南充市2022年化學(xué)九年級第一學(xué)期期中復(fù)習(xí)檢測試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷考生須知：1全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1如圖是某個化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖從圖中獲得的有關(guān)信息不正確的是（ ）A分子由原子構(gòu)成B分子間存在一定的空隙C化學(xué)反應(yīng)中分子可分為原子D該化學(xué)反應(yīng)屬于分解反應(yīng)2下列有關(guān)空氣的說法正確的是A氮?dú)饧s占空氣體積的21%B空氣中的氧氣

2、能助燃，可以作燃料C工業(yè)上采用分離液態(tài)空氣法獲得氧氣D空氣中的二氧化碳來源于綠色植物的光合作用3元素R在化合物中只有一種化合價,其過氧化物的化學(xué)式為R2O2,則下列化學(xué)式正確的是（ ）AR（OH）2BR2（SO4）3CRNO3DRCO24下列有關(guān)物質(zhì)的用途中，利用其物理性質(zhì)的是（ ）A氧氣用于煉鋼B銅用于制導(dǎo)線C氮?dú)庥米鳠襞萏畛錃釪磷用于制造煙霧彈5丹霞地貌的巖層因含氧化鐵而呈紅色，在元素周期表中鐵元素的某些信息如圖所示，下列有關(guān)鐵的說法不正確的是A元素符號為FeB屬于金屬元素C原子序數(shù)為26D相對原子質(zhì)量為55.85g6將泡騰片放入水中有無色氣體產(chǎn)生，小紅提出：該氣體可能是二氧化碳。這個環(huán)節(jié)

3、屬于科學(xué)探究中的（ ）A猜想與假設(shè)B反思與評價C設(shè)計實(shí)驗(yàn)D獲得結(jié)論7氧分子是由氧原子構(gòu)成的，如圖為氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法正確的是（）A氧原子的最外層電子數(shù)為2B氧原子在化學(xué)反應(yīng)里容易失去6個電子C氧原子得到2個電子后變成氧離子，形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)D氧原子在化學(xué)反應(yīng)時形成氧離子的離子符號為O2+8把一定質(zhì)量的a、b、c、d四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條件下反應(yīng)一段時間后，測得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下，下列說法中正確的是()物質(zhì)abcd反應(yīng)前質(zhì)量/g6.43.24.02.8反應(yīng)后質(zhì)量/g5.2X7.22.8A該反應(yīng)中a和c的質(zhì)量比是161Bd一定是催化劑CX的值為2.0D該反應(yīng)是化合反應(yīng)9下列符

4、號中，既能表示一種元素，又能表示一個原子，還能表示一種單質(zhì)的是AO2BHCCuDH2O10下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中，屬于第三周期金屬元素的原子的是()A B C D二、填空題（本大題共1小題，共4分）11寫出符合下列要求的符號表達(dá)式。（1）加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制氧氣。_（2）用氫氣作燃料。_（3）銅Cu在空氣中長時間暴露于空氣中會與空氣中的氧氣和空氣中的另外兩種常見物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)而生成銅綠（化學(xué)式為）_三、計算題（本大題共1小題，共5分）12根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置，回答有關(guān)問題：（1）儀器的名稱是_。（2）用過氧化氫和二氧化錳制取較為純凈的氧氣，應(yīng)選擇的裝置組合是_，反應(yīng)的文字表達(dá)式為_，其中

5、二氧化錳的作用是_。（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式為_，發(fā)生裝置應(yīng)選擇_，裝置中需改進(jìn)的是_。當(dāng)選用E裝置收集完氣體后，測得瓶中氧氣純度明顯偏低，可能的原因是_。A裝置漏氣 B收集前，集氣瓶中未注滿水C集氣瓶在移出水槽前未蓋玻璃片 D未見氣泡連續(xù)均勻冒出時就開始收集（4）下圖裝置可用來測量生成的O2的體積。在水面上封了一層植物油，植物油的作用是_，植物油上方原有的空氣對實(shí)驗(yàn)的結(jié)果_（填“有”或“沒有”）明顯影響。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13燃燒是人類最早有意識利用的化學(xué)反應(yīng)，火的使用標(biāo)志著人類文明的偉大進(jìn)步。（1）天然氣的主要成分燃燒的微觀示意圖如圖所示：下列說法正確的

6、有_。A參加反應(yīng)的CH4和O2的質(zhì)量比為1:2B反應(yīng)前后各元素的化合價都不變C該反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)上述四種物質(zhì)中屬于化合物的是_（填化學(xué)式）。（2）實(shí)驗(yàn)室中常用燃燒的方法測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。已知：在空氣中，當(dāng)溫度超過40，白磷會燃燒，溫度超過240時，紅磷才會燃燒，它們均和氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷。按圖1所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，蒸餾水的作用是_（寫一種即可）；用高能激光筆照射燃燒匙中紅磷，引燃紅磷。紅磷燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_。待紅磷燃燒結(jié)束后，將裝有白磷的燃燒匙提出水面，用高能激光筆照射燃燒匙中白磷，白磷又被點(diǎn)燃。實(shí)驗(yàn)中氧氣含量傳感器測得的相關(guān)數(shù)據(jù)如圖2所示。圖2中_點(diǎn)時（填A(yù)、B、C、D、E）紅磷開

7、始燃燒；AB段氧氣濃度變化的主要原因是_。用紅磷燃燒的方法不能準(zhǔn)確測定空氣中氧氣含量的原因是_。查閱資料可知，驗(yàn)證空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)較好的藥品是鐵絲絨，利用鐵與氧氣、水等的緩慢氧化，生成紅棕色的鐵銹，可將空氣中氧氣濃度消耗至0.2%。將足量細(xì)鐵絲絨置于試管底部，并倒扣在裝有水的燒杯中（如圖），一段時間后你將看到的現(xiàn)象是_。14在一個堆放了一批袋裝碳酸氫(NH4HCO3)化肥的小倉庫里,過了一個夏天,管理員發(fā)現(xiàn)倉庫里這種化學(xué)所特有的刺激性氣味變得濃烈了。有些袋里的化肥變少了。檢查發(fā)現(xiàn)變少了。檢查發(fā)現(xiàn):變少的化肥包裝袋上有少許破損.但沒有發(fā)現(xiàn)化肥酒落在地上?；瘜W(xué)活動小組為了探究化肥變少的原因提出了

8、自己的猜想并設(shè)計了如圖的實(shí)驗(yàn)。他們的實(shí)驗(yàn)記錄如下表:實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象取少量碳酸氫銨固體粉末放入蒸發(fā)皿中，并將蒸發(fā)皿放在酒精燈上加熱白色固體逐漸消失;_(1)碳酸氫銨受熱后分解,出現(xiàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因是_,若他們的猜想正確,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象應(yīng)為_(2)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_(3)碳酸氫銨應(yīng)如何保存?_(4)某固體物質(zhì)受熱后變化為態(tài)這種變化屬于（_）A 一定是物理變化B 一定是化學(xué)變化C 可能是物理變化,也可能是化學(xué)變化D 既不是物理變化也不是化學(xué)變化(5)已知常見的相對原子質(zhì)量有: H-I,C-12,N-I4,O-16通過計算寫出結(jié)果碳酸氫銨的相對分子質(zhì)量為:_各元素質(zhì)量比為:_氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(保留到

9、0.001 ):_五、探究題（本大題共2小題，共13分）15苯甲醇（化學(xué)式為C7H8O）在醫(yī)療上曾做溶劑來溶解青霉素鉀鹽減輕注射時的疼痛，但由于不斷有試驗(yàn)數(shù)據(jù)顯示，苯甲醇與臂肌攣縮存在相關(guān)性，會造成患者“青蛙腿”因此，苯甲醇作為青霉素鉀鹽注射溶液的方法已逐漸被淘汰。請回答：（1）一個苯甲醇分子由_個原子構(gòu)成。（2）苯甲醇中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為_（填最簡整數(shù)比）。（3）苯甲醇中C元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_（結(jié)果保留到0.1%）（4）與18g水所含氧元素質(zhì)量相等的苯甲醇的質(zhì)量為_。（寫出計算過程）16實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物28g制取氧氣，完全反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量為18.4g，請計算：（1

10、）生成氧氣的質(zhì)量_；（2）原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量_。參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】由圖可知，分子都是由原子構(gòu)成的，反應(yīng)前后分子的種類改變，原子的種類不變，所以化學(xué)變化中分子可分，原子不可分，原子是化學(xué)變化中最小的微粒；該反應(yīng)是由兩種或兩種以上物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)叫化合反應(yīng)，不是分解反應(yīng)；故選D。2、C【解析】A、氮?dú)饧s占空氣體積的78%，A選項(xiàng)不正確，不符合題意； B、空氣中的氧氣能助燃，可以作助燃劑，B選項(xiàng)不正確，不符合題意； C、工業(yè)上采用分離液態(tài)空氣法獲得氧氣，C選項(xiàng)正確，符合題意； D、空氣中的氧氣來源于綠色植物的光合作用，植物光合作用消耗二氧化碳，D

11、選項(xiàng)不正確，不符合題意。故選C。3、C【解析】在過氧化物R2O2中，氧元素的化合價是-1，根據(jù)化合物中各元素的化合價代數(shù)和為零可知，出R元素的化合價是+1。A、在R（OH）2中，氫氧根的化合價是-1，根據(jù)化合物中各元素的化合價代數(shù)和為零可知，R的化合價是+2，故選項(xiàng)錯誤；B、在R2（SO4）3中，硫酸根的化合價是-2，根據(jù)化合物中各元素的化合價代數(shù)和為零可知，R的化合價是+3，故選項(xiàng)錯誤；C、在RNO3中，硝酸根的化合價是-1，根據(jù)化合物中各元素的化合價代數(shù)和為零可知，R的化合價是+1，故選項(xiàng)正確；D、碳元素化合價一般為+2或+4，若R為+1價，根據(jù)化合物中各元素的化合價代數(shù)和為零可知，RCO

12、2中氧元素的化合價為3/2價或5/2價，故該化學(xué)式不可能存在，故選項(xiàng)錯誤。故選：C。4、B【解析】A、氧氣支持燃燒，煉鋼爐中鼓入空氣，能提高鋼的產(chǎn)量和質(zhì)量，所以氧氣用于煉鋼，是利用氧氣支持燃燒的化學(xué)性質(zhì)，此選項(xiàng)不符合題意；B、銅用于制導(dǎo)線，是利用銅具有良好導(dǎo)電性的物理性質(zhì)，此選項(xiàng)符合題意；C、氮?dú)庥米鳠襞萏畛錃?，是利用氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，此選項(xiàng)不符合題意；D、磷用于制造煙霧彈，是利用磷燃燒產(chǎn)生的大量白煙，利用的是化學(xué)性質(zhì)，此選項(xiàng)不符合題意。故選B。5、D【解析】A、元素周期表中，元素信息中右上角的符號就是元素符號，所以鐵元素的符號為Fe，選項(xiàng)正確；B、鐵元素的名稱帶有金字旁，所以鐵屬于金屬元素

13、，選項(xiàng)正確；C、元素信息中左上角的數(shù)字就是元素的原子序數(shù)，則鐵元素的原子序數(shù)為26，選項(xiàng)正確；D、元素信息中，元素名稱下方的數(shù)字就是元素原子的相對原子質(zhì)量，即鐵原子的相對原子質(zhì)量為55.85，選項(xiàng)錯誤，故選D。【點(diǎn)睛】1、元素周期表中，方格中左上角是原子序數(shù)，右上角是元素符號，中間是元素名稱，下面是相對原子質(zhì)量； 2、原子中，核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)。6、A【解析】將泡騰片放入水中有無色氣體產(chǎn)生，小紅提出：該氣體可能是二氧化碳，這個環(huán)節(jié)屬于科學(xué)探究中的猜想與假設(shè)，故選A。7、C【解析】A、由原子結(jié)構(gòu)示意圖可知：氧原子的最外層電子數(shù)為6，此選項(xiàng)錯誤；B、氧原子的最外層電子數(shù)為6

14、，多于4個，易得電子成為陰離子，此選項(xiàng)錯誤；C、氧原子的最外層電子數(shù)為6，多于4個，易得2個電子成為氧離子，形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，此選項(xiàng)正確；D、氧原子的最外層電子數(shù)為6，多于4個，易得2個電子成為帶2個單位負(fù)電荷的氧離子，符號為：O2，此選項(xiàng)錯誤。故選C。8、D【解析】a物質(zhì)反應(yīng)后質(zhì)量減少了(6.4g-5.2g)=1.2g，是反應(yīng)物；c物質(zhì)反應(yīng)后質(zhì)量增加了(7.2g-4.0g)=3.2g，是生成物；d物質(zhì)反應(yīng)前后質(zhì)量不變，可能是催化劑，也可能沒有參加反應(yīng)；根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，b是反應(yīng)物，參加反應(yīng)的質(zhì)量為：3.2g-1.2g=2.0g?！驹斀狻扛鶕?jù)以上分析可知：A、該反應(yīng)中a和c的質(zhì)量比=1.2g3

15、.2g=38，故A錯誤；B、d物質(zhì)反應(yīng)前后質(zhì)量不變，可能是催化劑，也可能沒有參加反應(yīng)，故B錯誤；C、 根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，X=(6.4g+3.2g+4.0g+2.8g)-(5.2g+7.2g+2.8g) = 16.4g-15.2g=1.2g，故C錯誤；D、a、b反應(yīng)物，c是生成物，該反應(yīng)是由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)，屬于化合反應(yīng)，故D正確。故選D。【點(diǎn)睛】在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后質(zhì)量增加的物質(zhì)是生成物，質(zhì)量減少的物質(zhì)是反應(yīng)物，質(zhì)量不變，可能作該反應(yīng)的催化劑，也可能沒有參加反應(yīng)。9、C【解析】A、O2表示一個氧分子，表示氧氣這種物質(zhì)，但不能表示氧元素，故不符合題意；B、H可表示氫元素，表示一個氫原子

16、，但不能表示一種單質(zhì)，故不符合題意；C、Cu屬于金屬元素，可表示銅元素，表示一個銅原子，還能表示銅這一單質(zhì)，故符合題意；D、H2O表示一個水分子，表示水這種物質(zhì)，但不能表示某元素，也不能表示一個原子，故不符合題意；故選：C。10、B【解析】A、第三周期的原子核外有三個電子層，該原子的原子核外有兩個電子層，錯誤；B、第三周期的原子核外有三個電子層，該原子的原子核外有三個電子層，其核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為12，為鎂元素，屬于第三周期金屬元素的原子，正確；C、質(zhì)子數(shù)=11，核外電子數(shù)=10，質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)，為陽離子不是原子，錯誤；D、第三周期的原子核外有三個電子層該原子的原子核外有三個電子層，其核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為1

17、7，為氯元素，為非金屬元素的原子，錯誤。故選B。點(diǎn)睛：掌握元素周期表與核外電子層的關(guān)系、元素的分類是正確解題的關(guān)鍵。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、 【解析】（1）氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣，符號表達(dá)式為：；（2）氫氣燃燒生成水，反應(yīng)的符號表達(dá)式為：；（3）銅綠中含有銅元素、氫元素、氧元素和碳元素，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，碳元素來自于二氧化碳，氫元素來自于水，銅和空氣中的氧氣、水和二氧化碳反應(yīng)生成了銅綠，反應(yīng)的符號表達(dá)式為：。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、集氣瓶 BE 過氧化氫水+氧氣 催化作用 高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 A 試管口塞一團(tuán)棉花 ABD

18、 防止O2溶于水 沒有 【解析】（1）據(jù)圖可知儀器的名稱是集氣瓶；（2）如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，故可用的發(fā)生裝置是B，收集較為純凈的氧氣應(yīng)選擇的裝置是E；反應(yīng)的文字表達(dá)式為：過氧化氫水+氧氣；其中二氧化錳起作用為催化作用；（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣需要加熱，發(fā)生裝置應(yīng)選擇 A，裝置還需做的一點(diǎn)改進(jìn)是試管口要放一團(tuán)棉花，是為了防止加熱時高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管；該反應(yīng)的文字表達(dá)式為：高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；當(dāng)選用E裝置收集完氣體后，測得瓶中氧氣純度明顯偏低，可能是裝置漏氣，收集前，集氣瓶中未注滿水，未見氣泡連續(xù)均勻冒出時就開始收集，不可能的是集氣瓶在移出水槽前未蓋玻璃片

19、，故選ABD；（4）如圖裝置可用來測量生成的O2的體積，在水面上封了一層植物油，植物油上方原有的空氣對實(shí)驗(yàn)的結(jié)果沒有明顯影響，這是因?yàn)橛卸嗌袤w積的氧氣進(jìn)入試劑瓶時，就有多少體積的水排入量筒?！军c(diǎn)睛】根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)發(fā)生需要的條件、氣體的密度和水溶性及特殊要求選擇裝置。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、C CH4、CO2、H2O 隔絕白磷與氧氣接觸（吸收白煙，加速冷卻等亦可） 產(chǎn)生大量白煙，放出熱量 B 紅磷只發(fā)生緩慢氧化，消耗少量氧氣 紅磷燃燒無法完全消耗空氣中的氧氣 鐵絲絨表面有紅棕色物質(zhì)產(chǎn)生，試管內(nèi)液面上升，上升體積約占試管內(nèi)原有空氣體積的五分之一 【解析】（1）甲烷和氧氣在

20、點(diǎn)燃的條件下生成二氧化碳和水，化學(xué)方程式為：；A參加反應(yīng)的CH4和O2的個數(shù)比為1:2，質(zhì)量比為；B反應(yīng)前后O元素的化合價發(fā)生了改變；C物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)；故選C。多種元素組成的純凈物為化合物，甲烷、二氧化碳和水都屬于化合物，化學(xué)式為：CH4、CO2、H2O；（2）按圖1所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，蒸餾水的作用是：隔絕白磷與氧氣接觸（吸收白煙，加速冷卻等亦可）；用高能激光筆照射燃燒匙中紅磷，引燃紅磷。紅磷燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為：產(chǎn)生大量白煙，放出熱量；因?yàn)榧t磷和空氣中的氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷，使裝置內(nèi)的氧氣含量降低，所以圖2中B點(diǎn)時紅磷開始燃燒；AB段氧氣濃度緩慢下降，原因是紅磷只發(fā)生緩慢氧化，

21、消耗少量氧氣；用紅磷燃燒的方法不能準(zhǔn)確測定空氣中氧氣含量的原因是：紅磷燃燒無法完全消耗空氣中的氧氣；將足量細(xì)鐵絲絨置于試管底部，并倒扣在裝有水的燒杯中（如圖3），一段時間后你將看到的現(xiàn)象是：鐵絲絨表面有紅棕色物質(zhì)產(chǎn)生，試管內(nèi)液面上升，上升體積約占試管內(nèi)原有空氣體積的五分之一。14、分解產(chǎn)物有二氧化碳、氨氣、水，其中二氧化碳與氨是氣體,水受熱后變成了水蒸氣，氣體逸散到空氣中 有刺激性氣味 NH4HCO3NH3+CO2+H2O 放置于陰涼干爆處密封保存 C 79 14：5：12：48 17.7% 【解析】（1）碳酸氫銨受熱后分解產(chǎn)物有二氧化碳、氨氣、水，其中二氧化碳與氨氣是氣體，水受熱后變成了水蒸氣，氣體逸散到空氣中，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象應(yīng)為有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生；（2）碳酸氫銨受熱后分解產(chǎn)物有二氧化碳、氨氣、水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式