小學(xué)體育人教五年級(jí)全一冊(cè)第七章武術(shù)綿陽(yáng)市萬(wàn)達(dá)學(xué)校唐平五步拳_第1頁(yè)
小學(xué)體育人教五年級(jí)全一冊(cè)第七章武術(shù)綿陽(yáng)市萬(wàn)達(dá)學(xué)校唐平五步拳_第2頁(yè)
小學(xué)體育人教五年級(jí)全一冊(cè)第七章武術(shù)綿陽(yáng)市萬(wàn)達(dá)學(xué)校唐平五步拳_第3頁(yè)
小學(xué)體育人教五年級(jí)全一冊(cè)第七章武術(shù)綿陽(yáng)市萬(wàn)達(dá)學(xué)校唐平五步拳_第4頁(yè)
小學(xué)體育人教五年級(jí)全一冊(cè)第七章武術(shù)綿陽(yáng)市萬(wàn)達(dá)學(xué)校唐平五步拳_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、姓名:唐平 學(xué)校:綿陽(yáng)市萬(wàn)達(dá)學(xué)校 時(shí)間:2023年10月 五步拳1教學(xué)案例課型:新授課 水平:水平三 對(duì)象:五年級(jí)三班 執(zhí)教:綿陽(yáng)市萬(wàn)達(dá)學(xué)校唐平課 題1、學(xué)習(xí)五步拳動(dòng)作(14式)2、武術(shù)專項(xiàng)身體素質(zhì)練習(xí):往返跑擊掌教學(xué)目標(biāo)1:認(rèn)知目標(biāo):百分之九十的學(xué)生能夠獨(dú)立的說(shuō)出武術(shù)基本手型和五步拳1-4動(dòng)的動(dòng)作名稱。2:技能目標(biāo):在老師的領(lǐng)做下,百分之八十的學(xué)生能夠正確的跟做武術(shù)基本手型和五步拳1式。3:情感目標(biāo):激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)武術(shù)的興趣,培養(yǎng)勇敢頑強(qiáng)的品質(zhì),團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,學(xué)會(huì)交流與溝通,增強(qiáng)榮譽(yù)感。教材分析重點(diǎn)五步拳1-4動(dòng)的動(dòng)作結(jié)構(gòu)、順序、路線。難點(diǎn)動(dòng)作銜接協(xié)調(diào)、連貫,動(dòng)作有力。教具小音箱、口哨。教學(xué)過(guò)

2、程時(shí)間教學(xué)內(nèi)容教學(xué)活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)、組織形式開(kāi)始部分7分鐘一、課堂常規(guī)1、集合整隊(duì)2、師生問(wèn)好3、清點(diǎn)人數(shù)4、安全檢查5、宣布內(nèi)容和要求6、安排見(jiàn)習(xí)生二、熱身活動(dòng)1、采用不規(guī)則路線跑步2、踩影子(反應(yīng)練習(xí))三、準(zhǔn)備活動(dòng)1、一般準(zhǔn)備活動(dòng)(徒手操)2、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)(專項(xiàng)拉伸) 1、指定地點(diǎn)集合2、師生問(wèn)好,安排見(jiàn)習(xí)3、宣布本次課的內(nèi)容.教師講解要求、示范教師組織3、安全強(qiáng)調(diào)教師領(lǐng)做講解示范動(dòng)作要領(lǐng)1、學(xué)生聽(tīng)口令站隊(duì)2、動(dòng)作快、靜、齊組織:OOOOOOO OOOOOOO XXXXXXX XXXXXXX 要求:精神集中,認(rèn)真聽(tīng)講、明確目標(biāo)。學(xué)生跟做。組織O O O O OO O O O O X X X X

3、 XX X X X X 要求:學(xué)生反應(yīng)快,動(dòng)作正確。體委口令全員練習(xí)組織O O O O OO O O O O X X X X XX X X X X 教學(xué)過(guò)程教學(xué)過(guò)程基本部分基 本 部 分 28分鐘28分鐘一、導(dǎo)入:音樂(lè)伴奏下,教師完整展示五步拳全套動(dòng)作,吸引學(xué)生對(duì)武術(shù)的興趣。二、基本動(dòng)作基本手型:拳、掌、勾2、游戲:石頭、剪刀、布(用拳代替石頭,勾手代替剪刀,掌代替布。)3、基本步型:并步、馬步、弓步學(xué)生自主練習(xí)學(xué)生組合練習(xí)學(xué)生展示4、游戲:石頭、剪刀、布(用并步替石頭,弓步代替剪刀,馬步代替布。)五步拳1-4動(dòng)分解練習(xí):(1)預(yù)備姿勢(shì):并步抱拳(2)摟手弓步?jīng)_拳:成左弓步,左手向左平摟收回腰

4、間抱拳;沖右拳。目視前方 (3)彈腿沖拳:重心前移,右腿向前彈踢,同時(shí)沖左拳,收右拳。目視前方 (4)馬步架掌:右腳落地,向左轉(zhuǎn)體90,下蹲成馬步,同時(shí)左拳變掌,屈臂上架,沖右拳;目視右方五步拳1-4式完整練習(xí)(1)、集體練習(xí)(2)、分組練習(xí)(3)、團(tuán)體展示6、武術(shù)專項(xiàng)素質(zhì)練習(xí):往返跑擊掌。1、教師師范2、提醒學(xué)生認(rèn)真觀看。1、介紹拳,掌、勾手,并講解動(dòng)作要領(lǐng)。2、組織學(xué)生練習(xí)抱拳、沖拳,3、組織游戲教師講解示范1、介紹并步、馬步,弓步,并講解動(dòng)作要領(lǐng)。2、教師講解游戲的方法和規(guī)則。3、學(xué)生嘗試性練習(xí)游戲。教師講解教師示范教師糾錯(cuò)教師講解教師示范教師糾錯(cuò)教師評(píng)價(jià)教師講解教師示范3、教師糾錯(cuò)4、

5、教師評(píng)價(jià)教師講解教師示范3、教師糾錯(cuò)4、教師評(píng)價(jià)教師一遍喊口令一邊領(lǐng)做。教師領(lǐng)做教師口令教師講解規(guī)則和要求教師示范教師組織教師總結(jié)1、積極參與發(fā)言。2、學(xué)生觀察,體驗(yàn)動(dòng)作。組織:OOOOOOO OOOOOOO XXXXXXX XXXXXXX 1、學(xué)習(xí)游戲的方法和規(guī)則。2、積極參與游戲。要求:遵守規(guī)則學(xué)生認(rèn)真觀看、模仿學(xué)生按要求練習(xí)1、遵守游戲規(guī)則2、班干部做好示范和監(jiān)督作用認(rèn)真聽(tīng)講跟做要求:動(dòng)作迅速、有力,眼神到位。學(xué)生跟做1、認(rèn)真練習(xí)2、要求:馬步轉(zhuǎn)弓步快速有力,拳、眼協(xié)調(diào)。學(xué)生跟做3、組織X X X X X 1、學(xué)生跟做2、要求:沖拳、彈腿協(xié)調(diào)快速、有力,支撐腿站穩(wěn)。學(xué)生跟做學(xué)生獨(dú)立練習(xí)要

6、求;馬步與架打協(xié)調(diào)4、組織X 認(rèn)真跟做組長(zhǎng)組織隊(duì)員練習(xí)積極展示4、要求:1-4動(dòng)動(dòng)作連貫、協(xié)調(diào)。認(rèn)真聽(tīng)要求按規(guī)則參與堅(jiān)持完成比賽任務(wù)4、組織xxxxxx xxxxxxxxxxxx xxxxx結(jié)束部分5分鐘1、放松:太極(音樂(lè):云水禪心)2、整隊(duì)集合3、總結(jié)(1)、出勤方面點(diǎn)評(píng)。(2)練習(xí)方面點(diǎn)評(píng)(3)上課紀(jì)律點(diǎn)評(píng)(4)集體主義點(diǎn)評(píng)德育點(diǎn)評(píng)4、場(chǎng)地、器材、清潔衛(wèi)生5、課后作業(yè)6、宣布下課音樂(lè)伴奏。2、教師領(lǐng)做1、全面總結(jié)表?yè)P(yáng)表現(xiàn)好的學(xué)生,鼓勵(lì)欠佳的學(xué)生。2、組織學(xué)生整理場(chǎng)地、器材3、布置課后作業(yè)1、教師示范,學(xué)生跟做。2、要求:心平氣和、動(dòng)作自然。1、認(rèn)真聽(tīng)講,接受評(píng)價(jià)。課后認(rèn)真練習(xí),加強(qiáng)交流整理

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論