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文檔簡介
1、一件難忘的事圖第1頁,共44頁。一件難忘的事第2頁,共44頁。 你一定有一些總也忘不了的事。這些事可能是你自己做過的、經(jīng)歷過的、親眼見過的、也可能是你聽說過的;這些事或者使你高興、或者使你傷心、或者使你震驚、或者使你感到后悔、或者使你受到啟發(fā)、或者使你受到教育總之讓你非常難忘。以生活中難忘的一件事為內(nèi)容,寫一篇作文,自擬題目。加油!第3頁,共44頁。說一說,你們都經(jīng)歷了什么令你難忘的事?第4頁,共44頁。 驕傲 幸福 快樂 激動 興奮 渴望委屈 尷尬 難堪 羞愧 懊惱 悔恨第5頁,共44頁。仔細審題題材數(shù)量中心記事一件難忘(快樂、感人、傷心、有趣等)一件難忘的事 第6頁,共44頁。難忘的事:第
2、7頁,共44頁。(1)不遵守交通規(guī)則,騎車闖紅燈,被警察批評。 (2)不遵守交通規(guī)則,翻越隔離欄桿,后背被鐵簽子劃破,縫合了十幾針,留下了一道明顯的傷痕。比較事情,哪一件更難忘?12(1)沒聽媽媽的勸告,把錢放在淺兜里,結(jié)果跑丟了。(2)不聽爸爸的話,在火車站亂跑,與爸爸失散,急得爸爸差點犯了心臟病。第8頁,共44頁。一件難忘的事時間地點人物起因經(jīng)過語言心理動作神態(tài)結(jié)果六要素描寫方法感悟第9頁,共44頁。要把一篇文章寫得更好,需要注意什么?1、交代好六要素; 2、用語言、動作、心理、神態(tài)等描寫; 3、用一些四個字的詞語或者成語,或者 一些俗語;4、運用一些好的修辭手法,像比喻,擬 人等修辭手法
3、。第10頁,共44頁。習(xí)作要求1、內(nèi)容生動具體,感情真實,語句通順, 有一定條理。2、將六個要素交代清楚,做到詳略得當(dāng), 中心突出。3、書寫工整,注意不寫錯別字,會用常用 的標(biāo)點符號。第11頁,共44頁。評點要求1、檢查有沒有錯別字,語句是否通順;2、檢查六要素都齊全了嗎;3、檢查有沒有開頭、中間、結(jié)尾幾部分;4、檢查有沒有語言、動作、心理等描寫方法;5、檢查有沒有用到好的詞語或句子;6、檢查有沒有點題。第12頁,共44頁。 那是一個寒冬的早晨,離上課還有2分多鐘,以前很早就會出現(xiàn)在教室里的李老師卻還沒有來,教室里異?;靵y。這時,班長孫家梅站了來,大聲說:”同學(xué)們,靜一靜!李老師病了,這節(jié)課我
4、們要自覺上好自習(xí),不讓李老師擔(dān)心,好嗎?”話音剛落,教室里立刻安靜了下來。 “鈴”上課的鈴聲響了,我們剛準(zhǔn)備打開書自學(xué)時,李老師卻出現(xiàn)在我們的面前:“對不起同學(xué)們,我來晚了?!崩顒傮@奇地問:“老師,您的病”李老師笑著說:“你看我現(xiàn)在不是很好嗎?”但我知道,只要是細心的人,都能從那蒼白的面龐、干裂的嘴唇看出李老師剛發(fā)過高燒。 “今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)應(yīng)用題?!崩罾蠋熂毿牡刂v著新課,聲音是那么地洪亮。我正認真地聽著,突然發(fā)現(xiàn)老師的額角滲出了幾顆豆大的汗珠,接著講課的聲音也越來越低了,老師在黑板上寫字的手還有些發(fā)顫。同學(xué)們的心不由得緊張起來,相互看了看,都在為老師擔(dān)心。教室里安靜極了,大家聽得更認真了。突
5、然,老師的話停住了,雙手扶住講桌,頭深深地低著,好像在看教材。我從她的頭發(fā)間清楚地看到老師閉著雙眼,眉頭緊皺,汗珠順著臉頰滾落下來。我深深地感到病魔正在無情地折磨著李老師。我的腦中出現(xiàn)了一個問號:老師都病成這樣了,為什么還不肯休息呢?突然,李老師抬起頭來,臉上恢復(fù)了笑容。我被老師這出乎意料的表情驚呆了。心想:老師明明被病魔折磨得難以忍受,怎么還笑得出來呢?我真不敢相信自己的眼睛。 “鈴”下課鈴響了,李老師拖著沉重的身軀慢慢地走下了講臺,臉上又現(xiàn)出了痛苦的表情。我終于明白了:老師是用她那強烈的責(zé)任感和對我們的愛心,忍過了這短暫而又漫長的四十分鐘啊!我被李老師那無私而偉大的精神深深地感動了,我的眼
6、睛濕潤了。我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們也是淚光閃閃,我們站起來向李老師走去師 愛 無 邊李老師卻出現(xiàn)在我們的面前:“對不起同學(xué)們,我來晚了?!崩罾蠋焻s出現(xiàn)在我們的面前:“對不起同學(xué)們,我來晚了?!崩罾蠋熜χf:“你看我現(xiàn)在不是很好嗎?”李老師笑著說:“你看我現(xiàn)在不是很好嗎?”蒼白的面龐、干裂的嘴唇蒼白的面龐、干裂的嘴唇“今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)應(yīng)用題。”李老師細心地講著新課,聲音是那么地洪亮?!敖裉煳覀兝^續(xù)學(xué)習(xí)應(yīng)用題?!崩罾蠋熂毿牡刂v著新課,聲音是那么地洪亮。我正認真地聽著,突然發(fā)現(xiàn)老師的額角滲出了幾顆豆大的汗珠,接著講課的聲音也越來越低了,老師在黑板上寫字的手還有些發(fā)顫。我正認真地聽著,突然發(fā)現(xiàn)老師的額角滲出了幾顆
7、豆大的汗珠,接著講課的聲音也越來越低了,老師在黑板上寫字的手還有些發(fā)顫。同學(xué)們的心不由得緊張起來,相互看了看,都在為老師擔(dān)心。同學(xué)們的心不由得緊張起來,相互看了看,都在為老師擔(dān)心。突然,老師的話停住了,雙手扶住講桌,頭深深地低著,好像在看教材。突然,老師的話停住了,雙手扶住講桌,頭深深地低著,好像在看教材。我從她的頭發(fā)間清楚地看到老師閉著雙眼,眉頭緊皺,汗珠順著臉頰滾落下來。我從她的頭發(fā)間清楚地看到老師閉著雙眼,眉頭緊皺,汗珠順著臉頰滾落下來。我深深地感到病魔正在無情地折磨著李老師。我的腦中出現(xiàn)了一個問號:老師都病成這樣了,為什么還不肯休息呢?我深深地感到病魔正在無情地折磨著李老師。我的腦中出
8、現(xiàn)了一個問號:老師都病成這樣了,為什么還不肯休息呢?李老師抬起頭來,李老師抬起頭來,臉上恢復(fù)了笑容。臉上恢復(fù)了笑容。我被老師這出乎意料的表情驚呆了。心想:老師明明被病魔折磨得難以忍受,怎么還笑得出來呢?我被老師這出乎意料的表情驚呆了。心想:老師明明被病魔折磨得難以忍受,怎么還笑得出來呢?李老師拖著沉重的身軀慢慢地走下了講臺,李老師拖著沉重的身軀慢慢地走下了講臺,臉上又現(xiàn)出了痛苦的表情。臉上又現(xiàn)出了痛苦的表情。我終于明白了:老師是用她那強烈的責(zé)任感和對我們的愛心,忍過了這短暫而又漫長的四十分鐘啊!我終于明白了:老師是用她那強烈的責(zé)任感和對我們的愛心,忍過了這短暫而又漫長的四十分鐘啊!第13頁,共
9、44頁。一堂讓人難忘的英語課 下午第一節(jié)是我喜歡上的英語課。 開始上課了,劉老師并沒有要我們打開課本,而是笑盈盈地對同學(xué)們說:”今天跟大家做一個游戲,我需要一位同學(xué)上來配合一下。”同學(xué)們都很納悶,怎么上英語課還要做游戲。這其中必有緣故。可是誰也不敢舉手。沉默片刻,一只手高高地舉了起來,原來是坐在第一排的劉英同學(xué)。(寫出了同學(xué)們的疑問事情的起因) 老師先用一條小手巾蒙上她的眼睛,邊系邊問她能不能看見,然后在一個同學(xué)的位子上拿了本英語書放在講臺上說:“Touch it and guess”(摸一摸再猜一猜)劉英先是一愣,立即回過神來,開始用手小心地觸摸起那本英語書。她一會兒眉頭緊鎖,一會兒嘴角又流
10、露出一絲笑意。終于她開口了:“Is this an English book?“(這是一本英語書嗎?)同學(xué)們聽她回答對了,齊聲喊道:”Yes!(對)劉英取下不手巾,興奮地回到了座位上。見這個游戲這么有趣,同學(xué)們的興致一下子上來了,紛紛躍躍欲試。我也高高地舉起第14頁,共44頁。了右手。老師叫到了我的名字。老師照例用小手巾蒙上我的眼睛。我眼前一片漆黑,只能聽見同學(xué)們的笑聲和老師的腳步聲,不知道老師要拿什么東西為難我。“(摸一摸再猜一猜)我聽了,用手摸著那個東西。咦!硬邦邦的,還”長“了許多角,而且每個角都比較尖,是什么呢?對了!也許是星星?!盜s this a star? Yes!(對)同學(xué)們大
11、聲回答。我聽了高興地松了口氣。可沒想到老師又發(fā)問了:“What colour is it? You have 3chances.”(它是什么顏色的,你有三次回答的機會。)它是什么顏色的呢?我想??赡苁且驗榫o張,也可能是平時沒有觀察,我一連浪費了兩次機會。糟了!我只剩下最后一次機會了。沒辦法,亂猜一個吧!我不抱希望地問老師:“Is it white?”(是白色的嗎?)“Yes。“(是)同學(xué)們肯定地回答。(36段游戲的活動過程) 游戲做完了,老師請我們把課本翻到19課。我們一看課文,哇!文中的對話正是我們剛才游戲的內(nèi)容。結(jié)果,課上發(fā)言的人多了,同學(xué)們學(xué)習(xí)的熱情十分高漲。(老師教學(xué)方法的新穎游戲結(jié)果
12、) 這堂新穎別致的英語課真是讓人難忘呀?。ㄆc題)第15頁,共44頁。一件難忘的事從小到大我學(xué)過很多東西,唯有學(xué)騎自行車最令我難忘。想起學(xué)騎車是因為當(dāng)我看別的小伙伴都會騎自行車時,心里總覺得癢癢很羨慕,所以我下決心一定要學(xué)會騎自行車。一開始學(xué)時,爸爸先在車后綁一根木棍,他抓著木棍推著我。這時我坐在車上感覺很輕松,心想:騎車也沒什么難的。但是當(dāng)爸爸開始讓我自己騎時,我可就慌了神了:那我哪會騎呀?我很害怕,生怕自己從車上摔下來。但是轉(zhuǎn)念想想那些會騎車的小伙伴&hllip;&hllip;我便壯著膽子,跨上自行車。剛開始我騎了兩下就因為沒掌握好平衡摔了一跤,雖然有點疼,但我很快又爬起來再一次嘗試。這
13、一次我吸取了一些上次失敗的教訓(xùn),掌握好了平衡,可沒想到卻又一不小心撞到臺階上。而且接下來的幾次都是這樣,不是沒掌握好平衡就是撞到了臺階上,總之是哪次也沒成功。哎!怎么回事呢?我這時有些猶豫了:是接著練?還是放棄?爸爸好像看出了我的心思說:“加油!你一定能學(xué)會的?!蔽业?6頁,共44頁??纯窗职郑窒胂胄』锇椋骸澳挠幸幌伦泳湍軐W(xué)會騎車的?不學(xué)不是永遠也學(xué)不會嗎?”于是,我鼓起勇氣,再一次坐上自行車。沒想到還是原來那樣,但我不灰心,一次又一次地試,終于經(jīng)過我不斷地努力在一次練習(xí)中成功了!我歡呼著:“我會騎車了!”正在我高興時,爸爸卻語重心長地對我說:“你這還不能叫會騎車,騎自行車都是先在車蹬上劃一
14、下,再把另一條腿跨上去,而你是先跨上去再蹬。你現(xiàn)在還小,掌握不好平衡,當(dāng)你長大了才能這樣,練吧!”聽著爸爸的話,我真覺得要做成功一件事,可真不容易??!不過這次學(xué)騎車還是讓我懂得了遇到困難應(yīng)勇敢面對,不放棄,只有堅持到底,充滿信心,才能獲得最后的成功。我下定決心要學(xué)會真正的騎自行車的方法。 第17頁,共44頁。一件難忘的事我的生活中發(fā)生過很多事情,隨著年齡的增長許多事情已經(jīng)慢慢淡忘了,但有一件小事卻讓我記憶猶新:那是幼兒園快要畢業(yè)的時候,我最后一次和幼兒園的小伙伴們玩游戲。 那天中午下課后,我想玩游戲??墒牵乙粋€人該怎么玩呢?人多點玩起來肯定更有趣!我心里想。于是我就找來了班上的幾個小伙伴一起
15、來做游戲??墒?,我們還有一個難題,那就是玩什么游戲更有趣呢?大家左思右想。一個女同學(xué)說:“我們來玩老鷹捉小雞的游戲吧?可是其他人都說這種游戲玩夠了,沒意思。 正在大家七嘴八舌地為玩什么游戲爭論不休的時候,我靈機一動說:“要不,我們來玩捉迷藏吧?!這個游戲不僅好玩,而且還能鍛煉大家的尋找能力?!逼渌』锇槁牶蠖寂氖址Q好。于是我們就開始玩了起來。 第一次,該我當(dāng)尋找的人。我用手假裝捂緊眼睛,一邊數(shù)數(shù)一邊用眼睛的余光偷偷的向旁邊瞄,結(jié)果我一會兒就把小伙伴們?nèi)业搅恕?第二次,該另一個小男孩當(dāng)尋找的人。我心里想:我要找個安全的地方躲起來。于是我一會兒藏在這里,一會兒躲在那里。最后,我找到一個比較偏僻的
16、角落蹲了進去,心里 第18頁,共44頁。想:“肯定誰也找不到我!” 上課了,我連鈴聲也沒聽見。我蹲在角落里等了老半天,也不見有人來找我。最后,我實在等得不耐煩了,就悄悄走出去一看:一個人影也沒有!“是不是上課了?”我心里想。于是,我急急忙忙地跑進教室,只見剛才和我玩捉迷藏的小伙伴們都端端正正地坐在教室里聚精會神地聽老師講課呢!老師很生氣,把我叫到一邊狠狠地批評我:“怎么上課遲到了?” 一晃三年過去了,我這個頑皮的幼兒園小朋友已經(jīng)變成了懂事好學(xué)的小學(xué)生了,可是這件小事已在我腦海里刻下了難以磨滅的痕跡,讓我久久不能忘記。 第19頁,共44頁。記一件難忘的事在歲月的長河中,有許多事情像流星一樣,一閃
17、而過,而這件事卻像一顆恒星,讓我久久不能忘懷。那是在一個星期六的下午,天氣晴朗,我和幾個同學(xué)在院子玩籃球,我投籃的時候,一不小心把王爺爺家的窗戶玻璃打碎了。我們知道王爺爺很兇的。記得有一次,我們打羽毛球的時候,把羽毛球打進了王爺爺屋里,我便去王爺爺屋子里取,王爺爺還訓(xùn)斥了我們一頓。我們想著上次被挨罵的情景,誰也不敢去向王爺爺?shù)狼?,于是我們便拿球,一溜煙地跑了。回到家里,把事情的?jīng)過告訴了媽媽,媽媽責(zé)備地對我說:“你要做個誠實的好孩子,快去向爺爺承認錯誤?!甭犃藡寢尩脑?,我只好壯著膽向王爺爺屋里走去,走進王爺爺屋里,對王爺爺說:“王爺爺,我打籃球的時候不小心,把您家的玻璃打碎了。”說完,我便閉上
18、了眼睛,等待王爺爺?shù)陌l(fā)落。但王爺爺和藹地說:“沒關(guān)系,你真是個誠實的好孩子?!蔽衣犃送鯛敔?shù)脑?,心里像吃蜜糖一樣甜?這件事告訴我:做錯了事,要勇于承認錯誤,并承擔(dān)后果。第20頁,共44頁。 最傷心的一件事 在我的成長經(jīng)歷中有許許多多的事。有傷心的,高興的,但使我永遠難忘的就是那次考試了。那次考試是最令我傷心的,因為我太粗心大意了。我把“叮鈴鈴”的“叮”字寫成了“丁”字。我回到家把試卷給了媽媽,我害怕極了,小聲地說:“媽媽,我沒有考好,只得了70分。”我心亂如麻,生怕媽媽又罵我。媽媽還沒有開口,我就淚如泉涌地失聲痛哭起來了。媽媽這次卻沒有打我,也沒有罵我。她只是語重心長地對我說:“王敏,這次沒
19、考好沒有關(guān)系,只要你認識到的自己的錯誤,并且愿意努力地去把它克服掉,那你就是一個好孩子?!?我聽了媽媽的話,深受啟發(fā)。我決心改掉自己的粗心大意的毛病。以后不讓爸爸媽媽擔(dān)心。 第21頁,共44頁。 最難忘的一件事 在我童年里發(fā)生過許多令我開心的事。隨著時間的推移,一些事情漸漸地從記憶里抹去。然而有一件事卻像長了根一樣,深深地印記在我的腦海里,怎么抹也抹不去.寒假期末成績出來了,我考了全班第一。媽媽說:“考的不錯,走,媽媽帶你去集發(fā)的滑雪場?!蔽腋吲d的說:“耶!”我和媽媽來到集發(fā)的滑雪場,見滑雪場里人山人海。媽媽先去買門票,買完門票,然后我去領(lǐng)雪具,穿上雪鞋,拿著雪杖,我先在平地上滑了一會我先看到
20、別的小孩“嗖”的一聲滑了下去,第一次摔了,把雪杖摔到半山腰了,人也摔了個四腳朝天。第二三次沒摔.時間像飛箭,轉(zhuǎn)眼間一個上午過去了。 今天,我的收獲很大,因為我學(xué)會了堅強和勇敢,而且我懂得了“世上無難事,只怕有心人?!边@個道理。第22頁,共44頁。我最難忘的一件事每當(dāng)說起那件事我就信奮不已、回味無窮。那是一個星期天,我們一大家子去三舅媽家的果園里燒烤。聽媽媽說那里有十幾畝梨園,我想春季是百花盛開的季節(jié),那一定成了花的海洋了吧,在這么美麗的地方燒烤,真是值得人期待呀!我們把東西準(zhǔn)備好,迫不及待地出發(fā)了。到了那里,給我的第一印象真是風(fēng)光無限美,雪白的梨花大片大片的連在一起一眼望不到頭,兩旁都是正在茁
21、壯成長的莊稼和蔬菜,綠油油的,極是“養(yǎng)眼”。暖暖的陽光照在身上,漫步在梨花叢中,不時地春風(fēng)拂面,那感覺真是讓我陶醉。賞完風(fēng)景,開始我們的“正事”-燒烤。舅舅、舅媽們坐在圓桌旁邊聊天邊串著簽子;媽媽在一旁精心調(diào)制著涼菜和我以前從未吃過的壽司;爸爸今天是“大廚”,只見他搭架、生火、扇風(fēng)忙得不亦樂乎;而我呢第23頁,共44頁。東看看西竄竄無所事事,顯得“游手好閑”。不一會爸爸招呼著大家來“點菜”,“烤羊肉”、“烤雞翅”、“烤土豆”、“烤香腸”.爸爸一直沒停,烤了這個烤那個,忙前忙后,真辛苦!于是我拿了一串爸爸最愛吃的羊肉串,喂給爸爸吃,讓爸爸也嘗嘗自己的手藝。我吃的不過癮,于是強烈要求自己來烤,在爸
22、爸的指點下,自己烤的香腸“新鮮出爐”,聽著爸爸的夸獎,吃著自己的“杰作”,心里美滋滋的。就這樣不知不覺的度過了一天。這次的燒烤不僅讓我大開眼界,品嘗到美味,還讓我感受到家的溫馨!我永遠不會忘記這美好的一天。第24頁,共44頁。一件令我難忘的事 生活中有許許多多難忘的事,雖然我一天天長大,有一些事已經(jīng)淡然在記憶中了。但是,有一件事卻讓我記憶猶新。那件事發(fā)生在去年的期末考試后。爸爸媽媽答應(yīng)我期末考試如果考出好成績的話,就給我買一輛時髦的自行車。但是我的成績加上所得的附加分數(shù),語文才考了93.5分,數(shù)學(xué)才考了91.5分,為了得到那輛自行車。我的腦子里形成了一個“兩全其美”的念頭騙?;氐郊依铮揖幜烁?/p>
23、種借口欺騙爸爸,不過還是讓爸爸在和王老師的談話中發(fā)現(xiàn)了。他很生氣,狠狠的罵了我一頓,我很后悔??墒鞘郎蠜]有后悔藥第25頁,共44頁。過了幾天,爸爸的氣消了一些。語重心長地對我說:“你為了一輛不過300元500元的自行車。丟掉了人的一生中最寶貴的東西誠實。你為了眼前的一點利益撒下彌天大謊,而不去想后果,這是最愚蠢的做法?!卑职窒M液煤玫娜ハ胂?。他希望我能夠好好反思過錯。我想了想,確實是這樣,有一個故事叫做狼來了,那個放羊的小孩撒謊欺騙了所有人,致使所有人都不相信他。到了第三次,狼真的來了,無論他怎樣喊都無濟于事。最后,他為撒謊付出了沉重的代價他的羊群全被狼給吃了。在日常生活中也有這樣的現(xiàn)象,有
24、些同學(xué)為了逃避家長和老師的責(zé)罵,就撒下了彌天大謊。久而久之會養(yǎng)成這個習(xí)慣。到了這個時候,他所做的一切沒有人會相信,只會讓老師傷心、父母生氣這件事過后不久,爸爸還是給我買了一輛自行車,每當(dāng)我騎上這輛自行車時,總會想起這件事,也忘不了爸爸時常告誡我的一句話:誠實是做人的根本。第26頁,共44頁。 有一件令我十分難過的事情至今仍在我腦海里回蕩記得二年級一次數(shù)學(xué)考試,我拿到試卷一看,覺得挺簡單的,就三下五除二地做完了。老師提醒我們要認真檢查,成績一向比較優(yōu)秀的我驕傲自滿,我聽了以后粗略地檢查一遍,就在座位上發(fā)呆?!岸b忊彙毕抡n了,我覺得最少也能考到98分 ,便胸有成竹地交了試卷。第二天上課鈴響了,錢老
25、師微笑著走進教室。她放下手中的試卷,說:“這次考得不錯,就一個人的學(xué)習(xí)退步很大,我就不點名了。 “陳茜,一百分。方文毅,九十九分,”老師一口氣報了十多個名字,“怎么還沒報到我呀?難道我考得不好嗎?” 老師說話了:“下面我就不報分數(shù)了,請點到名的同學(xué)上來拿卷子?!薄瓣愓??!崩蠋熃K于報到我了,“請上來領(lǐng)卷子?!?“請?”我心里有點明白了,“老師說的那個退步的就是我呀!”我紅著臉站起來,快速地沖到講臺上,拿過卷子,我用手遮住了分數(shù),因為我不敢面對那個紅紅的數(shù)字。回到座位上,把手一點點地移開,“啊!89分,竟是89分。頓時,我的眼淚不爭氣地涌出來,天哪!連平時比我差很多的人都考到了九十分以上,我是怎
26、么了?回到家里,媽媽問我考得怎么樣,我竟大哭起來。媽媽馬上明白了,她認真地對我說:“這次拿到低分不要緊的,不過主要就是找到為什么這次會考的這么差勁,只有找出原因吸取教訓(xùn)才有下次的進步?!边@次考試由于我自以為是,粗心大意,讓我很難過。媽媽的安慰讓我慚愧,更讓我難忘,同時也讓我明白了“滿招損,謙受益”。難忘的事的開頭難忘的事的開頭第27頁,共44頁。 每個人都有許多藏在記憶深處的事。我也有一件讓我永遠也忘不了的事。 有一件事雖已過去了很久了,但我卻終生難忘。 這是一件非常平常的小事,但在我的成長經(jīng)歷中卻十分有意義,讓我至今難忘。 語文考試開始了,教室里顯得格外悶, 前幾天,我和爸媽在街上閑逛,看見
27、了第28頁,共44頁。生活中難忘的事千千萬萬,像天上的星星數(shù)也數(shù)不清,但這件事將永遠刻在我的腦海深處. 記憶是一條長河,灑滿了辛酸與歡快的淚水,編織著一個個五彩的夢,它宛如一股清泉,流進我的心扉.打開記憶的閘門,有許多難以忘懷的事,然而最難忘的,還是第29頁,共44頁。在我的成長里,經(jīng)歷過許許多多的事情,他們就像一頁頁小船,在我的腦海里回蕩。他們就像沙灘上的貝殼,有的“光彩照人”而有的卻是“丑陋”的。一件令我十分難忘的事,那是一顆“丑陋的貝殼。每當(dāng)我做錯事時,我就會想起他。 漫漫的人生道路是坎坷的,是艱辛的。發(fā)生的事如滿天的繁星多得數(shù)也數(shù)不完,但我最忘不了的還是那件事。 每個人的一生都有很多很
28、多難忘的事。也許是童年的往事,也許是成長的煩惱,也許是初戀的故事,也許是一次特別的邂逅,也許是一個意外的驚喜,也許是一次悲慘的遭遇 但是,于我來說,我有生以來最難以忘懷的事莫過于 六年的小學(xué)生活中,我經(jīng)歷過許許多多的事,隨著時間的流逝,大都談忘了,但唯有一件小事卻給我留下了難忘的教訓(xùn)。 這件事雖然過去了很久,它在我腦海里卻留下了深深的痕跡。促使我以后在做任何事情的時候每當(dāng)我翻開相冊看到那張照片時,我都感到記憶猶新。 我經(jīng)歷過許多事,有酸、有甜、有苦、有辣,就像天上的繁星,有的光彩奪目,有的黯然無色,但一件事最令人難忘。 第30頁,共44頁。朋友,你有忘不了的事嗎?一定有,我也不例外。 那是 在
29、我()歲時,發(fā)生了一件令我難忘的事,這件事好像是昨天發(fā)生的,我還記憶猶新。 這件事一直在我心靈最深處,今天我說出來,想把我自己的懺悔和懊惱放在明亮的地方,照亮我的心靈。在生活的海洋里會有許許多多精彩閃爍的浪花,它是美麗的,回憶起來或快樂,或傷心,或刻骨銘心但都是永遠難以忘懷的.而*(你要寫的事)這件事就是這其中的一朵.(開頭) 這件事讓我難忘,它將永遠銘記我心間,永遠!(結(jié)尾) 在我四歲那年的春節(jié),有一件事使我難以忘懷,想知道嗎?讓我慢慢的記述給你聽吧! 這件事一直在我心靈最深處,今天我說出來,想把我自己的懺悔和懊惱放在明亮的地方,照亮我的心靈記得“最XX的一件事”這個題目是小學(xué)和中學(xué)里最惡俗
30、的題目。到最后寫的老師學(xué)生都一樣了,寫的都成習(xí)慣了。 在我的XXX(小學(xué)六年,成長過程,半輩子等)中,發(fā)生過很多事,每當(dāng)夜深人靜,回首往事,歷歷在目。其中最XX(難忘,高興,悲傷等等)的事,莫過于(你要寫的事)。每當(dāng)想起它,我就會(想起什么人,悟出什么道理之類的)。 第31頁,共44頁。寫事作文的開頭和結(jié)尾1、開頭要注意點題 愛心是冬日里的一縷陽光,驅(qū)散了凜冽的寒霜;愛心是久旱后的一場甘霖,滋潤了龜裂的心田;愛心是汪洋中的一個航標(biāo),指明了新生的希望。(把愛心帶給他人) 第32頁,共44頁。2、開頭要用好修辭 童年是一首歌,唱出歡樂無譜的樂章;童年是一只船,承載父母無數(shù)的心愿;童年是一座博物館,
31、展出天真稚嫩的作品;童年是一個故事,講述單純生動的片段。(童年) “上有天堂,下有蘇杭?!苯衲晔罴?,我終于來到了這座美麗的城市杭州。(西湖覽勝) 第33頁,共44頁。思路導(dǎo)航 開頭(1)、時間如流水一般匆匆而逝,很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事,讓我歷歷在目,感動不已那一份深沉的母愛。(2)、人的一生中會發(fā)生許許多多的事,但令我印象最深刻的事,是發(fā)生在那年夏天的一件事。(3)、媽媽為我做過無數(shù)的事,我都記不清楚了。唯獨那一個悶熱的晚上,媽媽拿著扇子給我扇風(fēng)的事,我至今記憶猶新。(4)、 一個手勢,一個動作,有時令人感動;一份歉然,一份等待,有時令人難忘.在我的腦海里,曾經(jīng)有過這樣一段
32、回憶:那是在一次放學(xué)回家的路上. 第34頁,共44頁。 開頭要巧設(shè)懸念 開頭要創(chuàng)設(shè)情境 開頭要直奔主題第35頁,共44頁。寫事作文的結(jié)尾1、 結(jié)尾要照應(yīng)開頭 時間老人牽著我的手帶著我走過了十五個春夏秋冬,驀然回首,成長的路上已留下了我一串串由小變大的腳印。 時間老人在我耳畔悄聲說道:“你已長大了!”我驚詫不已,是嗎?我已長大了嗎?是啊,我正由年少的無知幼稚逐漸走向成熟,走向未來。成長的道路上留下了我一串串由小變大的腳印。(成長的腳?。?第36頁,共44頁。2、 結(jié)尾要突出主旨 有人說,太陽無語,卻帶來溫暖;大地?zé)o語,卻顯示廣博;海洋無語,卻孕育生命。我要說,愛心無語,卻造福人間。讓我們大家行動
33、起來吧,把愛心帶給他人,帶給那些失學(xué)兒童,帶給那些孤寡老人帶給身邊每一個人。(把愛心帶給他人)第37頁,共44頁。結(jié)尾:(1)、這些已成為美好的過去,永遠留在了我心中。這是我過的最開心而又最讓我感動的一次生日。(2)、事情雖然過去了很久,但它時時感動著我,教我好好做人,好好讀書(3)、這件事情雖然已經(jīng)過去很久了,但是我卻記憶猶新。 第38頁,共44頁。 這件事讓我明白了一個道理:天上是不會掉下陷餅的。以后,我再也不相信小店里的花招了。 這件事真令我難忘,因為它給了我一個教訓(xùn):今后,做什么事都要有耐心,急于求成是不行的。 走出教室,我第一次不為自已丟掉幾分而后悔,我第一次從那誘人的分數(shù)中跳出來,
34、我第一次戰(zhàn)勝了自已,在人生的道路上邁出了一大步。 這次班級“大選”讓我明白了,上臺并不難,只要你有信心,心有多大舞臺就有多大!第39頁,共44頁。老師,我想對你說開頭與結(jié)尾 1、 回憶式、總起式: (開頭)歲月流逝,五年的小學(xué)生活就要結(jié)束。當(dāng)一個幼稚的小孩,在無語的回憶中即將告別母校,離開老師,離開朝夕相處的同學(xué),一種淡淡的苦澀便悄悄爬上了我的心頭。特別是面對曾嘔心瀝血地教育過我的老師,有多少的感動話要說傾訴。 親愛的老師,你還記得那一個驕陽似火的下午嗎?也許你已經(jīng)早就忘了,但是我卻記憶猶新,從來沒有忘記。那天 (結(jié)尾)日子在平淡中瞬間而過,團體操的緊張也早已化為我記憶中的幸福了。但是,老師您
35、對我的關(guān)愛,卻像一杯陳年的美酒,歷久彌新。謝謝你,老師,我將永遠銘記你的恩情。 2、道理式開頭: (開頭)如果說父母是孩子的守護天使,那么老師就是孩子智慧與愛心的天使。沒有一個學(xué)生不是在老師的教育下成長起來的。從一個牙牙學(xué)語的小孩成長為一個能說會道的學(xué)生,凝聚了老師多少的心血呢? 親愛的XX老師,你一定不會記得你對我的那次談話了。因為我以前是一個不為大家喜歡的學(xué)生,一個平時不大多說話的孩子。但是你對我的那次談話卻深深地影響了我,改變了我。 那是開學(xué)后的一天 (結(jié)尾)也許正是這一次你對我的談話,讓我消除了害怕上課的恐懼心理,并且得到了你的表揚。我也越來越喜歡上了語文課,成績也明顯的進步了,這一切,都不是你的功勞嗎? 在我即將離開母校的時候,我從心地里說一句:謝謝你,我的好老師。 第40頁,共44頁。3、抒情式,景色描寫式: (開頭)窗外的春雨還在淅淅瀝瀝地飄著,多情的雨絲和著飛揚的春風(fēng)打濕了梧桐的葉子,敲響了撐在頭上的雨傘。走在熟悉的幽靜的小巷,一段熟悉的美麗的故事像一首動聽的樂曲又在我的心底悄悄彈起 那是一個春雨瀟瀟的放學(xué)日,我空著手躲在小巷的屋檐下避雨,你來了 (結(jié)尾)美麗的春雨依然在下,天地間彌漫著一股溫馨的春的味道,柔和的雨絲輕輕地敲打著窗戶,好象召喚著我。望著樓下那條幽靜的被雨籠罩的小巷,突然心頭有了一個再次去雨
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