小學(xué)信息技術(shù)人教六年級上冊第課交流評價提升快如何分辨網(wǎng)購評價的真假

1、分辨網(wǎng)購評論的真假【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能：學(xué)會從信息的來源、信息的價值取向以及信息的時效性來判斷和鑒別信息。過程與方法：通過案例來探討如何從信息的各個方面來對信息進(jìn)行鑒別。情感態(tài)度與價值觀：1.認(rèn)識信息鑒別和評價的重要性，學(xué)會正確鑒別和評價信息。2.培養(yǎng)良好的信息鑒別能力?！窘虒W(xué)重點】認(rèn)識信息鑒別和評價的重要性，掌握信息鑒別和評價的基本方法?！窘虒W(xué)難點】能對信息形成敏銳的洞察力及對信息的真?zhèn)斡休^強(qiáng)的辨別能力?！窘虒W(xué)方法】案例學(xué)習(xí)，問題驅(qū)動，討論法?！窘虒W(xué)時間】1課時【教學(xué)環(huán)境】網(wǎng)絡(luò)多媒體教室【教學(xué)過程】很多人在網(wǎng)購的時候都會看商品的買家評價?？吹綍駡D，好評多就容易心動下單。但是，其實，很多人也

2、知道有刷單這一說，好評很多是刷出來的。所以，需要大家認(rèn)真的審視評論的真?zhèn)?。工?原料看店鋪的評分，如果都是飄綠的不建議購買哦看評價的人稱看有沒有貶低其他商家的產(chǎn)品一大篇的長評價看曬圖，差評其實可信度更高點?？醋芳釉u論 方法/步驟一般正常買家的評價，很少會用第一人稱的口吻，描述產(chǎn)品使用情況。如果評價出現(xiàn)大量的“我”字，那可能是假的。一般的買家，東西沒問題，都不會評價的。很少會主動積極評價的。東西不好，但是能用，就會去評價一番。在評價里，直接點名說比某品牌好多了，之類的，就很可能是刷的。一般的買家，一般產(chǎn)品也不會購買很多個品牌的試用?，F(xiàn)在的人都會在收到包裹的時候看到買家的好評返現(xiàn)的宣傳單，如果金額達(dá)到5-10元，有的買家在滿意的前提下，才會去評價。一般的人，是沒這個耐心的。所以，寫的特別長的也不是很正常的評價。看評價從差評里能看到些東西。有些問題是，很多其他商家的產(chǎn)品也存在的。那種物流問題，不是產(chǎn)品的質(zhì)量瑕疵的話，其實都還好。很多寫買的時候不喜歡，用了卻感覺不錯的，都不靠譜。能促使人下單，都是被某個點吸引到了，才會買的。看差評是什么內(nèi)容，看追評的曬圖?？吹赇伒脑u分，如果都是飄綠的不建議購買哦。因為店鋪的描述評分低于，到了就飄綠了，這是整個店鋪的該項評價的得分。一般分?jǐn)?shù)低了，他們店鋪就會刷些好評，就會試圖，改變這