毒疫情的影響國各地都推遲了學(xué)校開學(xué)時(shí)間，根據(jù)“停課不停學(xué)”的要求，各省紛紛出臺各種政策保證學(xué)生的學(xué)習(xí)，生怕廣大師生耽誤課程。我市也不例外，我市教育局也開啟了絡(luò)直播授課模式將本班數(shù)學(xué)學(xué)科絡(luò)授課情況 匯報(bào)如下：1.課，在直播課前一天，我在上瀏覽電子課本、教參，

13、查 閱各種資料，準(zhǔn)備好這節(jié)課的相應(yīng)課件。2.方便學(xué)生在釘釘上的操作，直播課前 分鐘，我會在釘釘班群里發(fā)布聽課打卡任務(wù)分享直播課鏈接提醒咱同學(xué)做好課前準(zhǔn)備下 2 分鐘開課時(shí)間我再次在釘釘群分享直播課鏈接，這樣學(xué)生在班群里打完卡，點(diǎn)開我發(fā)的直播鏈接，就可以聽 課了，免得在其他頁面找鏈接浪費(fèi)時(shí)間，3.市局安排的優(yōu)秀教師直播課上首先我會及時(shí)跟進(jìn)同步聽課我也要求學(xué)生用筆記本記好筆記或者用手機(jī)截屏保存市局老師講課過程中的關(guān)鍵知識點(diǎn)在直播課結(jié)束后我再次發(fā)起群直播給學(xué)生補(bǔ)充一些我認(rèn)為的必要補(bǔ)充講解一些學(xué)生這節(jié)課所提出的困惑還有昨天作業(yè)中存在的問題直播課結(jié)束以后立馬在家校本上布置今天的作業(yè)并要求學(xué)生拍照在線提交。4.在問題一部分學(xué)生缺乏自覺性每次市局上課總有一些學(xué)生不能按時(shí)上線學(xué)習(xí)或者中途離開并且我開直播課時(shí)一再強(qiáng)調(diào)總有一些學(xué)生磨磨蹭蹭就不進(jìn)直播間直播快結(jié)束的時(shí)候他才進(jìn)來還有些學(xué)生只聽 5 分鐘就走或者他手機(jī)在線他忙別的事校本的作業(yè)也不能及時(shí)提交的至一次都沒交