高一下學(xué)期班主任工作總結(jié)范文

1、Word 高一下學(xué)期班主任工作總結(jié)范文 高一下學(xué)期班主任工作總結(jié) 本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)高一丙班的班主任工作，經(jīng)過一年的接觸和觀看，發(fā)覺我們高一丙班班同學(xué)的特點(diǎn)是：(1)同學(xué) 聽話;(2)班級(jí)團(tuán)結(jié);(3)組成簡單;(3)學(xué)習(xí)仔細(xì)就是學(xué)不好。針對(duì)以上特征和班級(jí)的學(xué)期目標(biāo)，我在班級(jí)的監(jiān)督、引導(dǎo)和管理方面做了如下的工作，并初見成效。 一、成立自助小組,以同學(xué)管理同學(xué),提高其自我管理的意識(shí). 自助小組各個(gè)成員主要工作內(nèi)容為負(fù)責(zé)每天小組內(nèi)同學(xué)的學(xué)習(xí)監(jiān)督，作業(yè)狀況以及日常 事務(wù)通知。為同學(xué)制造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境.自律小組各個(gè)成員各有分工，不過組長首先要有很輕的自我約束力，是我慶幸的是在我的丙班這樣的同學(xué)還是有的;組

2、內(nèi)一人有過全體受罰，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣闊同學(xué)的樂觀性,齊心協(xié)力,使班級(jí)的各項(xiàng)常規(guī)管理正?；?制度化,使全班每一位同學(xué)都充分意識(shí)到自己作為班級(jí)一員的重要作用,自覺為班級(jí)爭取榮譽(yù),做到自覺自律.。 二、常與同學(xué)談心。 不管是學(xué)習(xí)好的還是學(xué)習(xí)一般的同學(xué)，我都能常與他們談心，鼓舞他們進(jìn)步。對(duì)于學(xué)習(xí)好的同學(xué)，我常鼓舞他們更上一層樓，并關(guān)注他們其他方面的進(jìn)展。而對(duì)于學(xué)習(xí)一般的同學(xué)，我能鼓舞他們漸漸進(jìn)步。而對(duì)于后進(jìn)生，要求他們在端正學(xué)習(xí)態(tài)度的基礎(chǔ)上，努力向前。特殊是針對(duì)同學(xué)關(guān)懷的學(xué)習(xí)成果問題，在期中考試之后，就同學(xué)的成果，我有方案的和班上的每一位同學(xué)做了溝通，并給了他們一些建議。 四、把握批判的尺度 我們批判同學(xué)

3、一個(gè)缺點(diǎn)的時(shí)候不妨先表揚(yáng)他的三個(gè)優(yōu)點(diǎn)，退三進(jìn)一。每一個(gè)同學(xué)都有自己的優(yōu)點(diǎn)，作為班主任應(yīng)當(dāng)擅長捕獲每一個(gè)同學(xué)身上的閃光點(diǎn)，雖然可能只是一個(gè)小小的閃光點(diǎn)，但很有可能你通過這個(gè)小小的閃光點(diǎn)可以挖掘出埋藏在他心里頭的大金礦。前蘇聯(lián)聞名的教育家馬卡連科曾經(jīng)有這樣一句話：用放大鏡看同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，用縮小鏡看同學(xué)的缺點(diǎn)。 五、爭取是自己成為三頭六臂的強(qiáng)者 各位代課老師和同學(xué)家長加上我肯定的三頭六臂，這些能量可以使我管理班級(jí)有超能量。 以上的措施也在我的班級(jí)管理中起到了意想不到的效果，但是當(dāng)我還未感受到一絲輕松的時(shí)候問題來了，種種新的問題又在向我招手。剛剛調(diào)整好同學(xué)之間的瑣事事情，同學(xué)與家長又開頭鬧沖突，這就是所謂叛逆嗎?同學(xué)的早戀問題貌似沒有什么了這邊同性的孩子又開頭了她們的交往，或許是我的思想已經(jīng)OUT。 讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧! 這就是我對(duì)這個(gè)學(xué)期班主任工作的實(shí)踐總結(jié)。成果和不足并存，有些想法