2022年云南省臨滄市臨翔區(qū)第一中學(xué)化學(xué)九上期中監(jiān)測模擬試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項1考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1下列說法中正確的是（ ）A水有自凈能力，因此不會被污染B隨著社會的發(fā)展，人類需水量會不斷增加C水資源非常豐富，無需節(jié)約用水D只要是無色、透明的水，就一定未被污染2下列變化屬于化學(xué)變化的是（）A蠟燭燃燒B冰雪融化C汽油揮發(fā)D氧氣液化3將一定質(zhì)量的雙氧水分成A、B兩等份，在A中加少量二氧化錳粉

2、末，直接加熱B也產(chǎn)生氧氣。下列圖像能正確表示上述過程的是ABCD4下列物質(zhì)分類合理的是（）A氯化鈉、二氧化碳、水都是由分子構(gòu)成的BO、O2都屬于氧元素C鐵絲、石墨、陶瓷都屬于導(dǎo)體D空氣、蒸餾水、雪碧屬于混合物5日常生活中常接觸到含氟牙膏，高鈣牛奶，加鐵醬油等用品，這里的氟、鈣、鐵指的是A元素B分子C原子D單質(zhì)6實驗室制氧氣有以下操作，操作順序正確的是：撤去酒精燈將儀器固定在鐵架臺上把集氣瓶裝滿水倒置于水槽中檢驗裝置的氣密性給裝入藥品的試管加熱收集氣體撤出伸入水中的導(dǎo)氣管裝入高錳酸鉀，用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞緊試管口，管口放一小團(tuán)棉花ABCD7稀土元素又稱21世紀(jì)黃金”廣泛用于電子、軍事等城，硝酸鈰銨

3、 Ce(NH4)2（NO3)6是稀士元素鈰Ce化合物，其中鈰元素的化合價是A+2B+3C+4D+58區(qū)別二氧化碳、氧氣、空氣三種氣體，應(yīng)采用的方法是A分別觀察顏色B將氣體分別通入水中C將氣體分別通入澄清石灰水中D將燃著的木條分別伸入集氣瓶中9我們生活在一個物質(zhì)世界里，這些物質(zhì)不停地發(fā)生各種變化。下列生產(chǎn)、生活中發(fā)生的變化主要屬于化學(xué)變化的是( )A刻木成舟B油脂點燈C妙筆生花D滴水成冰10下列敘述正確的是：A氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的化合物B分子在不停運動，原子不運動C原子的核電荷數(shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì)D保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的粒子是碳原子和氧原子11下列化學(xué)方程式中，書寫正確的是（）ABCD

4、12下表是某同學(xué)錯題本中整理的部分內(nèi)容，其中不需要修改的是（）A化學(xué)用語B現(xiàn)象描述H表示一個氫元素Ca2+表示鈣元素顯+2價磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧鎂條在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙C性質(zhì)與用途D事實與解釋氧氣有助燃性做燃料氮氣常溫下性質(zhì)穩(wěn)定做氮肥、炸藥端午時節(jié)粽飄香分子在不斷運動水和雙氧水化學(xué)性質(zhì)不同分子構(gòu)成不同AABBCCDD13下列儀器對應(yīng)的名稱正確的是A長頸漏斗B試管夾C滴瓶D椎形瓶14下列說法中正確的是（ ）A紅磷在氧氣中能燃燒，在空氣中不能燃燒B硫在氧氣中燃燒后生成有刺激性氣味的氣體C鎂條在氧氣中燃燒時，火星四射，生成黑色固體D木炭伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒，發(fā)出白光15下列關(guān)于O

5、2的說法中，正確的是 ( )A工業(yè)上可利用液態(tài)氮和液態(tài)氧的沸點不同從空氣中制取O2BO2的重要用途是供給呼吸和作燃料C用過氧化氫溶液制O2，必須用MnO2作催化劑D可用帶火星的木條來檢驗空氣中是否含有O2二、填空題（本大題共1小題，共6分）16我?；瘜W(xué)興趣小組就空氣中氧氣的含量進(jìn)行實驗探究：（1）討論后同學(xué)們認(rèn)為，選擇的藥品既要能消耗氧氣，又不會跟空氣中的其它成分反應(yīng)，而且生成物為固體。他們應(yīng)該選擇（填編號）_A 蠟燭 B 紅磷 C 硫粉為了充分消耗容器中的氧氣，藥品的用量應(yīng)保證_。（2）小組同學(xué)共同設(shè)計了如圖的兩套裝置，你認(rèn)為合理的是（填編號）_。分組實驗 在討論的基礎(chǔ)上，他們分組進(jìn)行了實驗

6、。數(shù)據(jù)分析 實驗結(jié)束后，整理數(shù)據(jù)如下：（注：集氣瓶容積為100mL）組別123456進(jìn)入集氣瓶中水的體積（mL）202119202218（3）通過對實驗結(jié)果的交流，大多數(shù)同學(xué)都驗證出氧氣約占空氣體積的_。通過實驗還可以推斷集氣瓶中剩余氣體的化學(xué)性質(zhì)是_。某同學(xué)對實驗進(jìn)行反思后，提出了改進(jìn)方法（如圖乙所示 ），你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點是：_（寫一點即可）。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）工業(yè)上，燃燒石灰石（主要成分CaCO3）可制得生石灰（CaO）和二氧化碳, 若要制取二氧化碳8.8t,則需要碳酸鈣的質(zhì)量是多少？（反應(yīng)方程式）18（8分）乙烯（C2H4）是石油煉制的重要產(chǎn)物之一常溫常

7、壓時，乙烯是一種氣體，它與另一種氣體組成的混合物中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為87%，則另一種氣體可能是（）AH2BCH4CC2H2DCO四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）請沿用科學(xué)家認(rèn)識事物的方式認(rèn)識“空氣”。（1）從微觀角度:用“”表示氮原子，“表示氧原子。用“”可表示的微粒是_（填化學(xué)符號）。同溫同壓下，氣體的體積比等于分子數(shù)目比。若空氣中其它成分忽略不計。圖中可表示空氣微觀模型的是_。（填字母）。（2）從變化角度:用紅磷燃燒法測定空氣中氧氣含量時，裝置內(nèi)壓強從反應(yīng)開始到打開止水夾隨時間變化的圖像正確的是_。（填字母）（3）空氣中氮氣的含量最多，氮氣在高溫、高能量條件下可與某些物

8、質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。下圖是以空氣和其他必要的原料合成氮肥（NH4NO3）的工業(yè)流程。請按要求回答下列問題:步驟I中發(fā)生的是_（填“物理”或“化學(xué)”）變化。寫出步驟中發(fā)生反應(yīng)的符號表達(dá)式_。上述化學(xué)反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的有_個。下圖是化肥硝酸銨包裝袋上的部分說明，硝酸銨應(yīng)具有的性質(zhì)是_（填字母）。A 易溶于水B 熔點高C 受熱易分解（4）從環(huán)保角度:下列保護(hù)空氣措施合理的有_（填字母）。A 及時清理和妥善處置工業(yè)、生活和建筑廢渣，減少地面揚塵B 工廠通過加高煙囪直接排放廢氣C 提倡步行、騎自行車等“低碳”出行方式參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【解析】A、水有一定的自凈能力，如果超過

9、了水的自凈能力仍會造成水體污染，故錯誤；B、隨著社會的發(fā)展，淡水資源需求量增加，故正確；C、地球上水資源豐富，但是淡水資源短缺，需要節(jié)約用水，故錯誤；D、無色透明的水中可能含有可溶性有害物質(zhì)，故錯誤；故選：B。2、A【解析】化學(xué)變化是物質(zhì)在變化過程中有新物質(zhì)生成的變化?！驹斀狻緼、蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故A正確； B、冰雪融化沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故B不正確； C、汽油揮發(fā)沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故C不正確； D、氧氣液化沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故D不正確。故選A?！军c睛】物理變化是物質(zhì)在變化過程中沒有新物質(zhì)生成的變化。3、A【解析】兩份雙氧

10、水質(zhì)量相等，完全分解產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量相等所以AC符合這一點，而即使加入催化劑，也不會從起點就有氧氣大量存在，所以起點時都應(yīng)該為零，所以只有A符合（至于到底是催化劑的影響大還是加熱對反應(yīng)的影響大，這個題目也無法明顯看出）故選A4、B【解析】A、氯化鈉是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的；二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的；故選項說法錯誤。B、O、O2質(zhì)子數(shù)相同，都屬于氧元素，故正確；C、通常情況下，鐵和石墨容易導(dǎo)電是導(dǎo)體，陶瓷不容易導(dǎo)電，陶瓷屬于絕緣體，故錯誤；D、空氣、雪碧屬于混合物，蒸餾水屬于純凈物，故錯誤；故選B。5、A【解析】“含氟牙膏”、“高鈣牛奶”、“加鐵醬油

11、”等用品中的“氟、鈣、鐵”不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在，這里所指的“氟、鈣、鐵”是強調(diào)存在的元素，與具體形態(tài)無關(guān)。故選：A。6、A【解析】實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣的操作步驟和注意點分別是：連（連接儀器、組裝實驗裝置）查（檢查裝置的氣密性）裝（裝入固體藥品，注意用高錳酸鉀時，在試管口放一團(tuán)棉花）定（用鐵架臺固定儀器裝置）點（用火柴點燃酒精燈，給試管加熱）收（收集氧氣）移（把導(dǎo)管移出水面）熄（熄滅酒精燈），可得題中正確的操作順序是：。故選A。7、C【解析】銨根顯+1，硝酸根顯-1，設(shè)鈰元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，可得：（+1）2+x+（-1）6=0，則x=+4。故選

12、C8、D【解析】A、空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體均是沒有顏色的氣體，用觀察顏色的方法不能鑒別，不符合題意；B、二氧化碳能溶于水，氧氣、空氣微溶于水，沒有明顯現(xiàn)象，不符合題意；C、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，用澄清的石灰水只能鑒別出二氧化碳，但無法鑒別空氣、氧氣，不符合題意；D、燃著的木條分別伸入三個集氣瓶中，若木條燃燒更旺，則是氧氣；若木條正常燃燒，則是空氣；若木條熄滅，則是二氧化碳；現(xiàn)象明顯，能一次鑒別出這三瓶氣體，符合題意。故選D。9、B【解析】有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化，無新物質(zhì)生成的變化是物理變化?！驹斀狻緼、刻木成舟沒有新物質(zhì)生成，是物理變化，此選項不符合題意；B、油脂點燈有新

13、物質(zhì)生成，是化學(xué)變化，此選項符合題意；C、妙筆生花沒有新物質(zhì)生成，是物理變化，此選項不符合題意；D、滴水成冰沒有新物質(zhì)生成，是物理變化，此選項不符合題意。故選 B?！军c睛】物理變化與化學(xué)變化的判斷依據(jù)是有無新物質(zhì)生成，此依據(jù)是解答此類題的關(guān)鍵。10、A【解析】A、氯化鈉屬于離子化合物，是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，正確；B、分子在不停運動，原子也不停運動，錯誤；C、質(zhì)子數(shù)決定元素的種類，最外層電子數(shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì)，錯誤；D、二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的，保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的粒子是二氧化碳分子，錯誤。故選A。11、C【解析】A. 過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣，該化學(xué)方程式中

14、生成物的化學(xué)式書寫錯誤，正確的反應(yīng)化學(xué)方程式為，故A錯誤；B. 磷在氧氣中燃燒需要在點燃條件下，該化學(xué)方程式中沒有注明反應(yīng)條件，正確的反應(yīng)化學(xué)方程式為，故B錯誤；C. 鎂與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為，故C 正確；D. 碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳，該化學(xué)方程式中由于有氣體參加反應(yīng)，生成物不需要標(biāo)氣體生成符號，正確的反應(yīng)化學(xué)方程式為，故D錯誤。故選：C。12、D【解析】A、H表示一個氫原子，錯誤；Ca2+表示鈣離子，錯誤。不符合題意；B、磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙，放出熱量，不產(chǎn)生白霧，錯誤；鎂條在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙，正確。不符合題意；C、氧氣有助燃性可以做助燃劑，不是燃料

15、，錯誤；常溫下，氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定可以用于保護(hù)氣，錯誤。不符合題意；D、端午時節(jié)粽飄香是因為分子不斷運動，正確；水和雙氧水化學(xué)性質(zhì)不同是因為分子構(gòu)成不同，正確。符合題意；故選D。13、B【解析】A是分液漏斗不是長頸漏斗，故A錯誤；B是試管夾，故B正確；C是細(xì)口瓶，不是滴瓶，故C錯誤；D是錐形瓶，故D錯誤。故選B。14、B【解析】A、空氣中含有氧氣，因此紅磷在空氣中能燃燒，選項A錯誤；B、硫在氧氣中燃燒后生成有刺激性氣味的氣體，放出熱量，選項B正確；C、鎂條在氧氣中燃燒時，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體，選項C錯誤；D、木炭燃燒需要點燃，選項D錯誤。故選B。15、A【解析】A、工業(yè)上利用分離液態(tài)空氣

16、法制取氧氣，即工業(yè)上可利用液態(tài)氮和液態(tài)氧的沸點不同從空氣中制取O2，故A正確；B、氧氣具有助燃性，O2的重要用途是供給呼吸和作助燃劑，故B不正確；C、用過氧化氫溶液制O2，不一定用MnO2作催化劑，也可以用氧化鐵等做催化劑，故C不正確；D、氧氣具有助燃性，但空氣中氧氣含量較少，不能用帶火星的木條來檢驗空氣中是否含有O2，故D不正確。故選A。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、B 足量 A 1/5 不燃燒也不支持燃燒 裝置始終密閉，空氣沒有逸出，實驗結(jié)果準(zhǔn)確（合理即可） 【解析】（1）A、蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，有氣體生成，不符合題意；B、紅磷燃燒生成五氧化二磷，五氧化二磷屬于固體，紅磷

17、既可以消耗氧氣，又不與空氣中其它物質(zhì)反應(yīng)，符合題意；C、硫在空氣中燃燒生成二氧化硫，有氣體產(chǎn)生，不符合題意。故選B；為了充分消耗容器中的氧氣，藥品的用量應(yīng)保證足量；（2）由圖可知，A、B兩圖不同之處在于紅磷的位置，氧氣的密度比空氣大，所以紅磷在稍微低點的位置更利于把氧氣耗盡，所以，A更合理；（3）進(jìn)入集氣瓶中水的體積等于消耗氧氣的體積，由表中數(shù)據(jù)可知，大多數(shù)同學(xué)都驗證出氧氣約占空氣體積的1/5；進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占瓶內(nèi)容積的1/5，這與氧氣的體積占空氣體積的比例相同，說明其它氣體的量不變，由此得出，其它不燃燒也不支持燃燒的化學(xué)性質(zhì)；改進(jìn)后，裝置處于密封狀態(tài)，避免了燃燒匙伸入集氣瓶中時，導(dǎo)致

18、部分氣體逸出，可以使結(jié)果更準(zhǔn)確；同時也避免了反應(yīng)生成的五氧化二磷散逸到空氣中，更加環(huán)保。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、解：設(shè)需要碳酸鈣的質(zhì)量為x=x=20t答：需要碳酸鈣的質(zhì)量是20t?！窘馕觥恳姶鸢?8、C【解析】乙烯中，碳元素的質(zhì)量百分比100%85.7%，A、H2中不含有碳元素，碳元素的質(zhì)量百分比為0；B、CH4中碳元素的質(zhì)量百分比100%75%；C、C2H2中碳元素的質(zhì)量百分比100%92.3%；D、CO中碳元素的質(zhì)量百分比100%42.9%；因為，混合氣體的碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為87%，而乙烯87%，所以，另一種氣體的含碳量一定要87% 才能使混合氣體中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于87%；故選：C。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19、N2 C B 物理 NH3+O2NO+H2O 3 AC AC 【解析】（1）分子是由原子構(gòu)成的，用“”可表示的微粒是氮分子；故填：N2；同溫同壓下，氣體的體積比等于分子數(shù)目比，所以空氣中氮氣和氧氣的分子個數(shù)比為4：1，所以圖中可表示空氣微觀模型的是C，故填：C；（2）紅磷燃燒放出大量的熱，且消耗氧氣，集氣瓶內(nèi)壓強先增大后減小，且反應(yīng)后的壓強減小約反應(yīng)前壓強的五分之一，故填：B；（3）步驟I中，利用空氣中成分的沸點不同，可以把各種成分分離開來，過程中沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變