教師節(jié)征文:一年一度秋風(fēng)勁_(tái)第1頁
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1、第 第 頁教師節(jié)征文:一年一度秋風(fēng)勁 老師節(jié)征文:一年一度秋風(fēng)勁 一年一度秋風(fēng)勁,不是春光,勝似春光。老師節(jié)之所以選在了秋天,我想,大略是由于秋天代表了嚴(yán)厲、神圣、奉獻(xiàn)與深厚吧。今日是老師節(jié),是我們?nèi)珖蠋焸兣瓮墓?jié)日。早晨,老師們、孩子們都興致勃勃地來到學(xué)校,學(xué)校里處處都可以聽到孩子問候老師的聲音:老師,您辛苦了!節(jié)日歡樂!處處都可以看到孩子們都捧著鮮花、卡片等禮物追著老師們跑,此刻老師們就好象成了明星似的!哈哈,好可愛的孩子,多美的畫面??!我想此刻每個(gè)老師的心都是激昂的吧!上課時(shí),全體同學(xué)一起問好:老師,祝您節(jié)日歡樂!剎那間,我不知所措,太激昂了!忙向全體同學(xué)鞠躬行禮,并說道:感謝小伙伴,

2、感謝小伙伴們!整節(jié)課同學(xué)們都特別仔細(xì),表現(xiàn)得稀奇的好,沒有讓我強(qiáng)調(diào)一次紀(jì)律,我比收到什么禮物都快樂,下課了,當(dāng)我回到老師時(shí),我的辦公桌上放著鮮花和卡片,我看著卡片上溫馨的文字,看著一束束康乃馨,真的不知道用什么語言來表達(dá)我當(dāng)時(shí)的心情,我只知道我特美滿,我相信今日每位老師的心情都是跟我一樣吧!這種美滿也是別的職業(yè)所不能體會(huì)的,我很慶幸自己能成為一名老師!作為一名老師,我愛我的第二個(gè)家火星學(xué)校。漂亮現(xiàn)代的學(xué)校,開拓創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo),樸實(shí)敬業(yè)的老師,靈動(dòng)睿智的學(xué)子更讓我為我是火星人而驕傲。我愿,愿不遺余力地為煥發(fā)勃勃生氣的火星學(xué)校奉獻(xiàn)自己。下班后,我們?nèi)@蠋熞黄鸬酱蠼中∠锞茦蔷鄄?,我們的明星老師蔣品同志

3、作東。這段時(shí)間一貫忙得不亦樂乎,今日正好可以借此機(jī)會(huì)放松一下,還可以增進(jìn)一下同事之間的感情。說真的,今日的聚餐特別快樂,大家好象完全沒有了上班的疲憊,各個(gè)臉上都洋溢著美滿的笑容!此時(shí)此刻,我想說,雖然我們的工作很累,但我們是歡樂的,美滿的!餐后,捧著鮮花回到家里,伙伴打來電話問我:老師節(jié),是一種怎樣的感覺?我想應(yīng)當(dāng)是:一種欣慰,老師節(jié)是對(duì)老師這一職業(yè)的承認(rèn)和尊敬,最最少在老師節(jié)前后這段時(shí)間。一種踏實(shí),國家對(duì)教育越來越重視,把教育放在優(yōu)先進(jìn)展的地位。國家的教育政策越來越強(qiáng)大。一種使命,孩子將來的盼望,眾多家庭的盼望,民族的盼望,都系于教育一身,沒有教育,就沒有這個(gè)民族的將來。一種責(zé)任,作為老師的一言一行、一舉一動(dòng),都影響著同學(xué)的成長,做老師的不肯定能夠把同學(xué)教好,但肯定不能把同學(xué)教壞,否那么,就是千

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