社會快樂重陽節(jié)的教案

1、社會快樂重陽節(jié)的教案社會快樂重陽節(jié)的教案1 活動目的： 1、讓幼兒知道重陽節(jié)是我國民間傳統(tǒng)節(jié)日之一，有其獨(dú)特的活動和風(fēng)俗習(xí)慣。 2、知道“重陽節(jié)”的由來。 3、讓幼兒懂得“敬老愛老”是中華民族的光榮傳統(tǒng)，要尊敬長輩。 4、愿意參加活動，感受節(jié)日的快樂。 5、讓幼兒知道重陽節(jié)的日子。 活動準(zhǔn)備： 1、VCD光盤“?；丶铱纯础?2、剪輯中央電視臺夕陽紅欄目中，百歲老人幸福生活的精彩片斷。 3、電腦課件九月九日憶山東兄弟 4、課前和幼兒園退休教師劉子平老人（孤寡老人）取得聯(lián)系，到重陽節(jié)這一天把她請來、 5、幼兒人手一份自制禮物 活動過程： 一、請幼兒觀看VCD光盤“常回家看看” 談話： 1、剛才你看

2、到的是什么？（引起孩子們的情感共鳴） 2、片中表現(xiàn)的是什么內(nèi)容？ （孩子和爸爸媽媽一起看望老人，回家團(tuán)圓的情景） 3、引出老人節(jié)：我們小朋友有自己的節(jié)日，老人也有自己的節(jié)？日，介紹（農(nóng)歷九月九日）就是老人節(jié)。 4、你們知道老人節(jié)是怎么來的嗎？ 二、介紹重陽節(jié)的來歷： 1、老人節(jié)也稱重陽節(jié)，相傳在我國古代有個叫恒景的名士，九月九日那天，全家一起登高，插茱萸，飲菊花酒。當(dāng)時據(jù)說這樣可以避邪。因此，重陽節(jié)登高以后就逐漸形成一種風(fēng)俗。打那以后，在九九重陽這一天有不少詩人都做詩來紀(jì)念。 2、播放課件：古詩九月九日憶山東兄弟“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親；遙知兄弟登高處，遍插萸少一人?！弊層變侯I(lǐng)略詩中重

3、陽節(jié)插的風(fēng)俗和詩人身處異地的兄弟想念之情。 活動反思： 相信這次重陽節(jié)的.“敬老”活動，不僅讓孩子們了解了重陽節(jié)的來歷和習(xí)俗，也讓孩子們體驗(yàn)一份愛的情感，感受著爺爺、奶奶們的辛苦，學(xué)會感恩和尊敬長輩，從而萌發(fā)關(guān)心老人的美好情感。 社會快樂重陽節(jié)的教案2 活動目標(biāo)： 1、理解兒歌內(nèi)容，學(xué)習(xí)朗誦兒歌。知道重陽節(jié)是老人節(jié)。 2、能用自己喜歡的方式表達(dá)對爺爺奶奶的熱愛之情。 活動準(zhǔn)備： 1、課件重陽節(jié) 2、白紙、彩紙、記號筆、油畫棒、膠水、半成品材料等，供幼兒做送給爺爺奶奶的禮物。 活動過程： 一、談話引入。 1、教師：小朋友，你們知道九月九是什么節(jié)日嗎？重陽節(jié)是誰的節(jié)日？重陽節(jié)到了，你們想為爺爺奶奶

4、做些什么？有一位小朋友，他跟爺爺出去玩了，我們來聽聽他去了哪里。 二、欣賞兒歌，理解兒歌內(nèi)容。 1、教師朗誦兒歌。提問：兒歌里的小朋友跟爺爺去了哪里呢？他們一起去爬山，兒歌里用了一個什么好聽的詞語？爺爺?shù)歉卟环?，什么叫“不服老”？兒歌里的小朋友是怎么樣稱贊爺爺?shù)模浚úシ艃焊栊蕾p） 2、教師：重陽節(jié)是什么季節(jié)的，你是怎么知道的？ 3、教師完整朗誦兒歌。（播放兒歌欣賞） 三、幼兒學(xué)習(xí)朗誦兒歌。 1、幼兒跟讀兒歌數(shù)遍。（播放兒歌欣賞） 2、請幼兒結(jié)合動作表演兒歌。教師引導(dǎo)幼兒根據(jù)歌詞內(nèi)容創(chuàng)編相應(yīng)動作，表演兒歌。 3、幼兒朗誦兒歌。（播放朗誦兒歌） 四、表達(dá)對爺爺奶奶的愛。 教師：“重陽節(jié)”是老人的

5、節(jié)日，是爺爺奶奶的節(jié)日，跟我們小朋友的節(jié)日六一“兒童節(jié)”一樣。我們小朋友過“兒童節(jié)”的時候爺爺奶奶會給小朋友送禮物，說好聽的話來表達(dá)對你的愛，那現(xiàn)在爺爺奶奶的節(jié)日到了，你會怎么表達(dá)對他們的愛呢？ 1、幼兒分組討論：如何表達(dá)對爺爺奶奶的愛。（播放表達(dá)愛） 2、請個別幼兒講講自己的想法，說說為什么選擇這個方法。 教師總結(jié)：表達(dá)對爺爺奶奶的愛，不僅可以對爺爺奶奶說一些好聽的話，送一些自己做的小禮物，還可以給爺爺奶奶講故事、唱歌、捶背、端茶倒水等等。 五、給爺爺奶奶制作節(jié)日禮物 1、教師：馬上就是爺爺奶奶的節(jié)日老人節(jié)了，這里老師為你們準(zhǔn)備了一些材料，請你用自己喜歡的方式來制作一份禮物送給爺爺奶奶好嗎？ 2、幼兒制作禮物，教師引導(dǎo)幼兒畫畫、做賀卡等方式表達(dá)對爺爺奶奶的愛。（播放我愛爺爺奶奶） 3、請幼兒把自己做的禮物帶回家送給爺爺奶奶。 活動延伸： 1、回家后為爺爺、奶奶、姥姥、姥爺做力所能及的事，如：端凳子、拿東西、捶背、表演節(jié)目等。 2、家長帶著老人和孩子外出游玩，增進(jìn)祖孫三代間的