大學(xué)生青協(xié)支教策劃書

1、Word - 5 -大學(xué)生青協(xié)支教策劃書利用高校生青協(xié)支教可使高校生在實(shí)踐中受教導(dǎo)、長(zhǎng)才能、作貢獻(xiàn)，增進(jìn)廣闊青年同學(xué)全面成長(zhǎng)成才。下面帶來高校生青協(xié)支教策劃書，希翼能幫到你!一、活動(dòng)目的：教導(dǎo)資源在城市和農(nóng)村之間分配的不均等已成為嚴(yán)重的事實(shí)。揭陽高校生聯(lián)合會(huì)(以下簡(jiǎn)稱揭陽學(xué)聯(lián))支教部作為學(xué)聯(lián)的一個(gè)重要部門，以關(guān)注山村孩子成長(zhǎng)，力爭(zhēng)為農(nóng)村基礎(chǔ)教導(dǎo)貢獻(xiàn)力氣為任務(wù)。開設(shè)科目設(shè)計(jì)各個(gè)方面，注意同學(xué)的全面進(jìn)展，注意培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)意識(shí)，讓他們找到愛好所在，增進(jìn)他們的全面進(jìn)展。我們真誠地希翼揭陽學(xué)聯(lián)支教部能夠繼往開來，凝結(jié)揭陽高校生的力氣，決心為推進(jìn)故鄉(xiāng)落后地區(qū)教導(dǎo)資源的優(yōu)化而努力。二、支教時(shí)光：*年2

2、月(詳細(xì)教學(xué)時(shí)光按照小學(xué)而定)三、支教地點(diǎn)：揭陽市華粵小學(xué)四、支教部成員構(gòu)成：由各大學(xué)關(guān)注社會(huì)關(guān)注教導(dǎo)關(guān)注故鄉(xiāng)的有社會(huì)責(zé)任感、有一定支教閱歷和相關(guān)本事的揭陽籍高校生組成。目前現(xiàn)有成員25人，詳細(xì)支教成員再按照實(shí)際狀況利用支教宣揚(yáng)招募，利用面試甄選出合適的新隊(duì)員。(可利用揭陽高校生聯(lián)合會(huì) 頂置微博所述方式報(bào)名參與)五、支教課程：主要由文化課和特色課兩部分組成。(1)文化課： 語文、數(shù)學(xué)、英語(2)特色課： 包括手工、音樂、美術(shù)、戶外拓展(主要是利用嬉戲培養(yǎng)孩子們的合作本事等，在保證平安的前提下舉行)、定向越野、衰弱操、話劇、手語、生理衛(wèi)生課等等。(在確定了支教隊(duì)員后將按照隊(duì)員的長(zhǎng)處來打算開設(shè)哪些

3、特色課程)(3)課時(shí)設(shè)置： 天天五節(jié)課，早上三節(jié)，下午兩節(jié)。每節(jié)課40分鐘，課間歇息10分鐘。早上其次節(jié)課后有20分鐘的課間活動(dòng)時(shí)光，下午15點(diǎn)40分課程結(jié)束后有半小時(shí)課余活動(dòng)的時(shí)光，供離小學(xué)近的孩子參與。詳細(xì)時(shí)光表如下：上午：第一節(jié)課：8:309:10其次節(jié)課：9:2010:00課間活動(dòng)20分鐘第三節(jié)課：10:2011:0011：00-14:20 同學(xué)回家午飯午休下午：第四節(jié)課：14:2015:00第五節(jié)課：15:1015:50課余活動(dòng)時(shí)光：15：50-16：20課后回家六、同學(xué)組成與分班：若每個(gè)班級(jí)參加人數(shù)達(dá)到20人以上則按班級(jí)開班，假如一個(gè)班級(jí)人數(shù)不到20人，則兩個(gè)班級(jí)合并。如一班級(jí)15

4、人，二班級(jí)13人，則將一二班級(jí)并班上課。單獨(dú)開班的狀況： 每個(gè)班級(jí)一個(gè)班，每個(gè)班設(shè)兩名班主任。并班的狀況： 考慮增強(qiáng)人數(shù)多的年級(jí)的班主任人數(shù)。七、支教期間人員支配：決策層 (揭陽學(xué)聯(lián)理事會(huì)+正副部長(zhǎng)+正副隊(duì)長(zhǎng))： 負(fù)責(zé)支教期間支教部及所屬支教隊(duì)的對(duì)外溝通聯(lián)系(與當(dāng)?shù)卣?、村委、支教小學(xué)、企業(yè)贊助方等多方關(guān)系)，()和支教隊(duì)的財(cái)務(wù)運(yùn)營(yíng)管理，并于支教后做好財(cái)務(wù)分析和財(cái)務(wù)報(bào)表。宣策組： 負(fù)責(zé)支教期間的采風(fēng)，拍攝結(jié)業(yè)照。開班儀式、文藝匯演的電子設(shè)備使用和維護(hù)。利用微博、博客等方式準(zhǔn)時(shí)向外界發(fā)布支教動(dòng)態(tài)。做好會(huì)議記錄，及支教期間的文案收拾。教務(wù)組： 負(fù)責(zé)檢查隊(duì)員的教案，支教期間的課程支配，監(jiān)督教學(xué)狀況，

5、建立支教課程庫。物資組： 負(fù)責(zé)支教期間的物資選購和管理。班主任職責(zé)： 班主任都是由任課老師兼任的，在平時(shí)的教學(xué)工作之外，要負(fù)責(zé)維護(hù)本班的秩序，團(tuán)結(jié)凝結(jié)年級(jí)，并做好教學(xué)個(gè)案和個(gè)別輔導(dǎo)(如特殊淘氣的同學(xué)要加以引領(lǐng)，對(duì)特殊內(nèi)向的孩子要多加鼓舞等，要求班主任盡量記住自己班上每一個(gè)孩子的名字。)老師職責(zé)： 主要負(fù)責(zé)教學(xué)工作，仔細(xì)備課，并按照同學(xué)狀況準(zhǔn)時(shí)調(diào)節(jié)教學(xué)計(jì)劃，對(duì)同學(xué)有所引發(fā)，讓同學(xué)有所心得。八、支教期間活動(dòng)支配：開班儀式與文藝匯演： 開學(xué)第一天將進(jìn)行開班儀式，由支教隊(duì)員預(yù)備詳細(xì)工作;最后一天進(jìn)行文藝匯演，由各個(gè)年級(jí)出節(jié)目表演。(每個(gè)班的班主任給每個(gè)孩子預(yù)備點(diǎn)兒紀(jì)念品，比如小卡片等)九、預(yù)期結(jié)果：我

6、們對(duì)于支教活動(dòng)的預(yù)期是持續(xù)性的，即每年寒暑假都會(huì)舉行，以使短期支教活動(dòng)得到傳承性。每一年寒暑假揭陽學(xué)聯(lián)支教部都會(huì)組織會(huì)內(nèi)揭籍高校生組成為若干支教隊(duì)到不學(xué)生校舉行支教，支出熱忱，教出異彩。美妙的生活被愛激起，為學(xué)問所引領(lǐng)。我們希翼能夠利用我們的支教活動(dòng)激活同學(xué)們對(duì)于學(xué)問的愛好，提升當(dāng)?shù)貙?duì)教導(dǎo)的關(guān)注度。此外，我們也要主動(dòng)和當(dāng)?shù)乩蠋煂?duì)接，與他們學(xué)習(xí)并共享教學(xué)閱歷，共同關(guān)注孩子們的成長(zhǎng)。十、活動(dòng)日程支配：支教前一天：抵達(dá)小學(xué)，并支配好住宿支教第一天：開班儀式，主題班會(huì)支教期間： 往常課程教學(xué)，課業(yè)輔導(dǎo)，家訪，課余活動(dòng)支教最后一天：文藝匯演，離開小學(xué)其中家訪項(xiàng)目是華粵小學(xué)每年固定的工作重點(diǎn)之一，亦是我們每次支教活動(dòng)的重點(diǎn)。十一、活動(dòng)總結(jié)大會(huì)：支教結(jié)束后，我們將進(jìn)行支教活動(dòng)總結(jié)大會(huì)，總結(jié)支教期間的心得與不足之處，進(jìn)而為日后的支教活動(dòng)不斷改善提供閱歷。同時(shí)