2022-2023學(xué)年江蘇省蘇州市吳江區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項(xiàng):1答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4作圖可先使用鉛筆畫(huà)出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1下列物質(zhì)的化學(xué)式書(shū)寫(xiě)正確的是A氧化鋁 Al2O3B碳酸鈉 NaCO3C氧化鐵 FeOD氯化鋅 Zncl22學(xué)習(xí)化學(xué)使我們學(xué)會(huì)了從微觀角度認(rèn)識(shí)宏觀現(xiàn)象。下列對(duì)宏觀現(xiàn)象解釋

2、錯(cuò)誤的是（ ）A熱脹冷縮溫度升高，分子變大，溫度降低，分子變小B氧氣被壓縮在鋼瓶高壓下分子間間隔變小C1滴水中約有1.671021個(gè)水分子分子的體積很小D醉酒者酒氣熏人分子是不斷運(yùn)動(dòng)的3運(yùn)用推理、歸納、類比、對(duì)比的方法得出下列結(jié)論，其中合理的是（ ）A水沸騰時(shí)可沖起壺蓋，說(shuō)明溫度升高分子會(huì)變大B水和過(guò)氧化氫的組成元素相同，則兩者的化學(xué)性質(zhì)相同C同溫下分解氯酸鉀，加催化劑的反應(yīng)速率快，說(shuō)明催化劑可以改變反應(yīng)速率DNa+、Cl的最外層電子數(shù)均為8，由此得出離子的最外層電子數(shù)均為84分類是研究物質(zhì)的常用方法，如圖是純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物之間關(guān)系的形象表示，若整個(gè)大圓圈表示純凈物，則下列物質(zhì)屬于

3、Z范圍的是（ ）A氧氣B冰水混合物C氯酸鉀D過(guò)氧化氫溶液5對(duì)下列宏觀事實(shí)的微觀解釋，不正確的是選項(xiàng)事 實(shí)解 釋A用乙烯合成聚乙烯塑料分子之間有闖隔B一滴水中大約有1.671021個(gè)水分子分子質(zhì)量、體積都很小C氯化鈉溶液具有導(dǎo)電性溶液中有自由移動(dòng)的離子D濕衣服在陽(yáng)光下涼曬變干分子在不斷地運(yùn)動(dòng)AABBCCDD6吸煙有害健康，香煙的煙氣中含有幾百種對(duì)人體有害的物質(zhì)，其中尼古丁是一種，其化學(xué)式為C10H14N2，下列關(guān)于尼古丁的說(shuō)法正確的是（）A尼古丁中含有氮分子B尼古丁是由10個(gè)碳原子、14個(gè)氫原子、2個(gè)氮原子構(gòu)成C尼古丁中碳、氫原子的個(gè)數(shù)比為5：7D尼古丁中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大7工業(yè)用鹽亞硝酸鈉（N

4、aNO2）有毒，NaNO2中氮元素的化合價(jià)為（ ）A+2B+3C+4D+58關(guān)于下列符號(hào)或圖示的說(shuō)法正確的是O2 S2- A表示兩個(gè)氧原子B由可知鉻的相對(duì)原子質(zhì)量為52.00gC由可知該元素位于周期表中的第2周期D和屬于同種元素9韭菜是一種含鐵量很高的蔬菜，每100g韭菜中含鐵8.9mg。這里的“鐵”指的是A氧化鐵B鐵單質(zhì)C鐵元素D鐵的化合物10如圖是用來(lái)測(cè)定空氣中氧氣含量的裝置。下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是A紅磷燃燒時(shí)產(chǎn)生大量白色煙霧B燃燒匙中的紅磷不可換成細(xì)鐵粉C燃燒匙中的紅磷越多，水位上升越高D本實(shí)驗(yàn)還可以證明空氣中含有N2、O2、CO2和稀有氣體二、填空題（本大題共1小題，共4分）11

5、請(qǐng)用“”、“”或“”（填字母）表示下列物質(zhì)間關(guān)系：（1）人體中所含元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：氧_氫；（2）通常狀況下的液體體積：100mL酒精與100mL水混合_200mL；（3）核外電子總數(shù)：鈉原子_銨根離子；（4）等質(zhì)量的物質(zhì)中所含有的鐵元素質(zhì)量：氧化鐵（Fe2O3）_四氧化三鐵（Fe3O4）（5）量取液體時(shí)仰視讀數(shù)，液體實(shí)際體積_讀數(shù)。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12（一）下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用儀器。請(qǐng)根據(jù)要求填空：（1）寫(xiě)出圖中字母所標(biāo)示的儀器名稱_；（2）小娟同學(xué)用高錳酸鉀制取并收集一瓶氧氣，應(yīng)選擇上圖中的儀器除、外還需要（填序號(hào)）_。其化學(xué)符號(hào)表達(dá)式為_(kāi)；裝置的試管口要略向下傾斜

6、目的是_，還需在裝置口增加_才可連接膠塞。（3）某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為測(cè)定一定質(zhì)量的高錳酸鉀分解生成氧氣的體積，應(yīng)選用下圖裝置_（填編號(hào)）來(lái)收集并測(cè)量氧氣體積。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中小希待有均勻連續(xù)氣泡開(kāi)始收集氧氣，最終測(cè)定氧氣體積會(huì)_（填“偏大”、“偏小”、“不變”），在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中小鈺俯視讀數(shù)，最終測(cè)定氧氣體積會(huì)_（填“偏大”、“偏小”、“不變”）。（二）用如圖所示裝置電解水，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。（1）發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是_。下列有關(guān)描述不正確的是_（填序號(hào)）。管B內(nèi)收集到的氣體能使燃著的木條燃燒更旺管A與管B內(nèi)收集到的質(zhì)量比約為2:1在水中加入氫氧化鈉溶液以增強(qiáng)導(dǎo)電性實(shí)驗(yàn)時(shí)，管A管B內(nèi)液面下降，管C內(nèi)

7、液面會(huì)上升（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，收集一試管管B內(nèi)的氣體，用拇指堵住試管口，靠近火焰，移開(kāi)拇指點(diǎn)火，聽(tīng)到很小的聲音，則該氫氣_（填“較純”或“不純”）。（3）只根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，能得出的結(jié)論有_（填序號(hào)）。水由氫元素和氧元素組成 水由氫氣和氧氣組成水有水分子構(gòu)成 一個(gè)水分子由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體（1）用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為：_.（2）用排水法收集，實(shí)驗(yàn)剛開(kāi)始時(shí)，水槽里導(dǎo)管的合理位置是_（填“D”或“E”），如最后收集的氧氣濃度只有約88%，則可能的原因是什么_？（3）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣，不選B

8、而選C作發(fā)生裝置，理由是什么_？（4）在醫(yī)院給病人輸氧時(shí)，在氧氣瓶和病人吸氧器之間連接一個(gè)如圖所示裝置，裝置中盛放部分蒸餾水，導(dǎo)氣管_（填“a”或“b”）端連接在供氧氣的鋼瓶上，該裝置的作用是_。是一種無(wú)色無(wú)味氣體，能溶于水，密度比空氣大，如用如圖裝置收集氣體，請(qǐng)把集氣瓶?jī)?nèi)的導(dǎo)管補(bǔ)畫(huà)完整_。（5）在一定條件下，氮化鋁可通過(guò)下列反應(yīng)制得，現(xiàn)欲制41 t氮化鋁，求參加反應(yīng)的氮?dú)獾馁|(zhì)量是多少_。14某興趣小組利用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答：（1）選擇裝置A用高錳酸鉀制取，你認(rèn)為該裝置的不足之處是_，改進(jìn)后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，并與裝置C組合制取并收集，待收集完后，先從水槽中取出導(dǎo)氣管，再停止

9、加熱的原因是_。（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫和制取，化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式為_(kāi)（填序號(hào)，下同）。該裝置與E裝置組合來(lái)收集，檢驗(yàn)其中是否集滿的操作是_。（3）某無(wú)毒氣體的密度是空氣密度的59倍，且極難溶于水，在空氣中不易變質(zhì)，則該氣體不能選用的收集裝置是_。（4）氧氣可采用C裝置收集并采用帶火星的木條檢驗(yàn)，這是利用了氧氣的哪些性質(zhì)？_（5）若將裝置F注滿水用排水法收集，請(qǐng)簡(jiǎn)述操作步驟_。（6）中科院研制出一種將二氧化碳轉(zhuǎn)化為汽油的方法，其流程如圖所示。（如圖中a、b是兩種起始反應(yīng)物的分子模型，c、d是最終制得的汽油中所含兩種物質(zhì)的分子模型）物質(zhì)d中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為_(kāi)。將15g氯酸鉀和二氧化錳

10、的固體混合物充分加熱，待完全反應(yīng)后稱量剩余物為10.2g，則原混合物中氯酸鉀質(zhì)量為_(kāi)。已知甲烷化學(xué)式為，乙烷化學(xué)式為，丙烷化學(xué)式，試推斷丁烷化學(xué)式為_(kāi)。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15將空氣中的氮?dú)廪D(zhuǎn)化為含氮化合物的過(guò)程稱為固氮（“氮”指氮元素）。某些生物（如大豆根系中的根瘤菌）就是有固氮作用。經(jīng)田間實(shí)驗(yàn)測(cè)定，一畝大豆可固氮5.6kg，相當(dāng)于施用_kg尿素CO（NH2）2.（不寫(xiě)計(jì)算過(guò)程）16已知天然氣的主要成分為甲烷，其化學(xué)式為CH4，請(qǐng)回答：（1）甲烷的相對(duì)分子質(zhì)量是_；（2）甲烷中，碳元素與氫元素的質(zhì)量比是_；（3）甲烷中，氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_；（4）甲烷分子中，碳原子與氫原子

11、的個(gè)數(shù)比為_(kāi)；（5）32克甲烷中含有多少克的氫元素？_（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【解析】試題分析：根據(jù)化合價(jià)書(shū)寫(xiě)化學(xué)式，A、氧化鋁 Al2O3，正確，B、鈉的化合價(jià)為+1，CO3的化合價(jià)為-2，故碳酸鈉的化學(xué)式：Na2CO3，錯(cuò)誤，C、鐵元素的化合價(jià)為+3，氧元素的化合價(jià)為-2，故氧化鐵的化學(xué)式為：Fe2O3，錯(cuò)誤，D、元素符號(hào)的書(shū)寫(xiě)“一大二小”， 氯化鋅的化學(xué)式：ZnCl2，錯(cuò)誤，故選A考點(diǎn)：化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)2、A【解析】A、熱脹冷縮現(xiàn)象是因?yàn)榉肿拥拈g隔發(fā)生了變化，溫度升高，分子的間隔變大，溫度降低，分子的間隔變小。故錯(cuò)誤；B、由于分子間有間隔，在受壓

12、時(shí)，分子的間隔變小。所以，氧氣壓縮在鋼瓶中。故選項(xiàng)解釋正確；C、 1滴水中約有1.671021個(gè)水分子，說(shuō)明分子的體積很小，故正確；D. 醉酒者酒氣熏人，說(shuō)明分子是不斷運(yùn)動(dòng)的，故正確。故選：A?！军c(diǎn)睛】構(gòu)成物質(zhì)的微粒具有如下特征：體積和質(zhì)量都很小微粒之間存在間隔微粒是在不斷運(yùn)動(dòng)的同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同運(yùn)用這些特征我們可以解釋日常生活中的某些現(xiàn)象3、C【解析】A、水沸騰時(shí)可沖起壺蓋，說(shuō)明溫度升高分子間隔會(huì)變大，錯(cuò)誤；B、水和過(guò)氧化氫分子結(jié)構(gòu)不同，所以化學(xué)性質(zhì)不相同，錯(cuò)誤；C、催化劑可以改變反應(yīng)速率，正確；D、離子的最外層電子數(shù)不一定為8，如Li+最外層就只有2個(gè)電子，錯(cuò)誤。故選C。4、B【解析】

13、整個(gè)大圓圈表示純凈物，則X是單質(zhì)，Y是化合物，Z是氧化物?！驹斀狻緼、Z是氧化物，由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)，氧氣屬于單質(zhì)，故A不正確；B、氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素，冰水混合物是由水分子構(gòu)成的，屬于氧化物，故B正確；C、由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物，氯酸鉀是化合物，但不是氧化物，故C不正確；D、過(guò)氧化氫溶液是過(guò)氧化氫和水組成的混合物，故D不正確。故選B。5、A【解析】試題分析： A、用乙烯合成聚乙烯塑料，發(fā)生了化學(xué)變化，說(shuō)明分子可分，錯(cuò)誤，B、一滴水中大約有1671021個(gè)水分子，說(shuō)明分子質(zhì)量、體積都很小，正確，C、氯化鈉溶液具有導(dǎo)電性，是由于溶

14、液中有自由移動(dòng)的離子，正確，D、濕衣服在陽(yáng)光下涼曬變干，說(shuō)明分子在不斷地運(yùn)動(dòng)，正確，故選A考點(diǎn)：分子的基本性質(zhì)6、C【解析】A、尼古丁是由尼古丁分子構(gòu)成的，不含氮分子，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；B、尼古丁是由尼古丁分子構(gòu)成的，1個(gè)尼古丁分子是由10個(gè)碳原子、14個(gè)氫原子和2個(gè)氮原子構(gòu)成的，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；C、尼古丁中碳、氫原子的個(gè)數(shù)比=10：14=5：7，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；D、尼古丁中碳、氫、氮三種元素的質(zhì)量比為（1210）：（114）：（142）=60：7：14，則碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)睛】化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量原子個(gè)數(shù)之比。7、B【解析】鈉元素顯+1價(jià)，

15、氧元素顯2價(jià)，設(shè)氮元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：（+1）+x+（2）2=0，則x=+3價(jià)故選B【點(diǎn)睛】本題難度不大，掌握利用化合價(jià)的原則（化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零）計(jì)算指定元素的化合價(jià)的方法即可正確解答本題8、D【解析】A、表示一個(gè)氧分子，故錯(cuò)誤；B、由可知鉻的相對(duì)原子質(zhì)量為52.00，單位不是g，故錯(cuò)誤；C、結(jié)構(gòu)示意圖中，弧線表示電子層數(shù)，原子的核外有三個(gè)電子層，位于周期表中的第3周期，故錯(cuò)誤；D、結(jié)構(gòu)示意圖中，圈內(nèi)數(shù)字表示質(zhì)子數(shù)，和質(zhì)子數(shù)相同，屬于同種元素，故正確。故選D。9、C【解析】據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，韭菜是一種含鐵量很高的蔬菜，每100g韭菜中含鐵8.9

16、mg。這里的“鐵”指的是元素。故選C。10、B【解析】紅磷在氧氣中點(diǎn)燃生成五氧化二磷?！驹斀狻緼、紅磷燃燒時(shí)產(chǎn)生大量的白煙，而不是白色煙霧，故A不正確；B、鐵絲不能在空氣中燃燒，不能用來(lái)測(cè)定空氣中氧氣含量，故B正確；C、并不是燃燒匙中的紅磷越多，水位上升越高，紅磷消耗完裝置中的氧氣，就不再燃燒，故C不正確；D、本實(shí)驗(yàn)只能證明空氣中有氧氣，不能證明空氣中含有N2、CO2和稀有氣體，故D不正確。故選B?！军c(diǎn)睛】在裝有空氣的密閉容器中，用燃燒法測(cè)定空氣中氧氣含量，一般要注意以下幾點(diǎn)：裝置的氣密性好；所用藥品必須是足量；讀數(shù)時(shí)一定要冷卻到原溫度；所選除氧劑要具備以下特征：本身能夠在空氣中燃燒；本身的狀

17、態(tài)為非氣體；生成的物質(zhì)為非氣態(tài)。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、 【解析】（1）人體中所含元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：氧氫；（2）分子之間有間隔，液體的體積不能加和，通常狀況下的液體體積：100mL酒精與100mL水混合銨根離子；（4）設(shè)：氧化鐵（Fe2O3）和四氧化三鐵（Fe3O4）質(zhì)量為m，氧化鐵（Fe2O3）中鐵元素的質(zhì)量=，四氧化三鐵（Fe3O4）鐵元素的質(zhì)量=。等質(zhì)量的物質(zhì)中所含有的鐵元素質(zhì)量：氧化鐵（Fe2O3）讀數(shù)。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、長(zhǎng)頸漏斗 酒精燈 鐵架臺(tái) 防止冷凝水倒流使試管炸裂 棉花 丙 偏小 偏大 較純 【解析】根據(jù)制氧氣的發(fā)生裝置及收集裝置的選擇依

18、據(jù)進(jìn)行分析及電解水實(shí)驗(yàn)結(jié)論進(jìn)行分析解答?！驹斀狻浚ㄒ唬?）根據(jù)圖示信息可知為長(zhǎng)頸漏斗，為酒精燈，為鐵架臺(tái)；（2）小娟同學(xué)用高錳酸鉀制取并收集一瓶氧氣，應(yīng)選擇上圖中的儀器除、外還需要橡皮塞和導(dǎo)管及水槽，故選，其化學(xué)符號(hào)表達(dá)式為 ，固體在加熱后會(huì)有水蒸汽產(chǎn)生，故裝置的試管口要略向下傾斜目的是防止冷凝水倒流使試管炸裂，高錳酸鉀加熱后會(huì)變成粉末狀，容易堵塞導(dǎo)管，故還需在裝置口增加棉花才可連接膠塞；（3）因?yàn)檠鯕饷芏刃∮谒拿芏?，且要將水排出才能測(cè)量其體積，故應(yīng)選用裝置“丙”來(lái)收集并測(cè)量氧氣體積。有均勻連續(xù)氣泡開(kāi)始產(chǎn)生時(shí)，此時(shí)氧氣已經(jīng)純凈，但也說(shuō)明此時(shí)已經(jīng)有少量氧氣逸出，故最終測(cè)定氧氣體積會(huì)偏小，在實(shí)

19、驗(yàn)過(guò)程中小鈺俯視讀數(shù)，讀數(shù)偏大，故最終測(cè)定氧氣體積會(huì)偏大。（二）（1）電解水會(huì)生成氫氣和氧氣，故發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是，由圖示信息可知A管為正極，B管為負(fù)極，故A管中生成氧氣，B管中生成的為氫氣，它們的體積比為1：2，質(zhì)量比為8：1。因?yàn)锽管內(nèi)產(chǎn)生為氫氣，故管B內(nèi)收集到的氣體能使燃著的木條燃燒更旺不正確；管A與管B內(nèi)收集到的質(zhì)量比應(yīng)該為8：1，故不正確；氫氧化鈉加入水中會(huì)電離成自由移動(dòng)的離子，可以增強(qiáng)導(dǎo)電性，故正確；由于氣體密度小于水的密度，且氣體分子間間距大于液體分子間間距，故有A、B管內(nèi)有氣體生成其液面會(huì)下降，總體積變大，C液面會(huì)上升，正確。故選。（2）氫氣若不純時(shí)，在驗(yàn)純時(shí)會(huì)有較大的響聲

20、，而題中描述為很小的聲音，故此時(shí)收集的氫氣較純。（3）電解水實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象只能是宏觀上確定有氧氣與氫氣生成，說(shuō)明不由氫、氧元素組成，沒(méi)有進(jìn)行微觀實(shí)驗(yàn)分析故無(wú)法得出其它結(jié)論，故選?！军c(diǎn)睛】本題為中考必考題型，主要為氣體制取的發(fā)生裝置及收集裝置的選擇及常見(jiàn)儀器的辨識(shí)能力。就本題而言更為細(xì)致的考查了電解水的知識(shí)點(diǎn)，并在最后一個(gè)小問(wèn)培養(yǎng)學(xué)生宏觀及微觀的做題思路。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、 E 沒(méi)有等到氣泡冒出均勻連續(xù)冒出就開(kāi)始收集或集氣瓶里的水沒(méi)有裝滿 可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止 a 濕潤(rùn)氧氣，觀察流速 14t 【解析】（1）A裝置為加熱固體制取氣體裝置，且試管中沒(méi)有棉花，是加熱氯酸鉀制取氣體

21、，為加快反應(yīng)速率，常加入二氧化錳做催化劑，化學(xué)方程式為：。（2）為了保證收集到的氧氣純凈，應(yīng)該等到氣泡均勻連續(xù)的冒出時(shí)再收集，剛開(kāi)始時(shí)水槽里導(dǎo)管的合理位置是E，如最后收集的氧氣濃度只有約88%，可能是沒(méi)有等到氣泡冒出均勻連續(xù)冒出就開(kāi)始收集或集氣瓶里的水沒(méi)有裝滿。（3）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣，不選B而選C作發(fā)生裝置，是因?yàn)镃裝置可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止。（4）此裝置中蒸餾水的作用是為了濕潤(rùn)從氧氣鋼瓶中進(jìn)入的氧氣，同時(shí)通過(guò)觀察氣泡的流速控制氧氣的輸入量；根據(jù)分析此瓶的作用可知， a端連接在供氧氣的鋼瓶上，b端連接病人的吸氧器。是一種無(wú)色無(wú)味氣體，能溶于水，密度比空氣大，如用如圖裝置收集氣體，應(yīng)該長(zhǎng)管進(jìn)氣，空氣從短管逸出，裝置圖為：。 （5）設(shè)參加反應(yīng)的氮?dú)獾馁|(zhì)量是x， x=14t答：參加反應(yīng)的氮?dú)獾馁|(zhì)量是14t。14、管口未放棉花 防止水槽中的水倒流炸裂試管 將一帶火星的木條放在集氣瓶口 D 氧氣不易溶于水，能支持燃燒 先將集氣瓶充滿水，將氣體從a管通入 48：5 12.25g 【解析】（1）加熱高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，為了防止