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文檔簡介
1、2022-2023學年九上化學期中模擬試卷注意事項1考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回2答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符4作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效5如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗一、單選題(本大題共10小題,共20分)1向一定溶質質量分數(shù)的過氧化氫溶液加入少量二氧
2、化錳,立即有大量氧氣產(chǎn)生。下列說法正確的是A過氧化氫中含有水和氧氣B過氧化氫能使二氧化錳分解放出氧氣C二氧化錳能加快過氧化氫分解生成水和氧氣D該反應中有過氧化氫和二氧化錳兩種反應物,不屬于分解反應2對下列現(xiàn)象的解釋錯誤的是ABCD現(xiàn)象蔗糖晶體放置在空氣中不會“消失”,而放入水中會很快“消失”紅墨水加入水中中,整杯液體變?yōu)榧t色結成冰的水不能流動50mL水和50mL酒精混合后總的體積小于100mL解釋空氣中的氣體分子對蔗糖分子作用力小,而水分子對蔗糖分子作用力大分子總是在 不斷運動溫度降到零度以下后,水分子不再運動分子間存在間隔AABBCCDD3用分子的相關知識解釋下列生活中的現(xiàn)象,其中錯誤的是(
3、 )A“酒香不怕巷子深”,說明分子在不停運動B熱脹冷縮,說明分子的大小隨溫度升降而改變C10mL酒精和10mL水混合后體積小于20mL,說明分子間有空隙D濕衣服在夏天比冬天容易晾干,說明分子的運動速率隨溫度升高而加快4生活中可能遇到的下列混合物,能按“溶解過濾蒸發(fā)”的步驟加以分離的是( )A氯化鎂和氫氧化鎂B水和酒精C石灰石和生石灰D蔗糖和味精5氧化鋯(ZrO2)纖維是一種耐火纖維材料,其中鋯元素的化合價是A-4B-2C+2D+46規(guī)范的操作是成功的前提,下列實驗操作不正確的是A過濾時,漏斗中的液面應低于濾紙的邊緣B用完酒精燈后,必須用燈帽蓋滅,不可用嘴去吹C用試管夾夾持試管給液體加熱時,試管
4、口不要對著自己或旁人D依據(jù)節(jié)約原則,實驗結束后,剩余的試劑都應放回原試劑瓶7建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學獨特的思維方式,如下對于宏觀現(xiàn)象的微觀解釋中錯誤的是A熱脹冷縮-分子間的間隔發(fā)生改變B花香四溢-分子在不斷運動C汽油揮發(fā)-分子種類發(fā)生變化D食物變質-分子種類發(fā)生變化8下列從物質構成或者組成的角度對物質的分類錯誤的一項是( )A由分子構成:O2、CO2、H2OB由原子構成:鐵、銅、金C由離子構成:NaCl、CuSO4D含有氧元素:水、空氣、氯化氫9華為公司最新芯片概解980處理器的應用,擺脫了對國外產(chǎn)品的依賴。芯片的主要部件半導體硅元件生產(chǎn)中,常用氫氟酸(HF)來消除硅表面的氧化膜,反應原理可
5、表示為SiO2+6HF=H2SiFn+2H2O,n的值是A2B4C6D810下列關于溶液的說法:溶質只能是固體;油脂和汽油能形成溶液;用洗發(fā)水洗去頭發(fā)上的油污,利用了乳化作用;溶液是無色的純凈物。其中錯誤的是( )A B C D二、填空題(本大題共1小題,共4分)11用數(shù)字和化學符號填空:(1)2個碳酸根離子_;(2)2個二氧化硫分子_;(3)氧化鋁中鋁元素化合價為+3價_;(4)天然氣主要成分的化學式_。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12如圖是實驗室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答問題.(以下所選裝置均填裝置序號)(1)寫出指定儀器的名稱_;_。(2)實驗室要用C裝置作氧氣的發(fā)生裝置,應先
6、在錐形瓶里放入的物質是_,然后從長頸漏斗倒入物質是_,該反應的文字表達式:_.某同學觀察到錐形瓶內有大量氣泡時,開始用D裝置收集氧氣,過一段時間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中和瓶底,都未見木條復燃.其原因是_(答出一點即可)(3)若實驗室要用高錳酸鉀為原料用裝置B制氧氣,該反應的文字表達式為:_;該裝置中試管口略向下傾斜的原因是_.要收集一瓶較為純凈的氧氣,應選擇裝置_(填字母).如果在收集過程中觀察到水槽中的水呈紫紅色,原因可能是_。(4)實驗室在常溫下。用塊狀固體電石與水反應制取乙炔氣體,該反應必須嚴格控制加水速度,以免劇烈反應放熱引起發(fā)生裝置炸裂.你認為圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是
7、_;已知乙炔是一種難溶于水的氣體,可以選擇的收集裝置是_.如果用裝置G收集乙炔,氣體應從_(填“a”或“b”)端管口通入.四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13下圖是實驗室常見的一些裝置,據(jù)圖回答有關問題。(1)寫出指定儀器的名稱:_;_。(2)實驗室可用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,反應的化學方程式為_,所選用的發(fā)生裝置和收集裝置是_(填字母)。若用F裝置收集氧氣,氣體應從_(填字母)端通入。若用G裝置收集氧氣,請將裝置補畫完整_。(3)實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣的過程主要有以下幾個步驟,正確的操作順序是:_。點燃酒精燈,加熱試管連接儀器,檢查裝置的氣密性把試管固定在鐵架臺上,并使
8、試管口略向下傾斜將高錳酸鉀裝入試管,管口放一團棉花,用帶有導氣管的塞子塞緊 用排水法收集氧氣熄滅酒精燈 將導氣管從水槽中取出(4)學校實驗室開放日,某化學興趣小組同學用7.9 g高錳酸鉀制取氧氣供實驗需要,理論上能制取氧氣的質量是多少_?14在一個堆放了一批袋裝碳酸氫(NH4HCO3)化肥的小倉庫里,過了一個夏天,管理員發(fā)現(xiàn)倉庫里這種化學所特有的刺激性氣味變得濃烈了。有些袋里的化肥變少了。檢查發(fā)現(xiàn)變少了。檢查發(fā)現(xiàn):變少的化肥包裝袋上有少許破損.但沒有發(fā)現(xiàn)化肥酒落在地上?;瘜W活動小組為了探究化肥變少的原因提出了自己的猜想并設計了如圖的實驗。他們的實驗記錄如下表:實驗步驟實驗現(xiàn)象取少量碳酸氫銨固體
9、粉末放入蒸發(fā)皿中,并將蒸發(fā)皿放在酒精燈上加熱白色固體逐漸消失;_(1)碳酸氫銨受熱后分解,出現(xiàn)實驗現(xiàn)象的原因是_,若他們的猜想正確,實驗現(xiàn)象應為_(2)寫出該反應的化學方程式_(3)碳酸氫銨應如何保存?_(4)某固體物質受熱后變化為態(tài)這種變化屬于(_)A 一定是物理變化B 一定是化學變化C 可能是物理變化,也可能是化學變化D 既不是物理變化也不是化學變化(5)已知常見的相對原子質量有: H-I,C-12,N-I4,O-16通過計算寫出結果碳酸氫銨的相對分子質量為:_各元素質量比為:_氮元素的質量分數(shù)為(保留到0.001 ):_五、探究題(本大題共2小題,共13分)15正常成年人每分鐘需要吸入6
10、.7L氧氣,計算:(1)在標準狀況下,6.7L氧氣的質量為多少g?_(2)成年人每分鐘所需空氣的質量為多少g?_(已知標準狀況下,氧氣=1.43g/L,空氣=1.29g/L,準確到0.1)。16碘元素對青少年智力發(fā)育影響很大,加碘鹽通常在食鹽中加碘酸鉀(KIO3)。如圖是超市銷售的一種加碘鹽標簽上的部分文字說明。請回答下列問題:(1)碘酸鉀中碘元素的化合價是_。(2)碘酸鉀的相對分子質量是_。(3)碘酸鉀中鉀、碘、氧三種元素質量比為_。(4)碘酸鉀中碘元素的質量分數(shù)是_(結果保留至0.1%)(5)每袋該食鹽中碘元素的質量_mg(6)中國營養(yǎng)學會推薦:一個18歲的青年每天攝入碘元素的質量為0.1
11、5mg。假設僅靠這種加碘食鹽,該青年每天攝入這種食鹽應為_g。(7)根據(jù)食用注意事項我們可以知道碘酸鉀的化學性質是:_。參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【解析】A、過氧化氫中不含水和氧氣,故選項說法錯誤。B、過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣,二氧化錳能加快過氧化氫分解生成水和氧氣,故選項說法錯誤。C、過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣,二氧化錳能加快過氧化氫分解生成水和氧氣,故選項說法正確。D、該反應中二氧化錳作催化劑,反應前后質量不變,該反應的反應物是過氧化氫,生成物是水和氧氣,符合“一變多”的特征,屬于分解反應,故選項說法錯誤。故選C?!军c睛
12、】2、C【解析】試題分析A蔗糖晶體放置在空氣中不會“消失”,而放入水中會很快“消失”.因空氣中的氣體分子對蔗糖分子作用力小,而水分子對蔗糖分子作用力大。故A正確。B紅墨水加入水中,整杯液體變?yōu)榧t色。因分子總是在 不斷運動C結成冰的水不能流動。因溫度降到零度以下后,水分子間隔變小。故C錯誤。D50mL水和50mL酒精混合后總的體積小于100mL,因分子間存在間隔。故D正確??键c考查實驗現(xiàn)象的正確解釋。3、B【解析】A“酒香不怕巷子深”,說明分子在不停地運動,酒精分子運動到空氣中,被人們嗅到,故此項說法正確;B、熱脹冷縮,是因為分子的間隔隨溫度改變而改變,分子本身大小不變,解釋錯誤;C、10mL酒
13、精和10mL水混合體積小于20mL,說明分子之間有空隙,酒精分子和水分子進入彼此的空隙中去了,解釋正確;D、濕衣服在夏天比冬天容易晾干,說明分子的運動隨溫度升高而加快,解釋正確;故選B4、A【解析】A、氯化鎂可溶于水,氫氧化鎂不溶于水,所以可以采用過濾法分離,最后蒸發(fā)溶液得到氯化鎂,正確; B、水和酒精可以以任意比互溶,不能通過過濾分離,可以通過蒸餾分離,錯誤; C、生石灰中的氧化鈣會和水反應生成氫氧化鈣,不能加水溶解,錯誤; D、蔗糖和味精都溶于水,不能用過濾的方法分離,錯誤。故選A。5、D【解析】試題分析:根據(jù)化學式中元素的正負化合價的代數(shù)和為零計算,設鋯元素的化合價為X,X+(-2)2=
14、0;解得X=+4;故答案選擇D考點:化合價的計算6、D【解析】A、過濾時,漏斗中的液面應低于濾紙的邊緣,防止濾液渾濁;故選項正確,但不符合題意;B、用完酒精燈后,必須用燈帽蓋滅,不可用嘴去吹,防止發(fā)生危險;故選項正確,但不符合題意;C、用試管夾夾持試管給液體加熱時,試管口不要對著自己或旁人,防止發(fā)生危險;故選項正確,但不符合題意;D、實驗結束后,剩余的試劑都應放入指定容器,放回原試劑瓶會污染原來的藥品;故選項錯誤,但符合題意;故選:D。7、C【解析】A、熱脹冷縮是因為分子間間隔改變,物質受熱后分子間隔變大,物質的體積就變大,解釋正確,不合題意;B、花香四溢是因為分子做擴散運動,運動到空氣中,進
15、入人們的鼻孔,解釋正確,不合題意;C、汽油揮發(fā)是因為汽油分子不斷運動,分子種類不會發(fā)生變化,解釋錯誤,符合題意;D、食物變質發(fā)生了化學變化,食物分子本身發(fā)生變化,解釋正確,不合題意;故選C?!军c睛】8、D【解析】A、O2、CO2、H2O都是由分子構成的物質,故不符合題意;B、鐵、銅、金都是金屬,由原子構成的物質,故不符合題意;C、NaCl、CuSO4都是由金屬元素和廢金屬元素組成的物質,是由離子構成的物質,故不符合題意;D、水是由氫元素和氧元素組成的物質,空氣是混合物,其中含有氧氣,而氧氣是由氧元素組成的,氯化氫是由氫元素和氯元素組成的物質,不含氧元素,故符合題意。9、C【解析】由反應的化學方
16、程式可以看出方程式的左邊有6個F,則方程式的右邊也要有6個F,故n=6;故選C。10、B【解析】溶質可以是固體、液體和氣體,錯誤;油脂可以溶解于汽油形成均一、穩(wěn)定的混合物,得到溶液,正確;洗滌劑洗滌油污屬于乳化現(xiàn)象,正確;溶液是均一的、穩(wěn)定的混合物,溶液可以有顏色例如硫酸銅溶液是藍色,錯誤。故選B。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、2CO32- 2SO2 CH4 【解析】解:(1)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略;表示多個離子在離子符號前面加數(shù)字,故2個碳酸根離子符號為:2CO32-;(2)分子的表
17、示方法:正確書寫物質的化學式,如二氧化硫分子是多原子分子,可表示為:SO2,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數(shù)字,所以2個二氧化硫分子可表示為2SO2;(3)元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標出的元素的化合價,然后在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,所以氧化鋁中鋁元素的化合價是+3價,故可表示為:;(4)天然氣的主要成分是甲烷,根據(jù)有機物的書寫規(guī)則,其化學式可表示為:CH4。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、試管 集氣瓶 二氧化錳 過氧化氫溶液 過氧化氫 水+氧氣 裝置氣密性不好 高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 防止冷凝水倒流,炸裂試管 F
18、試管口沒有放一團棉花 A F a 【解析】(1)儀器是試管,是集氣瓶;(2)實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣時,應先在錐形瓶里放入的物質是:二氧化錳,然后從長頸漏斗倒入物質是:過氧化氫溶液,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,文字表達式為,過氧化氫 水+氧氣;某同學觀察到錐形瓶內有大量氣泡時,開始用D裝置收集氧氣,過一段時間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中和瓶底,都未見木條復燃,其原因可能是:裝置氣密性不好,裝置漏氣;(3)高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,文字表達式為:高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,該裝置中試管口略向下傾斜的原因是:防止冷凝水倒流,炸裂試管,向上排空氣法收
19、集的氧氣干燥,排水法收集的氧氣純凈,所以要收集一瓶較為純凈的氧氣,應選擇裝置F,試管口需要放一團棉花,防止高錳酸鉀粉末進入導管,所以在收集過程中觀察到水槽中的水呈紫紅色,原因可能是:試管口沒有放一團棉花; (4)實驗室制取乙炔的反應物是固體和液體,反應條件是常溫,注射器可以控制液體的滴加速度,所以最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是A;已知乙炔是一種難溶于水的氣體,可以選擇的收集裝置是F;乙炔的密度比水小,如果用裝置G收集乙炔,氣體應從短管一側通入。故填a?!军c睛】本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究,發(fā)生裝置依據(jù)反應物的狀態(tài)和反應條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇。四、簡答題(
20、本大題共2小題,共8分)13、長頸漏斗 集氣瓶 2KClO32KCl + 3O2 AD或AE a 0.8g 【解析】(1)通過分析題中所指儀器的作用可知,是長頸漏斗;是集氣瓶;(2)氯酸鉀和二氧化錳在加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣,化學方程式為:2KClO32KCl + 3O2 ,該反應的反應物是固體,反應條件是加熱,屬于加熱固體制取氣體,所以應選擇的發(fā)生裝置是A,由于氧氣的密度比空氣大,不易溶于水,收集裝置是D或E。所選用的發(fā)生裝置和收集裝置是AD或AE;若用F裝置收集氧氣,由于氧氣的密度比空氣大,氣體應從a進入。若用G裝置收集氧氣,由于氧氣的密度比水小,氧氣應從短管通入,裝置補畫完整如圖:;
21、(3)制取氧氣之前需要檢驗裝置氣密性,然后裝藥,固定,加熱,收集氧氣,結束時先撤導管,后熄滅酒精燈,所以正確的操作順序是:; (4)設能制取氧氣的質量是x, x=0.8g答:能制取氧氣的質量是0.8g?!军c睛】 發(fā)生裝置依據(jù)反應物的狀態(tài)和反應條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇。14、分解產(chǎn)物有二氧化碳、氨氣、水,其中二氧化碳與氨是氣體,水受熱后變成了水蒸氣,氣體逸散到空氣中 有刺激性氣味 NH4HCO3NH3+CO2+H2O 放置于陰涼干爆處密封保存 C 79 14:5:12:48 17.7% 【解析】(1)碳酸氫銨受熱后分解產(chǎn)物有二氧化碳、氨氣、水,其中二氧化碳與氨氣是氣體,水受熱后變成了水蒸氣,氣體逸散到空氣中,實驗現(xiàn)象應為有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生;(2)碳酸氫銨受熱后分解產(chǎn)物有二氧化碳、氨氣、水,該反應的化學方程式NH4HCO3NH3+CO2+H2O;(3)碳酸氫銨受熱時易分解,故應密封保存且放在陰涼處;(4) 固體物質受熱變?yōu)闅怏w,這種變化可能是物理變化,也可能是化學變化,例如
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