小學(xué)英語外研新標(biāo)準(zhǔn)（三起）三年級上冊Module What's this

1、Module7 Unit1Whats this? 萬隆小學(xué) 高鳳教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析本節(jié)課是外研社版小學(xué)英語三年級起第一冊Module7 Unit1教材。本模塊的教學(xué)內(nèi)容是介紹場所、人物，指稱事物，就物品進(jìn)行問答。情景首先是Lingling在繪制介紹自己學(xué)校和老師的海報(bào)，墻上貼著已經(jīng)完成的圖畫和文字說明。接下來是上課的情景，Ms Smart在課上拿著各種拼圖塊，請學(xué)生識別相應(yīng)的物品，考查學(xué)生的認(rèn)知能力。本節(jié)課突出五個詞匯teacher/school/classroom/pupil/English.兩個句式Whats this?Its a主要讓學(xué)生通過探究、親身經(jīng)歷和體驗(yàn)等過程，向?qū)W生滲透將生活

2、中的具體問題轉(zhuǎn)化為英語思維的思想，讓學(xué)生聯(lián)系實(shí)際生活，達(dá)到英語真正語用的目的，繼續(xù)激發(fā)學(xué)習(xí)英語的興趣。二、學(xué)情分析本節(jié)課授課的對象是小學(xué)部三年級3班的學(xué)生，剛開始學(xué)習(xí)英語，學(xué)習(xí)興趣相當(dāng)濃厚。他們活潑好動，好奇心強(qiáng)，想象力豐富、創(chuàng)造力強(qiáng)，對新鮮事物感興趣，愿意和其他小伙伴一起交流，通過交流展示自己，渴望師生重視自己、贊賞自己。根據(jù)學(xué)生的這些特點(diǎn)，在教學(xué)中充分調(diào)動他們的積極性，設(shè)計(jì)一系列課堂教學(xué)活動，讓學(xué)生在親身體驗(yàn)、探索、實(shí)踐中掌握知識，并通過這些活動完成學(xué)習(xí)任務(wù)。三、教學(xué)目標(biāo)1、全體學(xué)生能理解詞匯teacher/school/classroom/pupil/English.2、全體學(xué)生能初步運(yùn)

3、用詞匯this ,teacher, school;部分學(xué)生能初步運(yùn)用詞匯pupil,English.3、全體學(xué)生能初步運(yùn)用This is my school. This is my English teacher, Ms Smart.這類語句介紹場所和人物，能用Whats this?針對不認(rèn)識的物品提問，并能用Its a /an 向他人的詢問作出回答。4、培養(yǎng)學(xué)生的小組合作學(xué)習(xí)能力和語言綜合運(yùn)用能力，挖掘?qū)W生運(yùn)用語言的創(chuàng)造能力。四、教學(xué)重、難點(diǎn)全體學(xué)生能初步運(yùn)用This is my school. This is my English teacher, Ms Smart.這類語句介紹場所和人物

4、，能用Whats this?針對不認(rèn)識的物品提問，并能用Its a /an 向他人的詢問作出回答。五、教學(xué)準(zhǔn)備單詞卡片、拼圖塊、鉛筆、照片六、教學(xué)過程1、Warm-up1)GreetingsT: Good morning,boys and girls.Ss: Good morning, teacher.T: How are you?Ss: Im fine, thank you. And how are you?T: Im fine too,thank you.T:Very good. Sit down.2)lead-in出示鉛筆、筆 導(dǎo)入課題：Whats this? 引導(dǎo)學(xué)生說出句型 “Its

5、 a”為新課做鋪墊。2、Text-learning :1）教師出示不完整的拼圖問全班同學(xué)Whats this? Its a .翻開書本39頁，跟讀錄音；并展示朗讀。38頁，Now, Lingling is drawing her school ,classroom and English teacher.播放視頻，先整體感知，再逐句跟讀，手指課文。教讀單詞：pupil、school、classroom、 English、teacher、 Pupil, pupil, Im a pupil, Teacher, teacher,This is my teacher. School,school, This is my school. Classroom,classroom, This is my classroom.Practice 1）出示PPT，學(xué)生介紹自己的school、classroom、 English teacher2)學(xué)生四人一組角色扮演39頁，并展示。4、Homework:1）熟練掌握本節(jié)所學(xué)單詞。2）運(yùn)用Whats this? Its a 和家長或