四年級上冊數(shù)學(xué)課件-31-認(rèn)識線段直線射線角人教版共19張

1、人教版 數(shù)學(xué) 四年級 上冊認(rèn)識線段、直線、射線、角課前導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)角的度量課堂練習(xí)3人教版 數(shù)學(xué) 四年級 上冊認(rèn)識線段、直線、射線、角課前課前導(dǎo)入找一找，畫面上藏著哪些線？課前導(dǎo)入找一找，畫面上藏著哪些線？這些線有什么共同的名字？探究新知線段這些線有什么共同的名字？探究新知線段線段是直的，有兩個端點，有長度。特點：線段為了表達(dá)方便，可以用字母來表示線段。A B 線段AB線段是直的，有兩個端點，有長度。特點：線段為了表達(dá)方便，可特點：觀察直線有什么特點？把線段向兩端無限延伸，就得到一條直線。直的，沒有端點，不能測量長度。A B l直線AB或直線l特點：觀察直線有什么特點？把線段向

2、兩端無限延伸，就得到一條直這些線是射線。這些線是射線。射線的特點把線段向一端無限延伸，就得到一條射線。A B 射線：直的，有一個端點，可以向另一個方向無限延伸。射線可以用端點和射線上的另一個點表示，如射線AB。射線的特點把線段向一端無限延伸，就得到一條射線。A 線段、直線和射線有什么聯(lián)系與區(qū)別？名稱形狀端點延伸線段直的2不能射線直的1一端直線直的0兩端線段、直線和射線有什么聯(lián)系與區(qū)別？名稱形狀端點延伸線段直的2從一點引出兩條射線所組成的圖形叫做角。這個點叫做角的頂點。這兩條射線叫做角的邊。頂點邊邊1記作：1角通常用符號“” 表示。從一點引出兩條射線所組成的圖形叫做角。這個點叫做角的頂點。課堂練

3、習(xí)1、判斷。（1）直線比射線長。（ ）（2）從一點可以畫一條射線。（ ）（3）手電筒發(fā)出的光線是射線。（ ）都可以無限延伸，不能比較。都可以畫無數(shù)條。課堂練習(xí)1、判斷。（1）直線比射線長。（ ）都可2、下面的圖形，哪些是直線？哪些是射線？哪些是線段？直線線段射線線段射線線段直線2、下面的圖形，哪些是直線？哪些是射線？哪些是線段？直線線段3、圖中共有幾條射線？答：四條。3、圖中共有幾條射線？答：四條。4、數(shù)一數(shù)，填一填。（ ）條線段（ ）條直線（ ）條射線6184、數(shù)一數(shù)，填一填。（ ）條線段6185、一個正方形有幾個角？如果去掉一個角后還剩下幾個角？答：一個正方形有4個角。如果去掉一個角后還剩

4、下5個角。5、一個正方形有幾個角？如果去掉一個角后還剩下幾個角？答：一5、一個正方形有幾個角？如果去掉一個角后還剩下幾個角？答：一個正方形有4個角。如果去掉一個角后還剩下4個角。5、一個正方形有幾個角？如果去掉一個角后還剩下幾個角？答：一5、一個正方形有幾個角？如果去掉一個角后還剩下幾個角？答：一個正方形有4個角。如果去掉一個角后還剩下3個角。5、一個正方形有幾個角？如果去掉一個角后還剩下幾個角？答：一課堂小結(jié)線段、直線、射線它們都是直的；線段可以測量長度；直線和射線可以無限延伸，不能測量長度。1線段有兩個端點，射線有一個端點，直線沒有端點。2課堂小結(jié)線段、直線、射線它們都是直的；線段可以測量長度；直線課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？ 從一點引出兩條射線所組成的圖形叫做角。這個點叫做角的頂點，這兩條射線叫做角的邊。課堂小結(jié)這