社會主義核心價值觀主題班會課件

1、社會主義核心價值觀主題教育德育講堂前 言倡導(dǎo)1富強(qiáng)、民主、文明、和諧2自由、平等、公正、法治3愛國、敬業(yè)、誠信、友善“24字方針”深刻領(lǐng)會“三個倡導(dǎo)”的科學(xué)內(nèi)涵價值目標(biāo)：富強(qiáng)、民主、文明、和諧實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家18萬噸散貨船富強(qiáng)中國輪價值目標(biāo)：富強(qiáng)、民主、文明、和諧珍惜手中的選票價值目標(biāo)：富強(qiáng)、民主、文明、和諧 是中國特色社會主義的本質(zhì)屬性社會和諧強(qiáng)國文化價值準(zhǔn)則：自由、平等、公正、法治自由在當(dāng)代中國，自由的根本要求：代替那存在著階級和階級對立的資產(chǎn)階級舊社會的，將是這樣一個聯(lián)合體，在那里，每個人的自由發(fā)展是一切人的自由發(fā)展的條件。共產(chǎn)黨宣言保障人身權(quán)保障財產(chǎn)權(quán)基本政治權(quán)

2、利黨的十八大報告 保證人民依法享有廣泛權(quán)利和自由價值準(zhǔn)則：自由、平等、公正、法治公正 公平正義是社會主義國家制度的首要價值推進(jìn)社會公平正義就是政府的良心。較為全面的公平思想體系競爭公平教育公平分配公平分配公平教育公平價值行為：愛國、敬業(yè)、誠信、友善 周君豈能無愛國哉戰(zhàn)國策西周策 欲使親民如子，愛國如家漢紀(jì) 天下之本在國，國之本在家孟子討論：當(dāng)代小學(xué)生愛國主義主要表現(xiàn)？愛國價值行為：愛國、敬業(yè)、誠信、友善著誠去偽，禮之經(jīng)也禮記樂記自古皆有死，民無信不立 孔子誠信者，天下之結(jié)也墨子政務(wù)誠信商務(wù)誠信社會誠信司法公信誠信和平發(fā)展道路對外走和諧發(fā)展道路對內(nèi)走和平崛起友善價值行為：愛國、敬業(yè)、誠信、友善共

3、建社會主義和諧社會培育和踐行社會主義核心價值觀的重大意義案例二案例一：“彭宇案”及其后遺癥案例二：想做“貪官” 案例一：“彭宇案”及其后遺癥 2006年11月20日早晨，一位老太在南京市水西門廣場一公交站臺等83路車。人來人往中，老太被撞倒摔成了骨折，鑒定后構(gòu)成8級傷殘，醫(yī)藥費(fèi)花了不少。老太指認(rèn)撞人者是剛下車的小伙彭宇。老太告到法院索賠13萬多元。 彭宇表示無辜。他說，當(dāng)天早晨3輛公交車同時靠站，老太要去趕第3輛車，而自己從第2輛車的后門下來?！耙幌萝?，我就看到一位老太跌倒在地，趕忙去扶她了，不一會兒，另一位中年男子也看到了，也主動過來扶老太。老太不停地說謝謝，后來大家一起將她送到醫(yī)院。”彭宇

4、繼續(xù)說，接下來，事情就來了個180度大轉(zhuǎn)彎，老太及其家屬一口就咬定自己是“肇事者”。 2007年9月4日下午4點(diǎn)半，鼓樓區(qū)法院一審宣判。法院認(rèn)為，本案主要存在兩個爭議焦點(diǎn)： 1.彭宇與老人是否相撞 2.應(yīng)賠償?shù)膿p失數(shù)額問題 法院認(rèn)為本次事故雙方均無過錯。按照公平的原則，當(dāng)事人對受害人的損失應(yīng)當(dāng)給予適當(dāng)補(bǔ)償。因此，判決彭宇給付受害人損失的40%，共45876.6元。彭宇則表示不服此判決。榜樣的力量2013感動中國人物：中國工程院院士、總裝備部某基地研究員林俊德，2012年病逝。 2013年感動中國人物：羅陽，沈陽飛機(jī)工業(yè)（集團(tuán)）有限公司原董事長、總經(jīng)理。2012年11月25日，隨中國首艘航母“遼

5、寧艦”參與艦載機(jī)起降訓(xùn)練的羅陽，在執(zhí)行任務(wù)時突發(fā)急性心肌梗死、心原性猝死，不幸殉職。 2013年感動中國人物：張麗莉，女，28歲。從哈爾濱師范大學(xué)畢業(yè)后，分配到黑龍江省佳木斯市第十九中學(xué)任初三（3）班班主任。2012年5月8日，放學(xué)時分，張麗莉在路旁疏導(dǎo)學(xué)生。一輛停在路旁的客車，因駕駛員誤碰操縱桿失控，撞向?qū)W生，危急時刻，張麗莉向前一撲，將車前的學(xué)生用力推到一邊，自己卻被撞倒了。經(jīng)過搶救，張麗莉被迫高位截肢。2013年感動中國人物：陳斌強(qiáng)，38歲，浙江磐安縣冷水鎮(zhèn)中心學(xué)校初中語文教師。 抵御西方資本主義價值觀的需要資本主義價值觀的核心個人主義 2012年12月14日，美國康州槍殺案共計28人死

6、亡，其中20人為5-10歲的兒童槍支是自由， 還是噩夢 抵御西方資本主義價值觀的需要兩種價值觀的較量本質(zhì)增強(qiáng)中華民族凝聚力的需要民族凝聚力文化軟實(shí)力主要體現(xiàn)民族凝聚力精神凝聚力民族團(tuán)結(jié)的力量增強(qiáng)中華民族凝聚力的需要國家認(rèn)同政治制度和政治體制、政治領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)同尊重各民族文化多樣性共同建立和發(fā)展共有的國民文化紐帶傣族人民的潑水節(jié)與政治認(rèn)同相比，更加鞏固；更加持久文化認(rèn)同增強(qiáng)中華民族凝聚力的需要文化認(rèn)同祖國大陸寶島臺灣不要因?yàn)?0年的政治而丟掉5000年的文化。溫家寶發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)的需要2012年中國GDP總量52萬億人民幣，世界第二，將無限接近英法德三國總和，2013年將實(shí)現(xiàn)完全超越。拜金主義享

7、樂主義個人主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展三觀扭曲市場經(jīng)濟(jì)是把雙刃劍發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)的需要毒奶粉地溝油要克服市場經(jīng)濟(jì)的缺點(diǎn)和消極因素，需要核心價值觀的引導(dǎo)誠信和法治道德失范誠信缺失 當(dāng)前，我國社會正處于經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型期，現(xiàn)實(shí)生活中確實(shí)存在著一些不和諧的因素，與社會主義核心價值觀相悖。如食品安全問題、貪污腐敗問題，但我們不能過度悲觀，怨聲載道，不應(yīng)該以此否定新中國尤其是改革開放以來所取得的巨大成就，更不應(yīng)該做出一些損害國家和人民利益的行為。近年來，網(wǎng)絡(luò)信息高速發(fā)展，一些別有用心、思想狹隘、行為激進(jìn)的人利用網(wǎng)絡(luò)平臺（互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)微博、微信等）或親自制造、散發(fā)一些虛假言論，或轉(zhuǎn)發(fā)一些負(fù)面的信息。這些信息有些純屬造謠（如“

8、秦火火”因造謠、誹謗他人觸犯刑法），有些是夸大社會事實(shí)，渲染對黨、對祖國、對社會的不滿情緒，給黨和政府抹黑。 我們在手機(jī)微信平臺經(jīng)常會看到他人轉(zhuǎn)發(fā)的一些負(fù)面文章，如“他殺了14個人，卻被13億中國人所佩服”等文章，文章編者為了“求轉(zhuǎn)發(fā)”，“求關(guān)注”，在文中使用“佩服”二字，使用“如果你是個有良心的人，就應(yīng)該轉(zhuǎn)發(fā)這篇文章”等語句，像這樣充滿個人片面認(rèn)識、武斷、偏激甚至四處“唱衰”國家，拿中國來調(diào)侃的言論到處都是。身為一個有正義感、有愛國情懷和民族自豪感的我們，應(yīng)該憤然舉報，果斷刪除，堅決不閱讀，不轉(zhuǎn)發(fā)。公安部提醒：制造或散發(fā)虛假信息，情節(jié)嚴(yán)重的可能觸犯法律！ 做為一名中學(xué)生，我們要牢固樹立并積極踐行“社會主義核心價值觀”，積極傳遞“正能量”，而不是“負(fù)能量” 。小學(xué)生如何踐行社會主義核心價值觀討論：如何踐行社會主義核心價值觀？ 作為小學(xué)生，踐行社會主義核心價值觀要著重落實(shí)在行動上，因此，在日常生活學(xué)習(xí)中，我會做到：1、 2、 3、行動起來！討論完后：學(xué)生代表發(fā)言！小學(xué)生如何踐行社會主義核心價值觀深刻領(lǐng)會社會主義核心價值體系積極響應(yīng)“三個倡導(dǎo)”提煉青少年學(xué)生核心價值觀刻苦學(xué)習(xí)品學(xué)兼優(yōu)敏于創(chuàng)新勤于實(shí)踐全面發(fā)展保持個性積極響應(yīng)“三個倡導(dǎo)”愛國誠信友善敬業(yè)堅定理想信念，增長知識本領(lǐng)，錘煉品德意志，矢志奮斗拼搏，在人生的廣闊舞臺上充分發(fā)揮聰明才智