湘教版八年級(jí)下冊(cè)地理：第九章建設(shè)永續(xù)發(fā)展的美麗中國(guó)課件

1、建設(shè)永續(xù)發(fā)展的美麗中國(guó)建設(shè)永續(xù)發(fā)展的美麗中國(guó)建設(shè)永續(xù)發(fā)展的美麗中國(guó)建設(shè)永續(xù)發(fā)展的美麗中國(guó)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.了解我國(guó)“國(guó)土遼闊，區(qū)域差異大”的基本國(guó)情以及因地制宜發(fā)展經(jīng)濟(jì)，加強(qiáng)區(qū)域聯(lián)系的必要性。2.初步樹(shù)立全球意識(shí)和可持續(xù)發(fā)展的觀念。學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.了解我國(guó)“國(guó)土遼闊，區(qū)域差異大”的基本國(guó)情以及情境導(dǎo)入海南椰風(fēng)情境導(dǎo)入海南椰風(fēng)情境導(dǎo)入江南水鄉(xiāng)情境導(dǎo)入江南水鄉(xiāng)情境導(dǎo)入古老的皇城現(xiàn)代化大都市情境導(dǎo)入古老的皇城現(xiàn)代化大都市新課學(xué)習(xí)珠穆朗瑪峰江南丘陵長(zhǎng)江中下游平原青藏高原四川盆地五種地形齊全（1）自然條件復(fù)雜多樣 地理環(huán)境特色突出（一）基本國(guó)情新課學(xué)習(xí)珠穆朗瑪峰江南丘陵長(zhǎng)江中下游平原青藏高原四川盆地五種新課學(xué)

2、習(xí)氣候類型多樣熱帶季風(fēng)氣候亞熱帶季風(fēng)氣候溫帶季風(fēng)氣候溫帶大陸性氣候高原高山氣候新課學(xué)習(xí)氣候類型多樣熱帶季風(fēng)氣候亞熱帶季風(fēng)氣候溫帶季風(fēng)氣候溫新課學(xué)習(xí)溫度帶和干濕地區(qū)多樣我國(guó)所跨的溫度帶我國(guó)所跨的干濕地區(qū)新課學(xué)習(xí)溫度帶和干濕地區(qū)多樣我國(guó)所跨的溫度帶我國(guó)所跨的干濕地新課學(xué)習(xí)（2）自然資源總量豐富、人均不足334661/33/51/31/41/5新課學(xué)習(xí)（2）自然資源總量豐富、人均不足334661/33/新課學(xué)習(xí)（3）人文環(huán)境特點(diǎn)：幅員遼闊、歷史悠久、人口眾多，由于人口基數(shù)大，人均資源占有量較少。中國(guó)是世界上最大的發(fā)展中國(guó)家。新課學(xué)習(xí)（3）人文環(huán)境特點(diǎn)：幅員遼闊、歷史悠久、人口眾多，由新課學(xué)習(xí)（1）沿

3、海地區(qū)特色中國(guó)海岸線漫長(zhǎng)，擁有眾多的良港，對(duì)外聯(lián)系方便。改革開(kāi)放以來(lái)，中國(guó)沿海地區(qū)率先得以開(kāi)發(fā)，京津冀、長(zhǎng)江三角洲、珠江三角洲成為中國(guó)經(jīng)濟(jì)的核心地域，并對(duì)廣大內(nèi)地產(chǎn)生越來(lái)越大的拉動(dòng)作用。（二）區(qū)域特色新課學(xué)習(xí)（1）沿海地區(qū)特色中國(guó)海岸線漫長(zhǎng)，擁有眾多的良港，對(duì)1.找出深圳、珠海、汕頭、廈門、海南島等5個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)，說(shuō)一說(shuō)它們?cè)诘赜蚍植忌嫌惺裁刺卣??；?動(dòng) 1這五個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)都位于我國(guó)東南沿海地區(qū)新課學(xué)習(xí)1.找出深圳、珠海、汕頭、廈門、海南島等5個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)，說(shuō)一說(shuō)新課學(xué)習(xí)海南省推進(jìn)國(guó)際旅游島發(fā)展戰(zhàn)略，大力開(kāi)發(fā)以熱帶海島風(fēng)情為主要特色的生態(tài)觀光旅游，成為中國(guó)南部海疆一顆充滿魅力的璀璨明珠。海南島三亞海

4、灘新課學(xué)習(xí)海南省推進(jìn)國(guó)際旅游島發(fā)展戰(zhàn)略，大力開(kāi)發(fā)以熱帶海島風(fēng)情2.找出重慶、宜昌、岳陽(yáng)、武漢、黃石、九江、蕪湖、南通等8個(gè)城市，議一議它們地理位置的共同點(diǎn)是什么，并具備哪些發(fā)展優(yōu)勢(shì)?；?動(dòng) 1新課學(xué)習(xí)都分布于長(zhǎng)江干流沿岸地區(qū)優(yōu)勢(shì)：水陸交通便利，水資源豐富，基礎(chǔ)設(shè)施好等2.找出重慶、宜昌、岳陽(yáng)、武漢、黃石、九江、蕪湖、南通等8個(gè)新課學(xué)習(xí)（2）沿邊地區(qū)特色中國(guó)沿邊地區(qū)少數(shù)民族相對(duì)集中，擁有壯美的山河和豐富的資源，具備巨大的發(fā)展?jié)摿?。在沿邊地區(qū)，國(guó)家相繼開(kāi)放了一系列陸地邊境口岸。內(nèi)蒙古、新疆、西藏等自治區(qū)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)獲得長(zhǎng)足發(fā)展，云南的旅游業(yè)成為該省重要的支柱產(chǎn)業(yè)。新課學(xué)習(xí)（2）沿邊地區(qū)特色中國(guó)沿邊地

5、區(qū)少數(shù)民族相對(duì)集中，擁有新課學(xué)習(xí)吉林黑龍江內(nèi)蒙古新 疆西 藏云 南黑龍江綏紛河口岸內(nèi)蒙古二連浩特口岸新疆霍爾果斯口岸云南瑞麗口岸新課學(xué)習(xí)吉林黑龍江內(nèi)蒙古新 疆西 藏云 南黑龍江綏紛新課學(xué)習(xí)（3）長(zhǎng)江、黃河流域特色長(zhǎng)江、黃河都是中華民族的“母親河”。它們流經(jīng)中國(guó)的西部、中部和東部，灌溉著無(wú)數(shù)農(nóng)田，連接了眾多城鎮(zhèn)。新課學(xué)習(xí)（3）長(zhǎng)江、黃河流域特色長(zhǎng)江、黃河都是中華民族的“母新課學(xué)習(xí)黃河上游最大的水利樞紐黃河上游最大的水電站隴海線蘭新線隴海蘭新線是第二亞歐大陸橋的起始段。新亞歐大陸橋的開(kāi)通，眾多鐵路和公路的建設(shè)，全面改善了黃河流域的對(duì)外交通聯(lián)系。新課學(xué)習(xí)黃河上游最大的水利樞紐黃河上游最大的水電站隴海

6、線蘭新新課學(xué)習(xí)重慶武漢上海以上海為核心的長(zhǎng)江三角洲區(qū)域，以武漢為核心的長(zhǎng)江中游產(chǎn)業(yè)帶，以重慶為核心的長(zhǎng)江上游產(chǎn)業(yè)帶，加上長(zhǎng)江黃金水道和諸多港口的建設(shè)，正使長(zhǎng)江成為一條綜合實(shí)力雄厚的產(chǎn)業(yè)巨龍。新課學(xué)習(xí)重慶武漢上海以上海為核心的長(zhǎng)江三角洲區(qū)域，以武漢為核新課學(xué)習(xí)（三）中國(guó)與世界半個(gè)世紀(jì)以來(lái)，中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了舉世矚目的成就。30多年來(lái)，中國(guó)積極對(duì)外開(kāi)放，不斷擴(kuò)大與世界各國(guó)的聯(lián)系和交流，伴隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的崛起，中國(guó)在世界上正發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。中國(guó)的發(fā)展離不開(kāi)世界，世界的發(fā)展也需要中國(guó)。新課學(xué)習(xí)（三）中國(guó)與世界半個(gè)世紀(jì)以來(lái)，中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了中國(guó)和世界的關(guān)聯(lián)中國(guó)積極參與了哪些國(guó)際事務(wù)，你知

7、道嗎？中國(guó)與世界的聯(lián)系中國(guó)和世界的關(guān)聯(lián)中國(guó)積極參與了哪些國(guó)際事務(wù)，你知道嗎？中國(guó)與新課學(xué)習(xí)中國(guó)是聯(lián)合國(guó)五個(gè)常任理事國(guó)之一APEC在北京召開(kāi)新課學(xué)習(xí)中國(guó)是聯(lián)合國(guó)五個(gè)常任理事國(guó)之一APEC在北京召開(kāi)新課學(xué)習(xí)2001年，中國(guó)正式加入世界貿(mào)易組織；2008年，中國(guó)北京成功舉辦了第二十九屆夏季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)；2010年，中國(guó)上海成功舉辦了第四十一屆世界博覽會(huì)。新課學(xué)習(xí)2001年，中國(guó)正式加入世界貿(mào)易組織；2008年，中新課學(xué)習(xí)（四）走可持續(xù)發(fā)展的道路水土流失 生態(tài)破壞 濫砍亂伐 大氣污染中國(guó)大規(guī)模開(kāi)發(fā)建設(shè)促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的快速增長(zhǎng)，但也對(duì)生態(tài)環(huán)境造成了不同程度的破壞。新課學(xué)習(xí)（四）走可持續(xù)發(fā)展的道路水土流失

8、生態(tài)破壞 濫砍亂伐新課學(xué)習(xí)國(guó)家明確提出了調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，著力推進(jìn)綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展和低碳發(fā)展，從源頭上逆轉(zhuǎn)生態(tài)環(huán)境惡化的趨勢(shì)，為人們創(chuàng)造良好的生產(chǎn)生活環(huán)境，為創(chuàng)建美麗中國(guó)共同努力，為全球生態(tài)安全做出貢獻(xiàn)。新課學(xué)習(xí)國(guó)家明確提出了調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式的可持續(xù)發(fā)展新課學(xué)習(xí)活 動(dòng) 2閱讀教材109頁(yè)閱讀材料，完成下列任務(wù)。（1）說(shuō)一說(shuō)，材料說(shuō)明了哪些問(wèn)題？說(shuō)明了我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較低，人均資源較少、資源和能源利用率較低、創(chuàng)新能力不足等基本國(guó)情。（2）議一議，面對(duì)這些問(wèn)題，我們應(yīng)該如何走可持續(xù)發(fā)展的道路？我們應(yīng)該繼續(xù)控制人口增長(zhǎng)，調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，著力推進(jìn)綠色發(fā)

9、展、循環(huán)發(fā)展和低碳發(fā)展，積極發(fā)展科技，增強(qiáng)企業(yè)自主創(chuàng)新能力等。新課學(xué)習(xí)活 動(dòng) 2閱讀教材109頁(yè)閱讀材料，完成下列任務(wù)。（總結(jié)： 通過(guò)初一、初二兩年的學(xué)習(xí),我們走過(guò)世界,走遍中國(guó)。 融入全球化,促進(jìn)世界和平,增強(qiáng)區(qū)域與全球的可持續(xù)發(fā)展是當(dāng)今世界的主題。 明天同學(xué)們將帶著所學(xué)到的地理知識(shí)、運(yùn)用地圖的本領(lǐng)和分析解決問(wèn)題的能力,走向世界、走向未來(lái)。 總結(jié)：1.下列關(guān)于中國(guó)國(guó)情的敘述正確的是（ ）A.氣候復(fù)雜多樣，自然災(zāi)害較少B.國(guó)土遼闊，區(qū)域差異大 C.地大物博，人均資源豐富 D.各類自然資源 分布均勻B課堂練習(xí)1.下列關(guān)于中國(guó)國(guó)情的敘述正確的是（ ）B課堂練習(xí)2.下列哪一項(xiàng)不屬于我國(guó)的基本國(guó)情 （ ）A.自然資源總量豐富，人均占有量大B.人口基數(shù)大，人口增長(zhǎng)快C.地形復(fù)雜多樣，山區(qū)面積廣大D.氣候復(fù)雜多樣，