2021-2022學(xué)年浙江省紹興市樹人中學(xué)中考化學(xué)模擬預(yù)測題含解析

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷考生須知：1全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A加熱固體B過濾C稀釋濃硫酸D收集氧氣2下列說法正確的是A石油是一種混合物B可燃冰是可再生能源C煤燃燒時(shí)只生成二氧化碳D“西氣東輸”的“氣”是指氫氣3下列敘述正確的是A冰塊和水混合得到混合物B凡是含氧

2、元素的化合物都是氧化物C自然界的物質(zhì)都是以化合物的形式存在的D同種元素組成的純凈物是單質(zhì)4空氣中含量最多且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體是（ ）A氧氣B二氧化碳C氮?dú)釪稀有氣體5下列關(guān)于“化學(xué)與生活”的認(rèn)識(shí)不正確的是（ ）A在食品加工中，加入大量的食品添加劑，使食品既保鮮又美觀B食用鐵強(qiáng)化醬油，有助于預(yù)防缺鐵性貧血C抵制使用一次性塑料袋，有利于長沙市創(chuàng)建文明城市D回收處理廢舊電池，有利于長沙市“兩型”社會(huì)的建設(shè)6下列有關(guān)碳和碳的氧化物的說法，錯(cuò)誤的是（ ）A書寫檔案時(shí)規(guī)定使用碳素墨水，是因?yàn)樵诔叵绿紗钨|(zhì)的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定B金剛石、石墨和二氧化碳都是碳元素的單質(zhì)CCO和CO2的化學(xué)性質(zhì)不同，是因?yàn)闃?gòu)成它們的

3、分子不同DCO可用于冶煉金屬、作氣體燃料，CO2可用于人工降雨、滅火7某物質(zhì)在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為：X+3O2 點(diǎn)燃 2CO2+2H2O，下列說法正確的是AX 的化學(xué)式是 C2H4B該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)CO2中氧元素的化合價(jià)為2DCO2中碳、氧元素的質(zhì)量比為 1:28下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是A蒸發(fā)結(jié)晶 B檢查氣密性C滴管用畢即插回 D測定溶液的pH9下列物質(zhì)名稱與化學(xué)式相符的是（）A氧化鐵FeOB氧化鋁AlOC硝酸H2NO3D硫酸鈉Na2SO410推理是化學(xué)常用的方法。以下推理正確的是A單質(zhì)中只含一種元素，所以含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)。B酸中都含有氫元素，所以含有氫元素的化合物一定是酸。C堿

4、性溶液的pH大于7，所以pH大于7的溶液一定呈堿性。D中和反應(yīng)生成了鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)。11下列實(shí)驗(yàn)方法能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖菍?shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方法A除去KCl固體中的KClO3加入少量MnO2固體，加熱B鑒別硬水和軟水滴加肥皂水振蕩，觀察產(chǎn)生泡沫的情況C比較人體吸入氣體和呼出氣體中O2的含量將帶火星的木條分別插入兩種氣體中D探究稀鹽酸和NaOH溶液是否完全反應(yīng)向反應(yīng)后溶液中加入AgNO3溶液AABBCCDD12如圖所示實(shí)驗(yàn)內(nèi)容為探究鐵、銅和銀三種金屬活動(dòng)性順序。下列結(jié)論中，正確的是（ ）A三種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱順序?yàn)殍F銀銅 B觀察到的現(xiàn)象為鐵絲和銀絲表面均有氣泡產(chǎn)生C三種物質(zhì)間

5、能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4=FeSO4+Cu D觀察到的現(xiàn)象為鐵絲和銀絲表面均附著一層紫紅色固體，溶液顏色變淺13如圖所示，燃著的火柴梗豎直向上（如甲圖），不如火柴梗水平放置或略向下放置（如乙圖）燃燒的旺，其原因是（）A火柴梗溫度不易達(dá)到著火點(diǎn) B空氣中氧氣不足C火柴梗跟氧氣接觸面積少 D火柴梗著火點(diǎn)低14下列物質(zhì)所對應(yīng)的用途不正確的是A大理石用作建筑材料B鈦合金制造人造骨C氫氧化鈉治療胃酸過多D熟石灰改良酸性土壤15從下圖所示實(shí)驗(yàn)中得出的結(jié)論不正確的是A甲實(shí)驗(yàn)說明流體中流速越大的位置壓強(qiáng)越小B乙實(shí)驗(yàn)說明光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播C丙實(shí)驗(yàn)說明鐵絲在氧氣中燃燒生成氧化鐵D丁實(shí)驗(yàn)說

6、明二氧化碳不燃燒，也不支持燃燒，密度比空氣大二、填空題（本大題共1小題，共6分）16如圖是某實(shí)驗(yàn)小組將等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鋇溶液和稀鹽酸充分混合過程中利用數(shù)字傳感器測定的溶液pH曲線。（1）寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式_。（2）根據(jù)圖示推測X的化學(xué)式_。（3）上述反應(yīng)完全后，寫出所得溶液與稀硫酸、硝酸銀、硫酸銅、銅、鐵五種物質(zhì)中不能反應(yīng)的物質(zhì)名稱并簡述原因_。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置，請回答下列問題。(1)寫出一個(gè)用A裝置制取O2的化學(xué)方程式_。(2)B或C裝置均可作為常見的氣體發(fā)生裝置，B裝置的優(yōu)點(diǎn)是能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止。請簡述使B

7、裝置中反應(yīng)停止的原理_。(3)可用D裝置采用“排空氣法”收集氫氣，請?jiān)趫D中將導(dǎo)管補(bǔ)畫完整。_(4)康康同學(xué)用石灰石和濃鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，并用pH傳感器測得乙燒杯中溶液的pH。隨通入時(shí)間的變化曲線如圖所示。D點(diǎn)所得溶液中的溶質(zhì)的化學(xué)式為_。BC段發(fā)生主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。(5)除去NaCl溶液中CaCl2、MgCl2、Na2SO4雜質(zhì)的操作有溶解 依次加過量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液 過濾 加適量的鹽酸 蒸發(fā)結(jié)晶，過濾后濾液中的溶質(zhì)有_種，請寫出BaCl2溶液與Na2SO4溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式_。(6)稱取25g石灰石(主要成分是CaCO3，雜質(zhì)不參與反應(yīng))放入燒杯中，向其

8、中加入量稀鹽酸充分反應(yīng)后得到二氧化碳?xì)怏w8.8g。計(jì)算石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_。18（8分）工業(yè)生產(chǎn)常用“苛化法”制取氫氧化鈉其原料為碳酸鈉、石灰乳由Ca(OH)2和水組成的混合物，大致流程如下?？茖W(xué)興趣小組模擬上述流程,在實(shí)驗(yàn)室中制備氫氧化鈉。實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行“操作1”時(shí),需要用到下列器材中的_(可多選). 制備氫氧化鈉的化學(xué)方程式為,Na2CO3+Ca(OH)2=2NaOH+CaCO3.將53克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的碳酸鈉溶液與17克石灰乳混合，若二者恰好完全反應(yīng)出計(jì)算所得氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_。(寫出計(jì)算過程，計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）

9、某些地區(qū)的農(nóng)民將玉米秸稈粉碎后放在密閉的沼氣池內(nèi)發(fā)酵制沼氣，發(fā)酵后的殘余物可做農(nóng)家肥。沼氣的主要成分是甲烷，據(jù)此化學(xué)小組的同學(xué)圍繞“玉米秸稈主要由哪些元素組成”的問題展開了以下探究活動(dòng)。猜想與假設(shè) 根據(jù)沼氣的成分猜想玉米秸稈中主要含有碳元素、氫元素設(shè)計(jì)方案進(jìn)行探究探究步驟預(yù)計(jì)現(xiàn)象相關(guān)結(jié)論將一小段烘干的玉米秸稈，點(diǎn)燃后伸入盛有氧氣的集氣瓶中玉米秸稈劇烈燃燒，火焰熄滅后能夠觀察到瓶壁上有水珠產(chǎn)物中有_向集氣瓶中滴入少量_能夠觀察到_產(chǎn)物中有CO2結(jié)論與解釋將玉米秸稈烘干的目的是：干燥，使其容易燃燒；_。根據(jù)以上探究，同學(xué)們得出的結(jié)論：秸稈中含有C、H、O三種元素。反思與評價(jià)你認(rèn)為同學(xué)們得出的結(jié)論是

10、否正確_，理由是_。拓展與應(yīng)用農(nóng)村的大部分地區(qū)處理玉米秸稈的方式是直接燒掉，試從環(huán)境、原料利用等方面說明將玉米秸稈制成沼氣的重要意義是_（答出兩點(diǎn)即可）參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【解析】根據(jù)給試管中固體加熱的方法、過濾液體時(shí)，注意“一貼二低三靠”的原則、濃硫酸稀釋的方法、用排水法收集氧氣時(shí)長導(dǎo)管是出水管進(jìn)行分析判斷即可?！驹斀狻緼、給試管中的固體加熱時(shí)，為防止冷凝水回流到熱的試管底部，試管口應(yīng)略向下傾斜，圖中所示操作錯(cuò)誤，不符合題意；B、過濾液體時(shí)，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中濾紙超過了漏斗的邊緣，操作錯(cuò)誤，不符合題意；C、稀釋濃硫酸時(shí)，要把濃硫酸緩緩地沿

11、容器內(nèi)壁注入水中，同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時(shí)的擴(kuò)散，一定不能將水沿容器內(nèi)壁緩緩注入濃硫酸中，會(huì)沸騰濺出，可能傷人，圖中操作錯(cuò)誤，不符合題意；D、氧氣不易溶于水，所以可以用排水法進(jìn)行收集，用圖中裝置收集氧氣時(shí)，長導(dǎo)管是出水管，短導(dǎo)管是進(jìn)氣管，圖中所示操作正確，符合題意。故選：D。2、A【解析】A. 石油是由多種物質(zhì)組成，是混合物，正確； B. 可燃冰是由天然氣和水在低溫高壓條件下形成的冰狀固體，天然氣不可再生，故可燃冰是不可再生能源，錯(cuò)誤；C. 煤的主要成分是碳、氫元素組成的化合物，燃燒時(shí)主要生成物有二氧化碳、水，錯(cuò)誤； D. “西氣東輸”的“氣”是指天然氣，錯(cuò)誤。故選A。3、D【解析】

12、A、冰塊和水混合得到混合物中只有水一種物質(zhì)，屬于純凈物，故A錯(cuò)誤；B、氧化物是由兩種元素組成，其中一種是氧元素的化合物。含氧元素的化合物不一定是氧化物，如氯酸鉀中含有鉀、氯、氧三種元素，不屬于氧化物，故B錯(cuò)誤；C、自然界的物質(zhì)既有以化合物的形式存在，也有以單質(zhì)的形式存在，例如金在自然界可以以單質(zhì)形式存在，故C錯(cuò)誤；D、同種元素組成的純凈物是單質(zhì)，故D正確。故選D。4、C【解析】試題分析：空氣中各成分及體積分?jǐn)?shù)為：氮?dú)猓?8%、氧氣：21%、稀有氣體：0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸氣和雜質(zhì)：0.03%氮?dú)庠诳諝庵泻孔疃嗲一瘜W(xué)性質(zhì)不活潑故選C考點(diǎn)：空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)5、A【解析】

13、試題分析：A、食品添加劑對人體健康有害，所以在食品加工中不能加入大量的食品添加劑，故A錯(cuò)誤；B、鐵是合成血紅蛋白的主要元素，鐵強(qiáng)化醬油可以補(bǔ)充鐵元素，防止患貧血，故B正確；C、塑料難于降解容易造成白色污染，所以抵制使用一次性塑料袋，有利于長沙市創(chuàng)建文明城市，故C正確；D、廢電池任意丟棄會(huì)污染土壤和水資源，回收處理廢舊電池，有利于長沙市“兩型”社會(huì)的建設(shè)，故D正確故選A考點(diǎn)：亞硝酸鈉、甲醛等化學(xué)品的性質(zhì)與人體健康；白色污染與防治；人體的元素組成與元素對人體健康的重要作用；常見污染物的來源、危害及治理點(diǎn)評：化學(xué)來源于生產(chǎn)、生活，又服務(wù)于生產(chǎn)、生活，因此與生產(chǎn)、生活相關(guān)的化學(xué)知識(shí)，不但可以指導(dǎo)人的生

14、產(chǎn)、生活，而且還是中考的熱點(diǎn)之一，特別是營養(yǎng)素、化學(xué)元素與人體健康的相關(guān)知識(shí)，食品安全知識(shí)，能源、環(huán)保知識(shí)，燃燒、滅火及生產(chǎn)安全知識(shí)，材料分類及對人和環(huán)境的影響等知識(shí)更是重中之重6、B【解析】A. 書寫檔案時(shí)規(guī)定使用碳素墨水，是因?yàn)樵诔叵绿紗钨|(zhì)的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，選項(xiàng)正確；B. 金剛石、石墨都是碳元素的單質(zhì)和二氧化碳，二氧化碳是氧化物，不是單質(zhì)，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C. CO和CO2的化學(xué)性質(zhì)不同，是因?yàn)闃?gòu)成它們的分子不同，選項(xiàng)正確；D. CO具有還原性和可燃性，所以可用于冶煉金屬、作氣體燃料，CO2能夠升華吸熱，不燃燒也不支持燃燒，可用于人工降雨、滅火，選項(xiàng)正確，故選B。7、A【解析】由質(zhì)量守恒定律知，

15、A. X 的化學(xué)式是 C2H4。故A正確。B. 該反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)。故B錯(cuò)誤。C. O2中氧元素的化合價(jià)為0.故C錯(cuò)誤。D. CO2中碳、氧元素的質(zhì)量比為 123238.故D錯(cuò)誤。點(diǎn)睛本題主要考查質(zhì)量守恒定律，化學(xué)式，化合價(jià)等知識(shí)。8、D【解析】試題分析：A選項(xiàng)物質(zhì)蒸發(fā)結(jié)晶時(shí)，用玻璃棒不斷的攪拌是正確的操作；B選項(xiàng)檢驗(yàn)裝置的氣密性一端伸入水中另一端用手捂，是正確的操作；C選項(xiàng)滴瓶的滴管用完后即插回是正確的操作；D選項(xiàng)測定溶液的pH時(shí)，pH試紙不能直接插入溶液中；故答案選擇D考點(diǎn)：基本操作9、D【解析】A、氧化鐵中鐵元素顯+3價(jià)，氧元素顯2價(jià)，其化學(xué)式為：Fe2O3，故選項(xiàng)書寫錯(cuò)誤。B、氧化鋁中

16、鋁元素顯+3價(jià)，氧元素顯2價(jià)，其化學(xué)式為：Al2O3，故選項(xiàng)書寫錯(cuò)誤。C、硝酸中氫元素顯+1價(jià)，硝酸根顯1價(jià)，其化學(xué)式為HNO3，故選項(xiàng)書寫錯(cuò)誤。D、硫酸鈉中鈉元素顯+1價(jià)，硫酸根顯2價(jià)，其化學(xué)式為Na2SO4，故選項(xiàng)書寫正確。故選：D。10、C【解析】A、單質(zhì)中只含一種元素，但含有一種元素的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，也可能是混合物，例如，氧氣和臭氧的混合氣體，不符合題意；B、酸中都含有氫元素，含有氫元素的化合物不一定是酸，例如，水和甲烷，不符合題意；C、堿性溶液的pH大于7，所以pH大于7的溶液一定呈堿性，符合題意；D、中和反應(yīng)生成了鹽和水，生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，例如，酸和金屬氧化物反應(yīng)

17、生成鹽和水，不符合題意。故選C?！军c(diǎn)睛】對于化學(xué)知識(shí)的推理，平時(shí)要求學(xué)生熟記基本概念和基本原理。11、B【解析】實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方法A除去KCl固體中的KClO3加入少量MnO2固體，加熱，溶解，過濾，結(jié)晶。故A錯(cuò)誤。B鑒別硬水和軟水滴加肥皂水振蕩，觀察產(chǎn)生泡沫的情況，硬水泡沫少，軟水泡沫多。故B正確。C比較人體吸入氣體和呼出氣體中O2的含量將澄清石灰水分別倒入兩種氣體中，震蕩，變渾濁的是呼出氣體。故C錯(cuò)誤。D探究稀鹽酸和NaOH溶液是否完全反應(yīng)在NaOH溶液中加入酚酞試液。故D錯(cuò)誤。12、C【解析】試題分析：金屬活動(dòng)順序表：K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb H Cu Hg Ag

18、 Pt Au在金屬活動(dòng)順序表中，排在氫前邊的金屬能和酸發(fā)生置換反應(yīng)生成鹽和氫氣。金屬的位置越靠前，金屬的活動(dòng)性越強(qiáng)。位置靠前的金屬能將位于其后的金屬從它的鹽溶液中置換出來。實(shí)驗(yàn)中，鐵與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，化學(xué)方程式為Fe+CuSO4=FeSO4+Cu，鐵的表面有紅色固體析出，銀與硫酸銅不反應(yīng)，沒有明顯現(xiàn)象；溶液的顏色由藍(lán)色變成淺綠色。考點(diǎn)：金屬活動(dòng)性順序的探究13、A【解析】A、火柴梗豎直向上時(shí)，不能充分吸收燃燒放出的熱量，使火柴梗溫度不易達(dá)到著火點(diǎn)，故選項(xiàng)正確；B、空氣中的氧氣充足，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、兩種放置情況下，火柴梗與氧氣的接觸情況相同，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、兩種放置情況下的著火點(diǎn)相同

19、，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選D?！军c(diǎn)睛】解答本題要充分理解燃燒的條件，在燃燒的條件中，必須同時(shí)具備，只有這樣可燃物才能充分地燃燒。14、C【解析】A、大理石用作建筑材料，故A正確；B、鈦合金制造人造骨，鈦合金與人體具有很好的相容性，故B正確；C、氫氧化鈉屬于強(qiáng)堿，不可治療胃酸過多，故C錯(cuò)誤；D、熟石灰價(jià)格便宜，改良酸性土壤，故D正確。點(diǎn)睛物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)，物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。15、C【解析】A. 甲實(shí)驗(yàn)說明流體中流速越大的位置壓強(qiáng)越小，正確；B. 乙實(shí)驗(yàn)說明光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播，正確；C.鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，錯(cuò)誤；D.下面的蠟燭先滅，上面的蠟燭后滅，可以說明二氧化碳不燃

20、燒，也不支持燃燒，密度比空氣大，正確。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、Ba(OH)2+2HCl=BaCl2+2H2O Ba(OH)2 銅；等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鋇溶液和稀鹽酸充分混合，完全反應(yīng)后溶液的pH7，即Ba(OH)2完全反應(yīng)，鹽酸過量，反應(yīng)后溶液的溶質(zhì)為BaCl2和HCl，所給物質(zhì)中只有銅與BaCl2、HCl不發(fā)生化學(xué)反應(yīng) 【解析】(1)氫氧化鋇與稀鹽酸反應(yīng)，生成氯化鋇和水，故填寫：Ba(OH)2+2HCl=BaCl2+2H2O；(2)由圖可知，圖中起點(diǎn)pH7，說明反應(yīng)前溶液為酸性，即反應(yīng)前容器中盛有稀鹽酸，將氫氧化鋇滴入稀鹽酸中，因此，X溶液為氫氧化鋇，故填寫：

21、Ba(OH)2；(3)由圖可知，等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鋇溶液和稀鹽酸充分混合，完全反應(yīng)后溶液的pH7，即Ba(OH)2完全反應(yīng)，鹽酸過量，反應(yīng)后溶液的溶質(zhì)為BaCl2和HCl，稀硫酸、硝酸銀、硫酸銅都與氯化鋇反應(yīng)，氯化氫與硝酸銀、鐵反應(yīng)，只有銅與BaCl2、HCl不發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，故填寫：銅；等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鋇溶液和稀鹽酸充分混合，完全反應(yīng)后溶液的pH7，即Ba(OH)2完全反應(yīng)，鹽酸過量，反應(yīng)后溶液的溶質(zhì)為BaCl2和HCl，所給物質(zhì)中只有銅與BaCl2、HCl不發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、2KClO32KCl+3O2 反應(yīng)開始后，關(guān)閉止水夾，裝置內(nèi)

22、氣體增多，壓強(qiáng)變大，將液體藥品壓入長頸漏斗中，使固液藥品分離，反應(yīng)停止 CaCl2和HCl CO2Ca(OH)2=CaCO3H2O 3 BaCl2Na2SO4=2NaClBaSO4 80% 【解析】(1)固體加熱裝置A（試管口沒有棉花）用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱產(chǎn)生氯化鉀和氧氣的化學(xué)方程式：2KClO32KCl+3O2；(2)B或C裝置均可作為常見的氣體發(fā)生裝置，B裝置的優(yōu)點(diǎn)是能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止。使B裝置中反應(yīng)停止的原理：反應(yīng)開始后，關(guān)閉止水夾，裝置內(nèi)氣體增多，壓強(qiáng)變大，將液體藥品壓入長頸漏斗中，使固液藥品分離，反應(yīng)停止；從而控制反應(yīng)的發(fā)生與停止；(3)可用萬能瓶D裝置采用“排空氣法”收集

23、氫氣，氫氣的密度小于空氣，應(yīng)“短管進(jìn)、長管出”，如圖：；（4）D點(diǎn)溶液pH7，有大量濃鹽酸揮發(fā)出的氯化氫氣體進(jìn)入乙裝置，氯化氫遇水形成稀鹽酸，稀鹽酸與氯化鈣反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈣溶液，且溶液中鹽酸過量，則混合溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為：CaCl2和HCl；BC段溶液pH值變化不明顯，則二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣沉淀和水的化學(xué)方程式為：CO2Ca(OH)2=CaCO3H2O；(5)除去NaCl溶液中CaCl2、MgCl2、Na2SO4雜質(zhì)的操作有溶解 依次加過量的BaCl2（產(chǎn)生硫酸鋇沉淀，用于除去硫酸根離子）NaOH（產(chǎn)生氫氧化鎂沉淀，用于取出鎂離子）Na2CO3（產(chǎn)生碳酸鈣沉淀和碳酸鋇沉淀，用于除去鈣離子和過量的鋇離子）溶液 過濾 加適量的鹽酸（產(chǎn)生氯化鈉、水和二氧化碳?xì)怏w，用于中和過