描寫植物的15篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 描寫植物的15篇 描寫植物的作文15篇 在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟諳不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)理自己的心情。那么問題來了，畢竟應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼拿鑼懼参锏淖魑?，供大家參考借鑒，希望可以扶助到有需要的摯友。 描寫植物的作文1 一個(gè)春天的早晨，我從夢(mèng)中醒來。推開窗戶，一陣陣花香迎面撲來，那花香是多么新穎，多么好聞！ 我把頭伸出窗外，望見一棵桃花樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，綠葉和紅花交織生長(zhǎng)，猶如紅的綠的絲線纏繞成的一個(gè)絨球。 我穿好衣服，跑到樓下，逐漸的走近桃花樹，我望見桃花和綠葉，并不是交織生長(zhǎng)，而是一朵一朵的。每一

2、朵中心住著一個(gè)小小的、嫩黃色的花蕾，粉色的花瓣一片挨著一片，很美觀。 看著看著，想著想著，我覺得我像變成了一朵桃花了，在璀璨的陽(yáng)光下散發(fā)著迷人的香味?；湎掠幸蝗汉⒆?，他們有說有笑，打打鬧鬧。一陣風(fēng)吹拂過我的臉頰，即刻我從空想中清楚過來，但是空想又猶如是真實(shí)的?？障肜锏拿恳粠嬅?，我都記得清領(lǐng)會(huì)楚。 我愛美觀的桃花。愛這爛漫無比的春天。 描寫植物的作文2 去年的夏天，我和爸爸媽媽去了花鳥市場(chǎng)。我望見一種很古怪的植物，一看標(biāo)簽才知道這是豬籠草，我分外熱愛這種植物，媽媽就把它買了下來！ 豬籠草掛在我家院子的籬笆上，我經(jīng)常會(huì)去看看它，給它澆水。夏天的豬籠草葉子綠綠的，長(zhǎng)得正繁茂，像一把把撐開的綠傘，

3、真美！綠葉的尖端垂下一根長(zhǎng)長(zhǎng)的藤，藤下掛著一個(gè)粉紫色的捕蟲籠，籠口還覆著一個(gè)小蓋子。假設(shè)貪吃的小蟲子飛了進(jìn)去，豬籠草就啟動(dòng)感應(yīng)模式，急速合上蓋子，可憐的小蟲子飛不出去就成了豬籠草的大餐啦！ 有一個(gè)早晨，我公然望見捕蟲籠里有好幾只小蟲子！豬籠草真的就像人類制造的捕鼠籠一樣厲害，能捉蟲子，大自然真是奇異??！ 描寫植物的作文3 我的院子里有一株植物。 藤蔓上的葉子被昆蟲啃掉了。然而，他們依舊固執(zhí)地僵硬。 昆蟲吃了樹后，樹上只剩下少量殘留的果肉。況且還有幾只角蜂在飛來飛去，猶如在找剩下的葡萄。 但是，這藤能結(jié)果已經(jīng)很好了。由于我上學(xué)前班的時(shí)候，藤上已經(jīng)長(zhǎng)滿了葉子。但過了兩年半，只結(jié)過一次葡萄，還有一兩

4、串未成熟的葡萄。但這次，它得到了十多根弦。吸引昆蟲來享用可以說明這種葡萄有多好吃，而且還沒有農(nóng)藥。 這葡萄樹的枝子彎彎曲曲，共有七彎八彎。它看起來像一個(gè)小迷宮。全體進(jìn)入的昆蟲都是“沒有回頭路。 這顆葡萄有多老了？可能是四年！也有可能活五年！ 這藤蔓就像一個(gè)謎，一個(gè)神秘而奇異的謎。 描寫植物的作文4 周一晚上八點(diǎn)，我先拿起半杯水，然后抓起一把綠豆放在杯子里。和潛水員一樣，都是潛到杯底，猶如憋氣時(shí)間最長(zhǎng)，好心愛！ 周二早上7點(diǎn)，我起來看他們，每顆綠豆都脫了外衣，露出它的小白肚子。我猶如看到他們手拉著手圍成一個(gè)大圈跳肚皮舞！ 周三放學(xué)回家，我把它們泡在“冷溫泉里，換了個(gè)空間。我把他們帶到農(nóng)夫山泉的瓶

5、子前，在瓶底鉆了幾個(gè)洞讓他們呼吸。然后我用黑色塑料袋把瓶子蓋好。由于他們太小了，像新生嬰兒一樣，他們畏縮看到光。 周四早上7點(diǎn)多，我靜靜開啟塑料袋，看到瓶子里的綠豆寶寶已經(jīng)長(zhǎng)出了嬌小的芽，一股淡淡的香味冒了出來。 綠豆，綠豆，快點(diǎn)長(zhǎng)大！讓我長(zhǎng)大后享受你的味道！ 描寫植物的作文5 今天，我和爸爸一起去旦山公園玩，玩著玩著我們察覺了幾棵梅花樹，就想起了一首詩(shī)：墻角數(shù)枝梅，凌寒自身開，遙知不是雪，為有暗香來。 我們逐漸地走近梅花，聞到了淡淡的幽香，樹枝上開滿了梅紅色的花，有的競(jìng)相開放，花瓣疊在一起有好幾層，花中間的花蕊是黃色的，有的花還沒開，是個(gè)花苞，像一個(gè)個(gè)小粉球。這時(shí)我們又察覺了一個(gè)古怪的問題，

6、樹枝上只有花朵沒有葉子，后來爸爸報(bào)告我梅花是先開花后長(zhǎng)葉。 遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一棵棵梅花樹，像熊熊的火焰，在寒冷的冬天看著它感覺更加和暖，以后我也要做一個(gè)像梅花一樣固執(zhí)的人。 描寫植物的作文6 一進(jìn)門，迎面撲來一陣淡淡的幽香，我向它走去，你猜這是什么？對(duì)了，這就是我愛好的水仙花。 水仙花的花朵很小，但莖很長(zhǎng)，葉子是修長(zhǎng)形的，它的根最有特點(diǎn)了，別的植物的根大多數(shù)都長(zhǎng)在土里，是看不見的，水仙花的根是泡在水里的，看得一清二楚。 現(xiàn)在是寒冷的冬天，我往往把把水仙花放到暖氣旁邊，幾天后，水仙花就有半米高了，可是我覺得高也不是很好，由于這樣輕易折斷。 一天晚上，我來到陽(yáng)臺(tái)上，察覺幾天沒給水仙花換水了，原來清清的水現(xiàn)

7、在已經(jīng)變成黑泥湯了，水仙花的莖也彎了，于是，我找來一根小棍，把小棍一頭立在盤子里，另一頭支撐著水仙花的莖。過了幾天，我想去看看水仙花的“病好了沒有，我把小棍拿開，水仙花一動(dòng)不動(dòng)，又變的屹立了。 我愛好水仙花，聽姐姐說它還有個(gè)美名叫“凌波仙子，我覺得挺形象的，一點(diǎn)也不假。 描寫植物的作文7 有人熱愛花中皇后月季，有人熱愛花中仙子荷花，有人熱愛花中西施杜鵑花，我卻獨(dú)愛花中帶刺的將軍仙人掌。 我家的仙人掌，是我在一個(gè)小角落里撿到的。它剛到我家的時(shí)候皺皺巴巴的，看起來無精打采的。一點(diǎn)也不引人注目，但是，經(jīng)過一段時(shí)間的養(yǎng)息后，它逐漸地恢復(fù)了活力，真是頑強(qiáng)。 走進(jìn)細(xì)看，仙人掌長(zhǎng)著小小的嫩芽，就像含苞欲放的

8、花朵；有些地方長(zhǎng)滿一簇簇黃色的刺，又短又密；還有一塊一塊小手掌似的葉子，合攏在一起，跟疊羅漢一樣。這些帶刺的“小手掌個(gè)個(gè)都是暴脾氣，可不好惹。它們的此就像一把把鋒利的寶劍，要是不提防碰了它們，刺就會(huì)像一把出鞘的保健，深深的扎進(jìn)肉里，疼的你齜牙咧嘴，很痛的。 仙人掌被稱為“沙漠英雄花，即使寒風(fēng)刺骨的動(dòng)態(tài)，它也從來不耷拉著腦袋，還真有幾分像將軍呢。 我熱愛仙人掌，熱愛它的與眾不同，它的錚錚傲骨，你也熱愛它嗎？ 描寫植物的作文8 一天，天氣晴朗，媽媽帶我去植物園參觀。我一走進(jìn)去，就望見了一大片一大片金黃色的花。我在旁邊的介紹欄里望見了它的花名向日葵。它的花瓣是黃色的，花瓣下面是莖，莖上面長(zhǎng)著綠色的葉

9、子，還有一個(gè)圓圓的花盤，就像一個(gè)燒餅。 我問媽媽，它的花盤像一個(gè)燒餅，那為什么人們還叫它向日葵呢？媽媽解釋道：“由于它跟別的花不一樣，它是跟著太陽(yáng)移動(dòng)的，太陽(yáng)在東邊，它也朝東邊，太陽(yáng)在西邊，它也朝西邊。所以人們叫它向日葵。我說：“哦，原來是這樣啊，我懂了。向日葵可真好看！ 描寫植物的作文9 我家有一盆“不死鳥，是我去年從同學(xué)家拿來的。 “不死鳥的根是白色的，又細(xì)又短，像一根針一樣。莖也很短，短到只有一厘米左右，所以根和莖都不引人留神。最引人留神的是它的葉子?！安凰励B的葉子是橢圓形的，葉片很薄，像一張綠色的紙。葉邊的花紋像一條條波浪線。它的葉子對(duì)著生長(zhǎng)，就像小鳥張開的翅膀，再加上它生命力頑強(qiáng)。所

10、以人們稱它為“不死鳥呢！ 有一次我察覺不死鳥的邊緣長(zhǎng)出了一些小葉子，我想：這些小葉子是什么呀？帶著這個(gè)疑問，我上網(wǎng)去查百度。原來這些小葉子是不死鳥的種子呀，只要把這些種子播進(jìn)土里，放在陽(yáng)光下，不要幾天，種子就會(huì)生根發(fā)芽，多么神秘！ “不死鳥為什么叫不死鳥呢？由于它的生命力頑強(qiáng)，假使你把它的一片葉子撥下來，插進(jìn)泥土，它又會(huì)有新的葉子長(zhǎng)出來。 這就是我家的不死鳥。它這么美觀，又這么好養(yǎng)，誰不熱愛它呢？ 描寫植物的作文10 放寒假的那天，我從班級(jí)里領(lǐng)回了一盆小植物。在回家的路上，我問外公：“這是什么植物呀？外公說這是羅漢松。 回到家里，我覺得天那么冷，把羅漢松放在哪里呢？我想了想，就把它放在媽媽養(yǎng)花

11、的暖房里吧。 過了春節(jié)，天氣越來越暖，羅漢松長(zhǎng)得也越來越綠，我問外公羅漢松會(huì)長(zhǎng)得怎么樣??？于是外公就給我查了百度，那里有千姿百態(tài)的羅漢松盆景：有的像拿著槍的獵人，有的像撐開的雨傘，還有的像高大的寶塔美極了。 我想，園藝師真厲害，我以后也要當(dāng)一名園藝師，把我的羅漢松修剪成一位仙女。 描寫植物的作文11 “我！“我來帶！嘻嘻，班上可真喧嚷??！為什么呢-噢，原來要為班上的植物角添植物啊，同學(xué)們正在爭(zhēng)著獲得帶植物到植物角的機(jī)遇呢。想想上次帶來植物的同學(xué)，每日坐在那兒看著自己的植物發(fā)芽、長(zhǎng)高、變大是多么的幸福。于是，我快速地舉起了手。 咦，還真的是很巧的，老師叫道：“第一個(gè)，田婧奇，其次個(gè)嘛，陶詩(shī)云！太

12、好了。我被選上了。我在我的記事本上記了一大筆。 其次個(gè)星期一，我把我家的文竹帶來了?？墒牵瑒値н^來不到二十天，十一長(zhǎng)假到了，由于要放七天假，假期間不會(huì)有人給植物澆水了。七天的考驗(yàn)就落到了我的文竹身上。結(jié)果一天，我給文竹澆了三杯水，一杯大約二百毫升但我還是不太放心：萬一我澆的水不夠用七天，那可怎么辦呢？ 不過我的文竹還是好樣的，挺過了七天，只是有些葉子黃了。我趕快澆了兩杯水。過了幾天，那些葉子都綠了。 薛老師看我澆水很勤，于是把澆兩盆花草的任務(wù)給了我。我很欣喜的采納了。 描寫植物的作文12 春風(fēng)拂面，燕子呢喃，春天又回來了，百花爭(zhēng)放，這不，在荷蘭的花仙子郁金香，也綻放了它那紅彤彤的笑臉。 郁金香

13、，有粉又白的顏色，粉得像內(nèi)向了一樣，白得像奶油一樣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，多像一位粉白色頭發(fā)的少女在那睡覺，睡得那么熟！它那又細(xì)又長(zhǎng)的支撐架，像一個(gè)又長(zhǎng)又細(xì)的圓柱子，可是你可別小看了這個(gè)又長(zhǎng)又細(xì)又軟的莖，它可是有很大的力氣的，由于它上面儼然能放一個(gè)比它還要大好多的花苞，它是那么厲害??！郁金香的葉子又大又綠又整齊，一層一層的，那光滑的葉子像一件剛剛買下來的衣服，又安逸又美麗，真讓人熱愛，在我眼里它就是位高雅又美麗又純凈的女王。 看看看著，我越來越想把郁金香采下來放在頭上，由于這樣就能像郁金香一樣高雅又美麗，但是我又舍不得采下來，畏縮毀了這一朵美麗的花，又舍不得離開，看著看著，我迷醉了，郁金香、郁金香讓我看著

14、你。 描寫植物的作文13 一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和媽媽一起去了九峰山參觀梅花。我們來到了九峰山，一進(jìn)去就聞到了一陣幽香，我們加緊往梅園跑去。 梅花園里，梅花的顏色可真多??！有綠的、白的、紅的、黃的五彩繽紛！ 梅花不但顏色繁多，而且容貌萬千。有的才開展兩三片花瓣兒；有的花瓣全開展了，向我們盛開了笑臉；有的還是花骨朵兒，看起來像一個(gè)個(gè)小嬰兒。一陣風(fēng)拂過，梅花的幽香就撲鼻而來，令人心曠神怡。 我看著看著，仿佛自己也是一朵荷花，穿著金黃色的衣裳，站在陽(yáng)光里。一陣風(fēng)吹過來，我就翩翩起舞，金黃的衣裳隨風(fēng)舞動(dòng)。不光是我一朵，一樹的梅花都在舞蹈。風(fēng)過了，我中斷了舞蹈，悄悄地站在那。蜜蜂飛過來，報(bào)告我飛行時(shí)途中

15、的風(fēng)景，蝴蝶在我身邊舞蹈，報(bào)告我春天的訊息，游人們也爭(zhēng)先恐后地和我合影 不知不覺地到了下午，我也該回去了。于是，我和媽媽只好戀戀不舍地回去了。再見了，梅花！ 描寫植物的作文14 我最熟諳的植物是仙人掌。 我家就有一盆仙人掌。它是媽媽從超市門前的花攤上買回來的。剛買來的時(shí)候還沒有葉子，幾個(gè)月以后就長(zhǎng)了滿滿一盆，翠綠翠綠的，心愛極了！ 我經(jīng)常去參觀它，給它澆水，松土。仙人掌的“手掌上，長(zhǎng)著好多刺，澆水的時(shí)候一不提防就被它刺著了，真痛呢！我逐漸地對(duì)它產(chǎn)生了厭惡之心，我覺得它太小氣了，為了不讓別人碰見自己，就長(zhǎng)出令人厭惡的刺來養(yǎng)護(hù)自己。每當(dāng)被刺了，我就隔一個(gè)星期不給它澆水松土。 有一次，我放學(xué)回家寫作業(yè)的時(shí)候，聞到了絲絲花香。我到陽(yáng)臺(tái)上去看，哪兒有花呀？這時(shí)，我的目光落到了角落里的仙人掌，只見那綠色的“手掌 上沾滿了灰塵，上面開出了三瓣小小的黃花！真是古怪？這么長(zhǎng)時(shí)間不吃不喝，儼然開花了？我抓起水壺奔向水龍頭，抉擇讓它喝個(gè)夠！我裝了滿滿的一壺水，從上到下給仙人掌澆了個(gè)夠，仙人掌又露出了翠綠的本色，真是美麗?。?我真熱愛仙人掌！ 描寫植物的作文15 荷花 清早，我到公園去玩，一進(jìn)門就聞到一陣幽香。我加緊往荷花池邊跑去。 ( 整理)荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才開展兩三片花瓣兒。有的花瓣全都開展了，露出嫩黃色