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文檔簡介
1、讓我們動(dòng)起來!歡迎各隊(duì)進(jìn)入的挑戰(zhàn)!七巧板1座次示意圖第一組第六組第二組第三組第四組第五組第七組2情景介紹、四支隊(duì)伍在相同的市場上進(jìn)行一項(xiàng)業(yè)務(wù)的開展,啟動(dòng)的條件都一樣!、四支隊(duì)伍間是競爭關(guān)系,以完成業(yè)務(wù)量來評(píng)判,業(yè)務(wù)量以分?jǐn)?shù)衡量,完成業(yè)務(wù)量最少的團(tuán)隊(duì)接受獎(jiǎng)勵(lì)!、業(yè)務(wù)統(tǒng)計(jì)嚴(yán)禁作假,培訓(xùn)師和助教扮演督察角色,嚴(yán)查造假!、每隊(duì)選出一個(gè)業(yè)務(wù)統(tǒng)計(jì)員,各隊(duì)間交叉統(tǒng)計(jì)!3七巧板目標(biāo):40分鐘時(shí)間內(nèi),在遵守規(guī)則的前提下,完成任務(wù)。規(guī)則:1、 人不離椅,椅不離地;2、道具禁止拋擲;3、第七組為領(lǐng)導(dǎo)組,只有統(tǒng)計(jì)員 可以移動(dòng);4566驀然回首間我們看到什么?我們想到什么?我們能做什么?7做不到怎么辦?團(tuán)隊(duì)開展工作前的
2、四做做什么?誰來做?怎么做?8讓我們一起來搞清楚游戲中我們要做什么?9一組任務(wù)書你們組的任務(wù)是:1、用五種顏色的圖形分別組成圖一至圖六,每完成一個(gè)圖案將得到10分;2、用同種顏色的圖形組成圖七,完成后將得到20分。3、用三種顏色的七塊圖形組成一個(gè)長方形,完成后將得到30分。每完成一個(gè)圖案,請(qǐng)通知培訓(xùn)師,培訓(xùn)師確認(rèn)后,將登記分?jǐn)?shù)。10你們組的任務(wù)是:1、用同種顏色的圖形分別組成圖一至圖六,每完成一個(gè)圖案將得到10分;2、用五種顏色的圖形組成圖七,完成后將得到20分;3、用三種顏色的七塊圖形組成一個(gè)長方形,完成后將得到30分;每完成一個(gè)圖案,請(qǐng)通知培訓(xùn)師,培訓(xùn)師確認(rèn)后,將登記分?jǐn)?shù)。二組任務(wù)書11七
3、組任務(wù)書你們組的任務(wù)是:1、領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成任務(wù),達(dá)到1000分的目標(biāo)。2、指揮其他各組成員,用所有的35塊圖形組成5個(gè)正方形,每個(gè)正方形必須由同種顏色的7塊圖形組成。每完成一個(gè)正方形,你將得到20分,組成正方形的那個(gè)組將得到40分。3、支持其他各組成員,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)得到更多的分?jǐn)?shù),其他各組總分的10%將作為你的加分獎(jiǎng)勵(lì)。12執(zhí)行人顏色數(shù)量圖形一三五組 本組五色一套七巧板圖1至6同色一套七巧板圖7三色七巧板長方形二四六組 本組同色一套七巧板圖1至6五色一套七巧板圖7三色七巧板長方形第七組一到六組同色五套板(35塊)正方形做什么?1314游戲中,第七組表現(xiàn)如何?怎樣會(huì)更好?如果再玩一次,
4、我們會(huì)怎么玩?回到工作,游戲給到我們哪些啟示?事后諸葛亮隊(duì)長主持!每個(gè)人需發(fā)表!選本隊(duì)形象代言人!15形象代言人分享!16關(guān)于目標(biāo)、團(tuán)隊(duì)目標(biāo)在哪?具體是什么?17目標(biāo)共識(shí)我們的總目標(biāo)是什么,成功與否的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)是什么?由誰(團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)成員)來實(shí)現(xiàn)總目標(biāo)?團(tuán)隊(duì)成員是否與團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)就總目標(biāo)達(dá)成共識(shí)?18目標(biāo)分解總目標(biāo)由哪些子目標(biāo)組成?各子目標(biāo)的難易程度如何?19構(gòu)成總目標(biāo)的子目標(biāo)進(jìn)度分析 財(cái)務(wù)周期:40分鐘 業(yè)績指標(biāo):1000分來源分析 業(yè)務(wù)組成:圖1至7 480+48 長方形 180+18 正方形 200+100+20 任務(wù)組成:執(zhí)行層(1-6組)1106+200 領(lǐng)導(dǎo)層(第7組)48+18+1
5、00+2020產(chǎn)生分享審計(jì)特定而設(shè)振奮人心量化與分解價(jià)值與意義防止失真有效執(zhí)行充分溝通達(dá)成共識(shí)目標(biāo)工作目標(biāo)的有效傳遞21艾麗斯:我該走哪條路呢?柴郡貓:這取決于你的目的地在哪里艾麗斯:我不清楚自己想去哪里!柴郡貓:那樣的話你選擇哪條路都無所謂!22關(guān)于第七組、第七組在游戲中是什么地位?23第七組是玩這個(gè)游戲本團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者那如何做好領(lǐng)導(dǎo)呢?領(lǐng)導(dǎo)重不重要?24威廉華萊士勇敢的心25領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng):卓越領(lǐng)導(dǎo)者的五種行為 人際關(guān)系 以身作則 共啟愿景挑戰(zhàn)現(xiàn)狀使眾人行激勵(lì)人心基礎(chǔ):信譽(yù) 卓越領(lǐng)導(dǎo)者-詹姆斯庫澤斯、巴里波斯納26關(guān)于拼圖圖一到圖七有板有圖好不好拼?那長方 形和正方形呢?回到我們的工作,圖一到圖
6、七是我 們的什么產(chǎn)品?長方形和正方形呢?27業(yè)務(wù)分析業(yè)務(wù)類型增長性占有率成本收益正方形強(qiáng)低研發(fā)成本、原材料成本、行政成本、時(shí)間成本320長方形較強(qiáng)低研發(fā)成本、原材料成本、行政成本、時(shí)間成本198圖1至圖7低高原材料成本、行政成本、時(shí)間成本52828關(guān)于創(chuàng)新不創(chuàng)新就滅亡!德魯克29個(gè)體創(chuàng)意新穎與適合的平衡組織創(chuàng)造創(chuàng)意與實(shí)施的平衡結(jié)果創(chuàng)收創(chuàng)新質(zhì)量效率創(chuàng)新三部曲30從服務(wù)經(jīng)濟(jì)邁向體驗(yàn)經(jīng)濟(jì) 體驗(yàn)已經(jīng)逐漸成為繼農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)、工業(yè)經(jīng)濟(jì)和服務(wù)經(jīng)濟(jì)之后的一種新的經(jīng)濟(jì)形態(tài)。 越來越多的的消費(fèi)者渴望得到體驗(yàn),越來越多的企業(yè)在精心設(shè)計(jì)、銷售體驗(yàn)。體驗(yàn)農(nóng)業(yè)服務(wù)工業(yè)31 用什么可以將感動(dòng)留???曼妙的旋律,只能喚起淡淡的記憶
7、;生動(dòng)的影像,也會(huì)隨著歲月漸漸泛黃。;只有最真實(shí)的體驗(yàn),才能或靜或動(dòng)的在不經(jīng)意間激發(fā)內(nèi)心最深層次的感動(dòng)! 深圳華僑城對(duì)體驗(yàn)的詮釋3233關(guān)于執(zhí)行流程34七巧板執(zhí)行流程設(shè)計(jì)第一步: 三套同色板二四六組圖1-65 一套同色板一三五組圖75 一套同色板長方形、正方形未知第二步: 一套五色板二四六組圖75 三套五色板一三五組圖1-65 一套五色板長方形、正方形未知35游戲進(jìn)行中的場面用一個(gè)字形容,哪個(gè)字最好?亂的時(shí)候我們做了什么?又能做什么?36樹立兩種心態(tài)成人心態(tài)!積極主動(dòng)的心態(tài)!37關(guān)注圈和影響圈影響圈關(guān)注圈關(guān)注圈每個(gè)人都有一些關(guān)注的問題,包括健康、子女、事業(yè)、經(jīng)濟(jì)狀況或者世界局勢、國家領(lǐng)導(dǎo)人等這些都可歸入“關(guān)注圈”。影響圈關(guān)注圈中的一些個(gè)人可以掌握、可以控制的因素圈起來就形成了“影響圈”。38關(guān)于時(shí)間管理緊急不緊急重要 不重要 I危機(jī)急迫的問題有期限壓力的計(jì)劃II防患于未然改進(jìn)產(chǎn)能發(fā)掘新機(jī)會(huì)規(guī)劃、休閑III不速之客某些 某些信件與報(bào)告某
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