現(xiàn)代文答題技巧課件2023年中考語文二輪復習

初中語文閱讀理解答題技巧01020304概括文章內容，理解文章主旨分析文章大綱，把握文章脈絡理解文中重要詞語的含義理解文中重要語段的作用05理解文中重要句子的含義01概括文章內容，理解文章主旨命題規(guī)律①文章較偏，不經典，不會很難讀懂②老師一般比考生早看文章一周（一月）左右，先出多個題，給答案、分值，再選，使考點覆蓋。再讓其他老師做題來完善答案。所以，答題看分值，讀文章的過程中有意識猜題。操作方法①揣摩題目，領悟基本內容②精讀首尾，體味主旨注意：①盡可能用原文中詞語作歸納②防止答題要點遺漏，看分值提示常見題型：1.概括文章內容（故事情節(jié)）何人何時何地因何故做何事有何結果何人做何事有何果起因+發(fā)展+高潮+結果（小說）2.概括中心思想（哲理性散文）寫了什么+表現(xiàn)了什么格式：本文通過記敘（描寫）......，表現(xiàn)（贊揚、歌頌、諷刺、鞭撻）了...的情感02分析文章結構，把握文章脈絡行文思路操作方法①按時間、空間、邏輯順序（總分、并列、遞進）等劃分文學作品的段落層次，絕大多數(shù)文章是總分關系（總分、總分總、分總）②尋找線索1.以時間推移、地點轉移為線索（如《故鄉(xiāng)》）2.以人物為線索（如《孔乙己》）3.以事件為線索（如《范進中舉》）4.以行蹤為線索（如散文游記《壺口瀑布》）5.以人物思想感情的變化為線索（如《阿長與山海經》）尋找線索的方法：①標題②文中反復出現(xiàn)的詞語或者事物③感情變化的詞語常見題型3.填寫動詞或者詞語，梳理故事情節(jié)仿照事例，注意審題，看清答題形式《狼》遇狼→懼狼→御狼→殺狼→議狼4.分析某人做某事的原因①內部原因、外部原因②主觀原因、客觀原因③直接原因、間接原因④現(xiàn)實原因、歷史原因03理解詞語的含義答題方法：1.必須聯(lián)系語境，結合上下文理解詞語的含義，做到“詞不離句，句不離段，段不離篇”。注意答案與原詞語的詞性要一致2.解釋加點詞語的含義后，帶進原文的句子中閱讀，如果文句通常完整則答案正確。解釋語境意思+替代法常見題型：結合語境，解釋加點詞在文中的含義結合語境具體分析，把自己所理解的帶進句中閱讀，判斷答案是否正確。例如：他是班上的開心果他是班上影響力很大，能帶給大家快樂的人。（名詞→名詞）04理解文中重要句子的含義重要句子：①反復出現(xiàn)的

②讀不懂的句子操作方法翻譯法：深奧的題要答簡單省略的題要答充實含蓄的要答得直白抽象的要答得具體答題技巧：1.分解句子，確定關鍵詞2.運用所學的知識，結合主題、生活實際、理解關鍵詞③組織語言，翻譯成直白通順的語句常見題型：6.理解文中劃線句子的含義借用主題的幫助+翻譯法7.理解標題的含義雙層含義（表層含義、深層含義）一語雙關深層含義：①句子本身的意蘊、哲理②句子的語境義③句子表達的思想、內容、情感05理解文中重要句段的含義一般指重要句段在文章中內容和結構上的作用句段：一般句段（內容/結構）注意特例

特殊句段該句段（寫了...的內容），為后文...做鋪墊/埋伏筆/和前文/后文/標題...相照應，突出了人物...的精神品質，表達了...的情感，增強了故事的感染力。操作方法環(huán)境描寫的作用1.交代了故事發(fā)生的時間、地點、環(huán)境、社會背景，奠定致….的感情基調，描寫了心的狀況/形態(tài)/場景2.渲染了...的氣氛3.映襯人物.…的心情4.烘托人物…形象/性格.5.引出下文…的內容,為(下文…的情節(jié))故事發(fā)展做鋪墊/埋伏筆6.暗示人物命運的走向…/推動…故事情節(jié)的發(fā)展7.抒發(fā)作者(對.贊美或諷刺)的思想感情、此條絕大情況有標題的作用(妙處)按標題運用的修辭手法或寫作手法的作用,如比喻、象征、一語雙關等。1.概括了這章…的主要內容。例如《智取生辰綱》《最后一課》2.點明文章中心,揭示了文章主旨。例如《土地的誓言》《走一步,再走一步》3.表明文章寫作對象。例如《回憶我的母親》《植樹的牧羊人》4.作為行為線索，貫穿全文。例如《一棵小桃樹》《昆明的雨》5.設置懸念、激發(fā)讀者的閱讀興趣，引人深思。例如《帶上她的眼睛》、《大自然的語言》具體問題。具體分析開頭句段的作用(妙處)1.(開篇即點題)總起全文，點明主旨2.(開篇不點題)引出下文，為后文…做鋪墊3.設置…的懸念,激發(fā)讀者閱讀興趣,引人深思若開頭為景物描寫,則按環(huán)境描與作用來答。中間句段的作用(妙處)結構上的作用:承上啟下（過渡),承接上文…,引出下文…,使文章結構嚴謹,行文流暢內容上的作用:具體文章具體分析，借助主題的幫助。(具體分析該句內容,突出人物…的精神品質,表達…的情感,推動…情節(jié)的發(fā)展,增強故事的表達效果/感染力)結尾句段的作用(妙處)1.總結(收束）全文,點明主首...或深化中心，強化作者的情感2.照應開頭、標題(首尾呼應)，使文章結構嚴謹3.靈活運用如