大班藝術(shù)《滑稽小丑》教案

1、 大班藝術(shù)滑稽小丑教案大班藝術(shù)滑稽小丑教案1 教學目標： 1、積極參加繪畫活動。 2、能大膽發(fā)揮想象勾畫小丑的形象，并用自己喜愛的方法裝飾畫面。 3、學習用傾斜或者彎曲的方法來表現(xiàn)小丑的簡潔動作。 教學重點：能大膽發(fā)揮想象勾畫小丑的形象，并用自己喜愛的方法裝飾畫面。 教學難點：學習用傾斜或者彎曲的方法來表現(xiàn)小丑的簡潔動作。 教學預備：小丑圖片、繪畫工具 活動過程： 一、開頭局部 小丑視頻導入，激發(fā)幼兒創(chuàng)作興趣。 二、根本局部 1、播放小丑圖片，引導幼兒認真觀看小丑的動作。 2、教師引導幼兒做小丑表演的動作。如：打招呼、敬禮、揮手、再見等。 3、幼兒師范“敬禮”動作，教師引導其他幼兒觀看并用語言

2、描述小丑敬禮時身體的動作姿態(tài)。 4、教師簡潔示范用傾斜或者彎曲的方法來表現(xiàn)小丑的簡潔動作。（出示小丑簡筆畫圖片） 5、幼兒自由作畫，鼓舞幼兒大膽想象，創(chuàng)作出新的動作。 三、完畢局部 展現(xiàn)幼兒作品，幼兒觀賞 反思：本次美術(shù)活動主要是畫小丑，而且是動態(tài)的小丑，我給幼兒預備了許多圖片請幼兒觀賞，激發(fā)幼兒的興趣，并強調(diào)了小丑的五官都夸張了，所以在繪畫時都留意到這一點，畫出了動態(tài)的小丑，內(nèi)容環(huán)節(jié)設(shè)計合理，到達了教學目標。 大班藝術(shù)滑稽小丑教案2 設(shè)計意圖： 滑稽小丑這一活動名稱，讓人一聽就感覺很有意思，富有童趣，很符合幼兒的年齡特點，能夠引起幼兒劇烈的奇怪心和制作欲望，符合綱要要求，以此選擇本次活動。通

3、過本節(jié)活動，讓幼兒在動手力量方面，想象力等方面有所提高。 活動目標： 1、嫻熟運用折、畫、貼等各種技能制作滑稽小丑。 2、能夠認真觀看圖片和作品范例，了解小丑的形狀特點。 3、嘗試與同伴協(xié)商，一起制作滑稽小丑，體驗合作的樂趣。 活動預備： 1、小丑課件。 2、作品范例一個。 3、礦泉水瓶若干。 4、彩色長條。 5、各種外形的卡紙。 6、彩筆、剪刀、雙面膠、膠水。 7、音樂。 活動過程： （一）開頭局部 出示課件請幼兒觀賞，激發(fā)幼兒活動的興趣。（播放比擬滑稽的音樂，更能激發(fā)幼兒興趣） （二）根本局部 1、通過觀賞課件，總結(jié)小丑的特點。 提問： （1）今日教師請來了一位特殊的朋友，我們一起看看它是誰？ （2）看到小丑的模樣，感覺心里怎么樣，為什么覺得很好笑？ （3）你覺得什么地方很滑稽？ （4）他們的臉與我們的臉有什么不同？（小朋友分組相互爭論） 小結(jié)：原來小丑有一個紅紅的鼻子，大大的嘴巴，一雙好玩的眼睛，看上去很滑稽很夸大。 2、觀賞范例，爭論制作滑稽小丑的方法，并一起制作滑稽小丑。 提問： （1）制作小丑需要哪些材料？ （2）引導幼兒觀看并講解制作小丑的挨次。 3、介紹材料，一起協(xié)商合作創(chuàng)作作品。 提問： （1）請幼兒自主選擇材料，隨便制作滑稽小丑。 （2）鼓舞幼兒大膽創(chuàng)新，制作