一年級上冊美術(shù)課外C班教案遠方全國通用

1、教課設(shè)計課題:遠方課次1課次課程分類色彩組成講課對象8歲班級創(chuàng)建C要點詞一點透視，光影要點：經(jīng)過點、線、面的繪畫，提升孩子的構(gòu)圖能力難點：綜合運用各樣繪畫技巧，特別是點彩畫技巧，表現(xiàn)出鐵路的空間立體感教課目的知識點目標認識鐵軌的一點透視，認識到火車在交通運輸中的重要貢獻賞識點彩派大師修拉的作品，認識環(huán)境色和透視關(guān)系技術(shù)目標練習空間遠伸感的構(gòu)圖表現(xiàn)形式練慣用色彩表現(xiàn)鐵路，試試用各樣原色點拼接成一幅擁有空間感的景色作品智慧目標拓展孩子的課外知識，豐富孩子的美術(shù)表現(xiàn)形式原色點的搭配豐富孩子的視覺，提升孩子的色覺敏銳度課前準備1、資料準備：水粉紙、水粉顏料、水粉筆。詳見創(chuàng)作ppt；2、教課ppt；3、

2、照相機：拍攝少兒上課時的高興場景。上課流程第一階段：開場指引導入：老師：同學們都坐過分車吧，大家知道火車是誰發(fā)明的嗎？為何叫火車呢？老師：1804年，由英國的礦山技師德里維斯克利用瓦特的蒸汽機造出了世界上第一臺蒸汽機車，時速為5至6公里。由于當時使用煤炭或木柴做燃料，因此人們都叫它“火車”?；疖嚍槿祟愡M行大規(guī)模的遷徙和貨物運輸供給了可能?；疖嚱?jīng)歷了很長時間的發(fā)展，此刻已經(jīng)有了速度特別快的磁懸浮列車。第二階段：探究發(fā)現(xiàn)（腦筋風暴）導入：老師：接下來我們來看幾幅圖片，大家察看一下列圖片上的火車和鐵軌有什么特色嗎？老師：近處大遠處小，其實就是我們說的透視原理中的規(guī)律，素描時，大多是以對三個面所進行的

3、察看方法來決定立方體的表現(xiàn)。此外，利用面與面的分界限所造成的角度，也能示意出物體的深度，這就波及到透視規(guī)律。老師：一點透視就是說立方體放在一個水平面上，前面的面（正面）的四邊分別與畫紙四邊平行時，上部朝縱深的平行直線與眼睛的高度一致，消逝成為一點，而正面則為正方形。第三階段：想象力延長導入：老師：從前我們學過一個大師的繪畫風格，大家看一下他的照片還記得他是誰嗎？老師：沒錯就是修拉，有沒有小朋友為大家回想一下修拉的繪畫派別和繪畫風格呢？老師：大家來看一看修拉的作品，看看他畫的天空，草地，水面都用了哪些顏色？為何畫一個物體他用了那么多不一樣的顏色？（找光源，察看光影明暗成效）第四階段：創(chuàng)作與表現(xiàn)導入：老師：接下來，依據(jù)我們學到的透視原理，用修拉的點彩法畫一幅漂亮的遠方吧！詳見創(chuàng)作步驟PPT備注：老師依據(jù)學生實質(zhì)狀況作品進行難易遞加。第五階段：賞識與評論導入：老師：說一說你畫了如何的美景作品達成后讓學生互相賞識和評論。課程總結(jié)：各位家長好，今日我的課程主題是遠方，今日我們認識了火車的一些科普知識并依據(jù)延長的火車和鐵軌帶小朋友們認識了透視原理中的一點透視，學習印象派大師修拉的繪畫風格，用點彩的方法辦理物體的明暗關(guān)系，并掌握環(huán)境色的用法。課后思慮修拉把文藝中興傳統(tǒng)的古典構(gòu)造和印象主義的色彩試驗聯(lián)合起來。把最新的繪畫空間觀點、傳統(tǒng)的幻象透視空間、以及在色彩和光