三年級(jí)作文介紹家鄉(xiāng)

1、三年級(jí)作文介紹家鄉(xiāng)篇一：三年級(jí)作文家鄉(xiāng)的一處光景家鄉(xiāng)的小河我的家鄉(xiāng)在一個(gè)小山村里，那里山清水秀，桃紅柳綠，是個(gè)美麗的地方。農(nóng)村的正前面，有一條美麗的小河。小河彎曲折曲，潺潺的流水仿佛水蛇一般。河水清清的，淺淺的。河底晃動(dòng)的沙石清楚可見，還有小魚從下面游過。小河的水誠然少，但卻相同能澆灌田地，讓莊稼飽飽地“喝個(gè)夠”。小河是孩子們的最愛。每到夏天，小河里都會(huì)出現(xiàn)一個(gè)個(gè)像泥鰍相同矯捷的身影，那是我們?cè)谛『永镉斡?。我們一?huì)兒取水仗，一會(huì)兒玩高臺(tái)跳水，風(fēng)趣極了！河面上濺起了一朵朵雪白的浪花和一陣陣歡樂的笑聲。小河成了我們的樂園。最風(fēng)趣的要數(shù)我們“小兒學(xué)垂釣”大家找來家里的縫衣針，用火烤彎，做成魚鉤。又去

2、拔下掃帚的棍兒，再找來一根細(xì)繩，綁在一同就做成了簡(jiǎn)單的垂釣裝備。帶上東西到達(dá)小河畔，小伙伴們高快樂興地釣起魚來。誠然回家免不了一頓訓(xùn)誡，但此時(shí)快樂據(jù)有了我們小小的心，其他的早已不重要了。??！我愛家鄉(xiāng)的小河，家鄉(xiāng)的田地我最喜歡家鄉(xiāng)的田地，那里的田地一年四時(shí)都有美麗的風(fēng)景。春天，我和朋友在田地里播種，我們先把種子撒在爺爺挖的每一個(gè)小坑里，此后再用土填滿小坑，最后，再給種子澆水。過了幾天，種子在我們精心的照看下，逐漸地探出了綠色的小腦袋，一陣細(xì)風(fēng)吹來，它就不停地給我打招呼。夏天，我到田地里玩，發(fā)現(xiàn)嫩芽長(zhǎng)高了許多，都有我身高的一半了，活力盎然，從近望到遠(yuǎn)，我憂如被浸在一片綠色的海洋里。秋天，我們種的棉

3、花、稻子、豆角都成熟了。我又快樂又歡樂，連忙把家里的推車推過來，跳進(jìn)野外里，把棉花和豆角采下來，把玉米和稻子割下來，累地我氣喘吁吁，大汗淋淋。此后再把豐產(chǎn)的東西用推車運(yùn)回去，豐產(chǎn)的果實(shí)堆得滿屋了都是，我內(nèi)心喜滋滋的。冬天，雪花在空中飛舞，野外上覆蓋上了厚厚的積雪，又松又軟，突然，我們這一群孩子跑來，在野外里堆雪人，打雪仗，玩得可快樂了。家鄉(xiāng)的野外不但給人們帶來了暖和，還是孩子們嬉戲的天堂。家鄉(xiāng)的大山1我的家鄉(xiāng)在壽寧平溪的一個(gè)荒僻的小農(nóng)村-平溪村。我最喜歡家鄉(xiāng)的山，它一年四時(shí)都是那么美。春天，冰雪融化了，大山上，碧清的水流撞在巖石上，發(fā)出鈴鐺搖動(dòng)般的脆響。叮咚、叮咚大自然樂器奏出的音樂，在安靜的

4、大山里回蕩。溪旁的柳樹，慢慢開始留起綠色的長(zhǎng)發(fā)；山上的大樹，也抽出嫩綠的葉子，準(zhǔn)備好好妝扮一翻；小草像是在土里悶壞了，一個(gè)勁地往上鉆，不一會(huì)兒，大山上就有了一大片一大片綠色的地毯。夏天，小溪流得更快樂了，小鳥在枝頭唱歌，一陣風(fēng)吹來，密密叢叢的葉子發(fā)出”沙沙”聲。小溪叮咚叮咚的聲音，小鳥嘰嘰喳喳地唱歌，再上被風(fēng)吹動(dòng)的葉子發(fā)出“沙沙”地伴奏，成了大山送給夏天的一首“迎夏曲”。這時(shí)，我們這些孩子，總愛坐在大山的一棵十分高大的大樹下納涼。每次老是嘴里一根冰棒，手中拿著扇子。冰棒吃完，我們就去山泉邊，捧起冰冷的泉水，大口大口地喝起來。每當(dāng)夏天來了，大山就是我們的“避暑莊?！鼻锾欤笊缴系臉淙~子都成黃色了

5、，只有松柏的衣裳依舊油綠。秋菊欣然綻放，金黃色的花瓣在陽光的照射下格外刺眼。各家的蔬菜糧食都成熟了！大山一下子喧鬧了起來：一些婦女蹲在溪旁洗剛從地里挖出來的菜，而我們呢，一個(gè)箭步?jīng)_上大山，去摘果子。摘完果子不是比誰摘得多，就是比誰摘得大。冬天，鵝毛大雪忽如其來。大山上，大樹披著銀裝，地上鋪著雪毯，各處一片白雪皚皚，我們身穿厚厚的棉襖，頭上戴著帽子，就連嘴巴鼻子也不放過，只剩眼睛露在外面。我們邁著笨拙的步法走上山，在山上，我們有的堆雪人，有的打雪戰(zhàn)，還有的比誰在一分鐘之內(nèi)除雪除得多。不一會(huì)兒，我們?nèi)砭蜔狎v騰的了。??！家鄉(xiāng)的大山！美麗的大山！家鄉(xiāng)的校園我們的校園一年四時(shí)都很美麗，我愛我的校園。春

6、天，我們校園里飄滿奇異的花香。每朵桃花總有幾個(gè)蜜蜂在那里采蜜。一到下課同學(xué)們有的在那里嬉戲，有的坐在花壇上靜聽小鳥的歌唱。而一些樹也都萌芽了，有的已經(jīng)長(zhǎng)出了葉子。你再往地面上看，有的地方不知什么時(shí)候，探出頭來的小草，把我們的校園，裝點(diǎn)成幾處翠綠的地氈子，睡在上面打幾個(gè)滾，酣暢極了！我喜歡我們春天的校園，因2為她充滿活力，洋溢一種生長(zhǎng)的希望氣味。夏天，誠然很酷熱，但是坐進(jìn)我們的教室里卻涼爽特別，憂如走進(jìn)春秋天節(jié)的天地。在這樣的環(huán)境里念書學(xué)習(xí)，真是一種心舒意適的享受！而下課的時(shí)候同學(xué)們有的喝自己帶來的茶水，有的在樹蔭下納涼，有的在操場(chǎng)上嬉戲，還有的在圍著水龍頭冷清自己的神智。我喜歡我們夏天的校園，

7、因?yàn)樗形覀儗W(xué)習(xí)的一個(gè)優(yōu)美環(huán)境，還給我們帶來了無盡嬉戲的樂趣！秋天，果實(shí)累累。我們花園里的桃子也成熟了。每一個(gè)桃子大大的、紅紅的，像一位位害羞的小姑娘的臉。下課的時(shí)候，同學(xué)站在結(jié)滿桃子的樹前，指指點(diǎn)點(diǎn)，議論不休，眼睛里蕩滿憐愛的柔情深情。有的憂如在想象品享桃子的甜美，臉蛋上漣漪著幸福的滿足。我猜想，她們內(nèi)心憂如灌了蜜相同，沉醉在一個(gè)仙境里我喜歡我們秋天的校園，因?yàn)樗o了我們美好的想象，還有我們成長(zhǎng)的向往冬天，大雪紛繁，無數(shù)的雪花，從天上飄下來，仿佛千萬只白蝴蝶在慢飛舞，這個(gè)時(shí)候，又有了我們快樂的天地！同學(xué)們開始在操場(chǎng)上堆雪人、打雪仗。打雪仗的快樂不用說了。而堆雪人的歡樂更是不可以言喻。一鍬雪一

8、鍬雪堆上去，目睹雪人兒，一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢變大，完滿，體型清楚起來。咦！鼻子呢？只見有人起一根小木棍把它扎在上面，一個(gè)鼻子便繪聲繪色在雪人的臉蛋上了！自然，它的嘴巴、眼睛、耳朵，也都在我們的靈便小手下，和內(nèi)心的智慧中，完工了！望著我們的杰作，我們每一個(gè)人的內(nèi)心無不涌起一股成功的驕傲和驕傲！我喜歡我們冬天的校園，因?yàn)樗鞓肺覀兊男撵`的春天！我愛我們的校園，因?yàn)樗荒晁臅r(shí)都很美麗。篇二：三年級(jí)作文家鄉(xiāng)的一處光景同學(xué)們?nèi)绾尾拍軐懞么舜蜗嚓P(guān)家鄉(xiāng)光景的作文呢？第一，選好你要介紹的一處光景。在同學(xué)們的家鄉(xiāng)必定有很多美麗迷人的風(fēng)景奇景、名勝遺跡，但是在一次小小的作文中我們不可以能左右逢源，一個(gè)一個(gè)去介紹，那就把你

9、印象最深的或感情最深的一處寫下來吧！第二，抓住光景的特點(diǎn)介紹。什么是光景的特點(diǎn)呢？那就是這種光景與其他光景的不一樣樣之處，是它自己所獨(dú)有的。如珍珠泉的作者就發(fā)現(xiàn)了那晶亮的、飽滿的、一嘟嚕一嘟嚕從潭底冒出來的水泡“多像一串串彩色的珍珠啊！”所以這泉便得名“珍珠泉”。作者寫出了珍珠泉的綠、清、深、美，這就是珍珠泉的3特點(diǎn)。第三，寫景必定要有次序。寫景的次序有觀察次序，如由遠(yuǎn)到近，由整體到部分，從上到下，由外到內(nèi)等，還有時(shí)間次序，如美麗的小興安嶺就是依照四時(shí)的次序來介紹的。第四，要有豐富的想像。同學(xué)們年紀(jì)還小，是最善于想像的時(shí)期，在寫景的文章中，有了想像，會(huì)使你的文章再生動(dòng)、更形象。如燕子的作者在結(jié)

10、尾寫到：“藍(lán)藍(lán)的天空，電桿之間連著幾痕細(xì)線，多么像五線譜啊。停著的燕子成了音符，譜出一支正待演奏的春天的贊歌?！弊髡邔ⅰ半娋€”想像成“五線譜”，把“燕子”想像成“音符”，真是想像奇妙而生動(dòng)，那一首春天的贊歌不是更值得我們?nèi)セ匚秵?？這就是想像的魅力。我相信同學(xué)們必定會(huì)有更為奇異而豐富的想像在你心中產(chǎn)生，在你筆下留住。第五，表達(dá)出對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛之情。在同學(xué)們介紹家鄉(xiāng)的光景時(shí)，一放心中充滿了驕傲感、歡樂感，那么在寫作文的過程中，能夠把你對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛之情自但是然地融入到作文中去，就像珍珠泉的作者描繪完珍珠泉的特點(diǎn)后寫到：“這就是美麗的珍珠泉，這就是我們村的珍珠泉！”瞧，作者對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛與贊美之情一下子表

11、現(xiàn)出來了！范文欣賞：家鄉(xiāng)的小河我的家鄉(xiāng)在一個(gè)小山村里，那里山清水秀，桃紅柳綠，是個(gè)美麗的地方。農(nóng)村的正前面，有一條美麗的小河。小河彎曲折曲，潺潺的流水仿佛水蛇一般。河水清清的，淺淺的。河底晃動(dòng)的沙石清楚可見，還有小魚從下面游過。小河的水誠然少，但卻相同能澆灌田地，讓莊稼飽飽地“喝個(gè)夠”。小河是孩子們的最愛。每到夏天，小河里都會(huì)出現(xiàn)一個(gè)個(gè)像泥鰍相同矯捷的身影，那是我們?cè)谛『永镉斡?。我們一?huì)兒取水仗，一會(huì)兒玩高臺(tái)跳水，風(fēng)趣極了！河面上濺起了一朵朵雪白的浪花和一陣陣歡樂的笑聲。小河成了我們的樂園。最風(fēng)趣的要數(shù)我們“小兒學(xué)垂釣”家鄉(xiāng)的小河了。大家找來家里的縫衣針，用火烤彎，做成魚鉤。又去拔下掃帚的棍兒

12、，再找來一根細(xì)繩，綁在一同就做成了簡(jiǎn)單的垂釣裝備。帶上東西到達(dá)小河畔，小伙伴們高快樂興地釣起魚來。誠然回家免不了4一頓訓(xùn)誡，但此時(shí)快樂據(jù)有了我們小小的心，其他的早已不重要了。?。∥覑奂亦l(xiāng)的小河，家鄉(xiāng)的田地我最喜歡家鄉(xiāng)的田地，那里的田地一年四時(shí)都有美麗的風(fēng)景。春天，我和朋友在田地里播種，我們先把種子撒在爺爺挖的每一個(gè)小坑里，此后再用土填滿小坑，最后，再給種子澆水。過了幾天，種子在我們精心的照看下，逐漸地探出了綠色的小腦袋，一陣細(xì)風(fēng)吹來，它就不停地給我打招呼。夏天，我到田地里玩，發(fā)現(xiàn)嫩芽長(zhǎng)高了很多，都有我身高的一半了，活力盎然，從近望到遠(yuǎn)，我憂如被浸在一片綠色的大海里。秋天，我們種的棉花、稻子、豆

13、角都成熟了。我又快樂又歡樂，連忙把家里的推車推過來，跳進(jìn)野外里，把棉花和豆角采下來，把玉米和稻子割下來，累地我氣喘吁吁，大汗淋淋。此后再把豐產(chǎn)的東西用推車運(yùn)回去，豐產(chǎn)的果實(shí)堆得滿屋了都是，我內(nèi)心喜滋滋的。冬天，雪花在空中飛舞，野外上覆蓋上了厚厚的積雪，又松又軟，突然，我們這一群孩子跑來，在野外里堆雪人，打雪仗，玩得可快樂了。家鄉(xiāng)的野外不但給人們帶來了暖和，還是孩子們嬉戲的天堂。家鄉(xiāng)的大山我的家鄉(xiāng)在壽寧平溪的一個(gè)荒僻的小農(nóng)村-平溪村。我最喜歡家鄉(xiāng)的山，它一年四時(shí)都是那么美。春天，冰雪融化了，大山上，碧清的水流撞在巖石上，發(fā)出鈴鐺搖動(dòng)般的脆響。叮咚、叮咚大自然樂器奏出的音樂，在安靜的大山里回蕩。溪

14、旁的柳樹，慢慢開始留起綠色的長(zhǎng)發(fā)；山上的大樹，也抽出嫩綠的葉子，準(zhǔn)備好好妝扮一翻；小草像是在土里悶壞了，一個(gè)勁地往上鉆，不一會(huì)兒，大山上就有了一大片一大片綠色的地毯。夏天，小溪流得更快樂了，小鳥在枝頭唱歌，一陣風(fēng)吹來，密密叢叢的葉子發(fā)出”沙沙”聲。小溪叮咚叮咚的聲音，小鳥嘰嘰喳喳地唱歌，再上被風(fēng)吹動(dòng)的葉子發(fā)出“沙沙”地伴奏，成了大山送給夏天的一首“迎夏曲”。這時(shí)，我們這些孩子，總愛坐在大山的一棵十分高大的大樹下納涼。每次老是嘴里一根冰棒，手中拿著扇子。冰棒吃完，我們就去山泉邊，捧起冰冷的泉水，大口大口地喝起來。每當(dāng)夏天來了，大山就是我們的“避暑莊。”秋天，大山上的樹葉子都成黃色了，只有松柏的衣

15、裳依舊油綠。秋菊欣然5綻放，金黃色的花瓣在陽光的照射下格外刺眼。各家的蔬菜糧食都成熟了！大山一下子喧鬧了起來：一些婦女蹲在溪旁洗剛從地里挖出來的菜，而我們呢，一個(gè)箭步?jīng)_上大山，去摘果子。摘完果子不是比誰摘得多，就是比誰摘得大。冬天，鵝毛大雪忽如其來。大山上，大樹披著銀裝，地上鋪著雪毯，各處一片白雪皚皚，我們身穿厚厚的棉襖，頭上戴著帽子，就連嘴巴鼻子也不放過，只剩眼睛露在外面。我們邁著笨拙的步法走上山，在山上，我們有的堆雪人，有的打雪戰(zhàn)，還有的比誰在一分鐘之內(nèi)除雪除得多。不一會(huì)兒，我們?nèi)砭蜔狎v騰的了。??！家鄉(xiāng)的大山！美麗的大山！家鄉(xiāng)的校園我們的校園一年四時(shí)都很美麗，我愛我的校園。春天，我們校園

16、里飄滿奇異的花香。每朵桃花總有幾個(gè)蜜蜂在那里采蜜。一到下課同學(xué)們有的在那里嬉戲，有的坐在花壇上靜聽小鳥的歌唱。而一些樹也都萌芽了，有的已經(jīng)長(zhǎng)出了葉子。你再往地面上看，有的地方不知什么時(shí)候，探出頭來的小草，把我們的校園，裝點(diǎn)成幾處翠綠的地氈子，睡在上面打幾個(gè)滾，酣暢極了！我喜歡我們春天的校園，因?yàn)樗錆M活力，洋溢一種生長(zhǎng)的希望氣味。夏天，誠然很酷熱，但是坐進(jìn)我們的教室里卻涼爽特別，憂如走進(jìn)春秋天節(jié)的天地。在這樣的環(huán)境里念書學(xué)習(xí)，真是一種心舒意適的享受！而下課的時(shí)候同學(xué)們有的喝自己帶來的茶水，有的在樹蔭下納涼，有的在操場(chǎng)上嬉戲，還有的在圍著水龍頭冷清自己的神智。我喜歡我們夏天的校園，因?yàn)樗形覀儗W(xué)

17、習(xí)的一個(gè)優(yōu)美環(huán)境，還給我們帶來了無盡嬉戲的樂趣！秋天，果實(shí)累累。我們花園里的桃子也成熟了。每一個(gè)桃子大大的、紅紅的，像一位位害羞的小姑娘的臉。下課的時(shí)候，同學(xué)站在結(jié)滿桃子的樹前，指指點(diǎn)點(diǎn)，議論不休，眼睛里蕩滿憐愛的柔情深情。有的憂如在想象品享桃子的甜美，臉蛋上漣漪著幸福的滿足。我猜想，她們內(nèi)心憂如灌了蜜相同，沉醉在一個(gè)仙境里我喜歡我們秋天的校園，因?yàn)樗o了我們美好的想象，還有我們成長(zhǎng)的向往冬天，大雪紛繁，無數(shù)的雪花，從天上飄下來，仿佛千萬只白蝴蝶在慢飛舞，這個(gè)時(shí)候，又有了我們快樂的天地！同學(xué)們開始在操篇三：三年級(jí)作文我的家鄉(xiāng)6三年級(jí)作文我的家鄉(xiāng)三年級(jí)作文我的家鄉(xiāng)（一）我的家鄉(xiāng)在門源，這兒山清水

18、秀，桃紅柳綠，山上的樹木活力盎然，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清爽甜潤。這里有仙米一級(jí)國家級(jí)森林公園，每到七月百里油菜花海像一塊塊黃金，閃閃發(fā)光，像給大地披上了黃色的外衣。四周八方的游客到我的家鄉(xiāng)觀光旅行。我喜歡我的家鄉(xiāng)，更喜歡家鄉(xiāng)的四時(shí)。春天，小河里的冰融化了，小鳥唧唧喳喳地叫著，小魚在水里快活的游來游去，燕子從南方趕來，為春天增添了很多活力，春天，青的草，綠的葉，各色嬌艷的花，都像趕集似的靠攏來，形成了光彩醒目的春天。夏天，家鄉(xiāng)很酷熱，狗耷拉著腦袋，吐著長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭。曬的花兒低下了頭，好象在對(duì)我說“我的主人，給我澆點(diǎn)水吧！”秋天就更美了，水果成熟了，大批大批的水果運(yùn)到我的家鄉(xiāng)。下一場(chǎng)蒙蒙毛毛雨，大街上

19、飄著水果的香味，讓你口水直流。農(nóng)民伯伯開始割田了，各個(gè)臉上露出豐產(chǎn)的歡樂。冬天，誠然天氣很冷，但是我們這兒還是很美，下一陣鵝毛大雪，房頂上、樹上、地上各處都是雪，大地好象披上了雪白的衣裳，美麗極了！快到我的家鄉(xiāng)來做客，這里的人民熱情好客，這里的風(fēng)景宜人！三年級(jí)作文我的家鄉(xiāng)（二）我的家鄉(xiāng)物產(chǎn)豐富、風(fēng)景明媚，被人們稱為“草原明珠”，這個(gè)地方就是美麗內(nèi)蒙古。它是一座草原小城，誠然比不上北京、上海那樣的大城市，但卻有著那里難得的干凈與美麗。這里有遠(yuǎn)近有名的敖包山，山上有一座座古廟，憂如在向人們介紹錫林浩特的歷史。這里的草原最美麗，碧綠的草原無邊無際，草原上點(diǎn)綴著潔白的羊群，牧民在草地上騎著駿馬放聲高歌，所有的所有構(gòu)成了草原上一幅美麗的