開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)教案

1、開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)教案開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)教案 篇1【學(xué)習(xí)內(nèi)容】開(kāi)學(xué)第一課與學(xué)生分享小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)課程綱要【學(xué)習(xí)目標(biāo)】學(xué)生通過(guò)方法引路、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、小組合作學(xué)習(xí)等方式明白本學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)、主要內(nèi)容、可用的學(xué)習(xí)方式、得到幾個(gè)方面的評(píng)價(jià)，同時(shí)能參與其中共同討論，提出改進(jìn)建議，培養(yǎng)學(xué)生解讀教材的能力，對(duì)本學(xué)期語(yǔ)文學(xué)習(xí)充滿期待，做好學(xué)習(xí)規(guī)劃?！緦W(xué)習(xí)準(zhǔn)備】1.教師編寫的小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)課程綱要2.學(xué)習(xí)單人手一份3.多媒體課件【學(xué)習(xí)活動(dòng)方案】一、激情導(dǎo)入。1.導(dǎo)語(yǔ)：俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春”，拿起嶄新的教科書(shū)，一股濃濃的書(shū)香撲面而來(lái)，我們打算怎樣欣賞她呢?2、師生交流。3、師小結(jié)：每一本書(shū)里都藏著一個(gè)神

2、秘的知識(shí)王國(guó)，今天就們就打開(kāi)嶄新的語(yǔ)文課本，開(kāi)啟一段新的探索之旅。二、觀察發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)探究1、認(rèn)真翻閱課本，你有哪些發(fā)現(xiàn)?學(xué)生初步了解語(yǔ)文教材。2、課件出示數(shù)字：2、7、24、7、7、135、112。你知道這些數(shù)字在語(yǔ)文課本中代表著什么意思嗎?3.師生交流?！?”兩個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣.“7”七個(gè)單元主題。分別是：壯麗山河、正義必勝、詩(shī)文精粹、探索與發(fā)現(xiàn)、感悟人生、詠物抒情、師恩難忘?！?4”24篇課文。基本的學(xué)習(xí)要求：能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文，能背誦指定的課文。能復(fù)述指定的課文。會(huì)分角色朗讀課文。繼續(xù)學(xué)習(xí)默讀課文，能不出聲，不指讀，一邊讀一邊想，并有一定的默讀速度默讀一般讀物，每分鐘不少于

3、400字。在閱讀中，能聯(lián)系語(yǔ)言環(huán)境和生活實(shí)際，說(shuō)出常用詞語(yǔ)的意思。能憑借語(yǔ)言文字理解課文內(nèi)容，說(shuō)出課文所描繪的情境，概括課文的大意?！?”七個(gè)口語(yǔ)交際。要求做到：能聽(tīng)懂別人說(shuō)的一段話或一件簡(jiǎn)單的事，能轉(zhuǎn)述其基本內(nèi)容。能就所聽(tīng)所讀的內(nèi)容，用普通話回答問(wèn)題，做到語(yǔ)句完整，意思連貫。能當(dāng)眾說(shuō)話，愿意與別人交際，做到語(yǔ)句比較通順，態(tài)度大方有禮貌。樂(lè)于參加討論，敢于發(fā)表自己的意見(jiàn)，說(shuō)清楚自己的意思?！?”七篇習(xí)作。要求達(dá)到：學(xué)習(xí)從內(nèi)容、詞句、標(biāo)點(diǎn)等方面修改自己的作文。能夠使用常用的修改符號(hào)。有順序地、細(xì)致地觀察圖畫和事物，能寫簡(jiǎn)單的記實(shí)作文和想象作文，內(nèi)容具體，層次清晰。能夠聯(lián)系生活和思想的實(shí)際，抒真情

4、講真話，自由表達(dá)，寫出獨(dú)特的感受和體驗(yàn)。40分鐘能完成不少于400字的習(xí)作?！?35”準(zhǔn)確認(rèn)讀135個(gè)生字。“112”能夠筆順正確默寫生字112個(gè)。三、任務(wù)驅(qū)動(dòng)，探究專題1.這七個(gè)單元包含了哪些內(nèi)容?我們應(yīng)該學(xué)習(xí)什么?各學(xué)習(xí)小組對(duì)照學(xué)習(xí)單針對(duì)一個(gè)單元主題進(jìn)行合作學(xué)習(xí)，討論交流：本單元主要講了什么內(nèi)容，通過(guò)學(xué)習(xí)將達(dá)成哪些目標(biāo)?然后按照要求完成表格，最后選派代表進(jìn)行匯報(bào)。2.各學(xué)習(xí)小組派代表上臺(tái)匯報(bào)，展示表格。3.師生交流：現(xiàn)在我們了解了學(xué)習(xí)內(nèi)容，確立了學(xué)習(xí)目標(biāo)，就有了前進(jìn)的方向。那么下一步的學(xué)習(xí)你會(huì)怎樣去做，如何去學(xué)呢?四、師生交流商議評(píng)價(jià)方式1.出示課程評(píng)價(jià)表格，學(xué)生快速默讀，邊讀邊想：你傾向

5、于哪種評(píng)價(jià)方式?談?wù)勀愕目捶āＨ绻胁煌囊庖?jiàn)，也可以提出來(lái)。2.師生交流。五、總結(jié)同學(xué)們，這節(jié)課我們對(duì)本學(xué)期要學(xué)的內(nèi)容和學(xué)習(xí)的目標(biāo)有了整體的把握，對(duì)評(píng)價(jià)內(nèi)容和方式提出了自己的見(jiàn)解。在這個(gè)學(xué)期的語(yǔ)文學(xué)習(xí)中，希望你們依靠自己的努力認(rèn)真讀書(shū)作文，勤于思考，善于動(dòng)腦，敢于實(shí)踐，使各項(xiàng)語(yǔ)文能力得到進(jìn)一步的提高。開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)教案 篇2一、教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)老師和同學(xué)之間的交流，營(yíng)造一個(gè)溫馨舒適的老師和同學(xué)氛圍。2、通過(guò)老師和同學(xué)交流和討論，明確數(shù)學(xué)的重要性，有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)要關(guān)注數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法，明確怎樣做一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的人。3、通過(guò)講故事，讓孩子們明白每天的學(xué)習(xí)每天的作業(yè)都是在為自己打基礎(chǔ)，學(xué)

6、習(xí)不是為他人，而是為自己而學(xué)，每天做事做作業(yè)的態(tài)度都決定著自己未來(lái)的發(fā)展。4、通過(guò)教材的梳理讓學(xué)生對(duì)本學(xué)期所學(xué)知識(shí)有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。二、教學(xué)過(guò)程：(一)說(shuō)說(shuō)自己暑假中的見(jiàn)聞。老師：大家在暑假里肯定過(guò)得非常愉快，非常充實(shí)吧。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起分享嗎?可以說(shuō)說(shuō)自己游玩的事情，可以說(shuō)自己在假期里的小插曲，也可以說(shuō)說(shuō)自己取得的收獲。同學(xué)們暢所欲言。借此拉近老師和同學(xué)間的距離，創(chuàng)設(shè)良好的老師和同學(xué)氛圍。(二)講故事，讓學(xué)生知道態(tài)度決定自己的未來(lái)。講故事木匠的房子?！耙粋€(gè)上了年紀(jì)的木匠準(zhǔn)備退休了。他告訴雇主，他不想再蓋房子了，想和他的老伴過(guò)一種更加悠閑的生活。他雖然還留戀

7、那份優(yōu)厚的報(bào)酬，但他該退休了。雇主看到他的好工人要退休了，感到非常惋惜，就問(wèn)他能不能再建一棟房子，就算是給他個(gè)人幫忙。木匠答應(yīng)了?？墒悄窘车男乃家呀?jīng)不在干活上，他不僅手藝退步，而且還偷工減料。木匠完工了。雇主來(lái)了，拍拍木匠的肩膀，誠(chéng)懇地對(duì)他說(shuō)：房子送給你了，這是我送給你的禮物。木匠感到十分震驚，太丟人了要是他知道他是在為自己蓋房子，他干活的方式就完全不同了?！蹦憔褪悄莻€(gè)木匠。你每天釘一枚釘子，放一塊木板，壘一面墻，但往往沒(méi)有竭盡全力。終于，你吃驚的發(fā)現(xiàn)，你將不得不住在自己建的房子里。如果可以重來(lái)但你無(wú)法回頭。人生就是一項(xiàng)自己做的工程，我們今天做事的態(tài)度，決定了明天住的房子。聽(tīng)后，讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)想法

8、，明白什么?老師為什么講這樣一個(gè)故事?我想讓孩子們明白每天的學(xué)習(xí)每天的作業(yè)都是在為自己打基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)不是為他人，而是為自己而學(xué)，每天做事做作業(yè)的態(tài)度都決定著自己未來(lái)的發(fā)展。希望小故事比說(shuō)教有力量有效果。(三)回顧上學(xué)期的成績(jī)。1、了解上學(xué)期成績(jī)。2、讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)取得好成績(jī)的方法或者不盡如人意的地方。3、明確取得好成績(jī)的訣竅：平時(shí)踏實(shí)學(xué)習(xí)與作業(yè)，回家認(rèn)真完成作業(yè)，多復(fù)習(xí)。腳踏實(shí)地地走好每一步，上課專心聽(tīng)講，回家認(rèn)真復(fù)習(xí)，不能搞小聰明，做自欺欺人的事情。4、以不點(diǎn)名的形式向平時(shí)懶于學(xué)習(xí)的同學(xué)提個(gè)醒：不能將心思花在學(xué)習(xí)以外的地方。(四)認(rèn)識(shí)新朋友(新書(shū))1.梳理新教材內(nèi)容，翻開(kāi)書(shū)本目錄自己看看有哪些內(nèi)

9、容?2.老師帶領(lǐng)學(xué)生熟悉教材。(五)數(shù)學(xué)常規(guī)要求：1、課前：準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品(數(shù)學(xué)書(shū)、作業(yè)本、口算本、練習(xí)本、文具盒)，候課鈴聲響馬上進(jìn)教室，按老師要求齊背乘法口訣。2、課中：遵守紀(jì)律，不做小動(dòng)作，要認(rèn)真聽(tīng)，動(dòng)腦筋，想辦法。發(fā)言先舉手，聲音響亮，同桌交流時(shí)輕聲細(xì)語(yǔ)。拿學(xué)具、文具速度快，輕拿輕放。3、課末：整理學(xué)習(xí)用品，做好下節(jié)課的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。4、課后：作業(yè)獨(dú)立完成，認(rèn)真書(shū)寫，學(xué)會(huì)思考。5、小組長(zhǎng)收發(fā)作業(yè)要及時(shí)，督促學(xué)員按時(shí)按質(zhì)完成。三、全課小結(jié)，提出希望。同學(xué)們，新的一年開(kāi)啟新的希望,希望大家端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中去，我相信一定能讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)有一個(gè)新的突破，也能在知識(shí)的海

10、洋中體會(huì)辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)教案 篇3教學(xué)目標(biāo)：1、進(jìn)一步了解校園安全隱患。2、鞏固已知的安全知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生“珍愛(ài)生命，安全第一”的意識(shí)。3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，預(yù)防突發(fā)事情的教育。教學(xué)重點(diǎn)：鞏固已知的安全知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生“珍愛(ài)生命，安全第一”的意識(shí)。教學(xué)過(guò)程：一、檢查假期作業(yè)通過(guò)學(xué)生口頭匯報(bào)檢查，多數(shù)同學(xué)能按時(shí)完成老師布置的社會(huì)實(shí)踐任務(wù)，也有個(gè)別同學(xué)雖然作業(yè)完成了，但實(shí)際效果不理想。二、校園中存在的安全隱患。(請(qǐng)學(xué)生列舉一些現(xiàn)象)1、學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)的安全隱患。2、學(xué)生飲食、就餐的.安全隱患。3、學(xué)生交通安全隱患。4、校園隱性傷害的隱患。三、學(xué)生集會(huì)、集體活

11、動(dòng)、課間活動(dòng)中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。1、上下樓梯要注意什么?不要因?yàn)橼s時(shí)間而奔跑。在人多的地方一定要扶好欄桿。整隊(duì)下樓時(shí)要與同學(xué)保持一定距離。上下樓時(shí)不要將手放在兜里。不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。上下樓靠右行等。2、集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，遵守時(shí)間，遵守紀(jì)律，遵守秩序，語(yǔ)言文明。3、課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意什么?室外空氣新鮮，課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠(yuǎn)離教室，以免耽誤下面的課程?；顒?dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng)，不要做劇烈的活動(dòng)，以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞、精力集中、精神飽滿?；顒?dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行，如做做操等。活動(dòng)要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。四、學(xué)生飲食、就餐的安全注意事項(xiàng)。不吃過(guò)期

12、、腐爛食品。有毒的藥物(如殺蟲(chóng)劑、鼠藥等)要放在安全的地方。禁止購(gòu)買用竹簽串起的食物(油反復(fù)使用，竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì))。五、交通安全注意事項(xiàng)。1、行人靠右走，過(guò)馬路要走斑馬線，注意觀察來(lái)往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。2、乘坐公交車注意事項(xiàng)：車停穩(wěn)后，方能上下車，上下車時(shí)注意秩序，不要擁擠。乘車時(shí)，要站穩(wěn)扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時(shí)，應(yīng)該注意看管好自身物品，謹(jǐn)防扒手。注意公共場(chǎng)所禮儀，不要大聲喧嘩，保持環(huán)境衛(wèi)生，主動(dòng)為老弱病殘讓座等。六、其他校園安全的注意事項(xiàng)：1、如何正確對(duì)待老師的批評(píng)，甚至誤解?敢于自我反省，認(rèn)真反思。如果真是老師誤解，應(yīng)

13、該和老師好好交流。切忌偏激，甚至做出什么過(guò)激的行動(dòng)。2、你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦?自己的所作所為也要有安全意識(shí)。青少年時(shí)期容易沖動(dòng)，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說(shuō)理，給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。3、如何加強(qiáng)教室安全?要注意教室的安全。上課離開(kāi)本班教室一定要關(guān)好門窗，要將錢和貴重物品帶在身上，不能給小偷有可之機(jī);不要把球帶到教學(xué)樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，那后果是不堪設(shè)想的。4、當(dāng)自己感到身體不適時(shí)，怎么辦?及時(shí)告知班主任或任課教師，與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。5、你不

14、認(rèn)識(shí)的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦?先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。6、安全小常識(shí)臨危逃生的基本原則：保持鎮(zhèn)靜，趨利避害;學(xué)會(huì)自救，保護(hù)自己;想方設(shè)法，不斷求救;記住電話，隨時(shí)求救：“119”-火警“110”-報(bào)警“120”-急救“122”-交通事故報(bào)警打電話時(shí)要說(shuō)清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著特征。七、小結(jié)生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長(zhǎng)鳴!同時(shí)提高學(xué)習(xí)成績(jī)，做一個(gè)合格畢業(yè)的小學(xué)生。開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)教案 篇4教學(xué)目標(biāo)：1、正確、流利、有感情地背誦古詩(shī)，并能初步感受古詩(shī)的意境。2、激發(fā)學(xué)生

15、學(xué)習(xí)古詩(shī)的興趣，并有背古詩(shī)的興趣。3、積累古詩(shī)中的名句。教學(xué)重點(diǎn)：正確、流利、有感情地背誦古詩(shī)。教學(xué)難點(diǎn)：初步感受古詩(shī)的意境；積累名句。教具準(zhǔn)備：1、語(yǔ)文書(shū)、中華古詩(shī)詞誦讀、自己收集的古詩(shī)等。2、教學(xué)課件。教學(xué)過(guò)程：第一板塊：自由吟誦，激發(fā)熱情師：小朋友，古詩(shī)一直以其韻律和諧、節(jié)奏感強(qiáng)、讀起來(lái)瑯瑯上口的特點(diǎn)深受人們的喜愛(ài)，相信你們也一定會(huì)背很多古詩(shī)了吧？今天讓我們先來(lái)秀一秀，不過(guò)不能重復(fù)別人的背誦。學(xué)生自由背誦古詩(shī)，當(dāng)遇到困難的時(shí)候可請(qǐng)人幫忙，或大家一齊幫忙?！驹O(shè)計(jì)意圖】：讓孩子們自己吟誦古詩(shī)，從要求上可以降低對(duì)孩子的要求，可以選擇自己會(huì)背的古詩(shī)進(jìn)行展示，既滿足了學(xué)生愛(ài)表現(xiàn)的心理需求，同時(shí)也能

16、激起孩子爭(zhēng)強(qiáng)好勝之心，也為下面的“秀”做了鋪墊。第二板塊：看圖吟誦，感悟詩(shī)意1、先看圖，想想這幅圖是我們?cè)?jīng)學(xué)過(guò)的那一首古詩(shī)，再來(lái)背誦。依次為：宿新市徐公店、望廬山瀑布、草、絕句2、對(duì)照?qǐng)D文，用自己的話簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)詩(shī)意。3、齊背這四首詩(shī)?！驹O(shè)計(jì)意圖】：這四首詩(shī)是上學(xué)期末所學(xué)，也是本學(xué)期課文中要求掌握的詩(shī)，通過(guò)看圖讓學(xué)生再現(xiàn)當(dāng)時(shí)學(xué)的影像，通過(guò)說(shuō)說(shuō)詩(shī)意回憶之前所學(xué)，再通過(guò)背一背達(dá)到鞏固的效果。第三板塊：名句吟誦，提升能力1、出示填空，考考你：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。人面不知何

17、處去，桃花依舊笑春風(fēng)。2、你知道這句詩(shī)出自誰(shuí)的那一首詩(shī)嗎？背背含有此句的詩(shī)?！驹O(shè)計(jì)意圖】：通過(guò)詩(shī)句的填空讓孩子們對(duì)于古詩(shī)中的經(jīng)典名句有所了解，由詩(shī)句到作者到整首詩(shī)，讓學(xué)生從初級(jí)的背逐漸過(guò)渡到了解性質(zhì)的背。這樣，對(duì)于孩子們對(duì)詩(shī)的感悟更具完善。第四板塊：出題吟誦，激起興趣出示古詩(shī)題目，讓學(xué)生自由選擇會(huì)背的古詩(shī)進(jìn)行吟誦。題目列表：送元二使安西、黃鶴樓送孟浩然之廣陵、烏衣巷、漁歌子、鳥(niǎo)鳴澗、春日、春夜喜雨江畔獨(dú)步尋花、絕句、題都城南莊、大林寺桃花、竹枝詞、滁州西澗、春曉【設(shè)計(jì)意圖】：讓學(xué)生吟誦古詩(shī)，最為低年級(jí)的學(xué)生還是要激起他們的學(xué)習(xí)興趣，不能讓孩子們覺(jué)得背古詩(shī)真難，而應(yīng)該讓他們知道他已經(jīng)會(huì)背那么多的

18、古詩(shī)了，成功感會(huì)悄然地進(jìn)駐孩子們心間。這時(shí)候再發(fā)現(xiàn)有同學(xué)比自己背得多，背得好，他便會(huì)產(chǎn)生一種不愿服輸?shù)臉幼?，也使背古?shī)成為了一種樂(lè)趣。開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)的教案1教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生初步了解小學(xué)生活，感受老師的親切，同學(xué)的友愛(ài)，學(xué)習(xí)的快樂(lè)。2、知道上課要遵守紀(jì)律，做到坐姿端正、專心聽(tīng)講，主動(dòng)舉手發(fā)言，聲音響亮。3、熟悉校園，教育學(xué)生愛(ài)校、尊師，為自己成為一名小學(xué)生而驕傲。教學(xué)重點(diǎn)：師生初步熟悉，了解學(xué)校生活。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生能言行合一，逐步養(yǎng)成習(xí)慣，做到主動(dòng)自覺(jué)。教學(xué)準(zhǔn)備：幻燈兒歌教學(xué)過(guò)程：一、教師自我介紹1、靜聽(tīng)上課鈴聲，養(yǎng)成良好預(yù)備習(xí)慣（教師提前1分鐘，面帶微笑走上講臺(tái)。）師：親愛(ài)的小朋友們，

19、再過(guò)一分鐘，我們就會(huì)聽(tīng)到上課鈴聲了，讓我們靜靜地等待吧。（孩子們靜靜地傾聽(tīng)。）鈴聲響過(guò)，師：這就是上課鈴聲，多響亮呀，它告訴我們：上課啦，上課啦，小朋友們坐好啦！身子快挺直，小手快放好，眼睛看前方，小嘴不吵鬧。（教師示范，表?yè)P(yáng)做得好的孩子）師：小朋友們可真會(huì)聰明，一聽(tīng)就懂，一學(xué)就會(huì)，坐得多端正，聽(tīng)得多專心，對(duì)啦，鈴聲響起來(lái)，我們的心兒靜下來(lái)，笑容露出來(lái)，快樂(lè)的學(xué)習(xí)開(kāi)始啦！2、通過(guò)識(shí)字、復(fù)習(xí)漢語(yǔ)拼音，進(jìn)行教師的自我介紹。師：小朋友，你們知道我是誰(shuí)嗎？我是你們的班主任，也是你們的語(yǔ)文老師。（故作神秘）想不想知道我叫什么名字？我的名字里有三個(gè)字，我把它寫在黑板上。（一筆一劃寫上自己的名字）小朋友，這

20、就是漢字，讀什么呢？不認(rèn)識(shí)？沒(méi)關(guān)系，我只要給它注上拼音，你們就知道讀什么啦?。ㄔ诿稚献⑸掀匆簦┱?qǐng)幾個(gè)小朋友讀一讀。小朋友的拼音學(xué)得不錯(cuò)呀！知道老師名字的小朋友舉手，都知道啦？真了不起！不過(guò)在我們中國(guó)，為了表示對(duì)長(zhǎng)輩的尊重，我們不能直接喊長(zhǎng)輩的名字，老師也是你們的這個(gè)長(zhǎng)輩，你們平時(shí)應(yīng)該怎么和我打招呼呢？（邵老師好?。┱媸莻€(gè)懂禮貌的好孩子！（師生互相打招呼，例如：展鵬鵬，你好！邵老師好?。?、教師展示自己的特長(zhǎng)，給學(xué)生留下好的印象。師：邵老師和小朋友們一樣，平時(shí)也有很多愛(ài)好呢，請(qǐng)小朋友來(lái)猜猜看，老師喜歡什么？（教師根據(jù)自己的特點(diǎn)，畫一些簡(jiǎn)單的符號(hào)。例如書(shū)（愛(ài)看書(shū)，說(shuō)說(shuō)自己看書(shū)的故事）音符（喜歡音

21、樂(lè)）畫筆（愛(ài)好畫畫）漂亮的字（愛(ài)好書(shū)法）表達(dá)對(duì)孩子的喜愛(ài)，最后畫兩個(gè)小朋友的簡(jiǎn)筆畫。師：我還喜歡什么呢？對(duì)啦，邵老師最喜歡小朋友們！小朋友們，愿意和邵老師交朋友嗎？呀，我真是太高興啦，我多了那么多的朋友啦！那你們?cè)敢飧劾蠋煂W(xué)本領(lǐng)嗎？好的，朋友們，從今天起，讓我們一起努力，好好學(xué)習(xí)，天天向上，把自己變得更棒！二、熟悉校園，班級(jí)，激起學(xué)生成為小學(xué)生的自豪感1、歌曲引線，讓學(xué)生體驗(yàn)成為一名小學(xué)生的自豪。師：現(xiàn)在，讓我們來(lái)聽(tīng)一首歌，會(huì)唱的小朋友可以跟著唱。小朋友們的歌聲里充滿了快樂(lè)，你們?yōu)槭裁磿?huì)這么高興呢？是呀，我們現(xiàn)在已經(jīng)從幼兒園畢業(yè)了，上小學(xué)啦，我們有一個(gè)新的稱呼，叫小學(xué)生。開(kāi)心嗎？老師祝賀你

22、們！（很莊重很認(rèn)真地）成為一名小學(xué)生，就會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)，會(huì)寫字，會(huì)看書(shū)，會(huì)許多許多本領(lǐng)，多了不起！誰(shuí)來(lái)神氣地說(shuō)說(shuō)這句話：我是小學(xué)生?。銇?lái)說(shuō)，多自信的小學(xué)生！我真喜歡這位小學(xué)生?。┮黄鹫f(shuō)說(shuō)。，2、知道學(xué)校名稱、班級(jí)名稱以及所在位置。師：小朋友，我們的學(xué)校叫什么名字呀？（出示學(xué)校圖片，教師講解：位置，功能）我們是幾年級(jí)幾班呢？我們的教室在哪兒？3、填寫表格（拼音）。（反面印兒歌）學(xué)校：姓名：班級(jí)：教室所在位置：我的老師：（請(qǐng)幾名小朋友上來(lái)讀讀自己填寫的內(nèi)容）三、上下課基本規(guī)則訓(xùn)練1、學(xué)習(xí)上下課兒歌。上課下課歌上課鈴響，快進(jìn)課堂。下課鈴響，不慌不忙。坐姿端正，專心聽(tīng)講。做好準(zhǔn)備，再出課堂。積極動(dòng)

23、腦，發(fā)言響亮。走路輕輕，入廁及時(shí)。自覺(jué)做好，人人夸獎(jiǎng)。游戲文明，爭(zhēng)做榜樣。師：要成為一名合格的小學(xué)生，上下課應(yīng)該怎么做呢？我們來(lái)學(xué)習(xí)一首兒歌。2、解讀兒歌要求，細(xì)化上下課的規(guī)范。（注意時(shí)間安排，來(lái)不及可留待下節(jié)課再進(jìn)行，切忌匆忙，每個(gè)規(guī)范要訓(xùn)練到位，在進(jìn)行下個(gè)規(guī)范的訓(xùn)練）下課鈴響，及時(shí)上廁所，課間不在走廊里追逐打鬧，做好下節(jié)課的準(zhǔn)備工作，書(shū)本文具擺在什么位置，上課怎么站立和老師打招呼，舉手發(fā)言姿勢(shì)、下課和老師再見(jiàn)等方面的要求。四、總結(jié)師：小結(jié)：小朋友們，我們是小學(xué)生啦，我們的學(xué)校又大又漂亮，有美麗的花壇，干凈的操場(chǎng)，寬敞的教室，還有可親的老師，可愛(ài)的小朋友，喜歡我們這個(gè)大家庭嗎？讓我們相親相愛(ài)

24、，在這個(gè)大家庭里開(kāi)心地學(xué)習(xí)、生活吧！其他要注意訓(xùn)練的要點(diǎn)（可選用，時(shí)間允許的話，可加入第一課時(shí)）：一、小朋友簡(jiǎn)單自我介紹（讓孩子們互相認(rèn)識(shí)，知道這是一個(gè)受歡迎的新集體。）二、知道養(yǎng)成正確的讀寫姿勢(shì)才能保護(hù)視力，初步學(xué)會(huì)正確的讀寫姿勢(shì)，初步養(yǎng)成良好的讀寫習(xí)慣。進(jìn)口語(yǔ)文課本進(jìn)行訓(xùn)練（讀書(shū)看書(shū)姿勢(shì)，握筆姿勢(shì)，坐姿，站姿）三、繼續(xù)進(jìn)行坐姿訓(xùn)練、聽(tīng)課發(fā)言常規(guī)訓(xùn)練、課前準(zhǔn)備和下課時(shí)的常規(guī)訓(xùn)練。四、參觀校園，進(jìn)行路隊(duì)訓(xùn)練。五、行為要點(diǎn)。1、愛(ài)護(hù)公物。學(xué)校的一草一木，一桌一椅，學(xué)校里所有的東西都要愛(ài)護(hù)。不踩花，不摘花，不踩草坪，不摘樹(shù)葉，不在桌子上亂刻亂畫，不在教室里追逐打鬧。我們學(xué)校的操場(chǎng)正在施工，請(qǐng)小朋友

25、們不要到操場(chǎng)上玩耍。2、愛(ài)護(hù)自己的學(xué)習(xí)用品，包括書(shū)本、練習(xí)本、鉛筆、橡皮、文具盒等，每天上學(xué)前或放學(xué)時(shí)檢查自己的學(xué)習(xí)用品有沒(méi)有帶整齊。3、下課之后馬上先去廁所，去過(guò)之后再玩耍，并做到不爭(zhēng)不搶，文明入廁。4、講文明，懂禮貌。要來(lái)上學(xué)時(shí)，要跟爸爸媽媽說(shuō)再見(jiàn)。要尊敬老師，向所有見(jiàn)面的老師問(wèn)好，和小朋友之間文明相處，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。5、遇到不能解決的困難要及時(shí)向老師求助，找老師幫忙。6、按時(shí)作息，晚上早睡，早上不懶被窩，并認(rèn)真吃早餐，按時(shí)上學(xué)，不遲到。7、講究個(gè)人衛(wèi)生，飯前便后要洗手，堅(jiān)持每日刷牙，每周洗澡，特別是要勤剪指甲，衣服要干凈整潔。垃圾要丟進(jìn)垃圾箱，不隨地吐痰，預(yù)防傳染病。8、我們是小學(xué)生了，不能

26、帶玩具來(lái)學(xué)校玩，并且注意不隨便亂吃零食，在校園、在班級(jí)不亂扔果皮紙屑。9、爸爸媽媽不來(lái)接送，不得私自走出校園，和小朋友做游戲時(shí)要時(shí)刻注意安全。放學(xué)路上靠右走，不在路上玩耍，要準(zhǔn)時(shí)回家。開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)的教案2一、活動(dòng)目標(biāo)1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒學(xué)會(huì)正確使用禮貌用語(yǔ)。2、教育幼兒要從小養(yǎng)成有禮貌的好習(xí)慣。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1、多媒體課件2、小豬、小猴、小兔等小動(dòng)物頭飾三、活動(dòng)過(guò)程：1、導(dǎo)入師：帶動(dòng)跳禮貌歌進(jìn)入教室。師：小朋友，你看小動(dòng)物們都這么有禮貌，小兔也想做個(gè)禮貌的孩子，我們看看小兔是怎樣做的，仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)它是怎樣說(shuō)的，它說(shuō)的對(duì)不對(duì)。2、播放多媒體課件，幼兒觀看。師：小兔子都遇到了誰(shuí)。幼：小豬、小猴、小貓

27、、小青蛙。師：小兔子的禮貌用語(yǔ)說(shuō)的對(duì)不對(duì)。幼：不對(duì)師：小兔子分別遇到了豬伯伯、小貓、小猴、小青蛙是怎么說(shuō)的呢?它說(shuō)的不對(duì)，那么它應(yīng)該怎么說(shuō)?請(qǐng)小朋友把它說(shuō)錯(cuò)的地方改過(guò)來(lái)。3、再次播放課件，教師分段引導(dǎo)幼兒觀看師：小兔子遇到豬伯伯是怎么說(shuō)的?它應(yīng)該怎么說(shuō)?幼：小兔子說(shuō)沒(méi)關(guān)系(謝謝你)師：小兔子遇到了小猴子是怎么說(shuō)的?它應(yīng)該怎么說(shuō)?幼：小兔子說(shuō)謝謝你(沒(méi)關(guān)系)師：小兔子撞到了小貓是怎么說(shuō)的?它應(yīng)該怎么說(shuō)?幼：小兔子說(shuō)別客氣(對(duì)不起)師：小貓應(yīng)該怎么說(shuō)?幼：小貓說(shuō)沒(méi)關(guān)系。開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)的教案3教學(xué)目標(biāo)1.能夠模仿學(xué)唱歌曲，理解歌詞的內(nèi)容。2.能隨音樂(lè)進(jìn)行簡(jiǎn)單的動(dòng)作表演。3.感受音樂(lè)的美，逐漸產(chǎn)生

28、對(duì)幼兒園的喜愛(ài)之情。教學(xué)準(zhǔn)備1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒有一起玩耍的同伴，熟悉歌曲找朋友。2.物質(zhì)準(zhǔn)備：音樂(lè)我愛(ài)我的幼兒園找朋友、幼兒園大門的圖片、幼兒在班級(jí)中游戲的圖片。教學(xué)重難點(diǎn)1.重點(diǎn)：能夠演唱歌曲我愛(ài)我的幼兒園。2.難點(diǎn)：在活動(dòng)中，能大膽的隨音樂(lè)進(jìn)行簡(jiǎn)單的動(dòng)作表演。教學(xué)過(guò)程一、活動(dòng)導(dǎo)入1.看一看教師出示幼兒園的圖片，幼兒欣賞。提問(wèn)：小朋友們，你們看一看這是哪里呀?你都看到了什么?2.說(shuō)一說(shuō)幼兒與同伴互相說(shuō)一說(shuō)，自己在幼兒園里都做了哪些事情?3.找一找教師播放音樂(lè)找朋友，幼兒找到自己的.好朋友，抱一抱，一起隨音樂(lè)做律動(dòng)。二、學(xué)唱歌曲1.聽(tīng)一聽(tīng)教師播放音樂(lè)我愛(ài)我的幼兒園，幼兒聆聽(tīng)欣賞音樂(lè)，感知節(jié)奏與

29、歌詞內(nèi)容。提問(wèn)：你在歌曲里聽(tīng)到了什么?你最喜歡歌曲里的哪一句歌詞?2.唱一唱教師采用多種演唱方法激發(fā)幼兒的歌唱興趣。(1)幼兒小聲唱，教師大聲唱。(2)幼兒與教師共同演唱。(3)教師與幼兒用對(duì)唱的方式演唱歌曲。(4)男孩子、女孩子分別演唱歌曲。三、表演歌曲1.跳一跳幼兒伴隨歌曲的旋律做律動(dòng)。2.想一想我們還可以在幼兒園里做些什么?四、延伸活動(dòng)1.有趣的幼兒園教師與幼兒玩開(kāi)火車的游戲，帶領(lǐng)幼兒參觀幼兒園。(1)參觀幼兒園大門，念念幼兒園的名字，(2)觀察園徽是什么樣子的，教師用生動(dòng)的語(yǔ)言講述園徽所代表的意義。(3)找找幼兒園最漂亮的地方，自由地在喜愛(ài)的地方坐坐、玩玩。2.將歌曲投放在音樂(lè)表演區(qū)，

30、鼓勵(lì)幼兒與好朋友共同歌唱舞蹈。開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)的教案4教學(xué)目標(biāo)：1、充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義。2、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，防水、防電、防火、防毒、防騙、防病防交通等安全教育。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入：列舉出生活中的安全事例。二、安全工作的重要性1、327公路上的交通事故時(shí)有發(fā)生，是因?yàn)榘踩庾R(shí)不強(qiáng)。2、班級(jí)舉例學(xué)校發(fā)生的事故及后果。3、國(guó)家、政府狠抓安全教育工作。4、目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作。三、小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方：1、學(xué)生討論。2、集體歸納。（1）人身安全，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹(shù)，不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn)，勞動(dòng)時(shí)，注意安全，不與社會(huì)

31、上不三不四的人交往，特別是吸毒者，課外不玩火，不玩火。（2）交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，上、下坡要下車，通過(guò)公路要做到一停二看三通過(guò)。（3）財(cái)產(chǎn)安全，保管好自己的物品、錢財(cái)，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或報(bào)警。（4）飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過(guò)期食品。四、學(xué)生自查哪些方面未做好，今后要加強(qiáng)注意。五、安全教育總結(jié)新學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，為提高三年級(jí)全體學(xué)生的安全意識(shí)和自護(hù)自救能力，預(yù)防和杜絕各類事故的發(fā)生，我校積極采取有效措施，認(rèn)真上好新學(xué)期第一堂安全課：在開(kāi)學(xué)第一天對(duì)

32、學(xué)生進(jìn)行安全教育。安全教育內(nèi)容緊扣學(xué)生實(shí)際，主要從以下三方面展開(kāi)教育：一是教育學(xué)生時(shí)刻注意交通安全，平時(shí)外出嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不乘坐無(wú)安全保障的黑車、病車等。二是教育學(xué)生謹(jǐn)防發(fā)生在身邊的傷害事故，用血淋淋的事例教育學(xué)生平時(shí)嚴(yán)格遵守守則規(guī)范，遠(yuǎn)離學(xué)生傷害事故。三是教育學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生，嚴(yán)防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生，若有發(fā)燒癥狀的及時(shí)自覺(jué)就醫(yī)等。同時(shí)，給學(xué)生上的安全第一課，堅(jiān)持安全第一，落實(shí)安全措施的原則，著重進(jìn)行防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等知識(shí)的宣傳及交通法規(guī)、衛(wèi)生知識(shí)、安全常規(guī)等知識(shí)教育，切實(shí)提高了孩子們的安全意識(shí)和安全防范的能力，為全學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展打下了扎實(shí)的基

33、礎(chǔ)。開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)的教案5目標(biāo)：1、理解故事內(nèi)容，學(xué)習(xí)故事中的對(duì)話。2、體驗(yàn)開(kāi)開(kāi)心心上幼兒園的情感。準(zhǔn)備：故事磁帶、教學(xué)掛圖、幼兒用書(shū)開(kāi)開(kāi)心心上幼兒園教學(xué)重點(diǎn)學(xué)習(xí)故事中的對(duì)話教學(xué)難點(diǎn)：故事表演過(guò)程：1、傾聽(tīng)錄音，了解故事內(nèi)容。幼兒第一遍傾聽(tīng)后，告訴同伴故事的名稱，師生共同聽(tīng)故事錄音：故事里都有誰(shuí)？2、學(xué)說(shuō)對(duì)話，進(jìn)一步理解故事中的內(nèi)容：出示背景圖和故事中的動(dòng)物形象講述故事：小青蛙看見(jiàn)小鴨子、小烏龜是怎么說(shuō)的？小動(dòng)物是怎樣上幼兒園的？幼兒自由結(jié)伴討論故事內(nèi)容，教師巡回聆聽(tīng)：為什么要開(kāi)開(kāi)心心上幼兒園？3、情景表演，體驗(yàn)高高興興上幼兒園的情感：觀看大班幼兒的表演。大班幼兒帶弟弟妹妹一起表演，進(jìn)一步

34、體驗(yàn)開(kāi)開(kāi)心心上幼兒園的情感。4、經(jīng)驗(yàn)遷移、表達(dá)感受：你會(huì)將自己開(kāi)開(kāi)心心上幼兒園的故事表演給大家看嗎？幼兒表演，教師觀察、鼓勵(lì)幼兒。5、小結(jié)講述幼兒表演情況?！緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】1.通過(guò)與學(xué)生交流課程綱要，了解本學(xué)期英語(yǔ)學(xué)習(xí)的課程內(nèi)容、課程目標(biāo)以及課程評(píng)價(jià)。2.通過(guò)了解教師對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)和學(xué)習(xí)方法，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的主動(dòng)性?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】通過(guò)學(xué)習(xí)和老師的講解了解本學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，教學(xué)內(nèi)容和評(píng)價(jià)方法?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】1.通過(guò)課程綱要的分享，了解本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)，并了解英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的重點(diǎn)，并養(yǎng)成習(xí)慣.秋季開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)教案【1】教學(xué)目標(biāo)：1、了解校園安全隱患。2、掌握安全知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛(ài)生命，安全第一”

35、的意識(shí)。3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，預(yù)防突發(fā)事情的教育。教學(xué)重點(diǎn)：掌握安全知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛(ài)生命，安全第一”的意識(shí)。教學(xué)過(guò)程：一、校園中存在的安全隱患。（請(qǐng)學(xué)生列舉一些現(xiàn)象）1、學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)的安全隱患。2、學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。3、學(xué)生交通安全隱患。4、校園隱性傷害的隱患。二、學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。1、上下樓梯要注意什么？不要因?yàn)橼s時(shí)間而奔跑。在人多的地方一定要扶好欄桿。整隊(duì)下樓時(shí)要與同學(xué)保持一定距離。上下樓時(shí)不要將手放在兜里。不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。上下樓靠右行。2、集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，遵守時(shí)間，遵守紀(jì)律，遵守秩序，語(yǔ)言文明。3、課間活

36、動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意什么？室外空氣新鮮，課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠(yuǎn)離教室，以免耽誤下面的課程?；顒?dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng)，不要做劇烈的活動(dòng)，以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞、精力集中、精神飽滿。活動(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行，如做做操等?；顒?dòng)要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。三、學(xué)生飲食、就餐的安全注意事項(xiàng)。不吃過(guò)期、腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲(chóng)劑、鼠藥等）要放在安全的地方。禁止購(gòu)買用竹簽串起的食物：油反復(fù)使用，竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。四、交通安全注意事項(xiàng)。1、行人靠右走，過(guò)馬路要走斑馬線，注意觀察來(lái)往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。2、乘坐公交車注意事項(xiàng)：車停穩(wěn)后，方能上

37、下車，上下車時(shí)注意秩序，不要擁擠。乘車時(shí)，要站穩(wěn)扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時(shí)，應(yīng)該注意看管好自身物品，謹(jǐn)防扒手。注意公共場(chǎng)所禮儀，不要大聲喧嘩，保持環(huán)境衛(wèi)生，主動(dòng)為老弱病殘讓座等。五、其他校園安全的注意事項(xiàng)：1、如何正確對(duì)待老師的批評(píng)，甚至誤解？敢于自我反省，認(rèn)真反思。如果真是老師誤解，應(yīng)該和老師好好交流。切忌偏激，甚至做出什么過(guò)激的行動(dòng)。2、你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦？自己的所作所為也要有安全意識(shí)。青少年時(shí)期容易沖動(dòng)，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說(shuō)理，給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。3、如何加強(qiáng)教室安全？要注意教室的安全。上課離開(kāi)本班教室一定

38、要關(guān)好門窗，要將錢和貴重物品帶在身上，不能給小偷有可之機(jī)；不要把球帶到教學(xué)樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，那后果是不堪設(shè)想的。4、為什么不能提前到校？校門沒(méi)開(kāi)，一些學(xué)生在校外發(fā)生矛盾，無(wú)人調(diào)解會(huì)造成不必要的傷害。在校門外擁擠，會(huì)造成意外傷害。5、當(dāng)自己感到身體不適時(shí)，怎么辦？及時(shí)告知班主任或任課教師，與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。6、你不認(rèn)識(shí)的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦？先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。7、安全小常識(shí)臨危逃生的基本原則：保持鎮(zhèn)靜，趨利避害；學(xué)會(huì)自救，保護(hù)自己；想方設(shè)法，不斷求救；

39、記住電話，隨時(shí)求救：“119”-火警“110”-報(bào)警“120-急救“122”-交通事故報(bào)警打電話時(shí)要說(shuō)清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著特征。六、小結(jié)生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長(zhǎng)鳴！秋季開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)教案【2】“我愛(ài)我的班”主題班會(huì)活動(dòng)方案課 題：我愛(ài)我的班時(shí) 間： x年級(jí)開(kāi)學(xué)之后，第一堂班會(huì)課。參加人數(shù)：xx人教學(xué)目的：1、通過(guò)此次主題班會(huì)，目的是增強(qiáng)學(xué)生集體觀念和集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，提高學(xué)生關(guān)心集體、建設(shè)集體的積極性和熱情，同時(shí)使學(xué)生對(duì)良好的學(xué)風(fēng)有了正確的認(rèn)識(shí)，讓學(xué)生在良好班集體的氛圍中健康成

40、長(zhǎng)，并發(fā)揮自己的光和熱，努力為集體添把“柴”“眾人添柴火焰高”。2、激勵(lì)學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)的斗志，爭(zhēng)取順利度過(guò)初一階段的學(xué)習(xí)生活，為高質(zhì)量完成中學(xué)生活打下良好的思想基礎(chǔ)。3、讓學(xué)生在組織活動(dòng)的過(guò)程中，充分地展現(xiàn)和鍛煉自己的能力。教學(xué)步驟：一、組織教學(xué)召開(kāi)三次班干部會(huì)、兩次全班同學(xué)大會(huì)和小組討論會(huì)，對(duì)本次主題班會(huì)的內(nèi)容進(jìn)行動(dòng)員、討論和安排。調(diào)查了解同學(xué)們關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題，確定班會(huì)主題內(nèi)容、班會(huì)形式和題目，班會(huì)具體準(zhǔn)備工作分工。二、引入新課總結(jié)上周的各項(xiàng)工作情況（1）、勞動(dòng)委對(duì)衛(wèi)生情況進(jìn)行總結(jié)；（2）、學(xué)習(xí)委員對(duì)上周學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)；（3）、班長(zhǎng)進(jìn)行總結(jié)三、講授新課1、詩(shī)朗誦我的豪言2、互相認(rèn)識(shí)的游戲（1

41、）、規(guī)則很簡(jiǎn)單，一如傳統(tǒng)游戲“擊鼓傳花”：參與者伴著音樂(lè)傳一本書(shū)，當(dāng)音樂(lè)停下時(shí)，書(shū)在誰(shuí)手中，誰(shuí)就出來(lái)游戲，游戲以座位為單位，每個(gè)座位兩名成員。兩位學(xué)生背靠背，雙方將答案寫在紙上答案?jìng)€(gè)數(shù)不限，答題過(guò)程中，兩位學(xué)生不能交換答案，以答案的符合數(shù)量給予獎(jiǎng)勵(lì)。1、最喜歡的食物2、最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目3、興趣愛(ài)好。 4，最想對(duì)同座說(shuō)的一句話。（2）、“名人名言”互贈(zèng)。3、請(qǐng)幾位同學(xué)講一則愛(ài)集體的實(shí)例或談?wù)勛约涸诎嗌系囊欢胃惺堋?、實(shí)話實(shí)說(shuō)對(duì)班集體的說(shuō)上一句自己想說(shuō)的話；或者說(shuō)你認(rèn)為怎么樣才能加強(qiáng)班集體力量。5、班主任總結(jié)我常常給我的學(xué)生講一個(gè)故事：我們有一天出去旅行，忽然間暴風(fēng)雨來(lái)了。我們沒(méi)地方避風(fēng)躲雨孩子們

42、向前跑，一看前面有個(gè)草棚，大家嘩地沖了進(jìn)去，一沖進(jìn)去 大雨就來(lái)。大家好高興，哇，今天運(yùn)氣不錯(cuò)喲，剛剛找了房子大雨就來(lái)。太快樂(lè)了！大家也不顧慮房子干不干凈，有沒(méi)有人住過(guò)，只要有避雨的地方就很滿足 了。但這個(gè)房子在風(fēng)雨中突然間要倒塌，同學(xué)們想盡辦法扶住它，不能讓房子倒塌。一個(gè)班就是這樣一個(gè)生命體，我們就是其中鮮活的血液，她需要我們不斷輸送營(yíng)養(yǎng)，我們的思想、我們的一舉一動(dòng)時(shí)時(shí)刻刻影響著她。我們共同生活在班級(jí)這個(gè)大家庭里，每個(gè)人都是班級(jí)的一員，一個(gè)人表現(xiàn)得好壞會(huì)直接影響到班級(jí)的形象。我提議大家應(yīng)該正確處理好個(gè)人與班級(jí)的關(guān)系，從自身做起，人人保證自身的“清潔”，人人盡到對(duì)班級(jí)的責(zé)任。秋季開(kāi)學(xué)第一課主題班

43、會(huì)教案【3】（一）教學(xué)目標(biāo)：1、充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義。2、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，預(yù)防突發(fā)事情的教育。（二）教學(xué)過(guò)程：1、導(dǎo)入：列舉出生活中的安全事例。2、安全工作的重要性a、公路上、公共場(chǎng)所的安全事故時(shí)有發(fā)生，是因?yàn)橛械娜税踩庾R(shí)不強(qiáng)。b、班級(jí)舉例：學(xué)校發(fā)生的事故及后果。c、國(guó)家、政府狠抓安全教育工作。d、目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作。（三）、學(xué)生應(yīng)注意安全的地方：1、學(xué)生討論。2、集體歸納。（1）人身安全，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹(shù)，不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn)，勞動(dòng)時(shí)，注意安全，不與社會(huì)上不三不四的人交往，課外不玩火，不玩水。（2）交通

44、安全，在公路上不追逐打鬧，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，切勿雙手撒把。上、下坡要下車，通過(guò)公路要做到一停二看三通過(guò)。（3）財(cái)產(chǎn)安全，保管好自己的物品、錢財(cái)，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或報(bào)警。（4）飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過(guò)期食品。（四）、學(xué)生自查哪些方面未做好，今后要加強(qiáng)注意。（五）、教師小結(jié)小結(jié)內(nèi)容：同學(xué)們好！今天是新學(xué)期開(kāi)學(xué)后的第一個(gè)星期一，新年里同學(xué)們又長(zhǎng)高了許多，也更懂事了，為了今后能更好地學(xué)習(xí)、生活，今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)一些中學(xué)生應(yīng)該記住的一些安全知識(shí)。人們常說(shuō)：安全工作重于泰山。同學(xué)們大部分時(shí)間是在學(xué)校度過(guò)的，平安是