消化內(nèi)科出科小結(jié)四篇

1、第 第 頁消化內(nèi)科出科小結(jié)四篇【篇一】消化內(nèi)科出科小結(jié)兩周的時間稍縱即逝，在消化科的實(shí)習(xí)即將結(jié)束。利用這短臨時光，在老師的悉心教育下，經(jīng)過理論與實(shí)踐的結(jié)合，我學(xué)會了很多東西，但仍舊深深的感覺，兩周的時間對于消化系統(tǒng)這么巨大的知識體系來說遠(yuǎn)遠(yuǎn)是不夠的，單單一個病區(qū)的病種都只是走馬觀花的學(xué)習(xí)。不過在這里，科里的老師們都很重視對實(shí)習(xí)生的教學(xué)工作，每周的實(shí)習(xí)安排也謹(jǐn)然有序，從而讓我們按部就班的學(xué)習(xí)與成長。在實(shí)習(xí)期間，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度，仔細(xì)履行護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，敬愛師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，踏實(shí)工作，關(guān)懷病人。不遲到，不早退，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃、

2、有重點(diǎn)，護(hù)理工作有措施、有記錄。我所實(shí)習(xí)的科室是消化一病區(qū)，病人主要以消化道出血，胃腸息肉為主。大部分病人都需要做胃鏡、腸鏡檢查，而主要的治療措施是內(nèi)鏡下微創(chuàng)手術(shù)如ESD、POEM等。實(shí)習(xí)期間，在老師的帶教下，我基本掌控了一些常見病的護(hù)理及基本操作。按時參與醫(yī)院安排的班次及科室的教學(xué)查房，積極協(xié)作醫(yī)生治療，主動了解病人的狀況，實(shí)時為病人排難解紛，盡*的努力援助他們。經(jīng)過這近一個月的消化科實(shí)習(xí)，使我對消化科常見病、多發(fā)病的診斷治療有了重新的認(rèn)識和提高，在突發(fā)病方面，學(xué)到了應(yīng)對的知識和技巧。在消化科實(shí)習(xí)的日子里，我受益淺，雖然我還只是同學(xué)，我的技能有限，但我會不斷摸索，用微笑暖和病人心田，用努力充

3、盈的知識與技能。溫故而知新，用實(shí)踐來驗(yàn)證及鞏固所學(xué)。同時，也不斷提高自己的職業(yè)水平豐富自己的專業(yè)知識。實(shí)習(xí)同學(xué)：素材【篇二】消化內(nèi)科出科小結(jié)在內(nèi)科我遵守法律，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，敬愛師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格要求自己，努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和氣可親，立場良好，努力將所學(xué)理論知識和基本技能應(yīng)用于實(shí)踐。在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床閱歷，盡力提高獨(dú)立思索、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工作的技能，不斷培育自己一心一意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。在內(nèi)科實(shí)習(xí)我嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度。仔細(xì)履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己,敬愛師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)懷病人,不遲

4、到,不早退，勤奮學(xué)習(xí)，以身作那么，積極進(jìn)取。通過這二個月的仔細(xì)工作，我學(xué)到了很多在課堂上不曾懂得的東西。在實(shí)習(xí)的日子中，我了解到收治病人的一般過程:如測量生命體征;詢問病人病史、過敏史等，仔細(xì)寫好護(hù)理記錄，同時觀測病人的病容，協(xié)作老師的指導(dǎo)，了解抗生素對各種消化系統(tǒng)的基本應(yīng)用。同時，我也了解了胸腹部穿刺的一般過程，以及嚴(yán)格的.無菌操作。通過這段時間的實(shí)習(xí)，我明白了作為一名護(hù)士身上應(yīng)有的職責(zé)，無論何時，應(yīng)把病人放在*，詠*的立場和最負(fù)責(zé)的行動去關(guān)懷病人疾苦。在以后的實(shí)習(xí)中，我肯定會努力學(xué)習(xí)更多知識【篇三】消化內(nèi)科出科小結(jié)在實(shí)習(xí)的旅途中，我來到了我的第八個站消化內(nèi)科，剛來科室的那天我就感覺到一種勞

5、碌、焦灼的氣息，果不其然，事實(shí)證明我的預(yù)想是正確的，所以在這個科室，我比以往更謹(jǐn)慎，對于查對制度和無菌觀念更是嚴(yán)格要求自己，不能由于勞碌而出任何差錯事故。消化內(nèi)科的病人多以腹痛腹瀉，嘔血黑便，返酸噯氣而入院，以肝硬化，消化性潰瘍，胰腺炎，潰瘍性結(jié)腸炎，急慢性胃炎，消化道腫瘤為主。消化道出血是消化科的急癥，病人入院后，需要判斷病人的出血狀況，*臥床休息，監(jiān)測生命體征，急查血生化，血常規(guī)血型，凝血功能。依據(jù)狀況吸氧，止血補(bǔ)液治療，然后依據(jù)血常規(guī)，血生化結(jié)果再調(diào)整治療。急性胰腺炎的病人的處理和消化道出血原則一樣，同時應(yīng)摒除重型胰腺炎，急做胰腺CT是需要的，抑制胰腺分泌和抑制胰酶活性應(yīng)盡早應(yīng)用，并盡量

6、避開運(yùn)用解痙藥物。通過兩次的教學(xué)查房，對于便秘和結(jié)腸癌的護(hù)理，了解得更多，也學(xué)到許多的相關(guān)知識。隨著實(shí)習(xí)的進(jìn)程，醫(yī)院的環(huán)境已經(jīng)熟識，學(xué)習(xí)也慢慢進(jìn)入正軌，在各個科室的實(shí)習(xí)中間，見到最多的是各種疾病及其常用的各種藥物和各種護(hù)理的基礎(chǔ)操作。在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間最主要的是病人入院后，能夠依據(jù)病史資料初步想到是哪一個系統(tǒng)的疾病，之后再摒除想到是哪些疾病，需要做哪些檢查，對疾病的鑒別，最末給出治療原則。這些是實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容，其次就是積極的去做一些臨床操作，提高各種護(hù)理操作技能的技能，再次多發(fā)覺問題，不懂的就問，科室里的每個醫(yī)務(wù)工作人員都是你的老師。實(shí)習(xí)的最終目標(biāo)是培育良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作的技能。

7、在老師負(fù)責(zé)的立場下，并鼓舞我們每項(xiàng)操作的技能，我們積極的爭取每一次熬煉操作的機(jī)會和技能，如床上擦浴、口腔護(hù)理、保留灌腸、靜脈輸液、肌肉注射等各種基礎(chǔ)護(hù)理的操作。在實(shí)習(xí)過程中，每天堅(jiān)持吃苦、吃虧、吃批判的原則，吃苦熬煉我漸漸長大;吃虧讓我學(xué)到了更多的知識;吃批判提升自己，只有這樣，我的水平才能得到提升，每天收獲充盈的心情。護(hù)理工作是特別繁重與雜亂的，盡管在沒有臨床實(shí)習(xí)之前也有所感悟，但真正進(jìn)入病房之后，感受又更深了一步。的確護(hù)理工作很零碎，也很雜亂，病房里也很少有人能理解我們的工作。第二收獲是正確的認(rèn)識護(hù)理，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作立場。臨床實(shí)習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng)，也是

8、對護(hù)理技能操作的培育和熬煉，同時也是我們就業(yè)崗前的*訓(xùn)練。盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。我們應(yīng)當(dāng)倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的熬煉和自我提高的機(jī)會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。作為一名護(hù)士，不僅要學(xué)會基礎(chǔ)的扎針技術(shù)，也要學(xué)會導(dǎo)尿、鼻飼等許多得東西。護(hù)士這個職業(yè)很平凡卻很偉大，一個好的護(hù)士要具備良好的道德素養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)，還要耐煩，細(xì)心，膽大。護(hù)士受到尊敬的同時，也會時常受氣，受累，但也需要用微笑面對病人，面對一切。護(hù)士長常常教育我們，我們護(hù)士也算是服務(wù)行業(yè)，就算你再氣再累，也要臉上充斥笑容。是的，只有上心去對待別人，才能受到別人的尊敬?？偟膩碚f，我的實(shí)習(xí)過程還是順當(dāng)?shù)?。通過社會實(shí)

9、踐的磨練，我深深地認(rèn)識到社會實(shí)踐是一筆財(cái)寶。在實(shí)踐中可以學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識，它讓你開闊視野、了解社會、深入生活。這份工作讓我受益良多，不僅思想上得到提升，而且讓我認(rèn)識了許多伙伴。在今后的生活中，我會朝著自己的目標(biāo)，不斷努力學(xué)習(xí)，為自己的抱負(fù)而奮斗!【篇四】消化內(nèi)科出科小結(jié)兩周的時間稍縱即逝，在消化科的實(shí)訓(xùn)即將結(jié)束。利用這短臨時光，在老師的悉心教育下，經(jīng)過理論與實(shí)踐的結(jié)合，我學(xué)會了很多東西，但仍舊深深的感覺，兩周的時間對于消化系統(tǒng)這么巨大的知識體系來說遠(yuǎn)遠(yuǎn)是不夠的，單單一個病區(qū)的病種都只是走馬觀花的學(xué)習(xí)。不過在這里，科里的老師們都很重視對實(shí)訓(xùn)生的教學(xué)工作，每周的實(shí)訓(xùn)安排也謹(jǐn)然有序，從而讓我

10、們按部就班的學(xué)習(xí)與成長。在實(shí)訓(xùn)期間，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度，仔細(xì)履行護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，敬愛師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，踏實(shí)工作，關(guān)懷病人。不遲到，不早退，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有重點(diǎn)，護(hù)理工作有措施、有記錄。我所實(shí)訓(xùn)的科室是消化一病區(qū)，病人主要以消化道出血，胃腸息肉為主。大部分病人都需要做胃鏡、腸鏡檢查，而主要的治療措施是內(nèi)鏡下微創(chuàng)手術(shù)如ESD、POEM等。實(shí)訓(xùn)期間，在老師的帶教下，我基本掌控了一些常見病的護(hù)理及基本操作。按時參與醫(yī)院安排的班次及科室的教學(xué)查房，積極協(xié)作醫(yī)生治療，主動了解病人的狀況，實(shí)時為病人排難解紛，盡*的努力援助他們。經(jīng)過這近一個月的消