揭開貨幣的神秘面紗 (9)課件

1、第一課 神奇的貨幣揭開貨幣的神秘面紗經(jīng)濟(jì)生活離不開錢-?錢是怎么來的呢?錢在經(jīng)濟(jì)生活中有什么作用?（錢為什么這么神通廣大?)鈔票二、貨幣的基本職能貨幣的職能基本職能一般職能價值尺度流通手段貯藏手段支付手段世界貨幣貨幣從 產(chǎn)生時起就具有預(yù)習(xí)完成以下各題貨幣分別執(zhí)行的是什么職能？A.一件衣服標(biāo)價100元B.小王用5元錢買一支鋼筆C.老李家藏有祖?zhèn)鞯膬蓧K金磚D.世界銀行向發(fā)展中國家貸款F.企業(yè)財務(wù)人員向工人發(fā)放工資G.馬關(guān)條約規(guī)定，清政府向日本賠償軍費2億兩白銀（價值尺度）（流通手段）（貯藏手段）（世界貨幣）（支付手段）（世界貨幣）品牌：Adidas/阿迪達(dá)斯 系列：麥迪3代系列 貨號：078652

2、 價格：2999元1.價值尺度(1)含義：貨幣所具有的表現(xiàn)和衡量其他一切商品價值的大小的職能。(2)價格：通過一定數(shù)量的貨幣表現(xiàn)出來的商品的價值。(3)貨幣執(zhí)行價值尺度職能時,并不需要現(xiàn)實的貨幣,只需要_。觀念上的貨幣一手交錢，一手交貨(1)含義：貨幣充當(dāng) _的職能。2.流通手段商品交換媒介一手交錢，一手交貨(2)貨幣執(zhí)行流通手段職能時，必須用_貨幣，而不能用觀念上的貨幣?，F(xiàn)實的青島一家庭拆遷房挖出金元寶 2010年4月2日上午，青島一家庭在自家老屋墻里，挖出一包金元寶。挖出元寶后市民孫先生才想起，15年前父親去世前，曾告訴他墻里藏著“值錢東西”，他以為父親說胡話，沒想到真的突然“致富”。他表

3、示，要把這些寶貝代代傳下去。 3.貯藏手段貨幣當(dāng)做社會財富的代表被保存起來購買期房月餅賒購賒銷4.支付手段貨幣被用來償還債務(wù)、預(yù)付款或支付地租、利息、稅款、工資等。國際貸款：2010年5月世界銀行批準(zhǔn)向我國提供25億美元貸款幫助改善寧夏道路基礎(chǔ)設(shè)施 中國花52億美元購買了美國80架波音新一代737飛機5.世界貨幣小試身手在這一過程中，貨幣執(zhí)行了哪些職能？一輛汽車價值80萬元人民幣，小王首付60萬元把車開回了家，5年后付清了其他的20萬元。可是，這時小王的企業(yè)破產(chǎn)了，他不得不把汽車賣給了一位美國人。美國人在中國花了10萬美元買了這輛車。這時黃金價格上漲，于是小王用10萬美元兌換成了人民幣買了黃金

4、，存入了銀行。價值尺度流通手段支付手段世界貨幣貯藏手段2013年高考前夕，與補腦、健腦、增智等保健品市場的平淡相比，哈爾濱的“氧氣”市場卻很活躍。哈爾濱考生興起“補氧”潮。材料中的“氧氣”A、是商品，因為它是有用物品B、不是商品，因為它是自然界中存在的C、是商品，因為它是用于交換的勞動產(chǎn)品D、不是商品，因為它沒有經(jīng)過勞動C關(guān)于商品和貨幣的關(guān)系，下列說法中正確的是商品和貨幣是一對孿生兄弟貨幣是商品交換長期發(fā)展的產(chǎn)物貨幣是一個歷史范疇，商品是一個永恒的概念先有商品后才有貨幣貨幣是一種特殊的商品A、 B、 C、 D、C價值尺度是貨幣的基本職能之一，在執(zhí)行價值尺度職能時，貨幣是（ ）A. 觀念中的貨幣

5、 B. 現(xiàn)實的貨幣C. 一種價值符號 D. 價值不變的特殊商品A（12廣東文基，1）“夫珠玉金銀，饑不可食，寒不可衣”，但人們還是喜歡金銀。這表明金銀作為貨幣：A.從起源看，是和商品同時產(chǎn)生的 B.從作用看，是財富的唯一象征C.從本質(zhì)看，是固定充當(dāng)一般等價物的商品 D.從職能看，具有價值尺度、貯藏手段兩種基本職能C水滸傳中的人物用什么來購買東西？三、貨幣的演變和發(fā)展 揭開貨幣神秘的面紗金銀鑄幣不足值的鑄幣紙幣 揭開貨幣神秘的面紗 1.紙幣是價值符號 揭開貨幣神秘的面紗兩個印假鈔的小伙子，不小心印出一張面值為15元的鈔票。他們打算拿到偏遠(yuǎn)山區(qū)花掉。他們來到山區(qū)，買了個1元的東西，當(dāng)農(nóng)民找完錢后，

6、他們大哭了起來，因為農(nóng)民們找了他們兩張7塊的鈔票。中華人民共和國刑法（修訂）第一百七十條： 偽造貨幣的，處三年以上十年以下有期徒刑，并處五萬元以上五十萬元以下罰金；有下列情形之一的，處十年以上有期徒刑、無期徒刑或者死刑，并處五萬元以上五十萬元以下罰金或者沒收財產(chǎn)：（一）偽造貨幣集團(tuán)的首要分子；（二）偽造貨幣數(shù)額特別巨大的；（三）有其他特別嚴(yán)重情節(jié)的 揭開貨幣神秘的面紗 揭開貨幣神秘的面紗紙幣是國家（或某些地區(qū)）發(fā)行的，強制使用的價值符號國家雖然能規(guī)定紙幣的面值，但是紙幣的發(fā)行量必須要以流通中所需要的貨幣量為限度，如果紙幣發(fā)行超過這個限度，就會引起物價上漲生活和社會的經(jīng)濟(jì)秩序混亂，如果紙幣發(fā)行量

7、小于這個限度會使商品流通發(fā)生困難，直接阻礙商品流通。也就是我們常聽到的：通貨膨脹 通貨緊縮37年可買45年可買48年8月19日可買大米3粒19371949年國民黨統(tǒng)治時期，國民黨政府濫發(fā)紙幣，100元法幣的購買力發(fā)生了很大的變化，如圖所示：見證歷史全球百萬富翁最多的國家，但它同時也是全球最窮的國家。 津巴布韋通貨膨脹率已達(dá)百分之十億抱著現(xiàn)金出門采購日用品只看照片，你會以為他剛剛中了彩票或是一名億萬富豪，但不幸的是，他手里的貨幣價值都不及制造這些貨幣的的紙。2500萬津巴布韋元只相當(dāng)于1美元。 為應(yīng)對惡劣通脹 津巴布韋發(fā)行一千億元面額鈔票，一千億津元仍買不了一個面包或支付一天的公交車費 這一堆現(xiàn)

8、金只相當(dāng)于100美元 商家不得不用稱來稱這些錢 通貨膨脹 通貨緊縮通貨膨脹，是指全面的、持續(xù)的物價上漲的現(xiàn)象。紙幣發(fā)行量超過流通中的實際需要量，是通貨膨脹的主要原因之一。通貨緊縮，是與通貨膨脹相反的一種經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。它表現(xiàn)為社會需求不足、物價水平疲軟或下跌，通常伴隨經(jīng)濟(jì)衰退出現(xiàn)。 紙幣的發(fā)行量必須以流通中實際需要的貨幣量為限，如果超過這個限度，會引起物價上漲，導(dǎo)致“錢不值錢” ，造成通貨膨脹；相反，如果小于這個限度，會使商品銷售發(fā)生困難，想買東西，可手上沒錢，造成通貨緊縮 。（紙幣發(fā)行規(guī)律）比較通貨膨脹通貨緊縮 區(qū)別含義實質(zhì)表現(xiàn)市場原因之一危害解決辦法 聯(lián) 系紙幣發(fā)行量超過流通中實際需要的貨幣量；

9、實質(zhì)是社會總需求大于社會總供給。物價總水平在較長時間內(nèi)持續(xù)下降的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象；實質(zhì)是社會總需求小于社會總供給。物價全面、持續(xù)上漲。物價全面、持續(xù)下跌，通常伴隨著經(jīng)濟(jì)衰退現(xiàn)象。賣方市場買方市場紙幣發(fā)行量超過流通中實際需要的貨幣量；紙幣的流通速度加快。貨幣供應(yīng)量減少。紙幣貶值、物價上漲，不利于人民生活水平的提高和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。市場疲軟，消費不足，不利于生產(chǎn)的發(fā)展和投資的擴(kuò)大。一方面要大力發(fā)展生產(chǎn)，增加有效供給；另一方面要抑制需求的過快增長，控制貨幣供應(yīng)量。一方面必須擴(kuò)大需求，適度增加貨幣供應(yīng)量；另一方面必須推進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整，改善供給。二者都是由社會總供給和社會總需求不平衡引起的；都會影響正常的經(jīng)濟(jì)生

10、活和經(jīng)濟(jì)社會秩序；都需要國家宏觀調(diào)控加以克服2009年8月6日新型百元假幣PA28 PA28現(xiàn)身南昌 6旬老嫗成受害者 仿真度非常高，毛澤東頭像的印制也很精細(xì)，凹凸感與真幣無異，只是金屬線和水印中的“100”泛黃，而且編號的墨字入水后還會掉色 生活小常識：怎樣識別假幣一看即看水印。假幣的水印往往是后期強行印上去的，容易模糊和變形，而真幣的水印早在圖案印刷前就鑲嵌在紙張里，所以看起來清晰，有立體感。 二摸即感覺紙張的質(zhì)量。真幣采取凹版印刷，摸上去特定位置有凹凸感；假幣則一般較平滑、無凹凸感。 三聽即把鈔票拿在手里輕輕甩打。真幣紙張挺括，用手指彈動會發(fā)出清脆聲響；假幣紙張一般偏軟，聲音發(fā)悶。 四測

11、即看人民幣有無熒光反映。真幣未經(jīng)熒光漂白，在熒光燈下無熒光反映，紙張發(fā)暗。假幣紙張多經(jīng)過漂白，在熒光燈下有明顯熒光反映，紙張發(fā)亮；人民幣有一到兩處熒光文字，呈淡黃色，假人民幣的熒光文字光澤色彩不正，呈慘白色。 正面反面 如果我們到市場購買大宗東西，除了攜帶大量現(xiàn)金外，是否還有其他方式付款？ 刷卡 隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，特別是銀行計算機網(wǎng)絡(luò)化的實現(xiàn)，出現(xiàn)了用電子計算機進(jìn)行貯存、轉(zhuǎn)帳、購買、支付的“電子貨幣”。人們越來越多地借助于銀行的電子計算機系統(tǒng)完成自動轉(zhuǎn)帳業(yè)務(wù)。 電子貨幣人民幣 人民幣是我國惟一合法的貨幣，國家授權(quán)中國人民銀行負(fù)責(zé)發(fā)行； 人民幣的主幣是圓（元），輔幣是角、分，采用十進(jìn)位制，

12、以“￥”為符號； 人民幣的流通，是我國國民經(jīng)濟(jì)，人民生活賴以維持、發(fā)展的血脈；中華人民共和國貨幣知識簡介第二套人民幣 第二套人民幣中的“筋幣”（珍貴幣）有三種，即黑色元券、紫黃色元券和深綠色的元券，如今元券的市場價格已經(jīng)近萬元，元、元券的市場價格也超過了萬元。 第三套人民幣第四套人民幣 揭開貨幣神秘的面紗第五套人民幣香港十元塑鈔。2007年10月1日由香港特別行政區(qū)政府發(fā)行的香港法定貨幣世界上一些國家或地區(qū)的紙幣歐元德國馬克日本日元英鎊荷蘭“In God We Trust”我們信仰上帝 課堂小結(jié)：揭開貨幣的神秘面紗貨幣的本質(zhì)貨幣的產(chǎn)生發(fā)展過程（商品）貨幣的本質(zhì)（一般等價物）貨幣的職能基本職能一般職能價值尺度流通手段貯藏手段支付手段世界貨幣紙幣的產(chǎn)生及其本質(zhì)紙幣的產(chǎn)生過程紙幣的含義紙幣的本質(zhì)（價值符號）正確對待人民幣電子貨幣某國去年的商品價格總額為16萬億元，流通中需要的貨幣量為2萬億元。假如今年該國商品價格總額增長10%，其他條件不變，理論上今年流通中需要的貨幣量為A、1.8萬億元 B、2萬億元C、2.2萬億元