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1、 PAGE 頁(yè)碼 8 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 8北師大版一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中整理復(fù)習(xí)校外培訓(xùn)題班級(jí):_ 姓名:_ 【看拼音寫詞語(yǔ)】1. 拼一拼,寫一寫。tng xu z j d y zhng y mng bai w de l zhng zo shang 2. 看拼音寫漢字。y (_)shn xi(_) r sh(_) sn tin(_)葉zi(_) yu r(_) dng x(_)3. 讀拼音,寫詞語(yǔ)。shn yng d xing du sh xi po zhu chng y tio p xng ji jie 【筆畫填空】4. 按要求填空。(1)“山”的筆順_共(_)筆,第二筆是(_),組
2、詞(_)。 (2)“火”的筆順_共有(_)筆,第二筆是(_),組詞(_)。 (3)“里”共(_)筆,第五筆是(_)。5. 我會(huì)寫筆順。耳:_共(_)畫田:_共(_)畫蟲(chóng):_共(_)畫手:_共(_)畫火:_共(_)畫6. 看圖畫,寫漢字,注意筆順和筆畫。 【形近詞】7. 比一比,再組詞。午(_) 可(_) 火(_)許(_) 河(_) 伙(_)清(_) 晴(_) 他(_)請(qǐng)(_) 情(_) 地(_)8. 形近字有(_) 你(_) 好(_) 長(zhǎng)(_)比(_)友(_) 稱(_) 仔(_) 卡(_)北(_)9. 我會(huì)組詞田(_) 雨(_) 石(_)果(_) 出(_) 尺(_)【連詞成句】10. 語(yǔ)言運(yùn)用
3、根據(jù)要求寫句子, 不會(huì)寫的字可以用拼音代替。讀一讀,照樣子寫一寫。(不會(huì)寫的字可以用拼音代替)例:草芽尖尖,他對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):“我是春天?!?_,他對(duì)_說(shuō):“_?!闭l(shuí)的尾巴最好看?孔雀的尾巴最好看。我們的祖國(guó)叫什么?_。認(rèn)真讀下面的句子,給句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)。毒(d)品很可怕,我們要遠(yuǎn)離(l)毒品(_)11. 我會(huì)把句子補(bǔ)完整。 (1)我在_看見(jiàn)_。 (2)秋天到了,_。 (3)_多么_。 (4)_嗎? (5)_從空中落下來(lái)。12. 連詞成句。(填序號(hào))1粽子 外婆 包 好吃 的 十分_2花草 一樣 白天 原來(lái) 微笑 都像_3一座 天上 橋 美麗的 有_【古詩(shī)閱讀】13. 讀量詞歌,做練習(xí)。量詞歌一
4、頭牛,兩匹馬,三條鯉魚四只鴨,五本書,六支筆,七棵果樹(shù)八朵花,九架飛機(jī)十輛車,量詞千萬(wàn)莫用差,小朋友,試一試,換換就要鬧笑話。(1)選詞填一填。(填序號(hào))架 棵 支 匹兩()馬 六()筆七()果樹(shù) 九()飛機(jī)(2)這首兒歌中有哪些動(dòng)物?請(qǐng)用“”圈出來(lái)(3)這首兒歌告訴小朋友(_)。(填序號(hào))要學(xué)會(huì)把字寫漂亮。要正確地使用量詞。14. 閱讀理解。小池楊萬(wàn)里泉眼無(wú)聲惜細(xì)流,樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。1這首詩(shī)的作者是_代_。2“小荷才露尖尖角”中“小荷”指的是:_,這一句的意思是:_。3根據(jù)古詩(shī)內(nèi)容連線。泉眼 蜻蜓 荷葉 荷花15. 快樂(lè)閱讀,輕松答題。我多想去看看媽媽告訴我,
5、沿著彎彎的小路,就能走出大山。遙遠(yuǎn)的北京城,有一座天安門,廣場(chǎng)上的升旗儀式非常壯觀。我對(duì)媽媽說(shuō),我多想去看看,我多想去看看。1我會(huì)寫。例:一(座)天安門一()山一()小路 一()國(guó)旗例:(彎彎)的小路()的大山()的升旗儀式2我會(huì)答。(1)文中的“我”住在哪里?_(2)“我”想去看什么?_【閱讀理解】16. 閱讀與理解荷葉圓圓荷葉圓圓的,綠綠的。小水珠說(shuō):“荷葉是我的搖籃。”小水珠躺在荷葉上,眨著亮晶晶的眼睛。小蜻蜓說(shuō):“荷葉是我的停機(jī)坪?!毙◎唑蚜⒃诤扇~上,展開(kāi)透明的翅膀。小青蛙說(shuō):“荷葉是我的歌臺(tái)。”小青蛙蹲在荷葉上,呱呱地放聲歌唱。小魚兒說(shuō):“荷葉是我的涼傘?!毙◆~兒在荷葉下笑嘻嘻地游來(lái)
6、游去,捧起一朵朵很美很美的水花。1這篇短文一共_個(gè)自然段。2荷葉的樣子是_,顏色是_。3照樣子,填一填。 游 來(lái) 游 去_來(lái)_去 _來(lái)_去4小水珠把荷葉當(dāng)_;小蜻蜓把荷葉當(dāng)作停機(jī)坪;小青蛙把荷葉當(dāng)作_;小魚兒把荷葉當(dāng)作_。5想一想,還有誰(shuí)把荷葉當(dāng)作什么?請(qǐng)寫下來(lái)。_把荷葉當(dāng)作_17. 閱讀短文,回答問(wèn)題。夏夜多美夏夜,靜悄(qio)悄的,花兒睡了,小草睡了,樹(shù)木也睡了。小水池里,睡蓮花閉(b)上了美麗的眼睛,綠色的大葉子上停著一只蜻蜓,像一架(ji)小飛機(jī)停在機(jī)場(chǎng)上。池邊的草叢里,青蛙“呱呱”地唱歌,金鈴(lng)子在搖(yo)鈴。天上,月亮婆婆笑彎了眉(mi),星星眨(zh)著調(diào)(tio)皮
7、的眼睛。風(fēng)兒輕(qng)輕地吹著。螢(yng)火蟲(chóng)提著小燈籠(long),在空中飛呀,飛呀,一閃一閃 夏天的夜晚多美??!1本文共(_)自然段;第二段有(_)句話。2根據(jù)短文填空。(_)的大葉子 (_)的眼睛 (_)的夏夜 (_)地吹著 提著(_) 眨著(_)18. 讀短文,完成練習(xí)。 金魚魚池中的金魚各種各樣,有圓頭的,有大眼的,也有尾巴像花朵的。顏色也不少,有金色、黑色、白色,也有白色和金色相間的,很好看。 它們非?;顫?,常在水里游,有時(shí)互相追逐,有時(shí)一起游戲,加上色彩美麗,真令人喜愛(ài)。1短文有(_)個(gè)自然段。2用“”畫出文中描寫金魚顏色的一句話。3金魚的形狀有(_)的,有(_)的,也有(_)的。4你最喜歡的金魚是(_)?!究磮D寫話】19. 看圖寫話。圖畫上都有誰(shuí)?他(她)們?cè)谑裁吹胤??在做什么??qǐng)你仔細(xì)觀察圖片,然后寫幾句話。注意正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào),不會(huì)寫的字可以用拼音。_20.
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