成本會計教學(xué)心得

1、本錢會計教學(xué)心得本錢會計教學(xué)心得本會計作為會計學(xué)的一大分支，是會計專業(yè)學(xué)生的主干課程，非常重要。但據(jù)很多學(xué)生反映，本錢會計很枯燥，上課提不起興趣，計算量大很難學(xué)，學(xué)生為什么會有這樣的感覺，作為老師又應(yīng)該如何盡量防止上述情況教授好這門課呢？筆者根據(jù)近幾年的教學(xué)經(jīng)歷與教訓(xùn)，談一下自己的心得。一、上好本錢會計第一課一課程介紹。1.什么是本錢。學(xué)習(xí)本錢會計的時候，學(xué)生根本已經(jīng)學(xué)過根底會計和中級財務(wù)會計，對會計已經(jīng)有了較為全面的理解，這里學(xué)生最感興趣的是本錢。那么什么是本錢呢？由于生活中這個詞經(jīng)常提到，先讓學(xué)生進展考慮，談一談自己對本錢的認(rèn)識，不妨問一問跟學(xué)生關(guān)系最為嚴(yán)密的上大學(xué)的本錢，通過分析計算一方

2、面可以使學(xué)生對本錢有更加詳細的理解，另一方面也可以讓學(xué)生清楚四年大學(xué)所付出的代價，從而更加珍惜每一節(jié)課，每一天。最后再介紹教材中那些較為專業(yè)的概念，告訴學(xué)生本門課程的本錢主要指工業(yè)企業(yè)消費產(chǎn)品的本錢。2.工業(yè)企業(yè)的產(chǎn)品本錢應(yīng)該如何計算舉例說明。先提出問題：財務(wù)會計中大家就學(xué)過，產(chǎn)品完工入庫，結(jié)轉(zhuǎn)本錢10000元的會計分錄。借記庫存商品科目，貸記消費本錢科目，金額均為10000元，那么當(dāng)時我們?nèi)绾沃劳旯ぎa(chǎn)品的本錢就是10000元呢？其實是本錢會計告訴財務(wù)會計的，所以通過本錢會計的學(xué)習(xí)，學(xué)生就可以知道產(chǎn)品的本錢終究是如何計算的。以教室中的一張講桌為例，假設(shè)某車間某月只消費這一張桌子并且當(dāng)月投產(chǎn)當(dāng)

3、月完工，讓學(xué)生定性分析講桌的本錢包括哪些內(nèi)容。學(xué)生會想到直接材料、直接人工、制造費用等，然后再讓學(xué)生定量計算本錢中的每一項，最后相加即得到一張講桌的本錢。一張講桌會算了再問十張這樣的講桌怎么算，大家肯定會說按同樣的算法計算出總本錢除以10，這個時候應(yīng)該分三種情況解釋：十張桌子月末都完工、都沒有完工、局部完工局部未完工。前面兩種情況好計算，關(guān)鍵是最后一種情況會牽涉到縱向分配，這個問題讓學(xué)生在心中留下一個大大的問號，可以告訴學(xué)生這是以后重點要講述的內(nèi)容。一種桌子本錢的計算講完了，再假設(shè)某車間某月新投產(chǎn)了兩種桌子，即講桌和課桌，又應(yīng)該如何計算它們的本錢？提示學(xué)生兩種桌子可能會共同領(lǐng)用一種原材料，一個

4、消費工人也可能消費了兩種桌子，車間發(fā)生的制造費用也需要在二者之間分配，即橫向分配，這個問題點到為止，以后也會做重點講述。但一定要讓學(xué)生深化理解什么是橫向分配，什么是縱向分配，并且要知道在產(chǎn)品本錢計算的過程中肯定是先橫向分配再縱向分配。3.本錢會計的主要內(nèi)容及其重難點。通過上述簡單的小例子可以很好地告訴學(xué)生本錢會計能解決什么問題，使學(xué)生對本錢會計有一個感性的認(rèn)識。然后再結(jié)合教材目錄，簡單介紹每一章主要講什么，并分析它們有著什么樣的邏輯關(guān)系，然后畫出重難點，便于學(xué)生今后的學(xué)習(xí)。本錢會計的主要內(nèi)容是工業(yè)企業(yè)產(chǎn)品本錢核算的一般程序及各種詳細的產(chǎn)品本錢計算方法，當(dāng)然這些也是對應(yīng)的重點和難點。二強調(diào)本門課

5、程的重要性并提出要求。本錢會計是會計專業(yè)的核心課程，近期來看，初級會計職稱考試中會計科目的考試，PA考試中財務(wù)本錢管理的考試都涉及到本門課程的內(nèi)容;長遠來看，不管今后學(xué)生是直接就業(yè)還是讀研深造，學(xué)習(xí)本門課程都有著非常重要的意義。為了讓學(xué)生重視并且學(xué)好這門課程，第一次上課就必須給學(xué)生提出嚴(yán)格的要求，比方課前要及時預(yù)習(xí)，課上要認(rèn)真聽講，課后要獨立完成作業(yè)等等，并制定出詳細的獎懲措施，日后嚴(yán)格執(zhí)行。二、本錢會計的特點一邏輯性強。本錢會計最突出的一個特點就是邏輯性特別強，即前后各個章節(jié)都是一環(huán)扣著一環(huán)，它們之間存在著嚴(yán)密的聯(lián)絡(luò)。本錢會計的根底理論局部主要是圍繞其根本職能本錢核算展開的，詳細而言是本錢核

6、算的一般程序。本錢核算的程序指的是對產(chǎn)品在消費過程中發(fā)生的各項費用進展歸集和分配，按照一定的方法和步驟最終計算出產(chǎn)品完工本錢和月末在產(chǎn)品本錢的過程，主要包括各項要素費用的歸集與分配、跨期費用的歸集與分配、輔助消費費用的歸集與分配、制造費用的歸集與分配以及消費費用在完工產(chǎn)品與月末在產(chǎn)品之間的分配五局部，其中前四局部是各項費用在各種產(chǎn)品之間的分配，即橫向分配，最后一局部是消費費用在同一種產(chǎn)品的完工產(chǎn)品與月末在產(chǎn)品之間的分配，即縱向分配。橫向分配是縱向分配的根底，必須先進展學(xué)習(xí)，而橫向分配內(nèi)部四個局部的次序也不能改變，有著嚴(yán)格的邏輯關(guān)系。在學(xué)習(xí)根底理論之后，再結(jié)合企業(yè)的消費特點及管理要求才能選擇詳細

7、的產(chǎn)品本錢計算方法，主要包括三種根本方法：品種法、分批法和分步法;兩種輔助方法;分類法和定額法。在這些方法中，品種法是最根本的方法，其他方法都是在此根底上開展而來的，所以品種法學(xué)習(xí)的好壞也直接影響著對其他方法的理解。二相近概念多。在本錢會計的學(xué)習(xí)過程中會遇到很多相近的概念，有些只是一字之差，有些只是順序顛倒，但它們的涵義卻有著較大的差異。例如直接消費費用和間接消費費用、直接計入費用和間接計入費用、消耗定額和定額消耗量、工時定額和定額工時、費用定額和定額費用、定額消耗量與定額費用等等，終究它們之間有著怎樣的聯(lián)絡(luò)與區(qū)別？把握這些概念對于學(xué)生在理論學(xué)習(xí)和詳細的計算中都有著重要的作用。三方法多種多樣。

8、如上文所述，在本錢會計中，產(chǎn)品本錢的計算方法很多，主要有五種。除此之外，在本錢核算的一般程序中，也涉及到很多的分配方法，例如材料費用的分配，有定額消耗量比例法、定額費用比例法、產(chǎn)量體積、重量比例法等;輔助消費費用的分配有五種方法，包括直接分配法、交互分配法、方案本錢法分配法、代數(shù)分配法和順序分配法;制造費用的分配包括四種方法，包括消費工時比例法、消費工人工資比例法、機器工時比例法和年度方案分配率分配法;消費費用在完工產(chǎn)品與月末在產(chǎn)品之間的分配有七種方法，包括在產(chǎn)品不計算本錢法、在產(chǎn)品按年初固定數(shù)計算法、在產(chǎn)品按所耗直接材料計算法、在產(chǎn)品按定額本錢計算法、約當(dāng)產(chǎn)量比例法、在產(chǎn)品按完工產(chǎn)品本錢計算

9、法以及定額比例法。這些方法思路都比擬簡單，計算也只是涉及簡本文由論文聯(lián)盟.Ll.搜集整理單的加減乘除，單學(xué)起來沒有多大難度，可是對于初學(xué)者在學(xué)習(xí)的過程中特別容易混淆，甚至搞不清楚某種方法是在什么時候?qū)W的。四計算量大。本錢會計不像之前所學(xué)的根底會計和財務(wù)會計主要以賬務(wù)處理為主，以計算為輔;恰恰相反，它是以計算為主，賬務(wù)處理為輔。本錢會計的主要內(nèi)容是本錢核算的一般程序和各種本錢計算方法，程序中涉及到很多的方法，前面已經(jīng)述及，這其中的每一種方法都有一定的計算量;而后續(xù)各種詳細的產(chǎn)品本錢計算方法，在選擇產(chǎn)品本錢對象之后，都要用到程序中相關(guān)的分配方法依次展開計算，每一次計算可能都得保存小數(shù)，并且前面如假

10、設(shè)出現(xiàn)一點閃失，就決定后面再也算不對了。此外輔助方法定額法在使用過程中也牽涉到很多的計算。三、本錢會計日常教學(xué)中應(yīng)注意的問題結(jié)合本錢會計課程的上述四個特點，老師在講授的過程中，為了使學(xué)生更好地承受和掌握課堂知識，應(yīng)注意以下幾點。一采用多媒體與板書結(jié)合的教學(xué)方式。本錢會計邏輯性很強，計算量很大，且數(shù)字之間有著嚴(yán)密的勾稽關(guān)系。首先，使用多媒體很容易將本門課程的邏輯框架以及每一章每一節(jié)的根本內(nèi)容以構(gòu)造圖的形式先展示給學(xué)生，讓學(xué)生有一個感性的認(rèn)識，并且在后續(xù)講到詳細內(nèi)容時還可以回放，進而加深學(xué)生對于知識的理解;其次，本錢會計經(jīng)過大量的計算之后，其結(jié)果主要表達在各個分配表和明細賬之間，而這些賬表之間的數(shù)

11、字也有著千絲萬縷的聯(lián)絡(luò)，采用多媒體以表格的形式展現(xiàn)出來明晰易懂，也節(jié)約了重復(fù)板書的時間;最后，本錢會計的計算很多，過程也較為復(fù)雜，假如只是通過幻燈片播放，學(xué)生就會印象不深化，容易導(dǎo)致眼高手低，所以詳細的計算建議采用板書，讓學(xué)生也參與進來，親自動手算一算，進步其積極性。所以，建議采用多媒體和板書相結(jié)合的方式進展授課。二采用比擬分析的教學(xué)方法。由于本錢會計中的計算方法多種多樣，這些方法的側(cè)重點不同，適用范圍不同，有著各自的優(yōu)缺點。針對這種情況，老師在講授這些相關(guān)內(nèi)容時最好采用比擬分析的方法，通過比照分析它們的共同點及其區(qū)別，便于學(xué)生掌握理解。例如，本錢會計中雖然有很多的分配方法，但這些分配方法的分

12、配思路及其命名都是一樣的。思路如下：先確定分配誰，分給誰，再選擇分配標(biāo)準(zhǔn);計算分配率，分配率=待分配數(shù)額/各分配對象分配標(biāo)準(zhǔn)之和，并進展分配，某分配對象應(yīng)分配數(shù)額=該分配對象分配標(biāo)準(zhǔn)對應(yīng)分配率，這樣分析后學(xué)生就會很容易掌握一些方法的計算;再比擬一下這些方法的名字，定額消耗量比例法、產(chǎn)量比例法、消費工時比例法、約當(dāng)產(chǎn)量比例法等，經(jīng)過分析之后會發(fā)現(xiàn)，本錢會計中所有的分配方法都是以分配標(biāo)準(zhǔn)+比例法命名的，這樣學(xué)生再看到這些名字時心里就很清楚了。再如前面提到的幾組概念，應(yīng)該放到一起給出明晰的涵義，然后比擬這些概念之間的區(qū)別與聯(lián)絡(luò)，利用表格的形式進展總結(jié)。還有輔助消費費用分配的五種方法、制造費用分配的四

13、種方法、消費費用在完工產(chǎn)品與在產(chǎn)品之間分配的七種方法、產(chǎn)品本錢計算的三種根本方法以及兩種輔助方法、分步法中的逐步結(jié)轉(zhuǎn)分步法和平行結(jié)轉(zhuǎn)分步法等內(nèi)容都可采用比擬分析法教學(xué)。三采用案例教學(xué)。本錢會計假如僅僅采用純理論的教學(xué)，就會使那些復(fù)雜的計算顯得單調(diào)而枯燥，所以最好能在重要的章節(jié)完畢之后結(jié)合學(xué)生所學(xué)知識講述一個案例，這樣既可以進步課堂的興趣性，又可以讓學(xué)生積極主動地參與進來，進步其自主性。但所選擇的案例一定要貼近我國企業(yè)的實際情況，并具有一定的代表性，可以較好地表達教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求;另外對于選擇的案例一定要精心組織，要求學(xué)生課前做好準(zhǔn)備，課堂討論時做好引導(dǎo)啟發(fā)，鼓勵學(xué)生踴躍發(fā)言，全面深化地進展分析;最后要做好總結(jié)評價，使學(xué)生認(rèn)識到自己的優(yōu)勢和缺乏，不斷地進步學(xué)生案例分析的才能。四融入理論教學(xué)環(huán)節(jié)。本錢會計的理論性、操作性很強，最好能融入理論教學(xué)環(huán)節(jié)。理論教學(xué)有多種形式：一是認(rèn)知理論。即組織學(xué)生到管理比擬完善并且有代表性的工業(yè)企業(yè)參觀，實地理解企業(yè)的消費組織方式、消費工藝流程以及本錢會計工作組織、本錢核算程序等，使學(xué)生在感性認(rèn)識的根底上更容易理解和掌握相對抽象的理論知識。二是進展模擬實習(xí)。本錢會計邏輯性強，前后內(nèi)容聯(lián)絡(luò)嚴(yán)密，但是一般的教材在介紹本錢計