2023屆安徽省桐城市化學(xué)九上期中經(jīng)典模擬試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1兩種化合物AB和DB2，若A元素的化合價與H2O中O的化合價絕對值相等，則D的化合價為( )A+4B+2C2D32物質(zhì)在氧氣中燃燒的現(xiàn)象，正確的是A木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，生成二氧化碳B紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生白霧，放出大量的熱C鐵絲在氧

2、氣中燃燒火星四射，生成黑色固體D硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰，生成有刺激性氣味的氣體3 “加碘鹽”“含氟牙膏”“高鈣牛奶”“補鐵醬油”中的“碘、氟、鈣、鐵”應(yīng)為（ )A原子 B離子 C分子 D元素4銀針曾是中醫(yī)針灸的常用器械，銀的元素符號是AAlBAgCMgDHg5下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是( )A金剛石B氯化鈉晶體C水銀D蒸餾水6如下圖所示的“錯誤操作”與對應(yīng)選項的“可能產(chǎn)生后果”不一致的是（）A標(biāo)簽受損B不會產(chǎn)生氧氣C燈內(nèi)酒精揮發(fā)D讀數(shù)不正確7鋅鉻黃(ZnCrO4)常用于制防銹涂料，鋅鉻黃中鉻元素(Cr)的化合價為A+1B+2C+6D+78下列操作中，一步操作即可鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣

3、體的是A觀察氣體顏色B聞氣體的氣味C插入燃著的木條D加入澄清的石灰水9實驗室制氧氣有以下操作，操作順序正確的是：撤去酒精燈將儀器固定在鐵架臺上把集氣瓶裝滿水倒置于水槽中檢驗裝置的氣密性給裝入藥品的試管加熱收集氣體撤出伸入水中的導(dǎo)氣管裝入高錳酸鉀，用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞緊試管口，管口放一小團棉花ABCD10 “共筑藍天白云”，從身近做起，從我做起，下列關(guān)于環(huán)境保護的說法中，錯誤的是（ ）A生活垃圾分類處理，禁止隨意焚燒B私家車劇增，是導(dǎo)致PM2.5增加的重要原因C為盡情歡度春節(jié)，大量燃放煙花爆竹D化石燃料的大量使用，是形成霧霾天氣的主要原因11下列生活中的做法或說法不正確的是A凈化水時用活性炭來殺菌

4、、消毒B稀有氣體可以制成很多電光源C氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑常用作保護氣D為了使天空更藍,我們應(yīng)該積極行動起來,保護大氣12下圖是某汽車尾氣凈化裝置中發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖。下列說法錯誤的是A該反應(yīng)中，反應(yīng)物是NO和NH3，生成物是N2和H2OB參加反應(yīng)的X與Z的質(zhì)量比為1514C化學(xué)反應(yīng)前后，催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變D化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類和數(shù)目不變13下列有關(guān)金剛石、石墨的說法正確的是A都是由碳元素組成B都是黑色固體C都能導(dǎo)電D硬度都很大14下列實驗操作（ ）A過濾B讀取液體體積C向酒精燈里添加酒精D氫氣驗純15下列關(guān)于燃燒和滅火的說法正確的是A蠟燭一吹就滅是因為隔絕了空氣B爐火越扇越旺是因

5、為增加了可燃物C在氧氣中用小木條引燃鐵絲是為了升高鐵絲的著火點D水下保存白磷是為了隔絕氧氣防止其自燃二、填空題（本大題共1小題，共6分）16實驗室常用下列裝置制取氣體，我能根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題。(1)用A裝置制取某種氣體的一個化學(xué)方程式為_。(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳粉末混合制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_，我不選B而選用C做氣體發(fā)生裝置，其優(yōu)點是_。(3)汽車尾氣中的一氧化氮是一種大氣污染物。它是一種無色氣體，難溶于水，密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮氣體。實驗室中制取一氧化氮采用的收集裝置是（填序號）_。我認(rèn)為選擇氣體收集方法，從氣體性質(zhì)的角度需要考

6、慮的因素是：_，_。(4)在醫(yī)院里給病人輸氧時，在氧氣鋼瓶和病人吸氧器之間連接一個類似如圖所示的裝置，在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水，導(dǎo)氣管_（填“a”或“b”）端連接在供氧氣的鋼瓶上，該裝置的作用有（填寫一條）_。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）計算下列的物質(zhì)氮元素的百分含量。碳酸氫銨：NH4HCO3_硝酸銨：NH4NO3_尿素：CO（NH2）_18（8分）如圖所示為某化肥的說明書，請通過計算說明該袋化肥是屬于純凈物還是混合物，如果該化肥是混合物，且氮元素全部來自于碳酸氫銨，請計算出該袋化肥碳酸氫銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）下圖是實

7、驗室制取氣體的常用裝置。（1）儀器X的名稱是_；加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物可制取氨氣，氨氣極易溶于水，密度小于空氣，則制取氨氣應(yīng)選用的一套裝置為_（填字母代號）。（2）若選擇A、F組合一套裝置制取氧氣，請寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式_；實驗結(jié)束時應(yīng)先將導(dǎo)管移出水面后熄滅酒精燈，其原因是_？（3）實驗室可選擇E裝置收集二氧化碳，驗滿的方法是_，B和C裝置均可制取二氧化碳，與B相比較，C的主要優(yōu)點是_？（4）若用如圖裝置采用排水法收集氫氣，請將方框內(nèi)的導(dǎo)管補畫完整_。（5）現(xiàn)稱取6g石灰石樣品（雜質(zhì)不參加反應(yīng)）放入燒杯中，加入100g稀鹽酸，二者恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)后燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為103.

8、8g（氣體的溶解忽略不計）。請計算該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量_。參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、A【解析】根據(jù)水中氧元素的化合價，求出A的化合價，再根據(jù)化合物中元素化合價的代數(shù)和為0，利用化學(xué)式AB和A元素的化合價求出未知元素B的化合價，最后利用化學(xué)式DB2和B元素的化合價求出未知元素D的化合價【詳解】根據(jù)化合物中元素化合價的代數(shù)和為0，H2O中O的化合價為0-（+1）2=-2，其絕對值為+2，即A的化合價為+2價，則AB中B的化合價為0-（+2）=-2，所以DB2中D的化合價為0-（-2）2=+4。故選A。2、C【解析】A、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成二氧化碳是實驗結(jié)論而不

9、是實驗現(xiàn)象，故A錯誤；B、紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，放出熱量。不產(chǎn)生白霧，故B錯誤；C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體，故D正確；D、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，故D錯誤。故選C?！军c睛】在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧、實驗結(jié)論和實驗現(xiàn)象的區(qū)別。描述實驗現(xiàn)象時，不能出現(xiàn)物質(zhì)的名稱，若出現(xiàn)物質(zhì)的名稱描述的是結(jié)論不是現(xiàn)象。3、D【解析】“加碘食鹽”、“含氟牙膏”、“高鈣牛奶”、“補鐵醬油”中的“碘、氟、鈣、鐵”指的是在食鹽、牙膏、牛奶、醬油中添加了相應(yīng)的元素。故選D。4、B【解析】試題分析：A、 Al

10、 是鋁的元素符號，錯誤；B、Ag是銀的元素符號，一個元素符號中如果有兩個字母，第一個字母大寫，第二個字母小寫，正確；C、Mg是鎂的元素符號，錯誤； D、Hg是汞的元素符號，錯誤。故選B考點：元素符號5、B【解析】A. 金剛石由碳原子直接構(gòu)成； B. 氯化鈉晶體由鈉離子和氯離子構(gòu)成； C. 水銀即金屬汞，由汞原子直接構(gòu)成； D. 蒸餾水由水分子構(gòu)成。6、B【解析】A、傾倒液體時，標(biāo)簽不向著手心，會造成殘液流下腐蝕標(biāo)簽，選項正確；B、加熱氯酸鉀固體制取氧氣時，試管口向上傾斜，會造成水分倒流使試管受熱不均發(fā)生炸裂，選項錯誤；C、熄滅酒精燈后不及時蓋上燈帽，會造成酒精揮發(fā)，選項正確；D、俯視讀取量筒內(nèi)

11、液體體積數(shù)，讀數(shù)會大于實際值，造成讀數(shù)不準(zhǔn)確，選項正確，故選B。【點睛】讀取量筒內(nèi)液體體積數(shù)時，視線應(yīng)與量筒內(nèi)凹液面的最低處保持水平。7、C【解析】根據(jù)化合價的一般規(guī)律：在化合物中，正負(fù)化合價的代數(shù)和為0，Zn的化合價為+2，O的化合價為-2，所以不難得出鋅鉻黃 (化學(xué)式為ZnCrO4 )中鉻(Cr）元素的化合價為+6。故選C。8、C【解析】A、三種氣體都是無色氣體，因此通過“觀察氣體顏色”不能鑒別出空氣、氧氣和二氧化碳的，選項A錯誤；B、三種氣體均為沒有氣味的氣體，無法根據(jù)氣味來鑒別這三種氣體，選項B錯誤；C、氧氣有助燃性，二氧化碳不可燃、不助燃。“插入燃著的木條”，木條繼續(xù)燃燒、無明顯變化

12、，此氣體為空氣；木條燃燒更加劇烈，氣體為氧氣；插入后木條火焰熄滅，氣體為二氧化碳。三種氣體可以鑒別出來，選項C正確；D、二氧化碳和澄清石灰水中的溶質(zhì)氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀，能使澄清石灰水變渾濁，空氣、氧氣都不能使澄清石灰水變渾濁，不能“一步操作即可鑒別”，選項D錯誤。故選C。9、A【解析】實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣的操作步驟和注意點分別是：連（連接儀器、組裝實驗裝置）查（檢查裝置的氣密性）裝（裝入固體藥品，注意用高錳酸鉀時，在試管口放一團棉花）定（用鐵架臺固定儀器裝置）點（用火柴點燃酒精燈，給試管加熱）收（收集氧氣）移（把導(dǎo)管移出水面）熄（熄滅酒精燈），可得題中正確的操作順序是：。故選A。

13、10、C【解析】A、生活垃圾分類處理，禁止隨意焚燒，既節(jié)約了資源又減少有害氣體的排放，選項A正確；B、大量增加的私家車，是導(dǎo)致PM2.5增加的重要原因，也會導(dǎo)致霧霾加重，選項B正確；C、為盡情歡度春節(jié)，大量燃放煙花爆竹，會加重空氣污染，加重霧霾天氣，選項C錯誤；D、化石燃料的大量使用會產(chǎn)生大量的有害氣體與煙塵，是形成霧霾天氣的主要原因，選項D正確。故選C。11、A【解析】A、凈化水時用活性炭來吸附水中的色素和異味，不能殺菌、消毒，故A錯誤；B、稀有氣體通電時，會發(fā)出不同顏色的光，可以制成很多電光源，故B正確；C、氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑常用作保護氣，故C正確；D、為了使天空更藍，我們應(yīng)該積極行動起

14、來，保護大氣，故D正確。故選A。12、B【解析】根據(jù)微觀示意圖可知，反應(yīng)物是NH3和NO兩種物質(zhì)，生成物是N2和H2O兩種物質(zhì)，所以化學(xué)反應(yīng)方程式為：6NO+4NH3 5N2+6H2O?！驹斀狻緼、由上述分可知，該反應(yīng)中，反應(yīng)物是NO和NH3，生成物是N2和H2O，故A正確；B、由化學(xué)方程式可知，參加反應(yīng)的X與生成的Z的質(zhì)量比=6(14+16)：51429：7，故B錯誤；C、催化劑是能改變化學(xué)反應(yīng)的速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變的物質(zhì)?；瘜W(xué)反應(yīng)前后，催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變，故C正確；D、由微粒的變化可知，化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類和數(shù)目不變，故D正確。故選B?！军c睛】根據(jù)變化微觀示意圖及粒

15、子構(gòu)成模擬圖，確定物質(zhì)的分子構(gòu)成，能夠正確寫出物質(zhì)的化學(xué)式，是解答此類題的關(guān)鍵。13、A【解析】A. 金剛石、石墨都是由碳元素組成，是碳的兩種不同單質(zhì)，正確； B. 石墨是黑色固體，金剛石是無色透明的晶體，錯誤；C. 石墨能導(dǎo)電，金剛石不能，錯誤； D. 金剛石是自然界中硬度最大的物質(zhì)，石墨是自然界中硬度最小的物質(zhì)，錯誤。故選A。14、D【解析】A、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流，圖中所示操作錯誤；B、讀取液體體積，用眼睛看液體的凹液面最低處對應(yīng)的刻度值，故錯誤；C、向燃著的酒精燈里添加酒精，易引起失火，故錯誤；D、氫氣驗純，點火后，用耳朵聽聲音判斷氫氣是否純

16、凈，操作規(guī)范，故正確；故選D。15、D【解析】A、用嘴吹滅蠟燭，是由于空氣的流動降低了溫度，溫度降到蠟燭的著火點以下，不是隔絕了空氣，錯誤；B、用扇子扇煤爐時，向煤提供了足夠氧氣，所以越扇越旺，不是增加了可燃物，錯誤；C、小木條引燃鐵絲是為了升高鐵絲的溫度，使鐵絲的溫度達到鐵絲的著火點，錯誤；D、白磷的著火點較低，水下保存白磷是為了隔絕氧氣防止其自燃，正確。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、2KClO3 2KCl+3O2 2H2O22H2O+O2 可以控制反應(yīng)物的量（或可以通過控制反應(yīng)物的量達到控制化學(xué)反應(yīng)速率的目的） D 密度和是否與空氣的成分發(fā)生反應(yīng) 溶解性和是否與水反應(yīng)

17、a 可以觀察是否有氧氣輸出（或可以觀察輸出氧氣的速率） 【解析】(1) A裝置屬于固體加熱型發(fā)生裝置，試管口沒有放棉花，適宜用氯酸鉀與二氧化錳的混合物制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為： 2KClO32KCl+3O2；(2)過氧化氫溶液在二氧化錳的催化下分解，生成氧氣和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O22H2O+O2；不選B而選用C做氣體發(fā)生裝置，其優(yōu)點是：可以控制反應(yīng)物的量（或可以通過控制反應(yīng)物的量達到控制化學(xué)反應(yīng)速率的目的）；(3) 一氧化氮難溶于水，密度比空氣略大，故實驗室中制取一氧化氮采用的收集裝置是：D；選擇氣體收集方法，從氣體性質(zhì)的角度需要考慮的因素是：密度和是否與空氣的成分發(fā)生反應(yīng)；溶

18、解性和是否與水反應(yīng)；(4) 在醫(yī)院里給病人輸氧時，在氧氣鋼瓶和病人吸氧器之間連接一個類似丙圖所示的裝置，在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水，導(dǎo)氣管a端連接在供氧氣的鋼瓶上，否則，丙裝置中的水就會被氣體壓出，由于氧氣不易溶于水，可通過丙裝置中是否有氣泡冒出（或冒出氣泡的多少來）判斷是否有氧氣輸出（或輸出氧氣的流速）。故答案為可以觀察是否有氧氣輸出（或可以觀察輸出氧氣的速率）。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、17.7% 35% 46.7% 【解析】碳酸氫銨（NH4HCO3）中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=；硝酸銨（NH4NO3）中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；尿素CO(NH2)2中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=。18、 混合物 90.4%【解析】 (1)從碳酸氫銨的化學(xué)式可以看出碳酸氫銨由氮元素、氫元素、碳元素和氧元素四種元素組成；碳酸氫銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=1414+四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19、長頸漏斗 AD 防止水倒吸，使試管炸裂 用燃著的木條伸到集氣瓶口，若熄滅則已滿