2021年個(gè)人學(xué)習(xí)普通話心得體會(huì)6篇

1、2021 年個(gè)人學(xué)習(xí)普通話心得體會(huì) 6 個(gè)學(xué)普話得會(huì) 以前只知道英語有四六級(jí)考試，從來不知道有普通話考試，來到這個(gè)學(xué)校才知道業(yè)還必須通過普通話考試才可以拿到畢業(yè)證。是呀，身為一名教師，就必須用標(biāo)準(zhǔn)的普通話教書育人。通過學(xué)習(xí)感受頗多學(xué)習(xí)普通話不是一件容易的事情對(duì)于方言較重的人來說由于舌頭已經(jīng)習(xí)慣了方言的發(fā)音前鼻音和后鼻音不分舌前音和舌后音不分俗讀音與普通話讀音更不一致我在實(shí)踐中總結(jié)出幾點(diǎn)心得體會(huì)在這里拿出來同朋友們共 享。首先多聽說問勤聽普通話廣播和收看新聞?lì)惞?jié)目，這類節(jié)目一般都是使用標(biāo)準(zhǔn)的普通話，通過經(jīng)常性的收聽和收看，對(duì)學(xué)習(xí)普通話有很大的幫助，這是一種拓展的學(xué)習(xí)方法。平 日里我們不要錯(cuò)過機(jī)會(huì)

2、。然后就是勤。有些字，摸棱兩可就需要查（別嫌費(fèi)事），把它的拼音弄清楚尤其要注意一些字的多音與多義這樣才能發(fā) 音準(zhǔn)確。最后一個(gè)比較深刻的體會(huì)就是堅(jiān)持用普通話進(jìn)行日常會(huì)話。有人說：語言取決于環(huán)境。在一個(gè)大家都說普通話的環(huán)境中，耳濡目染，近朱必赤。即使你方音濃重，逐漸你也會(huì)受其感染。 個(gè)學(xué)普話得會(huì) 普通話是以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音以北方話為基礎(chǔ)方言以典范的白話文著作為語法規(guī)范代漢民族共同語我們中華民族的 通用語言。開始說普通話不怎么好什么語流音變聲調(diào)調(diào)值兒化、輕聲都不懂，該翹舌的不翹舌，該送氣的不送氣，分不清 c szh ch sh特別是有些聲母和韻母的發(fā)音還不準(zhǔn)確比如方言影響 l 和 r 和 en 時(shí)很

3、難區(qū)別,由于自己平時(shí)根本不用普通語交流,以有些字的音調(diào)已拿不準(zhǔn)。說實(shí)話，初學(xué)普通話給我直觀的感覺就是我的舌頭很變扭，但是現(xiàn)在已經(jīng)慢慢習(xí)慣了。 我覺得有這么幾條要領(lǐng)：第一，學(xué)好拼音字母，掌握發(fā)音，部位，對(duì)于局部個(gè)別的發(fā) 音要反復(fù)練習(xí)直至完全到為為止。第二，多讀些拼音報(bào)上_，鍛煉說普通話的感覺，或則看到一個(gè)字后就要暗暗的朗讀其標(biāo)準(zhǔn)音并注意與方言音的對(duì) 應(yīng)關(guān)系，爭取舉一反三，第三，不懂就查。字典是我們最好的老師，若有不懂，定要虛心請(qǐng)教直至完全正確為止尤其要注意一些字的多音與多義 等。有人說言取決于環(huán)境一大家都說普通話的環(huán)境中，耳濡目染，近朱必赤。即使你方音濃重，逐漸逐漸你也會(huì)受感染的每天上課用普通話

4、回答問題下課同學(xué)們聊天的時(shí)候也要講普通話。早上的時(shí)候，見到老師用普通話問好。遇到不懂的請(qǐng)教老師或同學(xué)，把它牢牢記住?？傊?，就一定能把普通話說好。通過普通話的學(xué)習(xí),我受益非淺。自我感覺，我的普 通話水平在不斷提高。個(gè)學(xué)普話得會(huì) 我是一個(gè)出生在農(nóng)村家庭的孩子在那個(gè)村子里擁有一批勤勞的人民它們說著一口地地道道的方言從小我們這些孩子 也就是用方言說話。直到我進(jìn)入高中我們縣城上學(xué)時(shí)管老師還是同學(xué)，全班人都在用普通話交流但是下課后業(yè)余時(shí)間還是會(huì)說一部 分方言。當(dāng)時(shí)已經(jīng)意識(shí)到普通話的重要性了！當(dāng)我徹底感覺普通話會(huì)影響一個(gè)人的社交，形象是在大學(xué)時(shí)，那時(shí)全班都是來自五湖四海，全國各地的同學(xué)，大家都是用普通

5、話交流些人雖說的普通話是帶有很濃的方言氣息， 讓人感覺很別扭。記得我當(dāng)時(shí)就屬于那種不太會(huì)說普通話一說讓人感覺很別扭的人。我們班的學(xué)習(xí)委員都說我的普通話聽起來讓人很別扭所以我就特別想說一口流利的普通話也很羨慕那些普通話 說的標(biāo)準(zhǔn)的人！現(xiàn)在，我已經(jīng)開始用心學(xué)習(xí)說普通話，平時(shí)會(huì)自己錄音，不 斷反復(fù)練習(xí)，也準(zhǔn)備考試。我覺得一口流利的普通話會(huì)有助于我的交流助于我的工作也有助于我結(jié)交更多的朋友我喜歡說普通話帶給我的優(yōu)越 感！我一定會(huì)好好練習(xí)，爭取說的越來越好。個(gè)學(xué)普話得會(huì) 在報(bào)名普通話水平測試之前，我想當(dāng)然地以為普通話很容易。畢竟是母語嘛，天天都在說。然而，當(dāng)自己真正去備考的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，自己的普通話水平

6、真的有待提高。要講一口標(biāo)準(zhǔn)流 利的普通話確實(shí)需要花費(fèi)一定的功夫。通過長時(shí)間的學(xué)習(xí)總結(jié)了大家平時(shí)在說普通話過程中容 易犯的錯(cuò)誤類型，主要有以下幾類：第一，單音字的誤讀。所謂單音節(jié)字的是只有一個(gè)讀音的字如懲罰的，很多人會(huì)將它讀成第三聲；氛圍的氛fn】，有人會(huì)將它讀成第四聲。除此之外，潔癖的癖【】、聯(lián)誼的誼【】、 終于的于【】等等，都是容易被讀錯(cuò)的單音字。第二類是多字的誤讀。所謂多音字是一個(gè)字有兩種或兩種以上的讀音覺得，區(qū)分多音字的方法有很多但最主要的還是要理解它的意思舉個(gè)例子吧曲線的曲是一個(gè)多音字當(dāng)它讀第一聲的時(shí)候有兩種解釋一個(gè)是跟直相對(duì)的如曲線彎曲等另一個(gè)是用作姓氏。當(dāng)它讀錯(cuò)第三聲的時(shí)候則與音樂

7、有關(guān)聯(lián)，如歌曲、樂曲、曲調(diào)等等。再比如說，炸油條的炸有兩個(gè)讀音，當(dāng)它是一種烹飪手法的時(shí)候要讀作第二聲，如炸油條、炸餃子、油炸等；其他情況讀作 第四聲就對(duì)了，如炸彈、爆炸。第三，輕聲有很多詞語都是必須要讀成輕聲的我們平常不注意的話就容易忽略。比如熱鬧、東西、規(guī)矩、時(shí)候、關(guān)系等等。南方人平常說話往往是不帶輕聲的但是在普通話水平測試中輕聲詞的考核還是占了一定比例的。所以，如果想要考高分，那就必須 要重視輕聲詞。我總共就總結(jié)了這幾類典型的錯(cuò)誤其實(shí)只要我們平常多加留意，并且及時(shí)地去更正自己曾經(jīng)發(fā)錯(cuò)的字音，我相信，大家 的普通話都可以說得很棒。個(gè)學(xué)普話得會(huì) 學(xué)習(xí)普通話的體會(huì)普通話是中國通用的語言準(zhǔn)的普通話

8、可以給人一種美感，一種美的享受。我在上大學(xué)之前，我都是用地方方言交流的了，很少用普通話交流。那時(shí)我還想，說普通話應(yīng)該不會(huì)很難吧只要把音一轉(zhuǎn)為普通話就可以了可是上到大 學(xué)才知道，原來要說好普通話并不是一件容易的事情。大一的時(shí)候我說得普通話很多人都聽不明白因?yàn)槲业牡胤娇谝籼亓耍€有同學(xué)笑話我呢，我知道他們也不是故意的，可以那時(shí)想，自己都是大學(xué)生了，連普通話也說不清楚，就覺得很自卑，在公共場所都不敢開口說話。也就是在那時(shí)候，我下決 心一定說好普通話。經(jīng)過兩年的艱苦學(xué)習(xí)我的普通話水平有了很大的提高我終于敢在公共場所大聲的講話了面我說說我學(xué)習(xí)普通話的一 點(diǎn)體會(huì)。我覺得要學(xué)習(xí)普通話要先做到一下幾點(diǎn)要領(lǐng)：

9、第一、要學(xué)會(huì)拼音字母，掌握發(fā)音要領(lǐng)，了解他們與方言之 間的不同，不斷聯(lián)系，知道正確為止。第二、要多讀一_最好就是有注音_，比如說小學(xué)的語文就有這樣的_，都注有拼音的，多讀一些這樣，可以培養(yǎng)自己說普通話的感覺，還要與地方方言比較，舉一反三，觸類 旁通。第三、就是要不懂就問。遇到不會(huì)讀的，或是自己不是很確定的拼音，就一定要問同學(xué)，或是，字典是學(xué)習(xí)普通話的很好的工具，不懂就一定要弄到明白為止。第四，在日常生活中要堅(jiān)持用普通話交流人說言取決于壞境我覺得這句話是對(duì)的。如果創(chuàng)造一個(gè)良好的語言壞境大家都說普通話即使自己的普通話不是很標(biāo)準(zhǔn)，在這樣的壞境下，潛移默化，也會(huì)提高普通話水平的普通話是我們大家交流的語

10、言工具尤其是我們當(dāng)教師的但要起到宣傳普通話的作用要出一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話。說好普通話是每一個(gè)人的義務(wù)在學(xué)習(xí)普通話的過程中我學(xué)到了很多以前沒有學(xué)到的東西還增加了不少的知識(shí)現(xiàn)在我的普 通話還不是很好，我將會(huì)更加的努力去學(xué)習(xí)普通話的。個(gè)學(xué)普話得會(huì) 在我還沒上初中之前在自己家鄉(xiāng)讀書跟同學(xué)交流一直是用方言我總以為普通話是很容易講的也一直以為自己的普通話講得不錯(cuò)?？墒堑搅顺踔袑W(xué)校之后，同學(xué)都是來自各地的人，方言已經(jīng)不能交流了是我才發(fā)現(xiàn)講普通話并不如想象中的容易。上了普通話訓(xùn)練課之后，聽到老師們標(biāo)準(zhǔn)的口音，我才知道 錯(cuò)了，我們以前說的普通話太蹩腳了。我知道，講好普通話對(duì)每個(gè)人來說是最基本也是最重要的。所以我從初

11、一開始就有意識(shí)的練習(xí)普通話過要練好真的不容易別是對(duì)我們南方人來說我相信沒有什么是不可能的， 只要我堅(jiān)持，肯花功夫，就一定可以講好。為了練好普通話我為自己制定了一個(gè)計(jì)劃除了上訓(xùn)練課以外每天早上七點(diǎn)鐘我就在校園的草地上練習(xí)發(fā)音從最簡單的發(fā)音練起，遇到不懂的或者不確定的就向老師或者同學(xué)請(qǐng)教。幸好我的鄉(xiāng)音不是特別濃，糾正的時(shí)候就不會(huì)太難。但是，有時(shí)候?yàn)榱税l(fā)準(zhǔn)一個(gè)音真的很費(fèi)勁。不斷的練習(xí)，經(jīng)常練到嘴巴疼， 舌頭發(fā)硬，甚至抽筋。上教師口語課的時(shí)候老師教過我們口腔操于是我?guī)缀趺刻於紙?jiān)持練來習(xí)慣了音咬字真的準(zhǔn)確了很多練完發(fā)音，接著讀單字、詞語還有短文。在普通話測試中，最重要最難得是說話部分我們的普通話書提供了三十個(gè)題目給我們?yōu)榱嗽跍y試中不