主題活動策劃模板9篇

1、第 主題活動策劃模板9篇 精選主題活動策劃模板9篇 主題活動策劃方案 推薦度： 主題班會活動策劃 推薦度： 以元旦為主題的策劃活動 推薦度： 元旦主題活動策劃方案 推薦度： 春節(jié)主題活動策劃方案 推薦度： 相關推薦 主題活動策劃 篇1 為紀念“五四”運動97周年，進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，充分發(fā)揮青年團員在繁榮校園文化和推進素質教育中的作用，引導和激勵團員青年以良好精神面貌迎接“五四”運動97周年，現(xiàn)對我校開展紀念“五四”_周年活動提出如下方案。 一、活動主題： 繼承五四精神，展現(xiàn)青春風采二、指導思想：以舉辦系列活動為主線，進一步深化團員愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育，倡導青

2、年團員把愛國主義與社會主義有機結合起來、把民族精神與時代使命有機結合起來、把個人成長與社會責任有機結合起來。通過開展豐富多彩的紀念“五四”運動97周年的系列活動，回顧和緬懷令人難忘的革命歷史歲月，展現(xiàn)新時期青年的風采。三、活動內容：(一)青春的紀念。組織青年團員祭掃革命烈士墓、觀看革命歷史電影、開展老團員退團紀念活動。引導廣大團員青年瞻仰革命遺跡，回顧革命歷史，繼承光榮傳統(tǒng)。(二)青春的風采。組織青年團員開展迎“五四”教育教學敘事征文比賽，表達對“五四”精神的傳承，引導廣大團員青年展示激揚青春。(三)青春的承諾。開展青年志愿者活動，繼續(xù)組織“服務自我，幫扶幼小”的志愿者服務，組織青年團員關愛孤

3、殘兒童，激勵青年團員關愛弱勢群體，關愛學生。主題活動策劃 篇2 一、背景分析： 中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。一年一度的中秋佳節(jié)，是孩子們觀賞月亮、品嘗月餅、學習分享的大好時機。這一主題活動符合幼兒的生活經驗，是兒童所熟悉、感興趣的，又是具有教育價值的。以中秋節(jié)為主題設計和組織豐富多彩的活動，有助于幫助幼兒初步了解中秋節(jié)的相關文化，感受花好月圓和合家團圓的美好氛圍。而環(huán)境作為一種“隱性教育課程”,在幼兒園日常教學中具有獨特的功能和作用。為了更好的完成中秋節(jié)主題，就要創(chuàng)設與教育相適應的良好環(huán)境。在環(huán)境創(chuàng)設上要突出幼兒的主體性，也就是從設計到布置再到評價整個過程均讓幼兒積極參與。在環(huán)境創(chuàng)設內容的選擇上，

4、要充分考慮到每個幼兒的發(fā)展需要，保證幼兒對環(huán)境的選擇和自由支配。二、活動主題目標：1. 感受節(jié)日的歡樂氣氛，讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學習和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動來體驗節(jié)日的快樂，分享美好的情感。2. 知道陰歷八月十五是中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的來歷，了解中秋節(jié)的來歷和有關習俗，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。3.幼兒與家長共同收集整理資料，提高幼兒的自我學習能力。三、環(huán)境創(chuàng)設：(一)主題環(huán)境創(chuàng)設：主題墻作為促進幼兒發(fā)展不可缺少的“環(huán)境”，已成為當前幼兒園教師關注的熱點問題。在主題教學活動中，通過創(chuàng)設主題墻，讓墻由“靜”變“動”，融入到主題教學中，讓幼兒與環(huán)境進行有效地對話，成為我們主題

5、活動的有機組成部分，成為幼兒學習的互動平臺。在創(chuàng)設前，先和幼兒討論，多關注幼兒，觀察幼兒的興趣點和需求，確定環(huán)境創(chuàng)設內容，并激發(fā)他們創(chuàng)設主題墻飾的積極性，傾聽幼兒創(chuàng)設墻飾環(huán)境的所思、所想，為幼兒提供適度的支持。其實創(chuàng)設環(huán)境的過程也是幼兒的學習過程。經過與幼兒討論決定了墻飾內容后，教師應和幼兒一起設計、準備材料和制作。1.奇妙的月亮關于月亮的圖片(由教師、幼兒、家長共同收集整理)如：嫦娥奔月圖片、月宮照片、神舟飛天照片、月球圖片等(下面配上簡單的文字說明)。豐富幼兒關于月亮的經驗。2.中秋風俗關于中秋節(jié)各地風俗的照片。通常中秋節(jié)與國慶節(jié)在同一時間段，可以布置中國地圖，然后將共同收集的各地慶祝中秋

6、節(jié)的照片按照地域布置在地圖上。如：中秋團圓、賞月、吃月餅、登高望月等。由師幼共同完成。目的讓幼兒了解中秋節(jié)的風俗習慣。3.中秋來歷后羿射日、嫦娥奔月等圖片。目的在于讓幼兒了解中秋節(jié)的來歷和相關傳說。4.團圓樂幼兒全家福照片，體現(xiàn)中秋是團圓的日子。5.歡歡喜喜過中秋幼兒親子手抄報。幼兒與家長共同制作手抄報，體現(xiàn)中秋來歷、中秋風俗、中秋兒歌、古詩等，圖文并茂。增進幼兒對國家的傳統(tǒng)文化的認識，接受中華文化和美德的教育。6.中秋祝福教師為幼兒準備一幅長卷，讓幼兒用畫筆在長幅畫卷上表達了自己對中秋的感悟。月桂樹下的玉兔、會飛的嫦娥、月亮的變化、團圓的心愿所有關于月亮的夢想都躍然紙上。主題活動策劃 篇3

7、一、【活動目標】 1、 了解中華傳統(tǒng)文化，感受禮儀之邦。2、 從身邊的榜樣發(fā)現(xiàn)美，感受美。3、有爭當美德好少年的愿望，向榜樣學習，傳遞愛的正能量。二、【活動對象】302中隊全體少先隊員主持人：（甲）周文平 （乙）謝夏微三、【活動準備】1、隊員通過自己查閱資料，搜集中華傳統(tǒng)文化、文明禮儀故事的資料。2、編排文明禮儀操，論語朗誦，搜集朗誦、演講配樂。3、制作美德章、小組組牌。準備書童服裝、竹簡、學生自制賀卡、隊旗、鈴鼓。四、【活動過程】（一）預備部分：整理隊伍、報告人數(shù)中隊長：各小隊報告人數(shù)一隊小隊長：蘿卜小隊立正，（小跑向前，敬禮，還禮）報告中隊長，蘿卜小隊原有隊員6人，實到6人，報告完畢。中隊

8、長：接受你的報告（敬禮、還禮）一隊隊長跑回原地，稍息，坐下二、三、四、五小隊分別同上。中隊長：全體立正，（跑向輔導員，敬禮，還禮）報告中隊輔導員，302大拇指中隊原有隊員32人，實到32人，報告完畢。輔導員：接受你的報告，我非常樂意參加你們的活動，預祝你們活動取得圓滿成功（二）正式部分：中隊長：轉身，全體起立。出旗、奏樂、敬禮齊唱中國少年先鋒隊隊歌中隊長：下面歡迎中隊輔導員為我們講話。輔導員：親愛的隊員們，今天我們在這里舉行美德爭章隊會，了解中華傳統(tǒng)文化。咱們中國是個講文明、有禮貌、重禮儀的國家。我們是正在成長的一代，是祖國的未來和希望，應從小養(yǎng)成了良好的文明禮貌行為習慣。讓我們搭乘美德航班、

9、遨游在美的世界里，在活動中發(fā)揮自己的特長，展示出自己的風采，希望大家積極勇躍地參加活動，爭取得到“美德章”。下面我宣布 “爭當美德好少年”主題隊會現(xiàn)在開始。有請主持人。甲朝霞托著紅日，徐徐從東方升起。乙一個燦爛的日子，撒滿大地。甲 春風吹，陽光照，語言美，行為美，乙尊師長,愛同學。合讓我們從小講文明，懂禮貌，302中隊爭當美德好少年主題班會現(xiàn)在開始。第一篇章：明鏡臺禮儀我知道乙讓我們進入今天隊會的第一篇章：“明鏡臺禮儀我知道”甲 中國是一個有著幾千年文明歷史的古國，文化源遠流長。乙 作為禮儀之邦，中國有許多禮儀故事至今仍深深地教育著我們。甲 各小組都收集了很多小故事，現(xiàn)在就請派代表上來與大家分

10、享吧！故事一、孔融讓梨孔融四歲的時候，常常和哥哥一塊吃梨。每次，孔融總是拿一個最小的梨子。有一次，爸爸看見了，問道：“你為什么總是拿小的而不拿大的呢？”孔融說：“我是弟弟，年齡最小，應該吃小的，大的還是讓給哥哥吃吧！”孔融小小年紀就懂得兄弟姐妹相互禮讓、相互幫助、團結友愛的道理，使全家人都感到驚喜。從此，孔融讓梨的故事也就流傳千載，成為團結友愛的典范。故事二、無禮古代的時候有一個男人，他想要去一座寺廟，于是來到了一個陌生的城鎮(zhèn)。走著走著，他越來越迷路，不知道該往哪里走。這時，他身邊剛好有一個老伯伯走過，他一把擋在老伯伯前，大聲吼道：“喂，老頭兒！快告訴我_寺廟在哪里！還有多遠??！”老伯伯望了望

11、他，平靜地說：“無禮（五里）。”于是那個男人往前走了五里，可是還看不到他想到的那座寺廟。這時候，他尋思著老伯伯的話，突然明白了什么甲 孔融讓梨、無禮這一個個小故事如群星璀璨的銀河，熠熠閃光，讓我們備受啟發(fā)，那文明禮儀小知識你又知道多少呢？現(xiàn)在我們就分五組進行搶答，這五組分別是：（各小隊自報）主題活動策劃 篇4 一、活動背景： 面臨考試月，我們班的同學開始進入備考階段。嚴肅考風考紀已然成為我院關注的問題。本次活動意在使同學們認識到誠信的重要性和培養(yǎng)同學們誠信的意識，并初步學會將誠信融入日常生活中的每一件小事，真正做到誠實守信。讓每位同學認識到誠信對于人生的重要性，誠信是做人的一種品質，是職業(yè)道德

12、的根本，是個人成就事業(yè)的根基。要培養(yǎng)誠信的良好道德品質，就要從身邊的每一件小事做起。二、活動目的：1全面貫徹誠信思想、認真學習考場紀律要求。2指導大家的認真復習，做好考試準備。3。加強誠信意識教育，塑造良好道德品質。三、活動對象：河大護理學院_級四班全體學生四、活動時間：_年6月10號五、活動地點：四班教室六、活動流程：晨會部分：由負責人在晨會上宣講考試與誠信倡議書、以及激起大家學習的熱潮，積極備考。主題班會部分：1、主題班會當天，負責人宣讀此次會議的目的。2、由負責人重申我校關于考試的各項規(guī)章制度。3、請一些同學講自己對考試舞弊的看法和感受。4、邀請成績優(yōu)秀的同學傳授學習經驗，講自己學習的技

13、巧和復習功課時的好方法。5、負責人進行期末考試動員。七、活動意義：通過這次活動，同學們都充分的認識到了誠信的重要性，大家都會在以后的工作與學習中以誠信的優(yōu)良傳統(tǒng)美德指導自己的一言一行。古往今來，凡是品德高尚的人，都是誠實守信的人?？鬃诱f：“人而無信，不知其可也。”只有誠信，你才能在社會立足，才能得到別人的尊敬，才能使他人信服，因為誰都不喜歡被欺騙。因此，做一個誠信之人是我們的責任和義務，以及一個做人的最起碼的原則！要想做到誠信，就要從生活中每件點點滴滴的小做起。今天，我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng)，并在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動力。希望同學們能牢記這一點，在今后的學習生活中

14、，處處做到誠信。為將來的人生道路打下堅實的基礎！八、注意事項：1、在組織過程中負責人要注意時間的分配，盡量避免由于時間過短和問題過偏而效果不佳。2、會場氣氛要活躍，但保持會議的紀律；負責人要調動班內氣氛。3、通過靈活的方式，讓同學更投入到班會中，正面認識考試紀律的嚴肅性，讓所有同學都有所收獲。4、班干部都要積極配合負責人工作，幫助維持會場秩序。策劃書：護理學院四班團支部_年6月10日主題活動策劃 篇5 【活動主題】：滿園書香關不住 【活動對象】：電子信息工程系10級【指導老師】：劉燦輝【活動時間】：20_年12月21日【活動地點】：主題班會比賽專業(yè)教室【特邀嘉賓】：各系學工人員 學工處 教育技

15、術中心【活動背景】：以弘揚長師校園文化，點綴“書香校園”為背景【活動目的】：1、通過班會使學生養(yǎng)成熱愛讀書丶博覽群書的習慣；2、通過讀書使學生從書本中得到心靈的感悟，尋找生活的榜樣；3、通過讀書促使學生知識的更新，活躍思維，提高綜合實力?！净顒有问健浚盒∑?，辯論，書法，團輔，知識搶答，合唱（口技）【活動準備】：活動策劃書準備：班長班會宣傳及現(xiàn)場布置：宣傳委員和文藝委員后勤工作：體育委員和心理委員班會紀律：紀保委員和副班長獎品安排：組織委員監(jiān)督組： 學習委員班會衛(wèi)生：勞動委員【活動主持人】：何燦、蔣娜【活動步驟】：（1）、宣布班會開始：男：書籍記載著人類成長的過程，把人類文明代代相傳，綿延至今。

16、女：書籍是人類進步的階梯，讀書可以開闊我們的眼界，讓我們增長知識，還可以讓我們從中得到快樂。男：無論是嚴謹雄辯的哲學思想，還是奧妙無窮的知識。女：無論是精美絕倫的唐詩宋詞,還是神氣有趣的神話傳說，無不以書的形式傳承至今。合：大家好！男：我是主持人何燦。女：我是主持人蔣娜。合：讓我們感受文字之美，盡享讀書之樂，（PPT顯示主題）主題班會-滿園書香關不住， 現(xiàn)在開始?。ㄈ珗龉恼疲?）、故事知多少：男：戲劇大師莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！蓖瑢W們，由此我們可以想到，讀書對我們是何等的重要。正像俄國作家普希金所說：“書籍是

17、我們的精神食糧?！迸簹v史從遠古走來，走出洞穴，走出山林，走向平原，走向現(xiàn)代化的高度文明。無論從盤古開天、蒼頜造字算起，還是以甲骨篆文，金石成篇開始，書籍似乎已經成了我們人類生活中不可缺少的一部分。男：古往今來，無數(shù)優(yōu)秀的篇章滋潤、教益著后人。那些先輩、英烈、偉人、學者之所以走過璀璨的人生之路，都得益于他們的廣蓄博收，孜孜以讀。女：是的，看到這個主題，我想大家應該也都在深思，那么下面有哪位同學愿意向大家介紹幾位名人讀書的故事呢？（3）、好書推薦男：同學們，每當你完成老師留的作業(yè)的時候，每當你在數(shù)學，電路基礎的演算中感到枯燥疲倦的時候，你一定會想到45分鐘的課堂之外，還有一片屬于我們大學生課外閱

18、讀的天地。我相信在坐的每一位同學都讀過課外書籍，并在閱讀過程中受到過啟發(fā)教育，有過深切的體會。下面就請同學們談一下你們的讀書體會，并向大家推薦自己最喜愛的一本書，以及從書中你們學到了什么，得到些什么啟發(fā)能借鑒給我們同學們的呢？A同學：。B同學：。C同學：。D同學：。（同學紛紛發(fā)言，推薦自已所讀過的好書，并說說自己的體會）。女：的確，書是我們的好朋友，好老師，我們應該多讀書，苦讀書，從書中汲取營養(yǎng)，增長知識。接下來，一段小小的知識競賽環(huán)節(jié)，帶領我們步入知識的海洋。（4）、知識競賽男：比賽規(guī)則：當主持人念完題后，以主持人說開始搶答為信號，以誰先舉起你手中的旗子為搶到本次答題資格，搶答者必須在三秒鐘

19、回答出你的答案，否則視為放棄，重新開始本題的搶答，回答正確者可獲得禮儀小姐手中的獲品一份。PPT（顯示題目）女：目前同學們課外閱讀格調普遍不高，課外閱讀的興趣集中在言情、武俠小說上，而對那些思想性、藝術性高的，文學史上著名的作品，卻很少有人問津，這不能不引起我們的注意。男：一本書可以是一個故事，一段人生，一種精神。一本好書能帶你走進知識的殿堂，讓你在知識的海洋里盡情游弋；一本好書能陶冶你的情操，提升你的品德，讓你在素質社會中體現(xiàn)你的內涵；一本好書，能引領你走向成功的彼岸，迎接光明的人生。（5）、小品表演好學生與壞學生女：讀好書的同時，也要學會如何做好人，額！楊燦，那什么樣的人才是好人？什么樣的

20、學生才是好學生呢？接下來請欣賞我們自編、自導、自演的小品好學生與壞學生，有請！男：在剛才幽默，搞笑的小品所傳遞給我們快樂的背后，也留給了我們很多的思考，希望同學們調整自己課外閱讀的內容、層次和豐富自己的知識結構，讓書籍真正成為我們的朋友，讓書籍點燃我們智慧的明燈！（停頓片刻后）男：額！蔣娜，你說好學生就一定是什么都好？而壞學生就沒有可取的地方了嗎？女：恩，這個問題，問得好，那么接下來，讓我們一起來聽聽他（她）們是怎么說的，接下來有請我們的正方辯友閃亮登場，（掌聲歡迎。）他們的觀點是好學生才是我們學習和生活的榜樣。男：有請我們的反方辯友，（掌聲歡迎。） 他們的觀點是壞學生也有值得我們學習的地方。

21、（6）、辯論賽：辯論主題：萬般皆下品 唯有讀書高正方核心觀：只有讀好書，當個好學生才能做個對社會有用的人反方核心觀：有些人書讀得不好，甚至中途輟學的人，他后來也成了對社會有用的人。（請同學根據(jù)這個方面的內容展開資料的查找與討論，周末系主任觀看，并指導，不要出漏子哦）活動過程：(辯論賽時間) 雙方陳述各自的觀點三分鐘，自由辯論十分鐘左右，最后總結陳詞三分鐘。評委點評三分鐘。男：的確，每個人都有自已不同的學習和處理方式，學習成績的好壞不是衡量一個人的唯一標準，但是知識是我們人生道路上的奠基石，沒有知識是萬萬不行的，同時我們也看出了能力對我們以后成長成才的重要性，希望大家能夠魚和熊掌都能兼得。（7）

22、、書法表演：女：經過一番激烈的唇ooo槍ooo舌戰(zhàn)之后，下面請允許我要求同學們將你們激動的心情慢慢平靜下來，讓我們屏住呼吸，領略一代書圣王曦之的豪情筆墨，接下來由我們的才女湯彩霞同學給我們帶來現(xiàn)場書法表演蘭亭序集，有請DJ放一段古箏版背景音樂（古箏版輕音樂高山流水）。（8）、合唱中穿插口技改編版水調歌頭 copy;明月幾時有女：我們班可是有相當多的藝術人才！對不對？那么下面我們一熱烈的掌聲歡迎_同學和_同學來帶給歌曲水調歌頭（9）、宣布班會結束女：同學們，欣賞玩我們的班會后，希望每一位同學都和書交朋友，讓書增長我們的知識，開闊我們的視野，豐富我們的生活，凈化我們的心靈。男：下面我們一起來. 全

23、班同學合唱我們是相親相愛的一家人合：謝謝大家積極踴躍的參加班會活動?！据o導員總結】：感恩的心團輔主題活動策劃 篇6 一、活動背景：經過漫長的暑假，我們都開始了新的生活大學生活，一段讓我們期待了多年的日子，就這樣展開。都說大學完全自由，但是，為了使班上同學能更加充實的度過大學四年，我們需要建立一套合理的班干管理體制。因此，這次我們利用團日活動這個時機，與班上所有同學共同探討班級未來的發(fā)展計劃。 二、班會主題：新學期班級發(fā)展計劃三、活動目的：引導各位同學合理的、科學的制定自己的大學發(fā)展規(guī)劃，并共同商量高效的班級管理體制、確定班級發(fā)展規(guī)劃。四、活動時間：20_年10月16日星期六或20_年10月17

24、日星期日早上7：30下午4：30五、活動地點：上海海灣國家森林公園六、活動流程：（1）尋找合適的空場地（草坪）；（2）自由活動30分鐘，各自欣賞景色、休息；（3）召集同學，將班上同學分兩組，并用抽簽的方法隨機抽出組長和組名。各組內部討論30分鐘，熟悉同學。由專門負責拍照的同學進行每組的拍照留戀。（4）進行分組后第一個游戲唱歌比賽（必須在唱詞中包括抽取的關鍵詞或與關鍵詞近義的詞），并由對組的組長計分，每唱出相同的.詞計5分，相近的計3分。由分數(shù)選出獲勝方。（5）獲勝方先選出一名組員，與另一組所有組員進行“老鷹捉小雞”游戲，計時5分鐘。剔除被捉到的組員，剩下組員中選出一名隊員，與第一組所有隊員再次

25、游戲。以此類推，分別進行3次比賽，由剩下的人數(shù)決定最終獲勝組。（6）負責拍照的同學時刻注意游戲中的精彩瞬間，并及時拍照記錄。（7）原地小范圍內休息15分鐘，同學自由聊天。同時，班干負責中午野餐場地布置。（8）午飯時間討論各同學新學期大學發(fā)展規(guī)劃和班級管理制度，各班干向同學介紹自己的工作內容。（9）飯后進行第三個游戲“真心話大冒險”（和“殺人游戲”）（10）游戲后，同學一起清理場地并為下一個游戲做準備活動。同學抽簽確定比賽次序，稍做準備后進行最后一個比賽“兩人三腳”比賽。七、工作安排：（1）由宣傳（和組織）委員提前準備當日需用的抽簽道具；（2）由生活委員和文體委員提前準備野餐食物；（3）由班上帶

26、數(shù)碼相機或攝像機的同學負責活動中的記錄工作；（4）班長、團支書策劃把握團日活動的整個過程，其他班干見機行事。八、活動預期效果：通過游戲增進同學之間的友誼，為后面暢所欲言奠定基礎；通過交流集思廣益，把班級管理做好；通過交流個人的發(fā)展規(guī)劃，制定班級同學共同的目標，便于以后相互督促、共同進步。九、注意事項：（1）注意活動的時候的氣氛，游戲前由團支書交代游戲規(guī)則；（2）野餐后確保場地整潔干凈；（3）靈活處理臨時變故。信工081團支書馬晨星主題活動策劃 篇7 春節(jié)即將到來，在鎮(zhèn)黨委、政府的領導和支持下，為使廣大人民群眾過上一個歡樂、祥和的新春佳節(jié)。經社區(qū)居委會研究決定，今年春節(jié)將開展豐富多彩的文體活動，

27、現(xiàn)將春節(jié)文體活動的項目、獎金、時間、地點和負責人公布如下： 一、春節(jié)文體活動總負責：_ _二、籃球賽：時 間:正月初一下午2點至初五地 點：_文體中心第一名3000元 第二名20_元 第三名1000元負責人：_ _ _(籃球賽具體賽程及賽事另行公布)三、文藝晚會：時 間：正月初六、初七兩晚(具體時間以海報為準)地 點：巒城文體中心舞臺負責人：_ _ _ _ _四、粵劇晚會：(時間及地點以當天海報為準)負責人：_五、象棋賽：時 間：正月初一下午2點地 點：社區(qū)大院獎 勵：第一名100元 第二名70元 第三名50元 第四名30元負責人：_ _六、麻將賽：時 間：正月初一下午2點地 點：社區(qū)大院獎

28、勵：第一名90元 第二名70元 第三名50元 第四名30元負責人：_ _七、天九賽：時 間：正月初一下午2點地 點：社區(qū)大院獎 勵：第一名80元 第二名60元 第三名50元 第四名30元負責人：_ _八、拋圈游園：時 間：正月初三下午2點地 點：社區(qū)門前廣場負責人：_ _ _九、各項賽事報名時間：農歷十二月二十三日至二十九日止十、報名地點：_社區(qū)辦公室十一、參賽注意事項：1、籃球賽采取自由組隊，運動員只準報名一個隊參賽;2、象棋、麻將、天九賽每人只準報名參賽其中一項，麻將、天九牌參賽者自帶;十二、春節(jié)文體活動治安保衛(wèi)組：_派出所 社區(qū)治保會主題活動策劃 篇8 一、活動前言 自1963年3月5日

29、毛澤東主席等中央領導人題詞、發(fā)出“向雷鋒同志學習”的偉大號召后，每年的3月5日成為我國的“學雷鋒紀念日”。從此，人們高聲唱著“學習雷鋒好榜樣”的歌曲做著好人好事，影響了幾代人。為進一步弘揚雷鋒精神，深化學雷鋒活動，培養(yǎng)廣大青年學生關愛他人、服務社會的優(yōu)良品質，加強學校精神文明建設，構建和諧校園。作為一名當代大學生，我們即將走出校園步入社會，成為社會主義的接班人，經濟社會的快速發(fā)展，社會主義和諧社會的逐步建立，關注弱勢群體應該成為一種責任，一種社會責任。為在校園營造一種“弘揚雷鋒精神，創(chuàng)建和諧校園”的良好精神風貌。我中文1302班為響應校團委，系團總支的號召，充分展示我們文理大學生朝氣蓬勃、健康

30、向上的精神風貌，弘揚為同學服務的精神，促進我校精神文明建設。在 “三月雷鋒活動月”將立足校園，走向社會，不斷豐富和發(fā)展新時期學雷鋒活動的內涵和形式，將雷鋒精神不斷進行下去。二、活動主題雷鋒號角永吹響三、活動時間二一四年三月十六日上午八點到十二點，下午二點到八點四、活動地點新東城逸景A區(qū)五、活動內容及流程策劃（一）準備階段1.和其他班干部商量相關事宜。2.確定志愿服務活動的地點、時間和內容。3.和班干部一起去與之進行協(xié)商，征求相關領導的同意。4.商談結束后，給同學們布置相關任務。5.準備清掃工具：掃帚、簸箕等。（二）活動階段1.召集全班同學帶上清掃工具去往目的地恒安新城。2.到達地點后，和相關負

31、責人員取得聯(lián)系。3.分配任務，進行打掃。4.打掃結束時，請相關人員進行檢查。5.拍照留念。六、可能出現(xiàn)的問題1、和恒安新城商量時可能遭到拒絕。2、時間安排上可能無法顧及到每位同學的時間。3、工具可能不足，應多準備一些。七、活動注意事項（一）活動過程中要講禮貌，服務要熱情、耐心，充分發(fā)揚“人道、博愛、奉獻”的人道主義精神。（二）活動過程中要有組織、守紀律；在活動中注意安全，提高安全自保、互保意識，體現(xiàn)團結合作的良好精神風貌。(三)活動過程注意拍照留念。八、活動目的為進一步弘揚“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”的志愿者精神，倡導時代新風正氣，不斷激勵和引導積極同學們樂于助人的精神境界和價值追求，為建

32、設和諧班級、和諧校園貢獻自己的青春和力量。讓同學們認識雷鋒，學習雷鋒、爭做雷鋒，培養(yǎng)同學們的愛心和奉獻精神，培養(yǎng)同學們助人為樂的服務意識、自覺保護環(huán)境的意識，繼續(xù)發(fā)揚雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的良好品質。在市場經濟高度發(fā)展的情況下，讓同學始終樹立“集體主義高于個人主義的”的思想，學習雷鋒同志助人為樂、勇于奉獻、艱苦奮斗、“釘子”精神。并將這些精神轉換為行動，切實落實到同學們的日常學習生活中。九、結束語通過這次主題活動，希望可以讓同學們明白，要以實際行動來弘揚雷鋒精神，參與志愿服務，堅持“從我做起，從身邊小事做起”，要學習雷鋒，像雷鋒那樣，志存高遠，胸懷寬廣，樹立遠大理想。要學習雷鋒，像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，發(fā)奮學習，掌握建設祖國的本領，更好地適應改革開放和現(xiàn)代化建設的需要。要學習雷鋒，像雷鋒那樣，以實際行動團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為。學習雷鋒，發(fā)揚雷鋒精神，爭當新時代的小雷鋒。希望可以促進同學們養(yǎng)成良好的生活學習習慣，推動精神文明建設，為進一步構建和諧校園做出貢獻。希望同學們能夠發(fā)揚雷鋒精神，把雷鋒精神這顆種子，深深埋在了各自心中。時刻用實際行動去哺育它，讓它生根發(fā)芽。雖然這個三月