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第 繪知與能 (1)學(xué)會 形(2)能夠(3)能夠過與法 成標(biāo)提高學(xué)生 力,動手操作能力和解情與度價觀 :務(wù)心析學(xué)會評價2習(xí) 基礎(chǔ)知識,作用 生品激發(fā)學(xué)生 望從而開展3 重:入,顏色填充難:4 4.1.1 新設(shè)計(一)設(shè)境,導(dǎo)入課教活1、:同,今2、在 畫這得歸功于 Word 具自選圖 中的 示學(xué)活兔設(shè)意望從而實(shí)現(xiàn) (二)觀示,探索知教活一師呢答,師改正形這2學(xué)生根據(jù)一給小兔子畫上兩只相同的耳朵。視法發(fā),給解 朵并且如何合強(qiáng)中二比:師,第呢 色1 (演種重點(diǎn)講混色) 法我二讓呢 服改色)三師: 形不但有漂色 呢?生友朋友之間 分引出大小一四在自選圖形師哦這個任務(wù) 嗎?生師字示四間 五自選圖形的師,找片找出不同師樣,你 ?,然示設(shè)意示讓學(xué)生學(xué)示讓學(xué)生學(xué)示讓學(xué)生學(xué)示示讓學(xué)生學(xué)(三)練教活師學(xué)小兔子今心跟 下做一個小友老 來以天點(diǎn)事?踐師巡視輔導(dǎo)學(xué)活設(shè)意動(四)結(jié)價教活形展,我了 word ,收少人利好) 學(xué)活,評評可在課后,課設(shè)意,說獲進(jìn)行
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