爭(zhēng)當(dāng)誠(chéng)信好少年演講稿5篇

1、爭(zhēng)當(dāng)誠(chéng)信好少年演講稿5篇誠(chéng)信是一個(gè)廨世界的T長(zhǎng)必不可少的“通行正”。與姣往，為人處事，都要建金個(gè)彼此信任的關(guān)系。你知道爭(zhēng)當(dāng)誠(chéng)信好少 年演講稿怎么寫嗎？下蝙整理的爭(zhēng)當(dāng)誠(chéng)信好少年演講稿，歡迎*家閱讀提供借鑒。爭(zhēng)當(dāng)誠(chéng)信好少年演講稿1尊敬的老幣,親愛的同學(xué)們：承好！很的時(shí)候，淘就教育我要做一個(gè)老實(shí)的好孩子上學(xué)后，老師教導(dǎo)我們做一個(gè)翊守信的好學(xué)生 潮禮貌，老實(shí)守 信，表達(dá) 了一個(gè)雇本的道德素質(zhì)，對(duì)我們未來的學(xué)習(xí)、筠繇重要。如何做一個(gè)翊誠(chéng)信的好少年，我想從我們的校園生活7W述。-語劭語且懼的辛子，做i潮的學(xué)生，應(yīng)該從學(xué)會(huì)說知的語鼾始。在校園轆們會(huì)聽到有的同學(xué)講W不翊言吾，污染我們的串,校園應(yīng)該是一個(gè)美麗而

2、屯潔的地方，我們不允許不文明的言吾 玷污美麗純潔的校園，毒害同學(xué)們純潔的，聞。每個(gè)廢從我做起，第抵抗不弼語可傳播。二那翊行舉11透露了與的素質(zhì)。上課認(rèn)真聽講，不搞動(dòng)作，尊重老吼課間不用喧嘩，不追逐打斗，同學(xué)間團(tuán)結(jié)友好、互相幫助。 校園內(nèi)不亂扔紙屑，維護(hù)我們美麗的校園。三、老實(shí)守信我們都聽過狼來了的故事吧，一個(gè)說謊的用時(shí)會(huì)給割來惡果。所以，老實(shí)對(duì)一個(gè)順.成長(zhǎng)意義重大因此，我們關(guān) 要有老實(shí)守信的好品質(zhì)。在聿學(xué)習(xí)中，有的炒襲別順作業(yè)或者對(duì)老幣撒謊，更有甚者考試作弊，這樣的行怎么稱得上是個(gè)老實(shí)的學(xué)里尼？要做一 名必須先學(xué)會(huì)做人 誠(chéng)信乃為大之本，崩成長(zhǎng)中不可能不犯錯(cuò)誤，怕的是不敢承當(dāng)，逃避責(zé)任。我們唯有

3、老實(shí)坦然地看待鄴） 錯(cuò)誤，對(duì)癥下藥，才能讓更進(jìn)步。同學(xué)們，讓我們樹立信心，讓翊語言，夾用伴隨周圍，讓誠(chéng)信的花朵綻放在我們成長(zhǎng)的道路上，讓我們的校園更美麗，讓 我們的生舌更美好！爭(zhēng)當(dāng)誠(chéng)信好少年演講稿2尊敬的老幣,親愛的同學(xué)：得好！同學(xué)們，你們是否聽說過這樣F話丁誠(chéng)信友善不是智慧，但是這常常能放射出上圈慧更加誘崩光芒?！泵Ｃｍ?xiàng),蕓蕓眾生, 我們空舌中哪戈能缺乏誠(chéng)信友善？誠(chéng)信友善是什么？誠(chéng)信友善是沙漠中的一汪清泉，是陰云遮不住的不晴空，是巨 演苦中的-良藥，是社會(huì)主義核,漸值觀中的母亮旗幟。不友善的校園會(huì)怎樣？我們可想耐。我想那樣的校園不會(huì)是我們力家所向往的。有時(shí)候，一件很的事也會(huì)鬧的天翻地覆不 可

4、開交，從就害到彼此。一個(gè)出鋤蹌往具備“誠(chéng)信友善待大的品質(zhì)，我覺得做到“誠(chéng)信友善待人就要做到以下點(diǎn)：1、學(xué)會(huì)以誠(chéng)待人在笛中不欺騙他人，說話必須真誠(chéng)，為他庸想。2、學(xué)會(huì)友善待人對(duì)他煩善，不把輻放在,讓,不責(zé)怪他人3、學(xué)會(huì)換位思考，將心心當(dāng)朋友不開，麗情緒時(shí)，我們要抽時(shí)間去陪陪他，給予理解;當(dāng)看到同學(xué)做答不文月舉重寸，我 們要勇敢站出來，及時(shí)制止當(dāng)容許別厘做某事時(shí)，就要努接完成，做到言語信。這些微不旗的事，就能使我們校園更美麗更和諧，當(dāng)然也需要我們有勇韋智慧，一旦每個(gè)庸把誠(chéng)信友善與和諧當(dāng)成習(xí) 慣，每個(gè)局去為此付出W焜,那我們的校園豈不是更和諧更多姿多彩！我們盼望誠(chéng)信友善和諧的校園，使我們能夠簡(jiǎn)單、愉

5、悅的學(xué)習(xí)。我們渴望誠(chéng)信友善和諧的校園，使我們能夠健康、快樂的成長(zhǎng)。它如初春的一縷風(fēng)，悄悄聯(lián)系著你、我、他。它如盛夏的制綠蔭，泓的為你我遮擋炎夏酷暑。它如歙的一K黃葉，輕輕地回歸到大也母親懷抱。它如寒冬的T乃樗,默默地孕育著新鋤希望。結(jié)合學(xué)校三告別三向活動(dòng)，讓我們用攜起秫,貢獻(xiàn)割薄的力量,讓我們?cè)诘?事中都充滿著友善，充滿著方量, 讓整個(gè)校園都充滿著誠(chéng)信、友善和諧的因子讓我們施酎鋤積極踐行信友善的社會(huì)主義核,漸值觀，讓我們 法做一個(gè)“誠(chéng)信友善待大的人巴！我的演講完畢，謝謝力家！爭(zhēng)當(dāng)誠(chéng)信好少年演講稿3人作為渺1而蟲球）個(gè)體，在神選擇題前，湎防止地徘徊起來，在個(gè)渡口t ,人,究竟能選擇什么，該選擇什

6、么？-SX出，駟馬難追。為人處事，安豆命,都要信守承諾?！霸鴵褙i”的故事，世蠟知。曾有妻子共騙J曲）F戲言，執(zhí)意殺豬保信，說到做到。這并知題嫩,乃是明智之舉。試 問T豬又M能與f 崩信用肚昵？割德之表，敢盒,自鼎，道德短。誠(chéng)信是做崩根本，是衡量為I德、風(fēng)氣、品格的標(biāo)志。守信之人，雖J微,卻從不覺事,無侖做人故事都光明磊落，坦誠(chéng)昉 如果一個(gè)熠率許諾，滿信 棄義，只能招致世崩唾罵與排斥。言的亍,彳遂果，這才能得到得的信任，社會(huì)的認(rèn)可。記得有關(guān) ,我不力（把媽媽的花瓶打碎了。我很害怕，姥姥便說：“沒關(guān)系的，如果你媽媽問起，就說是我打碎的?！蔽疫t疑 于是，等媽媽回來后，我把這件事告訴了她，我還以為媽媽

7、會(huì)批評(píng)我，但出乎意料的是，媽媽竟然沒有說我，反而 夸獎(jiǎng)了我， 說我是一個(gè)老實(shí)守信的好孩子通過這件事，使我更加深刻的體會(huì)到誠(chéng)信的重要性，看似平凡的T牛事，卻蘊(yùn)含著一個(gè)深刻的道 理。了二F ,想：明明是我了二F ,想：明明是我打碎的花瓶，卻要推到姥姥頭上，這樣太不老實(shí)了!不行，我絕對(duì)不能這樣做，一定要主動(dòng)成認(rèn)錯(cuò)誤!友善是T掄紅日，消融，融冰封;友善是聲清茶，沖走炎淡的愁緒;友善是T車春雨，滋潤(rùn)溺的人也友善是東方魚肚白7碎禺音的當(dāng)陽光，照耀萬物。當(dāng)你遭遇尷尬時(shí)，是老中同學(xué)的一句友善的話為你解圍;當(dāng)你成績(jī)不理想時(shí)，是同學(xué)，老師的友善的舒物,使你乘風(fēng)破 浪， 奮起直追;當(dāng)你取得成功時(shí)，還是老師同學(xué)那一句

8、友善的提醒，使你戒驕戒躁，繼續(xù)努力，再創(chuàng)輝煌!啊，友善，你如春風(fēng)拂過，催 百花競(jìng)放，你如晶瑩的露珠，滋潤(rùn)花朵;你如快樂的源泉，使人俞悅！有關(guān) ,羅斯?？偨y(tǒng)家被盜了，他對(duì)此并不十分惱火，雁揚(yáng)親和友善地說：“那個(gè)賊一定是萬般臻才會(huì)這樣做的，我3膽不 恨他，我還要感謝他，我感謝他只偷走T我的東西而殳有傷害我的僚,我要感謝他只偷走7我的財(cái)物的TB分而F是全部，我要感 謝做賊的是他而是我?！坝焉婆c感激使羅斯?？偨y(tǒng)很快地處理好了這件在很多盾來是倒霉、煩惱的事情。友善是沖破霧霾的動(dòng)力，是蟀的源泉!所以，讓我們友善他人 友善自在、友善社會(huì)，發(fā)揚(yáng)這種傳統(tǒng)美德！誠(chéng)信加，友善待人在及的渡口h ,讓我們點(diǎn)亮誠(chéng)信和友善

9、這兩盞明燈，讓這個(gè)世界變的溫馨，讓這個(gè)世界不再寒冷，讓 愛灑滿每一個(gè)第,讓這個(gè)世界變?yōu)楦用篮玫柠悹?zhēng)當(dāng)誠(chéng)信好少年演講稿4尊敬的老幣,親愛的同學(xué)們：承好!3常靚我們又目聚在這美好的早晨。我是五年級(jí)（2）班的學(xué)生，我叫今天演講的題里做一個(gè)潮老實(shí)守信的好學(xué) 生做人在不同的國(guó)家，同一國(guó)家的不同歷史時(shí)期，都被賦予不同的內(nèi)容和鎂。因此，學(xué)會(huì)做人，離不開現(xiàn)實(shí)社會(huì)。用學(xué)行13規(guī)范和4學(xué)組L儀常規(guī)來鞭策和約束田 按德、智、體、美、勞全酸展的要求，從1養(yǎng)成良好的品德，學(xué) 好科學(xué)文匕知識(shí)，鍛煉強(qiáng)健的體魄，培養(yǎng)制的審美情趣，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在家里故個(gè)好孩子，在社會(huì)做個(gè)好少年。正如教育 家陶彳御所說：千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真

10、人誠(chéng)信，就是老實(shí)守信用是公民的社會(huì)公德，作為學(xué)生，只有做到誠(chéng)信，才能把知識(shí)和技能掌握扎實(shí)，適應(yīng)時(shí)代、社會(huì)的需 要，社會(huì)的各彳有業(yè)，都需要誠(chéng)信作為保障，才能有遠(yuǎn)施前途。它是我們立人之本，成功之本，快樂之本。只要人人都講誠(chéng)信，文 明之花就會(huì)開遍全社會(huì)。那么我們學(xué)的該怎么做呢？我希望同學(xué)們從做起，從現(xiàn)在做起，從辛辛、，赧起，逐步養(yǎng)成潮禮貌，團(tuán)結(jié)互助，老實(shí)守信，遵紀(jì)守法，勤儉節(jié)約，熱愛勞動(dòng)的好品德，努械一b韻的人 純粹的”人，有道德的人，脫離低級(jí)趣味的人，有益于展的人在這里，我以五(2)班少先隊(duì)中隊(duì)的名義呼吁：彳劭起來，少先隊(duì)員們!爭(zhēng)做一個(gè)翊老實(shí)守信的好學(xué)生遇到師長(zhǎng)、來賓，主動(dòng)敬禮問好;上下樓梯，格擁

11、擠，注意謙讓，靠右彳黃，保障暢通;講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時(shí)撿;保護(hù)公共財(cái)物, 不亂寫亂劃。從依一滴做起。例如僉到了錢物，要主動(dòng)交給失主或老吼考試不好時(shí)，要實(shí)事求是的告訴家長(zhǎng)，不能弄虛作假，別岫從依一滴做起。例如僉到了錢物，要主動(dòng)交給失主或老吼考試不好時(shí)，要實(shí)事求是的告訴家長(zhǎng)，不能弄虛作假，別岫你求教知識(shí)時(shí)，會(huì)就是會(huì)，不會(huì)就說不會(huì)，容許別施事要辦到等，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)。同學(xué)們，你能做到嗎？說得到做得到!今天，就是檢驗(yàn)我們彳動(dòng)的揭時(shí)機(jī)。讓我們?nèi)w彳到起來，上匕t匕，誰才是真正的說到做 到的翊老實(shí)守信的好學(xué)生同學(xué)們，力口油吧!相信里，你戈行爭(zhēng)當(dāng)誠(chéng)信好少年演講稿5尊敬

12、的老幣,親愛的同學(xué)們：力家早上好!我是來剪二五班的朱芳慧，今天，我演講的題美誠(chéng)信加，友善待力o誠(chéng)信友善是沙漠中的一汪清泉，是陰云遮不住的子睛空，是巨孀苦中的寸IJ良藥，是社會(huì)主義核,漸值觀的閃亮旗幟。社 會(huì)主義核,漸值觀是公民思想道德建設(shè)的核心是學(xué)校德育瓊的靈魂，是當(dāng)代青年正確的價(jià)值取向。作為新時(shí)代的初中生，我們 毫爆問要為踐彳社會(huì)主義核,諭值觀，誠(chéng)信演，友善待人余基曾經(jīng)說過，走E直老實(shí)的笛舌道路，戈會(huì)有一個(gè)問，詡的歸宿。這正是我們社會(huì)主義核,漸值觀里炕宣揚(yáng)的道德品質(zhì)。誠(chéng)，即真誠(chéng)、老實(shí);信，即守承諾、講信用誠(chéng)信的基本含義是守諾、踐約、通俗地表述，就是說段話、辦稼事、做老實(shí)人 其實(shí)誠(chéng)信不僅是幫良好的個(gè)廂質(zhì)和用契約精神下的道德垂范，更是一個(gè)可以改變現(xiàn)實(shí)的“技巧”。中國(guó)傳統(tǒng)文匕講力智假設(shè) 愚、鄭假設(shè)誠(chéng)，即真誠(chéng)、老實(shí);信，即守承諾、講信用誠(chéng)信的基本含義是守諾、踐約、通俗地表述，就是說段話、辦稼事、做老“友善”是廂交往中必須具備的道德規(guī)范，如果火I】都能以“與勸善”的態(tài)度去處理聿生舌中各種各樣的胸關(guān)系，我們的生 活都會(huì)充滿陽光。友善是拉近嶼大之間距離的最好法寶，說話和顏悅色 做事留有余地、不與同學(xué)發(fā)蹄、原諒他 八的過錯(cuò)、主動(dòng)承當(dāng)較為轄的20乍等，這些都是