四川省德陽市廣漢萬福鎮(zhèn)中學(xué)高三數(shù)學(xué)文模擬試卷含解析_第1頁
四川省德陽市廣漢萬福鎮(zhèn)中學(xué)高三數(shù)學(xué)文模擬試卷含解析_第2頁
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文檔簡介

1、四川省德陽市廣漢萬福鎮(zhèn)中學(xué)高三數(shù)學(xué)文模擬試卷含解析一、 選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1. 已知函數(shù),是方程的兩個實根,其中,則實數(shù)的大小關(guān)系是( )A BC D參考答案:D2. 如圖,正五邊形的邊長為2,甲同學(xué)在中用余弦定理解得,乙同學(xué)在中解得,據(jù)此可得的值所在區(qū)間為( )(A) (B) (C) (D)參考答案:C因為,令,則,所以令,則當(dāng)時,所以在上單調(diào)遞增又因為,所以在上有唯一零點,所以的值所在區(qū)間為故選3. 各項均為正數(shù)的等比數(shù)列中,則的值為( )A.5 B.3 C.6 D.8參考答案:C4. 設(shè)平面平面,直線命題:“

2、”;命題:“”,則命題成立是命題成立的()A.充分不必要條件B.必要不充分條件C.充要條件D.既不充分也不必要條件參考答案:B略5. “a=1是“函數(shù)在區(qū)間上為增函數(shù)”的 (A)充分不必要條件 (B)必要不充分條件 (C)充分必要條件 (D)既不充分也不必要條件參考答案:A6. 下列函數(shù)中,最小正周期為,且圖象關(guān)于直線對稱的函數(shù)是( )A. B. C. D. 參考答案:B試題分析:首先選項C中函數(shù)的周期為4,故排除C;將分別代入A,B,D,得函數(shù)值分別為,而函數(shù)在對稱軸處取最值,故選B考點:三角函數(shù)的周期性、對稱性7. 已知拋物線2px(p1)的焦點F恰為雙曲線(a0,b0)的右焦點,且兩曲線

3、的交點連線過點F,則雙曲線的離心率為A B1 C2 D2參考答案:B略8. 已知( )A.3 B.1 C. D.參考答案:9. 若,則目標(biāo)函數(shù)的取值范圍是( )A B C D參考答案:D略10. 下列函數(shù)在(,0)(0,+)上既是偶函數(shù),又在(0,+)上單調(diào)遞增的是( )Ay=x2By=x1Cy=log2|x|Dy=2x參考答案:C【考點】對數(shù)函數(shù)的單調(diào)性與特殊點;函數(shù)奇偶性的判斷 【專題】轉(zhuǎn)化思想;綜合法;函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用【分析】根據(jù) y=x2 、y=2x、y=x1在(0,+)上單調(diào)遞減,故排除A、B、D;再根據(jù)y=log2|x|是偶函數(shù),且在在(0,+)上單調(diào)遞增,從而得出結(jié)論【解答】解:

4、由于y=x2 、y=2x、y=x1在(0,+)上單調(diào)遞減,故排除A、B、D;再根據(jù)y=log2|x|是偶函數(shù),且在在(0,+)上單調(diào)遞增,故滿足條件,故選:C【點評】本題主要考查函數(shù)的奇偶性、單調(diào)性的判斷,屬于基礎(chǔ)題二、 填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11. 數(shù)列an中,a1=2,a2=3,an=(nN*,n3),則a2011=參考答案:【考點】數(shù)列遞推式【專題】等差數(shù)列與等比數(shù)列【分析】a1=2,a2=3,an=(nN*,n3),a3=,同理可得:a4=,a5=,a6=,a7=2,a8=3,可得an+6=an即可得出【解答】解:a1=2,a2=3,an=(nN*,n3),a3=

5、,同理可得:a4=,a5=,a6=,a7=2,a8=3,an+6=an則a2011=a6333+3=a3=故答案為:【點評】本題考查了遞推關(guān)系的應(yīng)用、數(shù)列的周期性,考查了推理能力與計算能力,屬于中檔題12. 已知F1,F(xiàn)2是橢圓(ab0)的兩個焦點,P為橢圓短軸的端點,且F1PF290,則該橢圓的離心率為_參考答案:略13. 若(其中表示復(fù)數(shù)z的共軛復(fù)數(shù)),則復(fù)數(shù)z的模為參考答案:3考點: 復(fù)數(shù)求模專題: 計算題分析: 先設(shè)z=a+bi,則=abi,由可得a2+b2,從而可求復(fù)數(shù)z的模解答: 解:設(shè)z=a+bi,則=abi(a+bi)(abi)=a2b2i2=a2+b2=9|z|=3故答案為:

6、3點評: 本題主要考查了復(fù)數(shù)基本概念;復(fù)數(shù)的模,共軛復(fù)數(shù)及復(fù)數(shù)的基本運算,屬于基本試題14. 下圖程序執(zhí)行后輸出的T的值是 。參考答案: 15. 一個幾何體的三視圖如圖所示,則該幾何體的體積為參考答案:80【考點】由三視圖求面積、體積【專題】空間位置關(guān)系與距離【分析】根據(jù)幾何體的三視圖得出該幾何體是下部正方體,上部是四棱錐的組合體,求出它的體積即可【解答】解:根據(jù)幾何體的三視圖知,該幾何體是下部是楞長為4的正方體,上部是高為3的四棱錐的組合體,該幾何體的體積是V組合體=V正方體+V四棱錐=43+423=80故答案為:80【點評】本題考查了空間幾何體的三視圖的應(yīng)用問題,也考查了求幾何體的體積的應(yīng)

7、用問題,是基礎(chǔ)題16. (不等式選講)已知a,b均為正數(shù)且的最大值為 參考答案:17. 曲線y=x(3lnx+1)在點處的切線方程為 .參考答案:三、 解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟18. 已知函數(shù).(1)求函數(shù)在點處的切線方程;(2)求函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間;(3)若存在,使得是自然對數(shù)的底數(shù)),求實數(shù) 的取值范圍.參考答案:因為函數(shù),所以,2分又因為,所以函數(shù)在點處的切線方程為 4分由,因為當(dāng)時,總有在上是增函數(shù), 又,所以不等式的解集為,故函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間為8分因為存在,使得成立,而當(dāng)時,所以只要即可 又因為,的變化情況如下表所示:減函數(shù)極小值增函數(shù)

8、所以在上是減函數(shù),在上是增函數(shù),所以當(dāng)時,的最小值所以,當(dāng)時,即,函數(shù)在上是增函數(shù),解得;當(dāng)時,即,函數(shù)在上是減函數(shù),解得綜上可知,所求的取值范圍為。12分19. 已知函數(shù)(aR)()若f(x)在2,)上是增函數(shù),求實數(shù)a的取值范圍;()當(dāng)a2時,求證:;()求證:參考答案:略20. 如圖,已知三棱臺ABC - A1B1C1,平面平面ABC,E、F分別是A1C1、BC的中點.(1)證明:(2)求直線EB與平面BCC1B1所成角的正弦值.參考答案:(1) 證明見解析 (2) 【分析】取中點,中點,分別以為軸建立空間直角坐標(biāo)系.(1)通過計算證得.(2)通過直線的方向向量和平面的法向量,求得線面角

9、的正弦值.【詳解】取的中點,取的中點,取的中點,取的中點.根據(jù)中位線的性質(zhì)可知,而,故四邊形為矩形.根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)以及面面垂直的性質(zhì)定理可知,平面.分別以為軸建立空間直角坐標(biāo)系,則有,(1)因為所以,故有(2)因為,設(shè)平面的法向量為,則由,解得,故有所以直線與平面所成角的正弦值.【點睛】本小題主要考查空間向量法證明線面垂直以及求線面角的正弦值,考查運算求解能力,屬于基礎(chǔ)題.21. 對某校高一年級學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)次數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計,隨機抽取名學(xué)生作為樣本,得到這名學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)的次數(shù)根據(jù)此數(shù)據(jù)作出了頻數(shù)與頻率的統(tǒng)計表和頻率分布直方圖如下:分組頻數(shù)頻率100.252520.05合計M1求出表中、

10、的值;補全頻率分布直方圖;若該校高一學(xué)生有360人,試估計他們參加社區(qū)服務(wù)的次數(shù)在區(qū)間內(nèi)的人數(shù);在所取樣本中,從參加社區(qū)服務(wù)的次數(shù)不少于20次的學(xué)生中任選2人,求至多一人參加社區(qū)服務(wù)次數(shù)在區(qū)間內(nèi)的概率.參考答案:解:由題可知, , ,.又 ,解得 ,.由(1)可知,組的頻率與組距之比為0.125.則頻率分布直方圖如下:參加在社區(qū)服務(wù)次數(shù)在區(qū)間內(nèi)的人數(shù)為人.在樣本中,處于內(nèi)的人數(shù)為3,可分別記為,處于內(nèi)的人數(shù)為2,可分別記為. 從該5名同學(xué)中取出2人的取法有共10種;至多一人內(nèi)的情況有共7種,所以至多一人參加社區(qū)服務(wù)次數(shù)在區(qū)間內(nèi)的概率為.略22. (12分)(2010?東寶區(qū)校級模擬)已知集合P=x|a+1x2a+1,Q=x|x23x10(1)若a=3,求(?RP)Q;(2)若P?Q,求實數(shù)a的取值范圍參考答案:考點:交、并、補集的混合運算;集合的包含關(guān)系判斷及應(yīng)用 專題:分類法分析:(1)由a=3,先求出集合P和Q,然后再求(CRP)Q(2)若PQ,由P?Q,得,當(dāng)P=?,即2a+1a+1時,a0,由此能夠求出實數(shù)a的取值范圍解答:解:(1)因為

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