小學(xué)體育與健康人教～年級(jí)全一冊(cè)第三部分體育運(yùn)動(dòng)技能立定跳遠(yuǎn)教案六年級(jí)體育立定跳

1、 立定跳遠(yuǎn)教案六年級(jí)體育立定跳遠(yuǎn)教學(xué)設(shè)計(jì)有慶鎮(zhèn)第三學(xué)校 劉雙福一、指導(dǎo)思想本課以學(xué)生為主體營(yíng)造熱烈快樂(lè)的學(xué)習(xí)氛圍，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的自覺(jué)能動(dòng)性;培養(yǎng)學(xué)生的參與合作意識(shí)和實(shí)踐活動(dòng)能力，發(fā)展學(xué)生自制力和身體協(xié)調(diào)性，有利于發(fā)展學(xué)生自我表現(xiàn)和群體意識(shí)。二、教材分析四年級(jí)體育教學(xué)是在一二三年級(jí)跳躍的基礎(chǔ)上，安排了一些培養(yǎng)跳躍正確姿勢(shì)的練習(xí)，增強(qiáng)學(xué)生下肢力量。將游戲寓于教學(xué)，增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。三、設(shè)計(jì)思路：1.以愛(ài)為基礎(chǔ)，關(guān)注學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō)，興趣是最好的老師，本課通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境來(lái)吸引學(xué)生，讓學(xué)生主動(dòng)參與到學(xué)習(xí)中去探究、發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，從而獲得一定的知識(shí)與技能。2.以愛(ài)為基礎(chǔ)，關(guān)注學(xué)生的情感體驗(yàn)。

2、利用小組合作探討，使每個(gè)學(xué)生都能找到認(rèn)同感、歸屬感、體會(huì)成功的喜悅，走向成功。四年級(jí)體育立定跳遠(yuǎn)教案有慶鎮(zhèn)第三學(xué)校 劉雙福一、教學(xué)內(nèi)容和活動(dòng)：1、向左轉(zhuǎn)向右轉(zhuǎn)向后轉(zhuǎn)。2、原地踏步和踏步走。3游戲小組進(jìn)行比拼二、教學(xué)目標(biāo)和要求：1、通過(guò)“立定跳遠(yuǎn)”的學(xué)習(xí)，初步掌握“立定跳遠(yuǎn)”的技術(shù)動(dòng)作，形成正確的概念。2、增強(qiáng)學(xué)生的彈跳力以及靈敏、速度、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)的發(fā)展。3、通過(guò)游戲，培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律的精神，發(fā)展學(xué)生集體合作精神。三、教學(xué)過(guò)程:(一)開始部分1.體育委員整隊(duì)(要求：快、靜、齊，精神飽滿，動(dòng)作正確、整齊)。2.聽取體育委員匯報(bào)人數(shù)。3.師生問(wèn)好。4.激趣導(dǎo)入：同學(xué)們!我們學(xué)校段考前舉行了廣播操

3、比賽，我們班在比賽中取得了第一名的優(yōu)異成績(jī)，我們這節(jié)課能不能保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)呢?這節(jié)課我們一起來(lái)學(xué)習(xí)一下立定跳遠(yuǎn)的方法。宣布本課內(nèi)容及要求(主要學(xué)習(xí)立定跳遠(yuǎn)和游戲：鉆樹林，大家一定要認(rèn)真聽講，注意安全)。5.檢查服飾。6、準(zhǔn)備活動(dòng)向左，向右各轉(zhuǎn)四次。廣播體操：(教師放音樂(lè)，學(xué)生做)預(yù)備節(jié)1.伸展運(yùn)動(dòng)2.擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng) 3.踢腿運(yùn)動(dòng) 4.體側(cè)運(yùn)動(dòng) 5.體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng) 6.腹背運(yùn)動(dòng) 7.跳躍運(yùn)動(dòng)理運(yùn)動(dòng)(各88拍/節(jié))(二)基本部分1、立定跳遠(yuǎn)動(dòng)作要領(lǐng)：兩腳自然左右開立，上體稍前傾，兩臂前后擺動(dòng)各一次，兩腿配合作自然彈性屈伸，然后兩臂用力向前上方擺，同時(shí)兩腳用力蹬地，迅速向前上方跳出，落地時(shí)以腳跟先著地。(動(dòng)作方法：一擺二蹲三跳起，快速蹬地展身體，收腹提膝伸小腿，平穩(wěn)落地跳的遠(yuǎn). 重點(diǎn)：向前上方擺臂迅速有力，蹬地收腿有力。難點(diǎn)：動(dòng)作連貫，蹬擺配合。 )組織教法(1)、教師講解示范，提出重難點(diǎn)。(2)、學(xué)生做一、二、三“三拍法”的擺臂練習(xí)。(3)、學(xué)生做擺臂向上跳起的練習(xí)。(4)、在教師的指導(dǎo)下做擺臂向前上方跳躍的練習(xí)。(5)、學(xué)生進(jìn)行對(duì)比練習(xí)，分組練習(xí)。(6)、學(xué)生分成四組，做前跳游戲活動(dòng)。(7)、展示評(píng)價(jià)、師生共同指出易犯錯(cuò)誤，并進(jìn)行糾正