人教版八年級(jí)物理下冊(cè)單元復(fù)習(xí)第十一章功和機(jī)械能復(fù)習(xí)課件(共37張)-2

1、人教版八年級(jí)物理下冊(cè)-單元復(fù)習(xí)-第十一章功和機(jī)械能-復(fù)習(xí)課件(共37張PPT)人教版八年級(jí)物理下冊(cè)-單元復(fù)習(xí)-第十一章功和機(jī)械能-復(fù)習(xí)課（作用在物體上的力）（物體在力的方向上移動(dòng)的距離）二者缺一不可。必要因素ssFFFsF考點(diǎn)一、功（作用在物體上的力）（物體在力的方向上移動(dòng)的距離）二者缺一知識(shí)點(diǎn)：力的做功必須滿足：1.要有力和距離；2.力和距離的方向相同知識(shí)點(diǎn)：力的做功必須滿足：沒有做功（勞而無功） 人用力推石頭而沒推動(dòng)無s有F 分 析沒有做功（勞而無功） 人用力推石頭而沒推動(dòng)無s有F 分 析沒有做功（不勞無功）分 析有s 無F 冰壺離開人手后在平滑的冰面上滑行沒有做功（不勞無功）分 析有s

2、無F 冰壺離開人手后沒有做功（勞而無功） 提箱子在水平路上走分 析有F有s力的方向與運(yùn)動(dòng)方向垂直沒有做功（勞而無功） 提箱子在水平路上走分 析有F有s力4不做功的三種典型情況（1）有力，但是在力的方向上通過的距離為零。（2）有距離，但是和距離同一方向上沒有力的作用。 （3）有力，也有距離，但是力和距離方向是不同的。4不做功的三種典型情況（1）有力，但是在力的方向上通過的距 牛（N） 米 （m）焦耳（J）即：1 J1 N m考點(diǎn)二、功的計(jì)算 W = Fs1J的物理意義：1 N的力使物體在力的方向上通過1 mW-功-J或N mF-力-Ns-距離-m1功的定義：功等于力和物體在力的方向上通過的距離的

3、乘積。 牛（N） 米 （m）焦耳（J）即：1 J1 N 例1在平地上，用50 N的水平推力推動(dòng)重100 N的箱子，前進(jìn)了10 m，推箱子的人做了多少功？如果把這個(gè)箱子勻速舉高1.5 m，他做了多少功？解：W1 Fs 50 N10 m500 J 答：他推箱子做功500 J，舉箱子做功150 J。W3=Gs=100 N10 m=1 000 J 練一練50 N100 N10 m水平向前推時(shí)，箱子的重力做了多少功？例1在平地上，用50 N的水平推力推動(dòng)重100 N的箱子， 4.功率的表達(dá)式：功率 1.功率定義:表示做功的快慢2.功率的符號(hào)：P 單位：瓦特（w）3.計(jì)算方法：功跟做功時(shí)間的比值1瓦特1焦

4、耳/秒 1w=1J/s（1w物理意義表示物體在1秒內(nèi)做了1J的功）（功率 w或 J/s)（功 J )（t時(shí)間 s )W=pt考點(diǎn)三、功率的計(jì)算 4.功率的表達(dá)式：功率 1.功率定義:表示做功的快慢3判斷題：1、功率大的做功就多（ ）2、功率大的做功的時(shí)間就短（ ）3、功率大的做功就快（ ）判斷題：例 題 1. 建筑工地上，水泥板的重力為7x107N，起重機(jī)在14s內(nèi)把它 勻速提升到4m的高度，起重機(jī)提升的功率是多少？ 解:G=7x107N,t=14s h=4m W=FS=Gh=7x107Nx4m=2.8x108J = =2x107w答：起重機(jī)提升的功率是2x107w例 題 1. 建筑工地上，水

5、泥板的重力為7x107N，思維拓展物體受拉力F,沿拉力方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)， 則拉力F的功率:思維拓展物體受拉力F,沿拉力方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，在力的作用下，能繞固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的硬棒，叫做杠桿?？键c(diǎn)四、杠桿的作圖：支 點(diǎn)：杠桿可以繞其轉(zhuǎn)動(dòng)的點(diǎn)O。動(dòng) 力：使杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力F1。阻 力：阻礙杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力F2。動(dòng)力臂：從支點(diǎn)O 到動(dòng)力F1作用線的距離l1。阻力臂：從支點(diǎn)O 到阻力F2作用線的距離l2。F1F2l1o支 點(diǎn)：杠桿可以繞其轉(zhuǎn)動(dòng)的點(diǎn)O。動(dòng) 力：使杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力F1。阻 力：阻礙杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力F2。動(dòng)力臂：從支點(diǎn)O 到動(dòng)力F1作用線的距離l1。阻力臂：從支點(diǎn)O 到阻力F2作用線的距離l2。l2在力的作

6、用下，能繞固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的硬棒，叫做杠桿。考點(diǎn)四、杠桿的畫力臂的方法：1、找支點(diǎn)（O點(diǎn)）2、畫力的作用線（F1、F2）3、畫支點(diǎn)到力的作用線的垂線簡單記：一點(diǎn)兩線作垂線畫力臂的方法：【思考】例子：影響杠桿使用效果的因素?！咎骄俊緼、支點(diǎn)（O）B、動(dòng)力（F1）C、阻力（F2）D、動(dòng)力臂（l1）E、阻力臂（l2）【五要素】1、支點(diǎn)的位置能不能落在杠桿的兩端？2、如何確定杠桿上的動(dòng)力和阻力？（順逆原則）l1l2OF1F2【思考】例子：影響杠桿使用效果的因素?！咎骄俊緼、支點(diǎn)（O）考點(diǎn)五、生活中的杠桿：請(qǐng)仔細(xì)觀察，利用撬棒撬石頭時(shí)，它的動(dòng)力臂和阻力臂，哪個(gè)更長呢？我們?cè)谑褂脮r(shí)，是省力了？還是費(fèi)力了呢？F1

7、F2l1l2o考點(diǎn)五、生活中的杠桿：請(qǐng)仔細(xì)觀察，利用撬棒撬石頭時(shí)，它的動(dòng)力1省力杠桿： 動(dòng)力臂大于阻力臂，動(dòng)力小于阻力。在生活中，你還發(fā)現(xiàn)了哪些工具是省力杠桿？ 我們?cè)谑褂檬×Ω軛U時(shí)，得到了省力的利益，同時(shí)我們又付出了怎樣的代價(jià)呢？1省力杠桿：在生活中，你還發(fā)現(xiàn)了哪些工具是省力杠桿？ 我o 使用費(fèi)力的杠桿，有什么好處呢？請(qǐng)注意觀察，賽艇的船漿在劃水時(shí)，它的動(dòng)力臂和阻力臂，哪個(gè)更長呢？我們?cè)谑褂脮r(shí)，是省力了？還是費(fèi)力了呢？o 使用費(fèi)力的杠桿，有什么好處呢？請(qǐng)注意觀察，賽艇的船漿在2費(fèi)力杠桿： 動(dòng)力臂小于阻力臂，動(dòng)力大于阻力。在生活中，你還發(fā)現(xiàn)了哪些工具是費(fèi)力杠桿？使用費(fèi)力杠桿，雖然費(fèi)了力，但卻省

8、了動(dòng)力作用點(diǎn)移動(dòng)的距離。2費(fèi)力杠桿：在生活中，你還發(fā)現(xiàn)了哪些工具是費(fèi)力杠桿？使3等臂杠桿：動(dòng)力臂等于阻力臂，動(dòng)力等于阻力。物理實(shí)驗(yàn)室中，我們使用的天平就是等臂杠桿。托盤天平物理天平3等臂杠桿：物理實(shí)驗(yàn)室中，我們使用的天平就是等臂杠桿。托知識(shí)點(diǎn)：三種杠桿：1，省力杠桿：動(dòng)力臂較長(L1大于L2)， 省立但費(fèi)距離2，費(fèi)力杠桿：阻力臂較長(L1小于L2) 費(fèi)力但省距離3，等臂杠桿：動(dòng)力臂等于阻力臂(L1等于L2) 既不省立也不省距離知識(shí)點(diǎn)：1下列工具在正常使用中，屬于費(fèi)力杠桿的是 （ ） 練一練A啟瓶器B切紙鍘刀C食品夾D羊角錘1下列工具在正常使用中，屬于費(fèi)力杠桿的是練一練A啟瓶2如圖所示，分別沿力

9、F1、F2、F3、的方向用力，使杠桿平衡，關(guān)于三個(gè)力的大小，下列說法正確的是（ ）A沿F1方向的力最小B沿F2方向的力最小C沿F3方向的力最小D三個(gè)力的大小相等BF3F1F2OL1L3L22如圖所示，分別沿力F1、F2、F3、的方向用力，使杠考點(diǎn)六、滑輪組定滑輪特點(diǎn)： 動(dòng)滑輪特點(diǎn)： 1，L1=L2 1，L1L22，相當(dāng)于等臂杠桿 2，相當(dāng)于省力杠桿3，不省力，但能改 3，省一半力，但不能改變力的方向 變力的方向 考點(diǎn)六、滑輪組定滑輪特點(diǎn)： 2 用滑輪按圖甲、乙、丙所示三種不同方式，拉著同一物體在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，拉力分別是F1、F2、F3，則（ ）。 A F1F2F3 B F2F3F1

10、C F2F1F3 D F3F1F2 D丙F3 練一練乙F2甲F12 用滑輪按圖甲、乙、丙所示三種不同方式，拉著同一物體在水三、滑輪組定滑輪與動(dòng)滑輪的組合叫滑輪組?；喗M特點(diǎn)：使用滑輪組既可以省力； 又可以改變力的方向。三、滑輪組定滑輪與動(dòng)滑輪的組合叫滑輪組。滑輪組特點(diǎn)：使用滑輪人教版八年級(jí)物理下冊(cè)-單元復(fù)習(xí)-第十一章功和機(jī)械能-復(fù)習(xí)課件(共37張PPT)FF1，n為碰到動(dòng)滑輪的繩子段數(shù)。2，S為手移動(dòng)的距離，h為物體上升的高度不算動(dòng)滑輪的重力如果不算動(dòng)滑輪的重力FF1，n為碰到動(dòng)滑輪的繩子段數(shù)。不算動(dòng)滑輪的重力如果不算動(dòng)討論：若每個(gè)滑輪重30 N，結(jié)果如何？G = ?h = ?F=100 Ns

11、=10 mF=?s=?G=100 Nh=10 mF=100 Ns=?G = ?h=10 mFs= ?物體以0.2 m/s的速度勻速上升10 s 的時(shí)間 練一練討論：若每個(gè)滑輪重30 N，結(jié)果如何？G = ?F=100 在使用機(jī)械工作時(shí)，有用功在總功中所占的比例多越好。它反映了機(jī)械的一種性能，物理學(xué)中表示為機(jī)械效率?？键c(diǎn)七、滑輪組的機(jī)械效率：1定義：有用功跟總功的比值。2公式：3用百分?jǐn)?shù)表示?？傂∮?。 在使用機(jī)械工作時(shí)，有用功在總功中所占的比例多越好。它提高機(jī)械效率的主要辦法：1.減少機(jī)械自重.2.減少機(jī)械的摩擦等來減小額外功.3.在額外功一定時(shí),增大有用功.4.改進(jìn)結(jié)構(gòu)，使它更合理、更輕巧.

12、5.在使用中按照技術(shù)規(guī)程經(jīng)常保養(yǎng)，定時(shí)潤滑，使機(jī)械處于良好的運(yùn)轉(zhuǎn)態(tài)。提高機(jī)械效率的主要辦法：1如圖，忽略繩重和摩擦，用拉力F拉著10 N的重物勻速上升，繩子自由端移動(dòng)1 m，動(dòng)滑輪重力2 N，求：（1）拉力F；（2）物體上升的距離；（3）有用功，總功，機(jī)械效率。解：G=10N S=1m G動(dòng)=2N（1）(2)s=nh （3）W有=Gh=10Nx0.5m=5N W總=FS=6Nx1m=6N 練一練1如圖，忽略繩重和摩擦，用拉力F拉著10 N的重物勻速上升2關(guān)于機(jī)械效率的說法中正確的是 （ ） A越省力的機(jī)械，效率越高 B做有用功越多的機(jī)械，效率越高 C做相同的功，額外功的值越小，效率越高 D做功越快的機(jī)械，效率越高C 練一練2關(guān)于機(jī)械效率的說法中正確的是 （ ）C 考點(diǎn)八、測(cè)滑輪組的機(jī)械效率：F 實(shí)驗(yàn)原理 實(shí)驗(yàn)器材 注意事項(xiàng) 彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺、鐵架臺(tái)、滑輪、細(xì)線、鉤碼。豎直向上，緩慢勻速直線拉動(dòng)測(cè)力計(jì)?？键c(diǎn)八、測(cè)滑輪組的機(jī)械效率：F 實(shí)驗(yàn)原理 實(shí)驗(yàn)器材 注意G/Nh/mF/Ns/mW有/JW總/J123F實(shí)驗(yàn)1保持動(dòng)滑輪重一定，改變鉤碼重力。結(jié)論： 動(dòng)滑輪重一定,物重越大，機(jī)械效率越高。G/Nh/mF/Ns/mW有/JW總/J123F實(shí)