2022-2023學(xué)年江西省南昌育華學(xué)校數(shù)學(xué)七年級第一學(xué)期期末綜合測試模擬試題含解析_第1頁
2022-2023學(xué)年江西省南昌育華學(xué)校數(shù)學(xué)七年級第一學(xué)期期末綜合測試模擬試題含解析_第2頁
2022-2023學(xué)年江西省南昌育華學(xué)校數(shù)學(xué)七年級第一學(xué)期期末綜合測試模擬試題含解析_第3頁
2022-2023學(xué)年江西省南昌育華學(xué)校數(shù)學(xué)七年級第一學(xué)期期末綜合測試模擬試題含解析_第4頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、2022-2023學(xué)年七上數(shù)學(xué)期末模擬試卷考生請注意:1答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1有理數(shù)、在數(shù)軸上的位置如圖所示,則的大小關(guān)系是( )ABCD2下列立體圖形中,從正面看,看到的圖形是三角形的是()ABCD3下列運(yùn)算正確的是( )A3m+3n6mnB4x33x31Cxy+xy0Da4+a2a64若,互為相反數(shù),則的值為( )A

2、0B1CD隨,的變化而變化5如果高出海平面10米記作+10米,那么低于海平面20米記做( )A+20米B米C+30米D米6某中學(xué)組織初一部分學(xué)生參加社會實(shí)踐活動,需要租用若干輛客車.若每輛客車乘40人,則還有10人不能上車;若每輛客車乘43人,則只有1人不能上車.設(shè)租了x輛客車,則可列方程為( )ABCD7如圖,線段在線段上,且,若線段的長度是一個正整數(shù),則圖中以,這四點(diǎn)中任意兩點(diǎn)為端點(diǎn)的所有線段長度之和可能是( )A28B29C30D318如圖,給出下列條件:12:34:ABCE,且ADCB:ABCE,且BCDBAD其中能推出BCAD的條件為()ABCD9長方形ABCD中,將兩張邊長分別為a

3、和b(ab)的正方形紙片按圖1,圖2兩種方式放置(圖1,圖2中兩張正方形紙片均有部分重疊),長方形中未被這兩張正方形紙片覆蓋的部分用陰影表示設(shè)圖1中陰影部分的周長為C1,圖2中陰影部分的周長為C2,則C1 C2的值為()A0BabC2a2bD2b2a10對于兩個不相等的有理數(shù),我們規(guī)定符號表示,兩數(shù)中較大的數(shù),例如.按照這個規(guī)定,那么方程的解為( )A1BC1D1或二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11如果水位升高時,水位變化記作,那么水位下降時,水位變化記作_12已知關(guān)于x的一元一次方程(x+1)32(x+1)+b的解為x9,那么關(guān)于y的一元一次方程y32y+b的解y_13

4、,則的補(bǔ)角的度數(shù)為_.14計(jì)算:4837+5335_15如圖,將一副三角板按不同位置擺放,與互余的是_,與互補(bǔ)的是_,與相等的是_(填圖的序號)16某班同學(xué)分組參加活動,原來每組8人,后來重新編組,每組6人,這樣比原來增加了2組設(shè)這個班共有x名學(xué)生,則可列方程為_三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17(8分)如圖,已知點(diǎn)、在同一直線上,且,是線段的中點(diǎn)(1)點(diǎn)是線段的中點(diǎn)嗎?請說明理由;(2)當(dāng),時,求線段的長度18(8分)如果方程和的解相同,求出a的值19(8分)延遲開學(xué)期間,學(xué)校為了全面分析學(xué)生的網(wǎng)課學(xué)習(xí)情況,進(jìn)行了一次抽樣調(diào)查(把學(xué)習(xí)情況分為三個層次,A:能主動完成老師布置的作業(yè)

5、并合理安排課外時間自主學(xué)習(xí);B:只完成老師布置的作業(yè);C:不完成老師的作業(yè)),并將調(diào)查結(jié)果繪制成圖1和圖2的統(tǒng)計(jì)圖(不完整)請根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:(1)此次抽樣調(diào)查中,共調(diào)查了_名學(xué)生;(2)將條形圖補(bǔ)充完整;(3)求出圖2中C所占的圓心角的度數(shù);(4)如果學(xué)校開學(xué)后對A層次的學(xué)生獎勵一次看電影,根據(jù)抽樣調(diào)查結(jié)果,請你估計(jì)該校1500名學(xué)生中大約有多少名學(xué)生能獲得獎勵?20(8分)解方程:(1);(2)21(8分)某商場用14500元購進(jìn)甲、乙兩種礦泉水共500箱,礦泉水的成本價與銷售價如表(二)所示:類別成本價(元/箱)銷售價(元/箱)甲2535乙3548求:(1)購進(jìn)甲、乙兩

6、種礦泉水各多少箱?(2)該商場售完這500箱礦泉水,可獲利多少元?22(10分)(1)計(jì)算: (2)計(jì)算:(3)先化簡,后求值:,其中.(4)解方程: (5)解方程:23(10分)某超市用6000元購進(jìn)甲、乙兩種商品,其中乙商品的件數(shù)比甲商品件數(shù)的多15件,甲、乙兩種商品的進(jìn)價和售價如下表:(注:獲利售價進(jìn)價)甲乙進(jìn)價(元/件)2230售價(元/件)2940(1)該商場購進(jìn)甲、乙兩種商品各多少件?(2)該超市將購進(jìn)的甲、乙兩種商品全部賣完后一共可獲得多少利潤?24(12分)某車間有84名工人,每人每天可以生產(chǎn)16個大齒輪或10個小齒輪,已知1個大齒輪和2個小齒輪配成一套,為使每天生產(chǎn)的大齒輪和

7、小齒輪剛好配套,應(yīng)安排生產(chǎn)大齒輪和小齒輪的工人各多少名?一共可以配成多少套?參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、A【分析】根據(jù)數(shù)軸得出,據(jù)此可得位于2的右側(cè);而又,據(jù)此可得位于與0之間,然后根據(jù)數(shù)軸上數(shù)的大小關(guān)系進(jìn)一步比較大小即可.【詳解】由數(shù)軸得:,即位于2的右側(cè);,即位于與0之間,綜上所述,如圖: ,故選:A.【點(diǎn)睛】本題主要考查了數(shù)軸的性質(zhì)與有理數(shù)大小的比較,熟練掌握相關(guān)概念是解題關(guān)鍵.2、A【解析】試題分析:A圓錐的主視圖是三角形,符合題意;B球的主視圖是圓,不符合題意;C圓柱的主視圖是矩形,不符合題意;D正方體的主視圖是正方形,不符合題意故選A考點(diǎn):簡單幾何體的三視圖3、C

8、【解析】此題只需根據(jù)整式加減的運(yùn)算法則對各選項(xiàng)中的等式進(jìn)行判斷【詳解】A、3m+3n6mn,錯誤;B、4x33x31,錯誤,4x33x3x3;C、xy+xy0,正確;D、a4+a2a6,錯誤;故選C【點(diǎn)睛】本題考查了整式的加減,比較簡單,容易掌握注意不是同類項(xiàng)的不能合并4、A【分析】原式去括號合并得到最簡結(jié)果,由x與y互為相反數(shù)得到x+y=1,代入計(jì)算即可求出值【詳解】解:根據(jù)題意得:x+y=1,則原式=2x-3y-3x+2y=-x-y=-(x+y)=1故選:A【點(diǎn)睛】此題考查了整式的加減-化簡求值,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵5、B【分析】此題根據(jù)負(fù)數(shù)與正數(shù)的意義,高出海平面為正數(shù),那么低

9、于海平面即為負(fù)數(shù)即可得出結(jié)果【詳解】高出海平面10米記為+10米,低于海平面20米可以記作-20米,故選:B【點(diǎn)睛】此題考察正負(fù)數(shù)的意義,根據(jù)題意找出相對的量是關(guān)鍵:若以海平面以上為正數(shù),那么低于海平面為負(fù)數(shù)6、A【解析】首先要理解清楚題意,知道總的客車數(shù)量及總的人數(shù)不變,然后進(jìn)行分析從而得到正確答案【詳解】設(shè)有x輛客車,由題意得:每輛客車乘40人,則有10人不能上車,總?cè)藬?shù)為40 x+10,若每輛客車乘43人,則只有1人不能上車,則總?cè)藬?shù)為43x+1,列方程為40 x+10=43x+1;故選A【點(diǎn)睛】此題主要考查了由實(shí)際問題抽象出一元一次方程,關(guān)鍵是正確理解題意,找出題目中的等量關(guān)系,列出方

10、程7、C【分析】先表示出所有線段長度之和再化簡,結(jié)合線段的長度是一個正整數(shù)可得結(jié)論.【詳解】解:圖中以,這四點(diǎn)中任意兩點(diǎn)為端點(diǎn)的所有線段長度之和為:,線段的長度是一個正整數(shù)其和必定能夠整除3,所以其和可能為30.故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了線段的長度,靈活的利用圖形表示出任意兩點(diǎn)為端點(diǎn)的所有線段是解題的關(guān)鍵.8、D【分析】根據(jù)平行線的判定條件,逐一判斷,排除錯誤答案【詳解】解:12,ABCD,不符合題意;34,BCAD,符合題意;ABCD,B+BCD180,ADCB,ADC+BCD180,由同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行可得BCAD,故符合題意;ABCE,B+BCD180,BCDBAD,B+BAD1

11、80,由同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行可得BCAD,故符合題意;故能推出BCAD的條件為故選:D【點(diǎn)睛】本題考查了平行線的判定,關(guān)鍵是掌握判定定理:同位角相等,兩直線平行內(nèi)錯角相等,兩直線平行同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行9、A【分析】根據(jù)周長的計(jì)算公式,列式子計(jì)算解答【詳解】解:由題意知:, 四邊形ABCD是長方形, ABCD,同理,C1 C21故選A【點(diǎn)睛】本題考查周長的計(jì)算,“數(shù)形結(jié)合”是關(guān)鍵10、B【分析】利用題中的新定義化簡已知方程,求解即可【詳解】解:當(dāng) 時,方程化簡得,解得 (不符合題意,舍去)當(dāng) 時,方程化簡得,解得 故選:B【點(diǎn)睛】此題考查了實(shí)數(shù)的運(yùn)算,以及解一元一次方程,熟練掌握運(yùn)算法

12、則是解本題的關(guān)鍵二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、【分析】根據(jù)正數(shù)和負(fù)數(shù)表示相反意義的量,水位上升記為正,可得水位下降的表示方法【詳解】如果水位升高2m時,水位變化記作+2m,那么水位下降1m時,水位變化記作:-1m,故答案為:-1【點(diǎn)睛】本題考查了正數(shù)和負(fù)數(shù),相反意義的量用正數(shù)和負(fù)數(shù)表示12、1【分析】令xy1后代入(x+1)32(x+1)+b可得:y32y+b,由題意可知y12【詳解】解:令xy1后代入(x+1)32(x+1)+b,可得:y32y+b,該方程的解為x2,y12,y1,故答案是:1【點(diǎn)睛】此題考查一元一次方程的解解題的關(guān)鍵是理解一元一次方程的解的定義,

13、注意此題涉及換元法,整體的思想13、【分析】根據(jù)兩個角互補(bǔ)的定義對其進(jìn)行求解.【詳解】解:,的補(bǔ)角的度數(shù)為:,故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查互補(bǔ)的含義,解題關(guān)鍵就是用180度直接減去即可.14、【解析】4837+5335=10172=.15、(1) (3) (2) 【分析】根據(jù)每個圖中的三角尺的擺放位置,容易得出和的關(guān)系【詳解】(1)根據(jù)平角的定義得:+90+=180,+=90,即與互余;(2)根據(jù)兩個直角的位置得:=;(3)根據(jù)圖形可知與是鄰補(bǔ)角,+=180;故答案為:(1),(3),(2).【點(diǎn)睛】本題考查了余角和補(bǔ)角的定義;仔細(xì)觀察圖形,弄清兩個角的關(guān)系是解題的關(guān)鍵16、1【分析】設(shè)這個班

14、學(xué)生共有人,先表示出原來和后來各多少組,其等量關(guān)系為后來的比原來的增加了組,根據(jù)此列方程求解.【詳解】設(shè)這個班學(xué)生共有人,根據(jù)題意得:.故答案是:.【點(diǎn)睛】此題考查了由實(shí)際問題抽象出一元一次方程,其關(guān)鍵是找出等量關(guān)系及表示原來和后來各多少組.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、(1)點(diǎn)E是線段AD的中點(diǎn),理由詳見解析;(2)1【分析】(1)由E是線段BC的中點(diǎn),得BE=CE,結(jié)合AC=BD,即可得到結(jié)論;(2)由AD=30,點(diǎn)E為AD中點(diǎn),結(jié)合,即可求解【詳解】(1)點(diǎn)E是線段AD的中點(diǎn),理由如下:E是線段BC的中點(diǎn),BE=CE,AE=AC-CE,ED=BD-BE,AC=BD,AE

15、=ED,點(diǎn)E是AD的中點(diǎn);(2)AD=30,點(diǎn)E為AD中點(diǎn),AE=AD=15,AB=9,BE=AE-AB=15-9=1【點(diǎn)睛】本題主要考查線段的和差倍分關(guān)系,通過線段的和差倍分關(guān)系,列出算式,是解題的關(guān)鍵18、【分析】先解方程,求出x的值,再代入,即可求出a的值【詳解】解:由,解得:x=3,把x=3代入,解得:【點(diǎn)睛】本題考查的知識點(diǎn)是解一元一次方程,掌握解一元一次方程的一般步驟是解此題的關(guān)鍵19、(1)200;(2)補(bǔ)圖見解析;(3)54;(4)大約有375名學(xué)生能獲得獎勵【分析】(1)通過對比條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖可知:學(xué)習(xí)態(tài)度層級為A的有50人,占調(diào)查學(xué)生的25%,即可求得總?cè)藬?shù);(2)

16、由(1)可知:C人數(shù)為:2001205030人,將圖補(bǔ)充完整即可;(3)各個扇形的圓心角的度數(shù)360該部分占總體的百分比,所以可以求出:360(125%60%)54;(4)從扇形統(tǒng)計(jì)圖可知,A層次的學(xué)生數(shù)占得百分比為25%,再估計(jì)該市近1500名初中生中能獲得獎勵學(xué)生數(shù)就很容易了【詳解】解:(1)5025%200(人)答:共調(diào)查了200名學(xué)生,故答案為:200;(2)C人數(shù):2001205030(人)條形統(tǒng)計(jì)圖如圖所示:(3)C所占圓心角度數(shù)360(125%60%)54(4)150025%375(人)答:該校學(xué)生中大約有375名學(xué)生能獲得獎勵【點(diǎn)睛】本題考查了條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖的綜合運(yùn)用讀

17、懂統(tǒng)計(jì)圖,從不同的統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個項(xiàng)目的數(shù)據(jù);扇形統(tǒng)計(jì)圖直接反映部分占總體的百分比大小20、(1);(2)【分析】(1)由題意分別進(jìn)行移項(xiàng)和合并同類項(xiàng)以及化系數(shù)為1即可求解;(2)根據(jù)題意先進(jìn)行去分母和去括號,進(jìn)而分別進(jìn)行移項(xiàng)和合并同類項(xiàng)以及化系數(shù)為1即可求解【詳解】解:(1)移項(xiàng):合并同類項(xiàng):化系數(shù)為1:(2)去分母:去括號:移項(xiàng):合并同類項(xiàng):化系數(shù)為1:【點(diǎn)睛】本題考查解一元一次方程,熟練掌握解一元一次方程的一般步驟是解題的關(guān)鍵21、 (1)購進(jìn)甲礦泉水300箱,購進(jìn)乙礦泉水200箱;(2)該商場售完這500箱礦泉水,可獲利5600元【分析

18、】(1)設(shè)購進(jìn)甲礦泉水x箱,購進(jìn)乙礦泉水y箱,根據(jù)該商場用14500元購進(jìn)甲、乙兩種礦泉水共500箱,即可得出關(guān)于x,y的二元一次方程組,解之即可得出結(jié)論;(2)根據(jù)總利潤=單箱利潤銷售數(shù)量,即可求出結(jié)論【詳解】解:(1)設(shè)購進(jìn)甲礦泉水x箱,購進(jìn)乙礦泉水y箱,依題意,得:,解得:答:購進(jìn)甲礦泉水300箱,購進(jìn)乙礦泉水200箱(2)(元)答:該商場售完這500箱礦泉水,可獲利5600元【點(diǎn)睛】本題考查了二元一次方程組的應(yīng)用,找準(zhǔn)等量關(guān)系,正確列出二元一次方程組是解題的關(guān)鍵22、(1)9;(2);(3),18;(4)x=0;(5)x=-11.【分析】根據(jù)有理數(shù)的混合運(yùn)算法則,去括號,合并同類項(xiàng)法則,解一元一次方程的基本步驟,即可求解.【詳解】(1)原式=9;(2)原式=;(3)原式=,當(dāng)時,原式=18;(4),去括號得:,解得:x=0;(5),去分母得:,去括號,移項(xiàng),合并同類項(xiàng)得:,解得:x=-11【點(diǎn)睛】本題主要考查有理數(shù)的混合運(yùn)算法則

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論