水電解裝置的改進(jìn)

1、水電解裝置的改進(jìn)水電解裝置的改進(jìn)株洲市第七中學(xué)株洲市第七中學(xué)馬伶俐馬伶俐 該實(shí)驗(yàn)的演示和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析該實(shí)驗(yàn)的演示和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析討論，對(duì)于研究水的組成具有決定性討論，對(duì)于研究水的組成具有決定性作用。通過(guò)實(shí)驗(yàn)展現(xiàn)知識(shí)，有利于啟作用。通過(guò)實(shí)驗(yàn)展現(xiàn)知識(shí)，有利于啟發(fā)學(xué)生的思維。學(xué)生經(jīng)歷探究實(shí)驗(yàn)過(guò)發(fā)學(xué)生的思維。學(xué)生經(jīng)歷探究實(shí)驗(yàn)過(guò)程的體驗(yàn)，有利于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方程的體驗(yàn)，有利于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法。所以本實(shí)驗(yàn)的成敗對(duì)幫助該課題法。所以本實(shí)驗(yàn)的成敗對(duì)幫助該課題突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)至關(guān)重要。突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)至關(guān)重要。電解水的簡(jiǎn)易裝置電解水的簡(jiǎn)易裝置不足之處：不足之處：、試管、接線柱等儀器、試管、接線柱等儀器固

2、定難度大，全套儀器組固定難度大，全套儀器組裝、攜帶不方便。裝、攜帶不方便。2 2、收集氣體的試管在放入或拿出電解液、收集氣體的試管在放入或拿出電解液時(shí)，手因接觸電解液而易受腐蝕。時(shí)，手因接觸電解液而易受腐蝕。3 3、多次實(shí)踐證明，用該裝置電解水實(shí)驗(yàn)、多次實(shí)踐證明，用該裝置電解水實(shí)驗(yàn)耗時(shí)長(zhǎng)，且氫氣檢驗(yàn)現(xiàn)象不明顯，實(shí)驗(yàn)耗時(shí)長(zhǎng)，且氫氣檢驗(yàn)現(xiàn)象不明顯，實(shí)驗(yàn)效果很不理想。效果很不理想。創(chuàng)新動(dòng)機(jī)：創(chuàng)新動(dòng)機(jī)：基于簡(jiǎn)易裝置不好固定和操作，且效果很不理想。于是我根據(jù)水的電解原理和有關(guān)物理知識(shí)，結(jié)合多年的教學(xué)實(shí)踐，對(duì)電解水裝置加以改進(jìn)，制作了氣壓式水電解器制作材料：制作材料：廣口瓶、廣口瓶、五孔橡皮塞五孔橡皮塞學(xué)

3、生電源、導(dǎo)線、學(xué)生電源、導(dǎo)線、電極材料、接線柱電極材料、接線柱創(chuàng)新改進(jìn)儀器（一）創(chuàng)新改進(jìn)儀器（一）（帶活塞、從上至下有刻度的玻璃管）（帶活塞、從上至下有刻度的玻璃管）電解管電解管氣壓球氣壓球（來(lái)自醫(yī)院報(bào)廢的血壓計(jì)）（來(lái)自醫(yī)院報(bào)廢的血壓計(jì)）創(chuàng)新改進(jìn)儀器（二）創(chuàng)新改進(jìn)儀器（二）紅墨水紅墨水氫氧化鈉氫氧化鈉（增強(qiáng)演示直觀）（增強(qiáng)演示直觀）1 1、制作材料常見易得，、制作材料常見易得，制作過(guò)程簡(jiǎn)便，整套制作過(guò)程簡(jiǎn)便，整套裝置一經(jīng)裝置一經(jīng)制得可長(zhǎng)期使用制得可長(zhǎng)期使用，適宜于在農(nóng)，適宜于在農(nóng)村中學(xué)推廣應(yīng)用。村中學(xué)推廣應(yīng)用。創(chuàng)新與改進(jìn)之處創(chuàng)新與改進(jìn)之處、該裝置該裝置攜帶方便攜帶方便，實(shí)驗(yàn)時(shí)，實(shí)驗(yàn)時(shí)可直接擺放

4、在講臺(tái)上，可直接擺放在講臺(tái)上，不需固不需固定。定。、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中操作簡(jiǎn)單操作簡(jiǎn)單，從，從容容安全安全, ,手不沾溶液，電解手不沾溶液，電解耗耗時(shí)短，現(xiàn)象明顯。時(shí)短，現(xiàn)象明顯。、可多次、可多次反復(fù)反復(fù)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)，學(xué)生也可動(dòng)手實(shí)驗(yàn)。學(xué)生也可動(dòng)手實(shí)驗(yàn)。、采用了電解管、氣壓球，采用了電解管、氣壓球，使使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象清晰、從容呈現(xiàn)。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象清晰、從容呈現(xiàn)。使用方法：使用方法：、向廣口瓶中加入適量電解、向廣口瓶中加入適量電解液，組液，組裝裝儀器。儀器。、關(guān)閉電源，關(guān)閉旋鈕，比較兩極氣體體、關(guān)閉電源，關(guān)閉旋鈕，比較兩極氣體體積大??；檢積大小；檢驗(yàn)驗(yàn)兩極產(chǎn)生的氣體，打開活塞后，兩極產(chǎn)生的氣體，打開活塞后

5、，一手均勻擠壓氣壓球，一手進(jìn)行氣體的檢驗(yàn)。一手均勻擠壓氣壓球，一手進(jìn)行氣體的檢驗(yàn)。、打開電解管活塞，關(guān)閉氣壓、打開電解管活塞，關(guān)閉氣壓球旋鈕，擠壓氣壓球，使電解液充滿電解管，球旋鈕，擠壓氣壓球，使電解液充滿電解管，關(guān)閉活塞，打開旋鈕，接關(guān)閉活塞，打開旋鈕，接通通電源，在電源，在6 68V8V直直流電壓下電解流電壓下電解 3min3min。有益于課有益于課堂堂有益于學(xué)有益于學(xué)生生有益于教師有益于教師 ( () )實(shí)驗(yàn)改進(jìn)采用低成本材料進(jìn)行再創(chuàng)實(shí)驗(yàn)改進(jìn)采用低成本材料進(jìn)行再創(chuàng)造，有益于造，有益于一線教師一線教師自創(chuàng)條件、求真自創(chuàng)條件、求真務(wù)實(shí)地推行新課改，實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)。務(wù)實(shí)地推行新課改，實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)。( () ) 實(shí)驗(yàn)提高了實(shí)驗(yàn)提高了課堂課堂效益，效益，增強(qiáng)了實(shí)驗(yàn)的說(shuō)服力。增