云南省小學(xué)信息技術(shù)第一冊教案

1、叮叮小文庫叮叮小文庫 讓學(xué)生拖動設(shè)計意圖：讓學(xué)生熟練得掌握使用上檔鍵輸入單個大寫字母2、此時，學(xué)生基本學(xué)會了使用shift鍵，輸入大寫字母,就要進行鞏固練習(xí)，注 意對于使用鍵盤左右手的配合能力，培養(yǎng)正確的指法習(xí)慣在此準(zhǔn)備了一個課件 能夠檢測出學(xué)生在輸入字母的時候是否正確使用的shift鍵，培養(yǎng)學(xué)生正確的指法 3、輸入歌曲My name s十七、漢字輸入課次第17次計劃課時1課時課型新授課授課對象三年級學(xué)生授課地點微機室-、教學(xué)目的：（一）知識與技能：（1） 了解漢字輸入法的種類，及常用的中文輸入方法。（2）掌握搜狗拼音輸入法的特點和功能。（3）初步掌搜狗拼音輸入法的使用。（二）過程與方法：通過

2、教師講講解，讓學(xué)生了解漢字輸入法的種類，掌握搜狗拼音輸入法的 特點和功能。通過學(xué)生練習(xí)來掌握中文輸入的方法。（三）情感態(tài)價值觀：培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)認(rèn)真的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和對漢字輸入的興趣。二、教學(xué)重難點教學(xué)重點：運用搜狗拼音輸入法的基本操作方法教學(xué)難點：詞組輸入三、教學(xué)過程：向同學(xué)們展示師制做的電子文檔，請同學(xué)們給一些建議。重點向?qū)W生們介紹文字的部分,激起學(xué)生想學(xué)習(xí)漢字輸入的欲望。（一）了解漢字輸入法的種類，及常用中文輸入方法 輸入法分兩大類：一是通過計算機鍵盤輸入；二是利用語音識別和漢字書寫將文字進行輸入的。 中文輸入法有：1、 拼音為基礎(chǔ)的智能 ABC，搜狗拼音輸入法，QQ拼音輸入法；2、以筆型為基

3、礎(chǔ)的五筆字型；（二）選用輸入法鼠標(biāo)操作：單擊任務(wù)欄上的語言指示器，在彈出的語言”菜單中單擊要選用的輸入法。師給學(xué)生們演示輸入法的隨意選擇，之后生自己練習(xí)。（三）介紹搜狗拼音輸入法方法1、全拼單字的輸入 用標(biāo)準(zhǔn)的漢語拼音一個字一個字地輸入。 例如：要輸入 香”字。輸入香的拼音，再按一下空格鍵，香就被成功地輸入到文檔里試想一下如果一篇較長的文章都這樣一個字一個字的單個輸入會怎么樣？搜狗拼音輸入法為我們提供了詞組輸入方法，猜想一下，以香港”一詞為例應(yīng)該怎么輸入呢？生猜測。2、全拼詞組輸入在輸入第一個字的拼音后先不要選擇，接著輸入下一個字的拼音，直到把詞組輸完。例如要輸入香港”兩個字，先輸入它兩個字的

4、拼音，按一下空格，展示這個詞，再按一 下空格這個詞就被輸入到文檔中去了。師給學(xué)生們演示 香、香港、計算機”的輸入，生再自己練習(xí)。（四）獨立完成練習(xí)同學(xué)們已經(jīng)基本掌握了智能 ABC的輸入方法，現(xiàn)在請同學(xué)們完成指定字、詞、句的輸 入練習(xí)。生獨立完成，師適時指導(dǎo)。（五）展示作品請同學(xué)們看一看幾個同學(xué)完成的文檔作品，并說說他們完成的怎么樣？ 看作品，提建議。（六）總結(jié)在本課的學(xué)習(xí)中，同學(xué)們對漢字的輸入有了初步的了解，并能運用搜狗拼音輸入法輸入字、詞、句。相信同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)中會更加認(rèn)真，制做出更精美的文檔。十八、盲打高手課次第18次計劃課時1課時課型新授課授課對象三年級學(xué)生授課地點微機室、教學(xué)目的:

5、（一）知識技能：1、通過打字練習(xí)鍛煉學(xué)生的鍵盤操作能力2、提高同學(xué)們的打字速度和準(zhǔn)確性。3、提高學(xué)生們的英文水平。（二）過程與方法：利用“寫字板”程序進行英文輸入的盲打練習(xí)，來提高學(xué)生的打字速度及英文水平。（三）情感態(tài)度價值觀：培養(yǎng)學(xué)生對打字的興趣及正確的打字姿勢。二、教學(xué)重難點：重點：打字練習(xí)難點：實現(xiàn)盲打三、教學(xué)過程：（一） 導(dǎo)入課題：通過前幾課的練習(xí)，我們已經(jīng)有了一定的打字基礎(chǔ)。現(xiàn)在，讓我們通過一些有趣的打字練習(xí)來進一步提高我們的打字水平，實現(xiàn)盲打。盲打就是不看鍵盤，直接在鍵盤上打上字， 速度很快。這節(jié)課，我們試著進行盲打練習(xí)。（二） 英文打字練習(xí)請同學(xué)們完成以下任務(wù)任務(wù)一、英文輸入綜合

6、練習(xí)：讀讀下面的英文，在橫線上寫出對應(yīng)的中文意思。Its spring!Its spring!We can plant trees in spring.Its summer!Its summer!We can swim in summer 。Its fall！Its fall！We can climb hills in fall.任務(wù)二、在寫字板中輸入以上的英文，操作時盡量不看鍵盤。操作提示：1、啟動“寫字板”程序。2、在“寫字板”中輸入英文。3、保存文件。4、退出程序。任務(wù)三、說一說。1、 在輸入英文句子時， 第1個單詞字母必須是，而且單詞與單詞之間用隔開。2、 如果在“寫字板”中保存文件，就單擊“文件”菜單中的命令。（三）趣味練習(xí)1、讀一讀：I am an old dog.我已