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1、一看拼音寫詞語 bi n l n ji ( ) ( ) (sh )第八單元復(fù)習(xí)（課堂學(xué)習(xí)單c nj nxu n b d n d wnwi ch h （()()y g ng y shang xi hu ch ng hu l ng y ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二比一比再組詞磅（徽（撤（銹（拖（傍（微（澈（繡（施（三把下列的詞語補(bǔ)充完整寸（尺（心壯（沙（塔（神（注半（而（之以（始（終（強(qiáng)不（知（而（腋成（定（移（韌不（四按課文內(nèi)容填空1“這時大家才明白原來 說的話 ”2、伽利略在探求科學(xué)的真理的過程中，表現(xiàn)出了 。3、父親的菜園就像一塊 ，嵌在 。4魚游到了紙上一文按 順序以 為線索寫

2、了一位 的殘疾人五按要求改寫句子1.鄉(xiāng)親們長年累月地為一對年過六旬的老人挑水（縮句2. 小月決心改掉作業(yè)馬虎（修改病句_3. 大雪紛紛揚揚地下起來（改成比喻句。4. 洪水在上漲。江岸就有危險。（用關(guān)聯(lián)詞合并句子_六閱讀積累與運用“明星”上的一?！拔m”有一年我國著名的數(shù)學(xué)家華羅庚教授在北京參加數(shù)學(xué)研究會一天華羅庚收到一封來信信上大意是讀了您寫的 堆疊素數(shù)論 這本書覺（ji o ju 得這 本 書 寫 得 很 好 可 是 經(jīng) 過 反 復(fù) 計 算 發(fā) 現(xiàn)書 里 有 一 個 問 題 的 計 算是錯誤的如果把這本書比作一顆“明星”，那末，這個錯誤就好像一?！拔m”。希望您能更 ( g ng g ng) 正。華羅庚讀完信，翻開書來看，再一算，果然有錯，他贊不絕口 真的太好了 他的意見完全正著很高的才華華羅庚把寫信的青年人請來參加會議這青年就是陳景潤后來成為有名的數(shù)學(xué)家就這樣 華羅庚從自己的錯誤中發(fā)現(xiàn)了一個難得的人才1.為帶點的字選擇正確的讀音（在正確的讀音上打“ ”2.給第 3 自然段沒有標(biāo)點符號的地方加上標(biāo)點符號3.我認(rèn)為“明星”“微塵”中引號的作用是 4. 在文中找出下列詞的近義詞寫進(jìn)括號里重復(fù)（更改（缺點（5. “明星”在文中指 “微塵”指 6.用“ ”線畫出短文中的一句比喻句7. 結(jié)合短文在正確的說法后面畫“ ”本文贊揚了陳景潤認(rèn)真鉆研學(xué)問和一絲不茍的態(tài)度（.本文歌頌了華羅

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