新部編人教版八年級上冊道德與法治第一單元整理與復習課件（知識點歸納、題型、考點）

1、第一課 豐富的社會生活（知識點+習題） 新部編版 八年級上冊道德與法治感受社會生活我們都是社會的一員我與社會個人是社會的有機組成部分人的身份是在社會關系中確定的我們的社會生活絢麗多彩關注社區(qū)治理和關心國家發(fā)展豐富的社會生活在社會課堂中成長養(yǎng)成親社會行為在社會中成長親社會行為的意義積極投身社會實踐人的成長是不斷社會化的過程人的生存和發(fā)展離不開社會豐富的社會生活個人與社會的關系個人是社會的有機組成部分人們在社會交往中形成了各種社會關系。如果把個人看成點，把人與人的關系看成線，那么，由各種關系連接成的線就織成一張“大網(wǎng)”，每個人都是社會這張“大網(wǎng)”上的一個“結點”。人的身份是在社會關系中確定的在不同

2、的社會關系中，我們具有不同的身份。主要的社會關系：社會關系從建立的基礎可分為血緣關系、地緣關系和業(yè)緣關系。人的成長是不斷社會化的過程社會化的途徑：父母的撫育、同伴的幫助、老師的教誨和社會的關愛等。社會化的結果：我們的知識不斷豐富，能力不斷提高，規(guī)則意識不斷增強，價值觀念日漸養(yǎng)成，我們逐步成長為一名合格的社會成員。人的生存和發(fā)展離不開社會我們的衣食住行、學習和娛樂等都與社會的方方面面發(fā)生著千絲萬縷的聯(lián)系。每個人都從社會中獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)。1.個人與社會的關系2.個人與社會的關系對個人的要求養(yǎng)成親社會行為原因必要性：青少年處于走向社會的關鍵時期，我們應該樹立積極的生活態(tài)度，關注社會，了解社會

3、，服務社會，養(yǎng)成親社會行為。意義：謙讓、分享、幫助他人、關心社會發(fā)展等親社會行為，有利于我們養(yǎng)成良好的行為習慣，塑造健康的人格，形成正確的價值觀念，獲得他人和社會的接納與認可。只有主動關心社會，積極融入社會，傾力奉獻社會，才能實現(xiàn)自己的人生價值。方式(途徑)在人際交往和社會實踐中養(yǎng)成要主動了解社會，關注社會發(fā)展變化，積極投身于社會實踐。要遵守社會規(guī)則和習俗，熱心幫助他人，想他人之所想，急他人之所急。1. 小華一家的行為中，屬于參與社會生活的是()小華在家做眼保健操小華的爸爸在有機蔬菜大棚基地做科研小華的哥哥觀看上映的國產(chǎn)電影流浪地球小華的媽媽在紡織品工廠上班A B. C. D. B是個人生活2

4、. “花在樹則生，離枝則死；鳥在林則樂，離群則悲?！毕铝杏^點最能體現(xiàn)這句話的含義的是()A人的成長是一個社會化的過程B每個人都是社會的一員，應積極融入社會C我們的社會生活絢麗多彩D我們對社會生活產(chǎn)生了豐富的感受B是說人 在社會中成長，與題意不符?；x不開書，鳥離不開群，告訴我們每個人都是社會的一員，應積極融入社會。是說社會生活絢麗多彩，讓我們感受豐富，與題意不符。3. 下列對身份的描述正確的是()在學校中，我們的身份僅僅是學生在家里，我們的身份既是子女也可能是兄弟姐妹購物時，我們的身份是消費者觀看比賽時，我們的身份是觀眾A B C DB觀點太絕對，在學校中，我們不僅僅是學生。4. 我們在社會交

5、往中形成了各種社會關系。下列對應的社會關系不正確的是()A父母、兄弟、姐妹血緣關系B老鄉(xiāng)、鄰里、街坊地緣關系C老師、老板業(yè)緣關系D同姓“張”地緣關系D觀點太絕對，同姓“張”不一定是地緣關系。5. 為迎接2019年世界環(huán)境日，某學校組織學生走上街頭，參加“綠色生活方式”宣傳活動。你認為開展這樣的社會實踐活動有利于()培養(yǎng)和鍛煉學生的實踐能力提高學生的語言表達能力增強學生的社會責任感促進學生的健康成長A B C DD學生在實踐中通過動手、動腦的活動，可以很好地培養(yǎng)和鍛煉我們的實踐能力。學生在實踐中通過交流討論的活動，可以提高語言表達能力。加深我們對社會的了解，培養(yǎng)我們的社會責任感。參加社會實踐活動

6、，使學生更多的去了解社會，把自己的所學運用于社會，這是有助于學生的健康成長的。6. “夫喜群而惡獨，相扶而相植者，人情之所樂也。”下列對此理解正確的是()A謙讓、分享、幫助他人，能讓我們獲得快樂的體驗B幫助他人，才能帶給他人快樂C與人共處就能獲得快樂D獨來獨往的人容易獲得快樂A那些喜歡聚群厭煩一個人呆著、彼此之間互相幫助持的人，才是真正的發(fā)自內(nèi)心的快樂。這句話主要說明：互相幫助、互相分享的人際關系，能讓人體驗到快樂。7. 在社會化的過程中，我們()知識不斷豐富能力不斷提高規(guī)則意識不斷增強價值觀念日漸養(yǎng)成A B C DD社會化是指一個人從最初的自然的生物個體轉(zhuǎn)化為社會人的過程，在這個過程中，人的

7、知識不斷豐富，能力不斷提高，規(guī)則意識不斷增強，價值觀念日漸養(yǎng)成。8. 周恩來在少年時代就立志“為中華之崛起而讀書”；向警予讀書是“為了國家自強，為了民族自強”；任弼時在學生時代的作文中，多次表露了他憂國憂民、救國救民的宏大志向。這說明()要主動了解社會，關注社會發(fā)展變化社會為我們提供成長所必需的物質(zhì)條件只有主動關心社會，奉獻社會，才能實現(xiàn)人生價值要熱愛祖國，心系社會A B C DD材料說明要增進關心社會的情感。與材料無關，應排除。9. 下面了解社會生活的方式正確的有()小明和爸爸一起看電視劇，并交流觀后感小梅去跳廣場舞，教阿姨們使用播音設備小麗常常到超市幫媽媽買蔬菜小強在放學路上索要小朋友的錢

8、財A B C DA是非正義行為。10. 八年級學生小東和伙伴們利用暑假組織了“墨緣大手拉小手”活動，每周三和周五下午在社區(qū)活動室教小學生書法和國畫。一個暑假下來，小東和伙伴們收獲了很多“粉絲”，小朋友們親切地稱他們“墨姐姐”“墨哥哥”。為了讓課堂秩序更好、小學生們進步更快，他們還鉆研起兒童心理學和國畫技法教學。小東感覺自己的表達能力、交際能力和組織能力都大大提升。(1)我們是如何成長為一名合格的社會成員的？通過父母的撫育、同伴的幫助、老師的教誨和社會的關愛等，我們的知識不斷豐富，能力不斷提高，規(guī)則意識不斷增強，價值觀念日漸養(yǎng)成，我們逐步成長為一名合格的社會成員。此題考查如何成長為一名合格的社會

9、成員。本題屬于教材識記類知識，考察大家的識記能力和再現(xiàn)教材知識的能力，依據(jù)教材知識回答即可。(2)怎樣認識人的生存和發(fā)展離不開社會？我們的衣食住行、學習和娛樂等都與社會的方方面面發(fā)生著千絲萬縷的聯(lián)系。每個人都從社會中獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)。此題考查大家對個人與社會關系的認識和理解，主要考察大家的認知能力。根據(jù)所學知識，個人與社會是相互依存的，社會的發(fā)展離不開個人，社會是由個人組成的。個人的生存和發(fā)展也離不開社會，我們每個人都從社會中獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)。(3)小東和伙伴們的行為對他們的成長有什么意義？小東和伙伴們的行為實際上就是親社會行為。謙讓、分享、幫助他人、關心社會發(fā)展等親社會行為，有利

10、于小東及伙伴們養(yǎng)成良好的行為習慣，塑造健康的人格，形成正確的價值觀念，獲得他人和社會的接納與認可。小東和伙伴們的行為是親社會行為。此題考查養(yǎng)成親社會行為的意義，結合所學知識寫出要點即可。第二課 網(wǎng)絡生活新空間 （知識點+習題） 新部編版 八年級上冊道德與法治網(wǎng)絡生活新空間網(wǎng)絡豐富日常生活網(wǎng)絡是把雙刃劍網(wǎng)絡推動社會進步網(wǎng)絡改變世界為經(jīng)濟發(fā)展注入新的活力促進民主政治的進步為文化傳播和科技創(chuàng)新搭建新平臺信息傳遞和交流更方便迅捷打破時空限制，促進人際交往生活變得更加便利和豐富多彩網(wǎng)絡信息良莠不齊沉迷于網(wǎng)絡帶來不良影響個人隱私容易被侵犯理性參與網(wǎng)絡生活傳播網(wǎng)絡正能量合理利用網(wǎng)絡利用網(wǎng)絡平臺為社會發(fā)展建言

11、獻策在網(wǎng)上傳播正能量學會“信息節(jié)食”學會辨析網(wǎng)絡信息恪守道德、遵守法律網(wǎng)絡生活新空間1.網(wǎng)絡的利網(wǎng)絡豐富日常生活網(wǎng)絡讓我們?nèi)粘Ｉ钪械男畔鬟f和交流變得方便迅捷互聯(lián)網(wǎng)不僅給人們提供信息，而且提供便捷的信息檢索渠道。網(wǎng)絡打破了傳統(tǒng)人際交往的時空限制，促進了人際交往通過網(wǎng)絡，我們可以隨時隨地與地球上任何角落的人交流、互動，世界變成了地球村，人們縱使相隔萬里，也如近在咫尺。網(wǎng)絡讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩借助互聯(lián)網(wǎng)，我們可以結交朋友、查閱資料、學習新知、購買物品、尋醫(yī)問藥、休閑娛樂?；ヂ?lián)網(wǎng)使我們大大節(jié)約了成本，提高了效率。1.網(wǎng)絡的利網(wǎng)絡推動社會進步網(wǎng)絡為經(jīng)濟發(fā)展注入新的活力互聯(lián)網(wǎng)大大促進了人

12、才、資金、技術、物資的流動，已經(jīng)成為社會生產(chǎn)的新工具、經(jīng)濟貿(mào)易的新途徑。互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)行業(yè)的融合，推動了傳統(tǒng)行業(yè)轉(zhuǎn)型升級，創(chuàng)造了新業(yè)態(tài)，提升了經(jīng)濟發(fā)展水平。網(wǎng)絡促進民主政治的進步互聯(lián)網(wǎng)豐富了民主形式，拓寬了民主渠道，使人們更加便利、有序地參與社會生活和政治生活，對保障公民的知情權、參與權、表達權、監(jiān)督權發(fā)揮著重要作用。網(wǎng)絡為文化傳播和科技創(chuàng)新搭建新平臺互聯(lián)網(wǎng)打破了地域界限，極大地拓展了文化交流的內(nèi)容、場合及范圍，提高了文化傳播的速度。互聯(lián)網(wǎng)促進了科技創(chuàng)新所需的物質(zhì)與信息資源快速流動，加速了各種創(chuàng)新資源的匯聚、融合與共享?；诨ヂ?lián)網(wǎng)的大數(shù)據(jù)正在改變我們的生活和我們理解世界的方式，成為眾多新發(fā)明和新

13、服務的源泉。2.網(wǎng)絡的弊網(wǎng)絡是把雙刃劍網(wǎng)絡信息良莠不齊在網(wǎng)絡時代，人人能夠參與信息發(fā)布，信息變得豐富的同時，也出現(xiàn)了一些虛假的、不良的信息。有的人有意無意地歪曲事實，誤導大眾。有的人隨意宣泄情緒，謾罵、中傷他人，侵犯他人人格尊嚴。有的人實施網(wǎng)絡詐騙，侵害他人利益。有的人惡意發(fā)布暴力、色情和危害社會穩(wěn)定的信息，造成惡劣影響。沉迷于網(wǎng)絡，影響學習、工作和生活大量冗余信息干擾人們的選擇，耗費人們的時間。碎片化信息影響人們思考的深度。一些人因沉迷于網(wǎng)絡、虛擬交往而疏離了現(xiàn)實的人際交往。個人隱私容易被侵犯表現(xiàn)在開放的網(wǎng)絡世界里，信息泄露、手機竊聽、窺密偷拍等侵犯個人隱私的行為，讓人防不勝防。危害各種侵犯

14、個人隱私的行為會給被侵權人造成困擾和傷害，給社會帶來恐慌和不安。3.合理利用網(wǎng)絡理性參與網(wǎng)絡生活提高媒介素養(yǎng)媒介素養(yǎng)一般是指人們正確地、建設性地使用媒介資源的能力?；ヂ?lián)網(wǎng)已經(jīng)成為我們重要的學習工具和交往平臺。我們要提高媒介素養(yǎng)，積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進溝通、完善自我。學會“信息節(jié)食”我們要注意瀏覽、尋找與學習和工作有關的信息。不應在無關信息面前停留，不應在無聊信息上浪費精力。更不可沉溺于網(wǎng)絡，要學會信息“節(jié)食”。學會辨析網(wǎng)絡信息讓謠言止于智者，自覺抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。學會辨別網(wǎng)絡謠言的方法。恪守道德、遵守法律恪守道德、遵守法律是網(wǎng)絡生活的基本準則。每個人都應該對自己的網(wǎng)絡言論負

15、責，不制造和傳播謠言，不泄露他人隱私，不惡意攻擊他人，不宣泄負面情緒。要自覺遵守道德和法律，做一名負責的網(wǎng)絡參與者。3.合理利用網(wǎng)絡傳播網(wǎng)絡正能量充分利用網(wǎng)絡平臺為社會發(fā)展建言獻策我們可以通過網(wǎng)絡平臺就身邊的一些公共事務向有關部門積極提出意見和建議，表達我們的訴求，為決策科學化、民主化貢獻自己的力量。讓網(wǎng)絡成為匯聚民智、促進社會和諧與發(fā)展的重要渠道。在網(wǎng)上傳播正能量我們要踐行社會主義核心價值觀，不斷提高網(wǎng)絡媒介素養(yǎng)，共同培育積極健康、向上向善的網(wǎng)絡文化。讓網(wǎng)絡公共空間充滿正能量，高揚主旋律。1. 有人說“網(wǎng)絡一半是天使，一半是魔鬼”。對這句話理解正確的是()不健康的網(wǎng)絡信息，會污染人們的精神世

16、界網(wǎng)絡的作用是有限的，不必相信網(wǎng)上的東西網(wǎng)絡危害是不可避免的，應杜絕接觸網(wǎng)絡正確使用網(wǎng)絡，有助于我們成長和進步A B C DA網(wǎng)絡在我們的生活中有重要的作用。說法錯誤。2. 2018年5月26日，北京晨報記者獲悉，近日，北京警方對前期掌握的30余條網(wǎng)上侵犯公民個人信息犯罪線索開展集中收網(wǎng)行動，清查涉案公司17家，查獲各類公民個人信息記錄1 000余萬條，刑事拘留犯罪嫌疑人138名。這說明在網(wǎng)絡時代()A我們應遠離網(wǎng)絡，保護好個人信息 B個人隱私容易被侵犯 C到處充斥著虛假的、不良的信息 D人們無法有效維護自己的隱私權B網(wǎng)絡極大方便了人們的生活與工作，遠離網(wǎng)絡的做法不妥。說法正確，但與題意不符。

17、材料未提及。3. 當今時代，互聯(lián)網(wǎng)日益成為創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展的先導力量，深刻改變著人們的生產(chǎn)生活。下列屬于信息技術給人們的生活帶來積極影響的有()網(wǎng)絡購物 遠程教育 網(wǎng)絡謠言 遠程醫(yī)療A B C DC4. 互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)時代讓人們的生活、工作更加便捷的同時，也給人們帶來信息泄露的風險和隱患。網(wǎng)民因垃圾短信、詐騙信息、個人信息泄露等造成巨大損失。這警示我們()不要隨意接陌生人的電話要增強隱私保護意識要遠離網(wǎng)絡，防止自己的信息泄露不要輕易在網(wǎng)上透露個人重要信息A B C DB網(wǎng)絡極大方便了人們的生活與工作，遠離網(wǎng)絡的做法不妥。5. 網(wǎng)絡的豐富性、便利性、高效性正深刻地改變著人際交往。享受健康的網(wǎng)絡交往，我

18、們要做到()以健康的心態(tài)把網(wǎng)絡作為生活的補充時刻牢記網(wǎng)絡交往的道德和法律規(guī)則善于利用虛擬時空轉(zhuǎn)換角色，為所欲為善于利用網(wǎng)絡服務社會，體現(xiàn)人生價值A B C DD利用網(wǎng)絡為所欲為是不可取的，應排除。6. 互聯(lián)網(wǎng)時代，我們足不出戶就能挑選自己喜歡的商品，點點鼠標就能輕松完成交易，但所購物品名不副實、銀行卡密碼被盜導致財產(chǎn)損失等，也給消費者帶來諸多煩惱。這說明()A網(wǎng)絡暗藏風險，應敬而遠之 B網(wǎng)絡利弊并存，是一把雙刃劍 C網(wǎng)絡環(huán)境的優(yōu)化只能依靠創(chuàng)新 D網(wǎng)絡的虛擬性決定了網(wǎng)絡陷阱不可避免B利弊7. 2018年4月，教育部印發(fā)關于做好預防中小學生沉迷網(wǎng)絡教育引導工作的緊急通知和致全國中小學家長的一封信，

19、要求各地傳達到每一所學校、每一位家長。因此，我們應該()遠離網(wǎng)絡，對網(wǎng)絡說“不”提高警惕，練就一雙“慧眼”，分清信息的良莠遠離網(wǎng)絡色情、暴力等不健康內(nèi)容理性上網(wǎng)，躲開家長和老師A B C DB網(wǎng)絡是一把“雙刃劍”，對我們的生活有利也有弊，因此不能遠離網(wǎng)絡。我們應該正確利用網(wǎng)絡，不需要躲避家長和老師。8. 隨著歷史的發(fā)展和社會的進步，互聯(lián)網(wǎng)進入人們的生活，網(wǎng)絡交往成為人們生活中不可或缺的一部分。人們離不開網(wǎng)絡交往的原因在于()網(wǎng)絡交往豐富了人們的人生經(jīng)驗網(wǎng)絡交往改變了人們以往的交往方式，為人們交流提供了便利網(wǎng)絡交往是一把雙刃劍，有利也有弊網(wǎng)絡交往擴大了人們交往的空間、領域和對象A B C DD觀

20、點是正確的，但與題意不符，不是人們離不開網(wǎng)絡交往的原因。9. 小華同學在瀏覽當?shù)卣W(wǎng)站時，發(fā)現(xiàn)鏈接的有些部門網(wǎng)站形同虛設，許多內(nèi)容在長達半年的時間內(nèi)也沒有更新。于是他及時向該政府網(wǎng)站反映情況，提出了意見和建議，并很快得到了回應。下列對小華行為的評論，你贊同的是()具有積極的媒介批評能力和參與公共生活的能力具有自主的網(wǎng)絡學習能力，但是缺乏理性判斷和利用能力充分利用了網(wǎng)絡平臺為社會發(fā)展建言獻策，值得我們學習小華是未成年人，還不具備向政府提意見、建議的權利A B C D表現(xiàn)出小華具有媒介批評能力，能合理利用網(wǎng)絡平臺。A10. 某市正式啟動“陽光跟帖”行動，聚焦文明理性發(fā)帖、防范網(wǎng)絡暴力、識別網(wǎng)絡謠

21、言、舉報有害信息、提升網(wǎng)絡媒介素養(yǎng)和公德意識等內(nèi)容，倡導廣大網(wǎng)民以社會主義核心價值觀為標尺，理性評論、文明跟帖，壯大跟帖評論正能量，改善跟帖評論生態(tài)，形成人人爭做“中國好網(wǎng)民”的良好評論氛圍。要做一個合格的“中國好網(wǎng)民”，下列說法不正確的是()A堅持理性發(fā)言，不信謠、不傳謠，保持冷靜和克制，抵制、舉報有害信息B堅持言論自由，不需要監(jiān)管網(wǎng)絡發(fā)言C對一些事和人，多站在對方的角度看待問題，己所不欲，勿施于人D公民應該依法行使自己的權利，不得損害社會的公共利益B網(wǎng)絡無限，自由有界。說法錯誤，符合題意。11. 某中學的校園貼吧內(nèi)，一位網(wǎng)名叫“天龍”的學生發(fā)布了大量小林同學的照片，其中有的照片含有明顯丑化

22、小林同學的意味。照片發(fā)布后，引發(fā)了一些嘲諷小林的跟帖。對此，下列同學們的評價正確的是()“天龍”要對自己的網(wǎng)絡言行負責網(wǎng)絡空間不能惡意攻擊他人小林應以牙還牙，發(fā)布“天龍”的大量照片，用同樣的方式對待“天龍”“天龍”沒有遵守網(wǎng)絡道德和法律A B C DC以牙還牙只會加深矛盾，不能合理維權。我們在上網(wǎng)時，要遵守道德和法律，對自己的言行負責。12. 某校開展“遵守道德和法律，傳播網(wǎng)絡正能量”的系列活動，號召同學們積極參與。下列行為體現(xiàn)了傳播網(wǎng)絡正能量的是()小明通過網(wǎng)絡參加了志愿者報名活動小欣通過朋友圈轉(zhuǎn)發(fā)了她在新華公益網(wǎng)站上看到的一則募捐信息小紅通過網(wǎng)絡響應了誠信考試的倡議小于通過網(wǎng)絡傳播了一些反詐騙的方法A B C DD我們要充分利用網(wǎng)絡平臺為社會發(fā)展建言獻策。我們可以通過網(wǎng)絡平臺就身邊的一些公共事務向有關部門積極提出意見和建議，表達我們的訴求，為決策科學化、民主化貢獻自己的力量，讓網(wǎng)絡成為匯聚民智、促進社會和諧與發(fā)展的重要渠道，以上活動都是在通過網(wǎng)絡傳播正能量。13. 閱讀下面材料，回答問題。從借助大數(shù)據(jù)推動精準扶貧、精準脫貧，到遠程課堂幫助山村孩子邁過“數(shù)字鴻溝”；從農(nóng)產(chǎn)品通過互聯(lián)網(wǎng)走出鄉(xiāng)村，到“互聯(lián)網(wǎng)”催生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱潮；從2000年提出建設“數(shù)字福建”的構想，到加快建設“數(shù)字中國”的戰(zhàn)略